安徽省合肥 高二(上)期末语文试卷-(含答案)

高二(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中作者用排比句渲染阿房宫繁华与奢靡,其中表现声乐的句子是______,______。

(2)庄子在《逍遥游》中阐释真正意义上的逍遥境界,天地万物只有做到______,______。

才能游于无穷,达到逍遥。

(3)《书愤》中表达了陆游岁月蹉跎、壮志未酬的感慨的两句是______,______。

(4)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“______”和“______”令人叹为观止。

二、选择题(本大题共4小题,共12.0分)2.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。

②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。

③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车....向医院跑去。

⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

A. ①②⑤B. ①④⑥C. ②③⑤D. ③④⑥3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 在伊士曼看来,马可尼发明的机器,从根本上改变了人类的沟通方式,带给了整个人类文明深远的影响是不言而喻的,也正因为如此,1909 年,马可尼获得了诺贝尔物理学奖。

B. 近日,在第一届浙江省技工院校创新创意大赛决赛中,舟山技师学院选送的“船舶电力拖动直流电磁制动控制器”项目,在进入决赛的 26 个项目中得分第一,荣获省一等奖。

该项目有望解决海雾对电器元件的严重腐蚀。

C. 就像诺贝尔文学奖获得者切•米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。

这是诗人惠赠给自己心灵的一份礼物。

D. 白居易在《夜琴》中说:“自弄还自罢,亦不要人听。

”正是在自弄自罢中,他深入自己的精神世界,忘记了俗事,不知今夕何夕,今世何世。

4.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一句是()我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上,见谷两旁有望不断的古树,有数不清的佳木,有看不尽的名杉。

置身此等仙境,我焉能不顿生“偶然临险地,不信在人间”的感觉!①昂首上观,雨林第四群落的伟岸乔木,仍是高难企及②耳畔有幽禽唱合,婉转清扬……③它们青幢碧盖,浓绿生云。

④我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中,偶见几抹金亮的光束,如探照灯般地投射进来。

⑤谷下有清溪湍湍,叮叮咚咚;⑥低头下望,雨林第二群落的树木,尽收眼底。

A. ⑥③①④②⑤B. ①④③⑥②⑤C. ①④⑥③⑤②D. ⑥③⑤②①④5.下列各句中,表达得体的一句是()A. 我对你格外垂青,是因为你身居卑位,却能屡吐高论,说来实属不易。

B. 李雪莲上访并不占理,王公道对她屡屡挡驾,反而亵渎了法律的尊严。

C. 十年前我们萍水相逢,未及倾诉衷肠就各奔东西,如今再会,真是久仰了。

D. 我斗胆向您提出心中的若干疑惑,其中不乏陋见,实属冒昧,见笑了。

三、语言表达(本大题共3小题,共17.0分)6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 字。

由于青藏高原地广人稀,①______,大部分保护区自然生态系统保存完好,又由于高原自然生态系统较脆弱,②______,所以大多数采取封闭式的保护方式,禁止在保护区内进行非法或不合理的经营活动。

对于一些已经开放旅游的森林公园和保护区,③______,严格禁止破坏自然生态环境和动植物资源的旅游活动,正确处理好旅游与保护的矛盾,实现可持续发展的战略目标。

7.透过途中数据,我们可以知道三条信息:①______;②______;③______。

8.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

每年进入6月,都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。

尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令,严禁“撕书”,但完全禁绝并无可能。

这是因为,在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下,仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书”,并非治本之策。

笔者认为只要创新毕业仪式,就能让学生的毕业需求得到满足;只要学生的毕业需求得到满足了,毕业情感就能得到全部释放;毕业情感释放了,学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。

①创新毕业仪式不一定能让学生的毕业需求得到满足②______③______。

四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共11.0分)9.古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

别元九后咏所怀白居易零落桐叶雨,萧条槿花风。

悠悠早秋意,生此幽闲中。

况与故人别,中怀正无悰。

勿云不相送,心到青门东。

相知岂在多,但问同不同。

同心一人去,坐觉长安空。

【注】①悰:欢乐,乐趣。

②青门:长安城的东南门,本名灞城门,因其门色青,故俗称为“青门”。

(1)下列对本诗的赏析,不正确的两项是______A.本诗是一首送别诗,送别诗有表现亲情、爱情的,也有表现友情的,感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。

B.开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花,暗中点明与友人分别的时间,同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。

C.“况与故人别,中怀正无悰”两句紧承上几句的伤秋之情,写出了诗人和友人分别之后的落寞,情景交融,十分感人。

D.友人问诗人“为何不相送”,而诗人以“心到青门东”回答友人,寥寥数笔,勾勒出离别时的大致场景。

E.最后四句写朋友不一定要很多,但一定要知心,知心人不在,心如空城般孤寂,言简意赅,却富含哲理。

(2)诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任蜀州》(城阙辅三秦)中的思想情感有何不同?五、现代文阅读(本大题共2小题,共23.0分)10.阅读下面的短文,完成下列各题。

生肖对于一种古老的民俗文化--十二生肖的起源,历代学者众说纷纭。

有人认为生肖与地支同源,可以追溯到史前的传说时代。

清代学者赵翼则认为生肖最早源于我国北方的游牧民族,有的学者甚至持生肖外来说的观点,认为十二生肖是由古巴比伦传入中国的,持这种观点的代表有郭沫若,认为生肖为中东地区居民模仿巴比伦黄道十二宫而制定,其传入中国的时间,当在汉武帝通西域之时。

以上观点见仁见智,作者不敢主观判断是非,但大量的文献资料证明,生肖的确起源于中国,是华夏先民动物崇拜、图腾崇拜以及早期天文学的结晶。

关于十二生肖的记载,现有文献资料中,以《诗经》为最早。

《诗经•小雅•吉日》里有:“吉日庚午,即差我马”八个字,意思是庚午吉日时辰好,是跃马出猎的好日子,这是将午与马相对应的例子。

可见在春秋前后,地支与十二种动物的对应关系已经确立并流传。

1975年,在湖北云梦县睡虎地十一号墓出土的竹简,进一步证明十二生肖在春秋前后已存在。

出土竹简中的《日书》中有一章标题为《盗者》,其内容为占卜盗者相貌特征,其中记载有:“子,鼠也,盗者兑口希须;丑,牛也,盗者大鼻长颈;寅,虎也,盗者状希须,面有黑焉……”《日书》中所记十二生肖大体近似于现在流行说法。

据考证,1986年甘肃天水放马滩墓下出土的竹简,记载了与十二生肖的兽名、排序等文字,竹简葬于秦始皇三十年,因此十二生肖的产生至少可以追溯到秦以前的春秋时期。

学者们认为,这是迄今为止,在我国发现的关于十二生肖的最早而又较系统的记载。

和今天流行的十二生肖说法完全一致的是东汉王充的记载,王充《论衡•物势》中,十二生肖动物谈到了十一种,唯独缺了辰龙。

该书《言毒篇》说:“辰为龙,已为蛇。

辰、已之位在东南。

”如此,十二生肖便齐了,且与现今流行的十二生肖配属完全相同,这的确算是古文献中关于生肖的较早的最完备的记载。

到了南北朝,生肖已普遍使用,南朝《南齐书•五行志》中已经有具体的按人的出生年份称属某种动物的记载。

沈炯(南朝•陈)曾创作了一首十二属相诗,明显是按十二地支所配动物的顺序写成的,说明当时十二生肖已为人们所熟悉。

依据生肖外来说的观点,生肖是汉代由中东传入中国,与佛教传入时间差不多,以上文献已证明早在春秋时期我国便有有关生肖的记载(《日书》、《诗经》),说明生肖的产生以及生肖与地支的相配是早在汉以前就产生了的,因此可以肯定生肖是产生于我国本土的一种古老文化。

那么生肖的由来究竟是怎样的呢?部分学者认为生肖起源于原始时代的动物崇拜,中国科技大学张秉伦先生便持这一观点。

他认为在原始社会生产力低下,认识自然能力极其有限的情况下,对与自己生活息息相关的动物(如马、羊、牛、鸡、犬等)产生一种依赖感,对危害自身安全的动物(如虎、蛇等)产生一种恐惧感,对一些超过人类的动物器官功能(如狗的嗅觉等)产生崇敬感,从而产生对动物崇拜。

十二生肖便是人们在动物崇拜的原始信仰影响下产生的用来纪年的兽历。

(1)根据原文,下列材料能证明十二生肖起源于中国的一项是______A.1975年,在湖北云梦睡虎地十一号墓出土的《日书》中有关于十二生肖的记载。

B.东汉王充《论衡•物势》一书中对十二生肖的记载与现今流行的十二生肖配属完全相同。

C.南朝《南齐书•五行志》中已经有具体的按人的出生年份称属某种动物的记载。

D.南朝•陈•沈炯创作的十二属相诗,是按十二地支所配动物的顺序写的。

(2)下列理解,不符合原文意思的一项是______A.关于十二生肖的起源,学者们说法不一,作者虽然没有直接指出学者们的观点谁对谁错,但从下文看,作者的观点还是明确的。

B.据《诗经》和《日书》的记载,春秋战国时期十二生肖已经存在,而且与地支已经确立了对应关系,而《日书》中的说法与现在流行的说法大致相似。

C.持生肖外来说的郭沫若认为,生肖传入中国的时间,应在汉武帝通西域之时,与佛教传入中国的时间一致。

D.古人对动物产生的依赖感、恐惧感和动物某些器官功能的崇敬感,导致他们对动物产生崇拜,这是十二生肖产生的心理基础。

(3)根据原文信息,下列推断不正确的一项是______A.生肖文化是我国传统文化一个重要组成部分,研究十二生肖的起源,对研究早期天文学和民俗文化都有不可忽视的价值。

B.从《诗经》的记载来看,当时人们把生肖和吉凶联系在了一起;从《日书》的记载来看,当时人们用生肖来进行占卜活动。

C.作者据现有文献资料推断,十二生肖至少产生于我国的春秋战国时期;那么,十二生肖也可能产生得更早,只是现在还没有发现确切的证据。

D.按照部分学者的观点,生肖起源于原始社会人们的动物崇拜,随着社会的发展和科技进步,随着人类对自然了解的不断深入,生肖将会淡出人们的生活。

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安徽高二高中语文期末考试带答案解析

安徽高二高中语文期末考试带答案解析

安徽高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.缫丝sāo栏楯shǔn伛偻gōu lóu如椽大笔chuánB.剽窃piáo戏谑 xuè踯躅 chí chú所向披靡mǐC.辟易bì刈旗yì逦迤lǐ yǐ重创敌军chuāngD.騞然huō妃嫔pín锱铢zī zhū呱呱而泣guā2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.修葺缥渺肯綮不省所怙B.联袂舟楫孽生钩心斗角C.瀛洲褥暑坼裂垣墙周庭D.勖勉羽觞贿赂宵衣旰食3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在没有对手竞争,缺少推动力的情况下,我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志,应该使自己永远保持小心谨慎的态度。

B.如果你能够认真的对待每一件事,那么你做起事来就游刃有余了!C.老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛的办事方式让我感到很失望。

D.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。

4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”是指《楚辞》,它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。

B.“志”即“记”,是古代一种叙事、抒情的文体,《项脊轩志》便是一篇借记物以叙事抒情的名篇。

C.唐宋两代是中国古代散文发展的高峰期,以“唐宋八大家”为代表的唐宋散文家,既继承了先秦两汉散文的优良传统,又吸收了六朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验,出现了许多脍炙人口的名篇。

D.五柳先生、樊川先生、临川先生、震川先生分别指的是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、明代古文家归有光。

5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.原庄宗之所以得天下原:推究B.与嬴而不助五国也与:亲附,亲近C.族庖月更刀族:差的D.先妣抚之甚厚抚:对待6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.提刀而立项王瞋目而叱之B.吾见其难为天之亡我,我何渡为C.尔其勿忘乃父之志其信然邪?其梦邪D.洎牧以谗诛早实以蕃7.下列词类活用分组正确的一项是()(1)爪其肤以验其生枯(2)良庖岁更刀(3)项王早壁垓下(4)雨泽下注(5)鼎铛玉石,金块珠砾(6)秦人不暇自哀,而后人哀之(7)礼天下之奇才(8)函梁君臣之首(9)忧劳可以兴国(10)驼业种树(11)能顺木之天以致其性焉尔(12)鸣鼓而聚之A.(1)(5)(8)/(2)(3)(4)/(7)(10)/(6)(9)(11)(12)B.(1)(3)(7)(8)/(2)(4)/(5)(10)/(6)/(9)(11)(12)C.(1)(3)(8)/(2)(3)(4)/(5)(7)(10)/(6)(9)/(11)(12)D.(1)(3)(7)(10)/(2)(4)(5)(8)/(6)/(9)(11)(12)二、文言文阅读1.下列各句中不全含通假字的一项是()A.吾上有三兄,皆不幸早世比去,以手阖门B.善刀而藏之骑皆伏曰:“如大王言。

合肥市高二上学期语文期末考试试卷(II)卷(测试)

合肥市高二上学期语文期末考试试卷(II)卷(测试)

合肥市高二上学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一组是()①作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所________。

②中国独特的建筑体系分布到很广大的地区。

这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,________同属于一个体系,________大同小异,如弟兄之间同属于一家的关系。

③马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是________。

A . 喜爱或是或是浮光掠影B . 钟爱不仅而且浅尝辄止C . 钟爱或是或是浅尝辄止D . 喜爱不仅而且浮光掠影2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A . 最近几年,我省落实科学发展观,贯彻“节约与开发并举,把节约放在首位”,全省建设节约型社会工作初见成效。

B . 手机博客是新的网络应用方式,能向手机用户提供写日志、浏览他人日志、搜索日志等新型的服务,但它对许多人还很陌生。

C . 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。

D . 从以往强调普及义务教育,到今天强调义务教育均衡发展,我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。

3. (2分) (2018高三上·永州模拟) 下列各句中,表达得体的一句是()A . 你是班上的“笔杆子”,我想向《高中生》投稿,烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B . 明日是我的18岁华诞,我准备明晚邀请几位好友一起庆祝,到时,请你屈驾光临。

C . 李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”D . 我起身与舅舅告别,舅舅送我到大门口说:“实在对不起,我太忙了,我留步了。

”二、现代文阅读 (共3题;共28分)4. (10分) (2017高三上·三明期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

安徽省高二语文上册期末测试题(附答案解析)

安徽省高二语文上册期末测试题(附答案解析)

安徽省高二语文上册期末测试题(附答案解析)第Ⅰ卷阅读题―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1--3题。

手机或许不是人的一个单纯用具。

实际上,它已经变成了人的一个器官。

手机似乎长在人们的身体上面。

它长在人们的手上,就如同手是长在人们的身体上面一样。

手机是另一个说话器官,是一个针对着远距离的人而说话的器官,因为有了手机,人的语言能力增加了,人们可以将语言传送到非常遥远的地方。

同样,人们的听觉也增加了,耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。

我们看到了人体身上的新的四位一体:手,嘴巴,耳朵和一个金属铁盒----手机。

它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。

手机深深地植根于人体,并成为人体的一个重要部分。

离开了人体,离开了手,它就找不到自己的意义。

正如人们对它的称呼“手机”那样,它只有依附于手,才能获得它的存在性。

手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。

手机这一最基本的无限延展的交流能力,能使人轻而易举地克服时空间距进而超越孤立的状态。

这是人们使用手机的最根本和最初的原因。

一个危机时刻的人,如果有手机相伴,就可能会迅速地解除这种危机。

手机的沉默,在某种意义上,也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。

事实上,如果一个人从来不用手机,他发现不了手机的意义和功能,但是,一旦他使用了手机,他会发现,没有手机是一件难以想象的事情。

也就是说,人已经进化到手机人的状态。

社会越是被手机所充斥,手机越是能够发挥自己的潜能。

这从另一个方面要求了手机的普及化。

事实是,手机确实越来越普及了。

手机在多大程度上解放了人们,也在多大程度上抑制了人们。

手机抑制了人体的某些肉体官能:它抑制了行动能力,人们尽可能减少身体运动;抑制了书写能力,人们越来越借助机器通话;抑制了记忆能力.人们越来越依赖手机储存消息。

有时候,手会无意识地去寻找手机,去摸索手机,去把玩手机。

人们偶然丢失了手机,他就会变得烦躁不安。

正是因为人们如此地依赖于手机,反过来,人们又被它所折磨和打扰。

安徽省高二上学期期末考试语文试题及答案解析

安徽省高二上学期期末考试语文试题及答案解析

安徽省高二上学期期末考试语文试题及答案解析考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版选择性必修上册,选择性必修中册第9至10课。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

当前,绝大多数人都认为,地图的主要功能和绘制目的在于对地球的地表以及自然与社会现象的空间分布和相互关系进行图形呈现。

实际上,在漫长的历史中,地图从未能对地球的地表进行如实的呈现,时至今日依然如此。

与文本类似,虽然地图确实呈现了“地表的自然、社会经济现象的分布和相互关系”,但这种呈现的背后总是蕴含着某种(些)思想、文化和观念,甚至在大部分情况下,对某种(些)思想、文化和观念的表达才是绘制地图的功能和目的。

在论述中国古代地图上的“空间秩序”之前,先简要介绍相关概念。

“地理空间”是一种客观实在,但如果将其描绘出来,就必然会受到绘制者所处的文化和历史背景,以及个人人生体验、价值观等众多因素的影响,并由此产生“地理认知”。

在这种“地理认知”中,必然蕴含着绘制者对不同区域赋予的不同重要性,由此构建出一种“空间秩序”。

在考虑空间秩序之前,首先要考虑的就是中国古人记录地点的方式。

就日前掌握的材料而言,中国古人用于确定地点位置的主要方式就是“四至八到”。

其中“四至”是四个正方向及某处到政区边界的距离,“八到”包括四正、四隅八个方向及某处到临近治所所在城池的距离,此外还包括至上级治所以及至大都、上都,也就是都城的距离。

中国古代,对于空间的描述也是基于“四至八到”展开的。

安徽省高二(上)期末语文试卷(解析版)

安徽省高二(上)期末语文试卷(解析版)

期末语文试卷题号一二三四五六总分得分一、默写(本大题共1小题,共6.0分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

《逍遥游》中“______ 。

______ 。

”两句写出了小年的短暂的寿命。

《滕王阁》中写出洪州尽是名门望族的两句是______ ,______ 。

《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句:______ ,______ 。

二、其他(本大题共2小题,共11.0分)2.下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言,有五处用语不当,请找出并做修改。

能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言,我十分荣幸。

三年前,我作为一名莘莘学子来到这里,怀揣梦想;今天,作为恩师的高足即将腾飞。

但今后无论走到哪里,我都会垂念师恩,挂念母校,如果母校需要,我一定会鼎力相助。

最后,希望母校光辉历程更辉煌,人才辈出代代强。

______________________________3.学校成立若干学生社团,请你将下列词语分别组合成两副内容适合的对联,分别送给文学社和摄影小组,以示祝贺。

真面目旧丰神入毫端寻妙句常向秋山留住秋水现出庐山又驱春色文学社:______摄影小组:______三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共9.0分)4.阅读下面这首宋诗,完成各题。

秋思陆游半年闭户废登临,直自春残病至今。

帐外昏灯伴孤梦,檐前暴雨滴愁心。

中原形胜关河在,列圣①忧勤德泽深。

遥想遗民垂泣处,大梁②城阙又秋砧③。

【注】①列圣:指历代帝王。

②大梁:北宋都城开封的古称。

③秋砧:秋日捣衣声。

下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是______A.首联叙事,作者说自己秋日里不去登高望远,而在这半年中一直闭门养病,引起人们阅读的兴趣。

B.首联两句作者采用倒装的写法,次句点明自己“半年闭户废登临”的原因:从晚春至今都抱病在身。

C.颔联描绘了一幅画面感强的秋夜难眠图,用“昏灯伴”“寒雨滴”衬托了作者的孤老之状和愁苦之深。

D.颈联写中原山河壮美,地势险要,希望南宋朝廷像历代明君那样忧劳国事,守住中原,恩泽天下。

安徽省合肥市高二上学期期末考试(语文)

安徽省合肥市高二上学期期末考试(语文)

安徽省合肥市高二上学期期末考试语文一、基础知识选择题(每题2分,共14分)1、下列加点字的注音没有错误的一组是()A.修葺.(qì)芳馨.(xīn)奇葩.(bā)茕茕孑.立(jié)B.踯躅.(zhú)摇曳.(yì)国殇.(shāng)鼎铛.玉石(chēng)C 迤逦..(yǐlǐ)怆.然(chuàng)窥.视(kuī)羁.旅情怀(jī)D.霰.雪(xiàn)聒.噪(guō)戏谑.(nuè)咬文嚼.字(jiáo)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.绸缪凋谢朦胧生当殒首B.飘缈跌宕隐逸面面相觑C.留滞溽热阴霾渔舟唱晚D.剽窃言迄凌厉切中肯綮3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.经过不懈的努力,他终于考上了名牌大学。

手捧录取通知书,他踌躇满志....,意气昂扬。

B.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成....,为中国代表团再添一枚金牌。

C.我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取,近日,他们将比翼双飞....,同赴北京。

D.老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛....的办事方式让我感到失望。

4、下列各句中,没有语病、语意明确的一句是()A. 那天欧盟大使跟龙永图谈话以后,他一夜没睡着;第二天到经贸大学去作报告,血压也因此升得很高。

B. 台湾有好几个全天播放华语电影的有线电视频道,而周星驰主演的电影的回放频率极高,简直到了每时每刻都至少有一个频道在播放周星驰电影的地步。

C.社会上各种各样的考试,已经成为一些商家谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不红不火。

D.在众星簇拥下,被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎,常常会引起人们的无限遐想。

5.“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?()A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼6.“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?()A、孟郊、李白B、贺知章、杜甫C、贾岛、杜甫D、孟郊、陆游7.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()①特别是在竞争激烈的今天,宽以待人会使人人都喜欢与你交往,所以,宽以待人是为人的一个重要原则。

安徽高二高中语文期末考试带答案解析

安徽高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中字音、字形完全正确的一项是()(3分)A.骠(piāo)骑破斧沉舟令行禁止忧愁幽思B.数奇力能扛(gāng)鼎博闻强志股肱之臣C.狱掾高山仰止徇(xún)私舞弊刎刭之交D.稗益暗度陈仓按步就班暴虎冯(píng)河2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.“崇尚科学、反对邪教”专家巡讲活动在我市拉开帷幕。

我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。

B.敦煌石窟每天都迎接各方宾朋,有些参观者对壁画并不在行,却也都仰着头非常认真地作壁上观。

C.人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。

D.被刘健提前“告上足协”的中能俱乐部较为气愤,“谁申诉已经不重要,到了这一步,中能就要做好对簿公堂准备,我们有信心。

”3.下列各项中没有语病的一项是()(3分)A.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

B.通过“机遇”号火星车对一块火星岩的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。

C.由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。

D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)能朝抵抗力最大的路径走,是人的特点。

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①一个人在少年时常是朝气勃勃,有志气,肯干,觉得世间无不可为之事,天大的困难也不放在眼里②少年时如果能努力,养成一种勇往直前百折不挠的精神,老而益壮,也还是可能的③人在能尽量发挥这特点时,就足见出他有蓬勃的生命力④一个人到了这时候,生命力就已经枯竭,虽是活着,也等于行尸走肉,不能有所作为了⑤到了年事渐长,受过了一些磨难,他就逐渐变得暮气沉沉,意懒心灰⑥所以一个人如果想奋发有为,最好是趁少年血气方刚的时候⑦遇事都苟且因循,得过且过,不肯出一点力去奋斗A.③②①⑤④⑦⑥B.①②⑤⑦④③⑥C.③①⑤⑦④⑥②D.①⑤④⑦⑥②③5.下列句子中加点词的意义与现代汉语相近的一项是( )(3分)A.岂以为周道衰微B.余所谓述故事,整齐其世传C.不事家人生产作业D.江东虽小,地方千里6.下列句子中没有词类活用的一项是( )(3分)A.善善恶恶,贤贤贱不肖B.父老苦秦苛法久矣C.管仲既任政相齐D.每一令出,平伐其功7.下列句中与其它三项不同的一项是( )(3分)A.吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈B.中贵人将骑数十纵C.以楚国堂堂之大,何求不得D.上官大夫短屈原于顷襄王二、文言文阅读1.阅读下面一段文言文,完成后面题目。

安徽省合肥市新华中学高二语文上学期期末试题含解析

安徽省合肥市新华中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的选文,完成12—13题。

(6分)马尔克斯对20世纪后期中国文学的强烈刺激与深刻影响,已成为文学史上一个不争的事实。

谈及“影响”,美国比较文学家约瑟夫·T·肖认为:“各种影响的种子都可能降落,然而只有那些落在条件具备的土地上的种子才能够发芽,每一粒种子又将受到它扎根在那里的土壤和气候的影响。

”以此分析马尔克斯在现代中国传播与接受的主要原因:一方面有降落着的“影响的种子”,即20世纪后期以来以马尔克斯为代表的拉美魔幻现实主义在欧美乃至世界范围内的“爆炸性” 影响;另一方面,也许是更重要的方面,则是有“条件具备的土地”,即作为接受主体的中国文学与马尔克斯的文学有着极为相似的历史文化语境和现实文化境遇。

两者历史文化语境的相似性,集中体现在中国、拉美这两块地域辽阔且有着悠久文化传统的大陆共同拥有神奇、丰富的自然遗产和文化遗产。

首先,为马尔克斯魔幻现实主义文学提供丰厚精神资源的拉丁美洲神奇的自然景观、神秘的神话传说和悠久的文化传统,同样存在于中国大地。

比如扎西达娃、马原、阿来等笔下的西藏就是一个典型例证。

其次,从《离骚》、魏晋志怪、唐传奇到《西游记》、《红楼梦》,中国传统文学中从来就不乏“神秘性”的因子。

这种神秘文学传统使20世纪后期的许多中国作家在接触马尔克斯的魔幻现实主义文学时,似曾相识之感油然而生,并自信也能创造出中国式的魔幻现实主义文学。

这种地域上与文化上的契合,无疑是马尔克斯能够在中国产生强烈反响与认同的重要原因。

不仅如此,同处于第三世界的中国作家与马尔克斯的现实文化境遇与心态也极其相似:“一是与西方文化无缘的‘他者文化’命运与角色的认同;二是心怀‘复兴’自己民族文化的使命感;三是对本土文化的光大阐扬的努力最终又寄希望于西方文化霸权的承认,因此他们都渴望找到一种通向西方文化权利认可的途径。

安徽省合肥市高二上学期语文期末考试试卷

安徽省合肥市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共27分)1. (6分) (2017高二下·牡丹江期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

童第周:生命奥秘的探索者童第周的一生,都在致力于胚胎学的研究。

到中国科学院动物研究所以后,他在这方面的探索更是不断深入。

在生物遗传学和胚胎学领域,美国科学家摩尔根所建立的染色体学说,具有不可动摇的权威性地位。

这位现代实验生物学的奠基者,借对果蝇的实验研究,建立起了遗传学体系,成了一名享誉世界的人物。

童第周十分尊重这位鼎鼎大名的学者和他对生物遗传学的杰出贡献,但也有一个问题童第周长期得不到答案:摩尔根的染色体学说认为,世界上千差万别的生物,在传宗接代的家谱中所以能保持子孙相传的遗传性状,主要是通过染色体的化学成分控制的。

指导细胞一切生命过程的指令,都是从细胞核发出的,细胞质唯有接受细胞核的控制,而不可能在遗传中有所作为。

情况究竞是不是这样呢?唯有通过实验研究来加以回答。

童第周把自己的想法告诉了叶毓芬,叶为他这一大胆的想法而激动,决心全力协助他的工作,一批年轻的助手也来到了童第周的身边,大家组成了一个同心协力的研究班子,他们以金鱼和鳑鲏鱼为研究对象,开始了一项前所未有的实验。

“文化大革命”风雨动荡,这里的一切工作却在有条不紊地进行。

终于,结果证明,生物性状的遗传,并不完全决定于细胞核,细胞质也表现了它主动的、积极的作用。

成果引起了世界生物学界的关注,美国费城坦普尔大学生物系教授牛满江提出了与童第周合作研究的愿望,童第周接受了牛满江的橄榄枝,研究所建在了北京中关村。

这样的实验,需要科学家周密、审慎的科学头脑,需要比钟表工人更精细的操作技术。

年逾七旬的童第周教授:往往从清晨6点观察金鱼排卵开始,一直要到下午一两点钟,一口气干上七八个小时。

匆匆吃过带到实验室来的午饭以后,他伸展一下发麻的手脚和变得僵硬了的腰背,接下去又是一场紧张的操作。

合肥市高二上学期语文期末考试试卷

合肥市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二下·温州期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

①(甲)一生中能有这样两个发现,该是很够了。

即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

但是马克思在他所研究的每一个领域,特别在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多,其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

②周朴园:(惊愕)梅花?鲁侍萍:(乙)还有一件绸衬衣,左袖襟也绣着一朵梅花,旁边还绣着一个萍字。

还有一件,——周朴园:(丙)(徐徐立起)哦,你,你,你,你是……鲁侍萍:我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园:哦,侍萍!(低声)怎么,是你?鲁侍萍:你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都认识了。

③100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。

今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

(1)文段中的划线词,运用不正确的一项是()A . 特别B . 浅尝辄止C . 伺候D . 骇人听闻(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高二下·哈尔滨期中) 阅读下面的文字,完成小题。

中华文化历来提倡“和实生物,同则不继”,意思是不同因素和谐融合才能产生、发展万物。

如和六律才有悦耳动听的音乐,和五味才有香甜可口的佳肴;如果都是同一个音符便不成曲调,都是同一个味道饭菜就不好吃。

把一样的东西简单加在一起,不是真正的发展,更不是创新。

西周末年的太史伯阳父首先提出了“和实生物,同则不继”这一重要思想。

他的这一思想后来为西方学者所认同。

意大利理论家恩贝托·埃科1993年访问中国,他在演讲时说:“了解别人并非意味着去证明他们和我们相似,而是要去理解并尊重他们与我们的不同。

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