三年级下册品德课件-《8.为我们生活服务的人》∣人民未来版 (共27张PPT)
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未来版三年级下册品德课件：第八课 为我们生活服务的人 (3)
是怎样认为的？
同心同德、互帮互助，向大家展示我们
制作一个爱心卡片，送给曾经为你提 服务的某个人，并将送卡片的这个过程用 记录下来。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•ห้องสมุดไป่ตู้
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
学习目标：
1、通过观察、讨论、做爱心，认识人们 的生活离不开从事各种服务的劳动者，感 受他们的劳动给人们的生活带来的方 便。 2、养成尊重这些人及其工作的态度，并 学会感恩。
认领任务 小组合作
1、说一说生活中为我们提供服务的人有哪些以 他们提供了哪些服务？ 2、设想一下，如果这些人再也不为我们提供服 了，你觉得我们的生活会变得怎么样？
说一说生活中为我们提供服务的 人有哪些以及他们提供了哪些服务？
校园里最美的“风景”
校园里最美的“风景”
设想一下，如果这些人再也不为我 了，你觉得我们的生活会变得怎么样？
如果没有医生…… 如果没有交通警察…… 如果没有电视台的叔叔阿姨…… 如果没有……
有人认为，当工程师、 科学家就光荣，当清洁 工、服务员就低贱，你
同心同德、互帮互助，向大家展示我们
制作一个爱心卡片，送给曾经为你提 服务的某个人，并将送卡片的这个过程用 记录下来。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•ห้องสมุดไป่ตู้
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
学习目标：
1、通过观察、讨论、做爱心，认识人们 的生活离不开从事各种服务的劳动者，感 受他们的劳动给人们的生活带来的方 便。 2、养成尊重这些人及其工作的态度，并 学会感恩。
认领任务 小组合作
1、说一说生活中为我们提供服务的人有哪些以 他们提供了哪些服务？ 2、设想一下，如果这些人再也不为我们提供服 了，你觉得我们的生活会变得怎么样？
说一说生活中为我们提供服务的 人有哪些以及他们提供了哪些服务？
校园里最美的“风景”
校园里最美的“风景”
设想一下，如果这些人再也不为我 了，你觉得我们的生活会变得怎么样？
如果没有医生…… 如果没有交通警察…… 如果没有电视台的叔叔阿姨…… 如果没有……
有人认为，当工程师、 科学家就光荣，当清洁 工、服务员就低贱，你
三年级道德与法治为我们生活服务的人课件PPT
一、人们的职业和劳动
还有一些职业的劳动不直接生产产品，而是为人们提供服务。
救死扶伤，妙手仁心。
一分耕耘，一分收获。
我的劳动调查
一、人们的职业和劳动
选择一个你最想了解的观察对 象，看看他的工作需要做什么，他 又是怎样做的。
二、 生活中不能没有他们
想象一下，如果没有了他们，会怎么样？
各种职业的劳动都是人们生活所需要的。 各种各样的劳动都是光荣的，都应该得到尊重。 人们通过自己的劳动创造财富，提供服务。
谢
谢
劳动节
三、劳动最光荣
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日” （International Workers' Day或者May Day），是世界上80多个 国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共 同拥有的节日。
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。 会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把 5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月 做出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5 年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。
环卫工人
让街道清洁、行人放心
一、人们的职业和劳动
说说你了解的劳动
公交司机
让乘车人舒心
一、人们的职业和劳动
说说你了解的劳动
质检人员
让买的人放心
说说你了解的劳动
一、人们的职业和劳动
厨师
让吃的人安心
一、人而是为人们提供服务。
用勤劳的双手，织出五彩世界。 用坚实的臂膀，托起万栋高楼。
最美公交司机
之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起 来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散 旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他， 瘫坐在座位上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留 给自己拨打120，而是留给了车上的24名乘客，自己 却因伤势过重抢救无效牺牲。
三年级下册道德与法治《为我们生活服务的人》 未来人民版
有帮助我们的人，让我们把感恩的心化为实际行动，做父母 的好孩子，做老师的好学生，做社会的好公民。
感谢有你！
❖ 感谢有你—— ❖ 感谢父母给了我们生命，让我们享受人世间的亲情和幸福； ❖ 感谢老师的谆谆教诲，让我们在知识的海洋里遨游； ❖ 感谢清洁工的默默付出，让我们在美好的环境中成长； ❖ 感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。…… ❖ 师：感谢父母、感谢老师、感谢服务员、感谢医生，感谢所
他们给困难的家庭送去温暖他们使人们变得更神气他们为人们解决了交通困难他们给人们带来欢乐他们为人们解决了出行困难他们为人们提供了方便他们让人们提早知道了天气变化情况邮递员为我们传递信息清洁工人为我们带来了整洁的卫生服务员为我们就餐提供了方便电力维修人员确保用电正常假如没有清洁工我们的生活会怎样
为我们生活服务的人
清洁工人为 我们带来了 整洁的卫生
服务员为我 们就餐提供
了方便
电力维修人 员确保用电
正常
假如没有清洁工,我们的生活会怎样?
假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了……
任选一句 说一说吧
活动三 请让我来谢谢您
社会生活需要各行各业的人
劳动不分贵贱
Hale Waihona Puke 怎样用实际行动， 尊重和感谢为我们服务的人呢？
我们生活中还有哪些人在为我们服务? 他们给我们的生活带来了什么?
他们给困难的 家庭送去温暖
他们使人们变 得更神气
他们 为人 们解 决了 交通 困难
他们给人们 带来欢乐
他们 为人 们解 决了 出行 困难
他们为人们 提供了方便
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
邮递员为我们传 递信息
感谢有你！
❖ 感谢有你—— ❖ 感谢父母给了我们生命，让我们享受人世间的亲情和幸福； ❖ 感谢老师的谆谆教诲，让我们在知识的海洋里遨游； ❖ 感谢清洁工的默默付出，让我们在美好的环境中成长； ❖ 感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。…… ❖ 师：感谢父母、感谢老师、感谢服务员、感谢医生，感谢所
他们给困难的家庭送去温暖他们使人们变得更神气他们为人们解决了交通困难他们给人们带来欢乐他们为人们解决了出行困难他们为人们提供了方便他们让人们提早知道了天气变化情况邮递员为我们传递信息清洁工人为我们带来了整洁的卫生服务员为我们就餐提供了方便电力维修人员确保用电正常假如没有清洁工我们的生活会怎样
为我们生活服务的人
清洁工人为 我们带来了 整洁的卫生
服务员为我 们就餐提供
了方便
电力维修人 员确保用电
正常
假如没有清洁工,我们的生活会怎样?
假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了……
任选一句 说一说吧
活动三 请让我来谢谢您
社会生活需要各行各业的人
劳动不分贵贱
Hale Waihona Puke 怎样用实际行动， 尊重和感谢为我们服务的人呢？
我们生活中还有哪些人在为我们服务? 他们给我们的生活带来了什么?
他们给困难的 家庭送去温暖
他们使人们变 得更神气
他们 为人 们解 决了 交通 困难
他们给人们 带来欢乐
他们 为人 们解 决了 出行 困难
他们为人们 提供了方便
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
邮递员为我们传 递信息
春未来版品社三下《为我们生活服务的人》PPT课件
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假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了…… …… ……
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任选一句 说一说吧
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活动三 请让我来谢谢您
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社会生活需要各行各业的人
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劳动不分贵贱
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他们 为人 们解 决了 交通 困难
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他们给人们 带来欢乐
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他们 为人 们解 决了 出行 困难
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他们为人们 提供了方便
13
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
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他们为 我们建 造住房
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邮递员 为我们 传递信
息
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清洁工 人为我 们带来 了整洁 的卫生
17
服务员为 我们就餐 提供了方
便
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电力维 修人员 确保用 电正常
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假如没有清洁工,我们的生活会怎样?
汇报人：云博图文 汇报日期：20XX.10.10
2020年9月28日
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为我们生活服务的人
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《为我们生活服务的人》PPT课件∣人民未来版1
为我们生活服务的人
我们生活中还有哪些人在为我们服务? 他们给我们的生活带来了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
他们给困难的 家庭送去温暖
他们使人们变 得更神气
他们 为人 们解 决了 交通 困难
他们给人们 带来欢乐
他们 为人 们解 决了 出行 困难
他们为人们 提供了方便
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
邮递员为我们传 递信息
清洁工人为 我们带来了 整洁的卫生
服务员为我 们就餐提供
了方便
电力维修人 员确保用电
正常
假如没有清洁工,我们的生活会怎样?
假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了……
任选一句 说一说吧
活动三 请让我来谢谢您
社会生活需要各行各业的人
有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
我们生活中还有哪些人在为我们服务? 他们给我们的生活带来了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
他们给困难的 家庭送去温暖
他们使人们变 得更神气
他们 为人 们解 决了 交通 困难
他们给人们 带来欢乐
他们 为人 们解 决了 出行 困难
他们为人们 提供了方便
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
邮递员为我们传 递信息
清洁工人为 我们带来了 整洁的卫生
服务员为我 们就餐提供
了方便
电力维修人 员确保用电
正常
假如没有清洁工,我们的生活会怎样?
假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了……
任选一句 说一说吧
活动三 请让我来谢谢您
社会生活需要各行各业的人
有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
未来版三年级下册品德课件：第八课 为我们生活服务的人 (3)(共13张PPT) PPT
一双鞋，再好看，若不合脚，就 没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不 管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便 宜。所 以，出 身很重 要。
是否一样颜色，一样款式，他说 这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只 漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前 一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
饭后，我们会依偎在沙发上看电 视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累 得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不 管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便 宜。所 以，出 身很重 要。
是否一样颜色，一样款式，他说 这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只 漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前 一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
饭后，我们会依偎在沙发上看电 视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累 得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
三年级下-为我们生活服务的人未来版
小组讨论
小组交流你将采访谁？在哪采访？ 以及准备采访的问题？如果是采访 老师你会向老师提一些什么问题？
过去你有没有不尊重他人劳动的行为？
今后准备怎么做？ 在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，与子侄辈谈论文章的义理。不久，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大
雪像什么呢？”太傅哥哥的儿子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。”太傅哥哥的女儿谢道韫说：“比不上柳絮随风飞舞的样子。 ”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。古代立春后第五个成日为春社日，祭土地神，祈求丰收。 “我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这样的小生命，不会因为弱小、残疾等原因 无视或歧视你们。” 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 7． 金刚琢是老子过（涵谷 ）关的化胡之器，自幼炼成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有（太上老君 ）了。 2． 孙悟空为了不让唐僧被妖精假装的求救声所蒙骗，给唐僧讲了一种修炼成精的蟒蛇，说它能知道人的小名儿，如果他喊谁的名字 ，只要一答应就会被吃掉。在我们学过的课文中，（ 鲁迅）写的回忆性散文《（朝花夕拾 ）》里也有类似的情节。
1、要知人论世 分析作品思想感情时，要结合作家的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格。如鉴赏李煜的词，就要了解李煜 的创作风格以南唐降宋为界分为前后两个阶段，降宋前，南唐政治稳定，经济、文化基础较好，李煜过着纸醉金迷、酣歌曼舞的生活 ，作品多描写帝王的享乐生活，表现高雅文化与富足生活给他带来的短暂的极乐；降宋后，李煜过着“此中朝夕，只以眼泪洗面”的 屈辱生活，作品则以抒写故国之思、亡国之痛为主，感情真挚沉痛，凄怆动人，一洗前期作品的香艳柔媚，进入了另一番开阔的境界 。 杜绝陈词滥调，切实探究问题 《昆虫记》
未来版三年级下册品德课件：第八课 为我们生活服务的人(共14张PPT) PPT
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
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劳动不分贵贱
怎样用实际行动， 尊重和感谢为我们服务的人呢？
为我们生活服务的人
我们生活中还有哪些人在为我们服务? 他们给我们的生活带来了什么?
他们给困难的 家庭送去温暖
他们使人们变 得更神气
他们 为人 们解 决了 交通 困难
他们给人们 带来欢乐
他们 为人 们解 决了 出行 困难
他们为人们 提供了方便
他们让人们提早 知道了天气变 化情况
邮递员为我们传 递信息
清洁工人为 我们带来了 整洁的卫生
服务员为我 们就餐提供 了方便
电力维修人 员确保用电 正常
假如没有清洁工,我们的活会怎样?
假如没有了警察……
假如没有了医生…… 假如没有了理发师……
假如没有了…… 任选一句 说一说吧
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社会生活需要各行各业的人