戏剧艺术概论新

戏剧艺术概论新
戏剧艺术概论新

第一章:什么是戏剧艺术

一、戏剧的源头:原始巫术仪式——迎神、扮神、沟通神与人

二、戏剧的精神原型(一)行动与仪式(二)节日与狂欢

三、戏剧发生的文化心理条件

其一是模仿性的表演。

其二是故事性的增强。(娱乐、寄托)(游戏)

其三是观演的分化与交流的出现。

四、戏剧发生的远源与近源

从巫术仪式中生发出来的原始戏剧就是戏剧的远源;而晚近的民间的以娱人为主的娱乐表演则构成了戏剧的近源。原始戏剧和民间戏剧都曾普遍使用面具。

古希腊戏剧最早起源于公元前6世纪,是从庆祝酒神狄奥尼索斯的仪式中产生了悲剧与喜剧。

戏剧艺术五大要素:剧本、导演、演员、剧场、观众

三一律:要用一地、一天内完成一个故事,从开头到末尾,维持着舞台的充实。

第三节戏剧的文化意义

一、娱乐与审美

二、等级与平等,冲突与和谐

戏剧处理过三种关系:人与“神”的关系、人与人的关系、人与自己的关系。

三、现实与理想

一方面批判现实,一方面用艺术“造”出另一个“非现实”的“世界”。

四、群体性与个性

它的艺术手段构成的多样性,它的运作流程的集体性,都使它总是带有群体性。艺术欣赏与艺术创造是一种充满自由精神的境界。

第二章:戏剧艺术的分类

戏剧样式的分类

1.传奇剧、社会问题剧、心理剧等,以剧情构成方式;

2.历史剧(革命历史剧)、纪实剧、民间传说剧、神话剧、科幻剧、侦探剧、惊险剧等,以剧中所选择的题材;

3.独幕剧、短剧、多幕剧,以戏剧作品物理性的长度;

4、悲剧、喜剧、正剧,以从剧中矛盾冲突的性质与人物命运的结局所表现出来价值取向与审美范畴;

5、古典主义戏剧、浪漫主义戏剧、现实主义戏剧、现代主义戏剧,从不同的戏剧观念、不同的创作方法、不同的风格流派;

戏剧分类的两条原则:1.分别对待。2.有所选择。

第二节:舞台呈现的不同样式

一、话剧(含诗剧):表演艺术和语言艺术的结合

话剧(含诗剧):即所谓“科白剧”,是一种以演员对话、动作为主要表现形式的舞台剧样式。主体结构是由表演与文学话剧艺术的基本特点:

①舞台性②直观性③综合性④对话性。

二、歌剧:表演艺术与音乐艺术的结合歌剧(opera):以歌唱为主体的戏剧样式,是将歌唱、音乐、表演、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。歌剧的体裁样式有:正歌剧、大歌剧、喜歌剧、轻歌剧、乐剧、清唱剧等。

(四)歌剧的要素

【声乐】

歌剧中的声乐样式有:咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等;【咏叹调】

歌剧中主角们抒发感情的主要唱段。音乐好听,结构较完整,能表现歌唱家的声乐技巧。

【宣叙调】

歌剧中具有叙述、吟诵性质的独唱曲,用以代替对白的歌唱,节奏自由,曲调接近于朗诵。即“附有旋律的对白”,介于歌唱和朗诵之间的独唱段落,又称“朗诵调”。

三、舞剧:表演艺术与舞蹈艺术的结合

是一种以舞蹈为主要表现手段的戏剧样式,演员用自己身体的各种舞姿即舞蹈动作来“说话”的。

2、我国的舞剧发展

①西周时期,著名的《大武》、《九歌》。

②中国舞剧于20c30s方才初见端倪:吴晓邦,《西施》。

四、木偶剧:表演艺术与造型艺术的结合

又叫傀儡戏,在西方叫Puppetry。是一种由演员在幕后操纵木偶演出的戏剧。特点:不以真人演员而以替代物与观众见面,因此有很多突出的象征性。

①、布袋木偶:又叫手套木偶、掌中木偶,民间习称“布袋戏”、“指花戏”。

②、杖头木偶:又称托棍木偶,习称“托戏”、“肘偶”。

③、提线木偶:又叫悬丝木偶,习称“线戏”或“线偶”。

五、哑剧:演员表演艺术的单项变体

1、哑剧的界定:

是指不用对话或歌唱而只以动作和表情表达剧情的戏剧。哑剧演员以自己的身姿、手势与面部表情,来传达剧情,表现人物或突出主题。

2、哑剧在东西方的发展

最早的哑剧:公元前420年,古希腊:描述酒神狄奥尼索斯与美女阿里阿德涅婚礼的哑舞表演。

现代哑剧的奠基人是19世纪法国哑剧大师德布劳。

第三章:戏剧的风格与流派

一、风格与流派的定义、形成

“风格”:指作家、艺术家在自己的创作实践中所表现出来的艺术特色。(整体性、代表性)

流派:是指在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。流派以风格为基础。

风格与流派都是艺术个性的集中体现,也是艺术成熟的标志。

戏剧流派(风格)形成的外部标志:创作群体、代表作品、戏剧院团、宣言纲领

二、西方现当代戏剧流派的演变、特征

古典主义戏剧、浪漫主义戏剧、现实主义戏剧、自然主义戏剧、象征主义戏剧、表现主义戏剧、未来主义戏剧、超现实主义戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧

现实主义戏剧

戏剧主要流派之一。于19世纪后半叶在欧洲各国兴盛并居于剧坛的主导地位,主要作家有易卜生、萧伯纳、高尔斯华绥以及俄国的契诃夫、美国的奥尼尔等。

现实主义戏剧的基本特征:

①题材与主题:特别注重揭露社会的黑暗现象,激起人们对生活本质的思索。

②艺术表现:客观真实地再现生活是基本准则。

③表演:在舞台上造成逼真的生活幻觉。

荒诞派戏剧

现代戏剧流派之一。20c40s起兴盛于法国。核心主张是反戏剧,非戏剧,反传统。

主要作家:尤内斯库《秃头歌女》、《椅子》,贝克特《等待戈多》、品特《情人》。

荒诞派戏剧的基本特征:

①反对戏剧传统,摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性;

②通常用象征、暗喻的方法表达主题;

③用轻松的喜剧形式来表达严肃的悲剧主题。

第四章:中国戏剧

(一)中国戏曲源头诸说

1.娱神说(巫觋说)

2.娱人说(俳优说)

3.古乐舞说

4.傀儡影戏说

5.外来说

6.综合说

(二)戏曲的胚胎:秦汉百戏《东海黄公》

(三)戏曲的雏形:

1.隋唐乐舞

2.俳优参军

3.说话传奇

4.木偶傀儡

1.隋唐乐舞

唐代盛行的表演性的乐舞中,出现了以歌舞演故事的一种新鲜的品种,叫歌舞戏。

歌舞戏,有《大面》、《拨头》、《踏摇娘》等戏。——唐·杜佑《通典》

《踏摇娘》:踏摇娘生于隋末。河内有人,丑貌而好酒,常自号“郎中”,醉归必殴其妻。妻美色而善歌,乃歌为怨苦之词。河朔演其曲,而被之管弦,因写其妻之容。妻悲诉每摇其身,故号“踏摇”云。——唐·杜佑《通典》2.俳优参军戏

有关参军戏的起源,说法不太一致。

《乐府杂录》说:“始自后汉馆陶令石耽”。

唐开元年间,李仙鹤等宫廷优伶“弄参军”则是纯粹的戏剧扮演了。

参军戏可以说是戏曲丑角戏的一种雏形。

五大南戏:“荆、白、拜、杀”(即《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》)和《琵琶记》。(五)戏曲的繁荣:明清戏曲《清忠谱》、李玉、“南洪北孔”(洪昇和孔尚任)

京剧兴起

二、京剧的诞生与成长

1790年(乾隆五十五年),徽班进京演出。

四大徽班各有千秋

三庆班是以演连台本戏最为著名;四喜班是以昆曲为特点;春台班是以年轻人、小孩为主;和春班是以武打为主。

京剧诞生的时间:道光后期到咸丰年间(1840-1860年)

第五章:世界戏剧

(一)印度戏剧

1.“史诗母体”;

《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》涉及宇宙、历史、神话、帝王、仙人的丰富内容,有许多英雄传奇的故事。

2.印度戏剧的产生与宗教活动密切相关;

3.佛教故事丰富印度戏剧的题材;

4.印度古典戏剧的繁荣兴盛;

5.印度梵剧与中国戏曲的相似点;

6.西方戏剧文化对印度戏剧的影响;

印度梵剧与中国古典戏曲相似点:

①梵剧有的剧本规模很大,要演14天甚至一月有余;

②梵剧的表演也有融诗、歌、舞等多种艺术形式于一体的综合性,角色分行当;

③梵剧皆经历种种磨难之后,以“大团圆”结局;

④梵剧中上等人、正面人物说梵语(雅语),下层人物或小丑则说俗语;

⑤梵剧有“前文”做开头,“尾诗”做结束;

(二)日本戏剧

? 1.“能”与“狂言”

“能”与“狂言”产生于1301—1391年。

? 2.“人形净琉璃”与“歌舞伎”

16世纪末至17世纪中叶出现;

“能”,“能”字含有“技能”、“技艺”之意;

一个主角-“仕手”,主要配角-“胁;

有宾白、唱词,唱则讲究韵律,必有乐队伴奏;

剧本结构亦有一定格式;

演出以歌舞为主,唱段讲究词章的优美,多化入名人诗句;既是演员又是剧作家的观阿弥(1333—1384)、世阿弥(1363—1443)父子对“能”这一剧种的创立做出了巨大贡献。

“狂言”起初是作为“调味品”夹在“能”剧演出的幕间以活跃氛围、逗乐子的,后来才成为一种独立的古剧样式。“狂言”是一种笑剧,以对白为主,偶有小曲插入,不像“能”的唱那样讲究格律与典雅。”大都为短剧,演员两三人-主角一人,配角一至二人;

“人形净琉璃”

“净琉璃”本是流行民间的说唱曲艺;16世纪90年代,

它与“人形剧”即木偶戏结合以后,就成为一种可供表演的新剧种——人形净琉璃。

“歌舞伎”kabuki :“歌舞伎”吸收、发展了传统的“能”、“狂言”与“人形净琉璃”的表现手段,有歌、有舞、有说白,演员阵容强,剧目丰富。二、西方戏剧:从古希腊到文艺复兴

三大悲剧作家:埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯《美狄亚》。

喜剧作家:阿里斯托芬

莎士比亚代表作品:

悲剧:

《哈姆莱特》《奥瑟罗》《李尔王》《麦克白》喜剧:

《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》

第六章:戏剧性

戏剧性

?作为戏剧艺术范畴的“戏剧性”,所体现的不是戏剧与其他艺术的共性,而是戏剧所特有的艺术个性。

?戏剧性,是指戏剧所特有的本质与属性,是区别戏剧与非戏剧的一个尺度。

?戏剧性,是戏剧艺术审美特性的集中表现,是戏剧之所以为戏剧的那些基本因素的总和。

“戏剧性”的理论学说

1.动作说(行动说)。

2.冲突说

3.激变说(危机说)-

4.情境说

5.观众说:从观演交流的角度来认识戏剧性

6.仪式说:与戏剧的起源密切相关

7. 结构说:李渔“结构第一”、西方结构主义

第二节文学构成中的戏剧性

一、集中性二、紧张性三、曲折性

第三节舞台呈现中的戏剧性三个特征:

一是距离感所带来的公开性与突显性。

二是赋予表情、动作以恰如其分的夸张性。

三是合乎规律的变形性。生活化变形与模式化变形

第七章:悲剧、喜剧、正剧

一、悲剧的定义、类型、特征

悲剧的定义

悲剧是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。索福克勒斯《俄狄浦斯王》

悲剧的分类

1.命运悲剧

古希腊悲剧,题材大多来自神话传说与英雄史诗,反映社会力量与自然规律作为一种不可理解不可抗拒的命运和人相对立,导致悲剧结局。索福克勒斯《俄狄浦斯王》

2.性格悲剧

中世纪末,反映出封建伦理制度和宗教统治与反封建的两种社会力量的矛盾斗争,体现了人文主义理想与黑暗现实的尖锐冲突。莎士比亚《哈姆雷特》

3.社会悲剧

资本主义社会,揭露各种不合理社会现象和罪恶,具有鲜明强烈的批判精神。小仲马《茶花女》、易卜生《玩偶之家》、关汉卿《窦娥冤》

4.心理悲剧

受19世纪末兴起的现代心理学的影响,以展示人类的心理世界为主的悲剧类型。斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》

悲剧精神的具体表现有三:

⑴严肃的情调。

悲剧的严肃情调标志着人在情感上的认同与投入。

⑵崇高的境界。

悲剧所描写的事件和人物,大都是给人以崇高感——真善美。

⑶英雄的气概。

悲剧英雄一般都有三个性格特征:第一,敢于反抗十分强大的对立面,哪怕力量悬殊、形势险恶,也决不退缩;第二,对事情敢于担待,敢于负责;第三,勇于赴难,敢于牺牲。

二、喜剧的定义、类型、特征

喜剧的界定

喜剧以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,引人发出不同含义的笑,来嘲笑丑恶、滑稽的现象,肯定正常的人生和美好的理想。其台词风趣,引人发笑,结局大多轻松圆满,让人在诙谐可笑的艺术形式中体现深刻的社会内容,达到“寓庄于谐”的审美效果。莎士比亚《威尼斯商人》;关汉卿《救风尘》

喜剧的分类

1.浪漫喜剧

一般以浓烈的热情来表现某种浪漫的情怀,表现爱情和理想。浪漫喜剧的理想和激情的表现更为热烈、奔放。莎士比亚《第十二夜》

2.讽刺喜剧

以社会生活中的否定事物为对象,以幽默的笔调进行艺术的调侃、嘲笑和讽刺,表现对社会、政治的关怀。果戈理《钦差大臣》

3.世俗喜剧又称世态喜剧、风俗喜剧。它常常以幽默和机智为表现特征,在内容上侧重于表现世态人情,展示社会习俗。莎士比亚《亨利四世》

4.荒诞喜剧

提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,放弃形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎的舞台直观场景、奇特怪异的道具、颠三倒四的对话、混乱不堪的思维,表现现实的丑恶与恐怖、人生的痛苦与绝望,达到一种抽象的荒诞效果。尤内斯库《秃头歌女》

5.闹(笑)剧

通过逗乐的举动和蠢笨的戏谑引人发笑而缺少深刻的旨

趣意蕴。主旨多为反对宗教的禁欲主义,嘲弄僧侣和显贵人物,赞扬世俗的欢乐。《巴特兰律师》

6.情景喜剧

在角色限定的范围内,在一定的情境之下,围绕一条或多条故事线进行喜剧表演,以明显预知的结果取悦于人。《成长的烦恼》《武林外传》

喜剧精神

喜剧不会给人以沉重感、严肃感,它是诙谐的,叫人轻松、愉快的喜剧精神。

喜剧精神有三:

①轻松活泼的情调。

②豁达乐观的情怀。

③追求自由的精神。

喜剧的本质特征

1.喜剧只存在于人的行动和社会事件中,而不存在于纯粹的自然事物中。

2.喜剧的艺术特征是“寓庄于谐”(辩证统一)。

“庄”是指喜剧的主题所体现的深刻社会内容;

“谐”则指主题思想所赖以表现的形式是诙谐可笑的。3.喜剧的体现形式主要是讽刺和幽默。

悲喜剧

悲喜剧,并不是悲喜两种因素的等量相加而成,也不是介于悲剧与喜剧之间的第三种体裁。

悲喜剧基本上仍是喜剧,它是喜剧的同类,是一种带有深沉的悲剧感的喜剧,是一种叫人笑过之后往深处一想要流泪的喜剧。迪伦·马特的《贵妇还乡》

三、正剧的定义、类型、特征

正剧是戏剧的主要体裁之一,在悲剧与喜剧之后形成的第三种戏剧体裁。

正剧是出现较晚的戏剧类型,起初遭到古典主义者的否定。

正剧不拘泥悲剧和喜剧的划分,灵活利用了两者的有利因素,加强了表现生活的能力,适应了戏剧发展的要求。

首创者是18世纪法国启蒙主义的戏剧家狄德罗,他称正剧为“严肃的喜剧”。

①18世纪欧洲启蒙运动时期的部分作家提倡正剧创作。②19世纪以后,这种被称为“严肃戏剧”的正剧成为戏剧的主要类型之一。

正剧中可以有悲剧的因素,也可以有喜剧的因素,但它决非两者相加之和。正剧是一个全新的审美范畴和全新的戏剧体裁。

正剧的特征

1.正剧是更加生活化的戏剧。

所谓生活化,是说正剧所反映的生活现实,在形态上更接近客观事物的原生态。

2.正剧是题材来源更加广阔的戏剧。

传统的悲剧写帝王将相,写大人物;传统的喜剧写鄙下、丑陋的人和事;正剧却要写一切人、一切事,写悲喜之间那十分丰富多彩的生活。

3.正剧是更加个性化、人化的戏剧。

第八章:导演与导演艺术

第一位导演:十九世纪末德国的萨克斯·梅宁根公爵乔治二世。

戏剧导演的内涵

1.指戏剧电影排演活动的指导者(名词);

2.指戏剧电影排演过程中的指挥调度工作(动词)

(7)场面调度(舞台调度)

舞台调度是导演把各种戏剧动作及环境因素,按照一定的审美原则组织起来,表现二度创作的立意构思,塑造舞台形象的艺术创作活动。

类型:

强调剧本本身的场面调度

强调表演功能的场面调度

强调意识形态的场面调度

功能

叙事功能:用演员的动作来叙事

表演功能:向观众展示戏剧世界感性的辉煌

接触功能:保持与观众的接触的畅通

无语言功能:帮助观众理解和掌握戏剧的游戏规则

表现功能:导演对舞台视象的评价

参与功能:场面调度,组织演员与观众交往

第九章:剧本与戏剧文学

戏剧文学是第三种类型的文学

1.戏剧文学的特殊性

⑴一种文学是客观叙事的,仅靠叙述其情节就能发挥动人的功能,它既可以凭口头讲述,也可以凭书面文本而传播。

⑵一种文学是主观抒情的,并不铺叙事件的客观过程,只是直抒胸臆,它同样也可以有口头与书面两种文本存在的方式。

⑶第三种类型的文学就是戏剧,虽然只听剧情之叙述或剧本之阅读,亦能达到动人的目的,但它的完整的呈现方式应该是舞台演出。这种舞台呈现的文学,即有其叙事的客观性,又有其抒情的主观性。

戏剧:客观叙事+主观抒情

2.剧本写作的特殊性

(“空”)与一定的戏剧必须在有限的舞台空间

演出时间内(“时”)把“事”做完。

剧本写作必须追求舞台演出所要求的那种高度的

集中性与概括性,尤其要重视那种有利于人物立

体地出现在舞台上的写法。

不去平面“着色”,而应立体“刻出浮雕”。“着

色”是指用语言进行描述与渲染;

用刻刀“刻出浮雕”则是指赋予人物以动作性的语言和动作的环境,叫人物自己“动”起来。

“剧本,剧本,一剧之本。”

剧作家是戏剧之核心精神与体现这一核心精神的情节、人物、语言的第一个最原初的创造者。

编剧、导演、演员这三者之间的不平衡关系是经常出现的。这种不平衡关系总是误导人们看轻了剧作家的重要性。

但这并不说明编剧不重要,其实不过是剧作家的作用与责任已经部分或全部地转移到了导演身上而已。

什么是剧本?剧本就是用画面讲述的故事。剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础。——关于一个人或几个人,在一个地方或几个地方,去做他/他们的事情。剧本的分类:⑴按照应用范围,可分为:话剧剧本、电影剧本、电视剧剧本;

⑵按剧本题材,可分为:喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等;

⑶分镜头拍摄剧本;

⑷案头剧(书斋剧);

剧本的格式:剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。

对话、独白、旁白都采用代言体。在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。

舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作(包括人物上下场)及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

剧本的具体格式

场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左;

场景中出现的音效要黑体标出;

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行;

标明摄像机的关系;

标明场景的切换,全部居右;

如有特效运用,也要用黑体标出;

剧本四大忌:

1.写剧本变写小说

2.用说话去交待剧情

3.故事太多枝节

4.不必要的摄像机标注(标明关系而非位置)要写好一个故事,首先要构思好故事走向、人物关系、情节高潮、主题思想等。

美国好莱坞有一套编剧规律:开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。

中国的编剧规律:起、承、转、合。

第二节戏剧的情节与结构

戏剧的结构

这里所说的结构,又称布局,是指剧本的外部构成,即戏剧情节构成与铺展的方式。即一出戏是怎样开头、怎样展开、怎样结束的。

⑴三段法、四段法、五段法

⑵集聚型与铺展型

⑶戏剧结构的其他类型

⑴三段法

分起始、中段、结尾,这就是三段法。

第一段交代矛盾关系,介绍人物出场,提出冲突的核心问题——起始。

第二段继续把矛盾推向激化,人物进一步施展自己的本领(行动),充分表现自己的性格,表明自己在冲突中的位子,戏剧冲突进而达到高潮——中段。

第三段,一切“问题”大白于天下,各种人物均得到应有的结局——结尾。

如易卜生的三幕剧《玩偶之家》;

⑵四段法

将剧情分为开端、发展、高潮、结局四大段落(起、承、转、合),就是四段法。

与三段法没有什么根本的差别,只是把三段法的“中段”分成了“发展”与“高潮”而已。

如曹禺的《雷雨》。

⑶五段法

德国戏剧理论家古斯塔夫·弗莱塔克提出来的。

他将戏剧情节的构成分为开端(介绍、导入)、上升、高潮(顶点)、下落或反复(包括反动作的开始和最后的悬念)、结局五个部分,这就是著名的“金字塔公式”:

⑷集聚型

遵守着古典主义“三一律”理论对时间、地点、行动三者完整划一的要求,把全部剧情集聚在演出所限的时(一次观剧的时间)、空(戏台所提供的空间)之内来表现。这就是集聚型的结构。

一是不能从头说起,只能从最关键之处入手,戏往往是从快到高潮的时候展开。

二是不能事事上台,许多戏只能“虚写”,在人物的对话中加以“回顾”、“说明”,

⑸铺展型

铺展型的结构,是把戏剧的情节一段一段地铺展开来,将其呈现在舞台上。

时间可以大幅度地跳跃,空间可以频频地变换,只是行动保持着完整统一性就可。

很少或基本没有“回顾”之戏。

宜于表现比较宏大、广阔的事件,人物也可以多一些。“叙事性”明显比前一种要强。

东方传统戏剧,如中国戏曲、日本歌舞伎,其结构多是这种铺展型的。

⑹其他结构

①以人物为中心

a.冰糖葫芦式:《陈毅市长》;

b.人物群像式:《茶馆》;

②以情绪的推进为中心

a.梅特林克、斯坦尼斯拉夫斯基、契诃夫;

b.散文诗式的结构;

③以主题、思想为中心

a.拼盘式:《魔方》;

b.多声部与复调结构:《野人》;场面是戏剧结构的一个最基本的单位。

在一出戏当中,正在独白、对话或行动的一个或一组人物,就构成一个戏剧场面,当人物、情景有了变动,戏便转入了另一个场面。场面的划分可粗可细。

在戏剧冲突的发展中,高潮是一个最重要的阶段。

从剧本结构来看,高潮是戏剧性最突出、矛盾冲突最激烈的那一刻,“秘密”全部真相大白,人物关系发生质变,戏在这时最震撼人心。

一出戏的高潮有主、次、大、小之别。

第十章:演员与表演艺术

表演艺术

广义的表演艺术,是指演员当众表演其技艺的各种艺术形式。杂技、舞蹈、曲艺、音乐、魔术等等,都可列入表演艺术的范畴。

狭义的表演艺术,特指戏剧表演。

第二节近代剧表演中的表现与体验

演员创造角色时要处理的三种关系

在角色的创造中,起码包含着三组关系:一是观和演;二是演员和角色;三是角色和角色。

这三组关系互相依存,互相制约,牵一发而动全身。

这种观演关系中,演员是通过“化身”方式创造角色。化身的途径主要有二:

①侧重外部表现,强调理性对情感和形体的控制,反对随意发挥;

②重视内心体验,要求演员与角色合而二为一,跟着感觉走,允许即兴创作。

前者被称作表现派,后者是体验派。

两派的分歧:角色的创造通常分准备(排练)和表演两个阶段。在准备阶段,两派的观点比较接近,都要求演员反复钻研剧本,把握人物性格,体验情感反应,并为之找到适当的外部表现形式,在心目中形成明晰、完整的艺术形象。两派的分歧主要集中在表演阶段,核心是演出中的演员和角色,即“两个自我”的关系间题。

表现派(expressionism)

强调理性对情感和形体的控制。思想源头可追溯到18c法国启蒙主义思想家、戏剧家狄德罗。

他认为情感体验虽是表演的基础,但放任情感又会破坏戏的连贯一致,故情感要服从理智的节制,表演要有“范本”可依。

19c法国著名演员哥格兰在实践中丰富了狄德罗的思想。他认为:

第一自我是扮演者,是理性,其工作是根据作者意图构想出表现对象;

第二自我是工具,是声音和肉体,负责表现人物,创造角色。表演的出发点是角色的性格,而不是演员的个性,所以一个演员才能扮演各种人物。

体验派(experimentalism)

戏剧表演艺术学派之一。主张体验,演员与角色合一。

代表人物有英国演员H.欧文、意大利演员萨尔维尼和前苏联的K.S.斯坦尼斯拉夫斯基等。

他们都主张演员应主动地感受角色的情绪,而不应只冷静地表现,并且主张把自己的情感化成艺术的一部分。

斯坦尼斯拉夫斯基体系:以“体验基础上的再体现”为基本内容的斯坦尼斯拉夫斯基体系是俄国现实主义戏剧体

系的主要代表,这一体系对包括现代中国戏剧艺术在内的20世纪世界现实主义戏剧运动产生了很大的影响。A演员“从自我出发”,产生情感,进入情节,演员与角色合而为一。B主张将观众卷入,让其忘我、移情、共鸣。C把表演中的即兴创作看做是演员创作个性的一种表现

形式;D 重视演技。E导演是整个演出的思想解释者、组织者、剧院集体的教育者。F 强调内容与形式的统一。贝托尔特·布莱希特的表演艺术

德国戏剧家布莱希特倡导一种“间离效果”的演剧方法。主张演员始终要用理智来控制自己的表演,始终清醒地意识到自己是在演戏,“他一刻也不能完全彻底地转化为角色”,以便让观众冷静地去分析和判断。

主张演员与角色情感上保持距离,双重自我形象出现,产生间离效果。

强化观众的自我意识,以间离和陌生化的手法追求思考的乐趣,强调理性的眼光。

梅兰芳的表演艺术

中国戏曲艺术主张情感与理智结合,虚实结合,强调演员与角色熔铸为一个整体。在对待观众上,强调观众的自我意识,不排斥共鸣,主张动情、晓理,观赏作用于观众。

演员让角色迁就自己——本色演员;把自己变成了角色——性格演员。

第十一章:剧场与观众

第一节剧场是演戏和看戏的地方

戏剧交流是由观和演两方面构成的。

剧场(theatre)的涵义:

⑴看戏的地方;

⑵跟剧场有关的一切戏剧活动,特别是剧目和演出;

剧场是多种艺术结合起来以产生奇妙效果的地方;是展示一个民族所拥有的全部社会和艺术的文明的一种场所。我们经常所说的“剧场”,主要指的是剧场建筑,即看戏的地方。结构主要由舞台和观众席构成。

剧场的分类

⑴大剧场和小剧场

大剧场:

①舞台尺寸大,座位多,适合上演服饰华丽,场面大、动作大的歌剧和舞剧。

②上演的多为大众认可的主流戏剧;

③代表着传统、规范,但很容易流于僵化与肤浅;

小剧场:

①舞台尺寸小,座位不多,适合上演布景简单、化装平实,动作细腻的话剧、木偶剧、哑剧。

②上演的多为先锋性、实验性剧目;

⑵室内剧场和露天剧场

露天剧场主要有两种:

一种是古希腊城邦国家依山而建的公民剧场。

一种是以舞亭、戏台和庙台为标志的中国传统露天剧场。

⑶根据舞台形式的分类

①一面观的剧场,又称为镜框舞台。

具有舞台的边框与弧拱,观众们只能通过舞台的正面观赏演出。演出者几乎是完全没有意识到观众的存在。观众与演员的交流是最受限制的。

②三面观的舞台。

舞台或多或少伸向观众席,看戏的人可以从舞台的两侧及正面观看。

演出者意识到观众的存在,台上与台下融为一体。

⑶四面观的舞台。

舞台被观众围在中间,观众可以从四面八方来观看表演。多半只是强调夸张的人物造型与肢体动作的表演,与观众的亲和力是最强的。

⑷环境剧场。

打破观众席与演出舞台对立的观念,让舞台及布景装置形成一个空间区域。

何为“第四堵墙”?

是指演员在舞台上表演时,除了三面用布景设置的墙以外还与观众之间存在一堵无形的墙。

“第四堵墙”隔开了演员和观众。这种观演关系是封闭/隔离型。

观众的由来

1.一进剧场,你就变成了另外一种人——观众。

剧场的特点在于转变,使舞台转变为戏剧空间,使演员转变为角色,使来宾转变为观众。

观众是一个整体,看戏则是一种“集体经验”,每个人都得遵守相同的游戏规则——假定性。

2.剧场具有消解社会等级的作用。

艺术概论课后复习题答案

1.为什么说艺术是意识形态,也是生产形态? 2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系(从文学、音乐、绘画等形态之一而论) 3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术? 4.舞蹈,作为时空艺术,其三要素有着怎样的构成关系? 5.怎样把握表演艺术的结构体系?重点结合戏剧进行分析。 6.你是否认同书法艺术是“内在世界与外在世界的综合显现?从书法艺术四要素进一步探究。 7.根据物化结构的不同,怎样划分艺术形态?根据符号体系的不同,怎样划分艺术形态?请简略扼要地进行概括和描述。 8.概述模仿说、游戏说、巫术说、表现说、潜意识说、劳动说的代表性观点及其长处与不足。 9.你如何看待艺术发生的原因? 10.艺术的发展是否具有历史继承性?如果有,体现在哪些方面? 11.艺术发展中的历史继承性与革新创造之间是什么关系?请作具体论述。 12.如何看待艺术在人类社会生活中的位置?试以马克思主义基础与上层建筑的理论加以论述。 13.简述艺术与政治、道德、宗教、哲学、科学之间的关系。 14.艺术具有哪些基本的社会功用?它是如何实现这些社会功用的? 15.怎样理解艺术作品是独立自在的艺术实践产品? 16.艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的? 17.理解各门类艺术的语言特点、区别和独特性。 18.艺术语言的功能有哪些? 19.怎么理解艺术作品的商品属性?尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系? 20.艺术家的主体性包括哪些方面? 21.艺术家的创造性特征包括哪几方面?

22.为什么说创新是艺术家的使命?如何理解艺术个性对艺术家创新的影响? 23.艺术创新与继承是怎样的关系? 24.如何正确评价艺术家在社会中的作用? 25.简述艺术创作的理论和创作类型。 26.你怎样认识再现论和表现论? 27.探讨什么是中国艺术的精神。 28.怎样认识艺术的灵感? 29.结合创作实际描述艺术创作的过程。 30.艺术创作要具备怎样的主、客观条件? 31.为什么说艺术欣赏也是一种创造活动? 32.艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验,各自有什么特点?例分 33.艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程? 34.结合自己的欣赏体验描述审美心象的产 35.艺术欣赏也有可能与创作者共忧乐、同呼吸,进入迷狂状态吗?简述之。 1.任何艺术,它的本质特性是审美的、创造性的意识形态,也是审美的、创造性的生产形态。艺术,是人借助一定的物质材料和工具,借助一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性劳动。艺术,是人类按照美的规律创造世界,同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术,又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品 2.二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里,赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号,“物化“到产品之中。如古琴曲《高山流水》,以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色,使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。

2019广州大学620艺术概论与828戏剧艺术考研真题试卷

2019广州大学620艺术概论与828戏剧艺术考研真题 试卷 《戏剧戏曲专业知识》考试重难点与名校真题详解结合提供的广大考研内容,帮助报考广州大学考研的同学通过广大专业课知识框架分解、配套经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 资料选购适用院系: 人文学院:戏剧与影视学 新闻与传播学院:戏剧与影视学 资料选购适用科目: 828戏剧艺术、848影视艺术(自命题) 内容详情 本书包括以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点: 通过总结和梳理戏剧戏曲和影视学专业知识各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 经典习题与解答 针对戏剧戏曲专业知识经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对广大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领

会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编: 根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。 《广州大学620艺术概论2012-2017年考研真题试卷》 2012年广州大学629艺术概论考研真题试卷 2013年广州大学620艺术概论考研真题试卷 2014年广州大学620艺术概论考研真题试卷 2015年广州大学620艺术概论考研真题试卷 2016年广州大学620艺术概论考研真题试卷 2017年广州大学620艺术概论考研真题试卷 本资料由鸿知广大考研网发布

戏剧艺术概论新

第一章:什么是戏剧艺术 一、戏剧的源头:原始巫术仪式——迎神、扮神、沟通神与人 二、戏剧的精神原型(一)行动与仪式(二)节日与狂欢 三、戏剧发生的文化心理条件 其一是模仿性的表演。 其二是故事性的增强。(娱乐、寄托)(游戏) 其三是观演的分化与交流的出现。 四、戏剧发生的远源与近源 从巫术仪式中生发出来的原始戏剧就是戏剧的远源;而晚近的民间的以娱人为主的娱乐表演则构成了戏剧的近源。原始戏剧和民间戏剧都曾普遍使用面具。 古希腊戏剧最早起源于公元前6世纪,是从庆祝酒神狄奥尼索斯的仪式中产生了悲剧与喜剧。 戏剧艺术五大要素:剧本、导演、演员、剧场、观众 三一律:要用一地、一天内完成一个故事,从开头到末尾,维持着舞台的充实。 第三节戏剧的文化意义 一、娱乐与审美 二、等级与平等,冲突与和谐 戏剧处理过三种关系:人与“神”的关系、人与人的关系、人与自己的关系。 三、现实与理想 一方面批判现实,一方面用艺术“造”出另一个“非现实”的“世界”。 四、群体性与个性 它的艺术手段构成的多样性,它的运作流程的集体性,都使它总是带有群体性。艺术欣赏与艺术创造是一种充满自由精神的境界。 第二章:戏剧艺术的分类 戏剧样式的分类 1.传奇剧、社会问题剧、心理剧等,以剧情构成方式; 2.历史剧(革命历史剧)、纪实剧、民间传说剧、神话剧、科幻剧、侦探剧、惊险剧等,以剧中所选择的题材; 3.独幕剧、短剧、多幕剧,以戏剧作品物理性的长度; 4、悲剧、喜剧、正剧,以从剧中矛盾冲突的性质与人物命运的结局所表现出来价值取向与审美范畴; 5、古典主义戏剧、浪漫主义戏剧、现实主义戏剧、现代主义戏剧,从不同的戏剧观念、不同的创作方法、不同的风格流派; 戏剧分类的两条原则:1.分别对待。2.有所选择。 第二节:舞台呈现的不同样式 一、话剧(含诗剧):表演艺术和语言艺术的结合 话剧(含诗剧):即所谓“科白剧”,是一种以演员对话、动作为主要表现形式的舞台剧样式。主体结构是由表演与文学话剧艺术的基本特点: ①舞台性②直观性③综合性④对话性。 二、歌剧:表演艺术与音乐艺术的结合歌剧(opera):以歌唱为主体的戏剧样式,是将歌唱、音乐、表演、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。歌剧的体裁样式有:正歌剧、大歌剧、喜歌剧、轻歌剧、乐剧、清唱剧等。 (四)歌剧的要素 【声乐】 歌剧中的声乐样式有:咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等;【咏叹调】 歌剧中主角们抒发感情的主要唱段。音乐好听,结构较完整,能表现歌唱家的声乐技巧。 【宣叙调】 歌剧中具有叙述、吟诵性质的独唱曲,用以代替对白的歌唱,节奏自由,曲调接近于朗诵。即“附有旋律的对白”,介于歌唱和朗诵之间的独唱段落,又称“朗诵调”。 三、舞剧:表演艺术与舞蹈艺术的结合 是一种以舞蹈为主要表现手段的戏剧样式,演员用自己身体的各种舞姿即舞蹈动作来“说话”的。 2、我国的舞剧发展 ①西周时期,著名的《大武》、《九歌》。 ②中国舞剧于20c30s方才初见端倪:吴晓邦,《西施》。 四、木偶剧:表演艺术与造型艺术的结合 又叫傀儡戏,在西方叫Puppetry。是一种由演员在幕后操纵木偶演出的戏剧。特点:不以真人演员而以替代物与观众见面,因此有很多突出的象征性。 ①、布袋木偶:又叫手套木偶、掌中木偶,民间习称“布袋戏”、“指花戏”。 ②、杖头木偶:又称托棍木偶,习称“托戏”、“肘偶”。 ③、提线木偶:又叫悬丝木偶,习称“线戏”或“线偶”。 五、哑剧:演员表演艺术的单项变体 1、哑剧的界定: 是指不用对话或歌唱而只以动作和表情表达剧情的戏剧。哑剧演员以自己的身姿、手势与面部表情,来传达剧情,表现人物或突出主题。 2、哑剧在东西方的发展 最早的哑剧:公元前420年,古希腊:描述酒神狄奥尼索斯与美女阿里阿德涅婚礼的哑舞表演。 现代哑剧的奠基人是19世纪法国哑剧大师德布劳。 第三章:戏剧的风格与流派 一、风格与流派的定义、形成 “风格”:指作家、艺术家在自己的创作实践中所表现出来的艺术特色。(整体性、代表性) 流派:是指在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。流派以风格为基础。 风格与流派都是艺术个性的集中体现,也是艺术成熟的标志。 戏剧流派(风格)形成的外部标志:创作群体、代表作品、戏剧院团、宣言纲领 二、西方现当代戏剧流派的演变、特征

2010年戏剧艺术概论复习材料

第一章、东西方戏剧的起源 1、戏剧: 2、简述戏剧与文学的异同。 相同:戏剧和文学一样,都是社会形式及 生活的一种呈现。 相异:文学:是限制艺术,文本艺术; 戏剧:是一种活生生的艺术样式, 一种行为艺术。 3、世界三大古老戏剧样式是古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲。 4、古希腊的戏剧是由民间的宗教仪式演变而来的,具体地说就是起源于酒神狄奥尼索斯 的祭祀。 5、“后世戏剧,当自巫、优二者出。”这句话出自王国维。 6、戏剧产生的三个文化条件:1)模仿性的表演;2)故事性的增强3)观演的分化与交流 的出现。 7、分析东西方戏剧起源的历程。 在世界上自古至今存在着两大风格迥然,形态各异的戏剧传统:自古希腊以来的欧美戏剧为代表的西方戏剧传统和以古印度梵剧、中国戏曲、日本能乐为代表的东方戏剧传统。东西方戏剧都具有悠久的历史,无论是西方还是东方,戏剧都是源自民间,是和原始人祭祀神灵,欢庆节日的仪式密切相联的。 8、“悲剧”一词的希腊文原意是“山羊之歌”。 9、“喜剧”一词的希腊文原意是“狂欢之歌”。 10、中国戏曲的源头是1、原始歌舞2、祭祀仪式3、古代俳优的表演4、百戏、角抵戏。 11、中国戏曲形式较为复杂包含了唱、念、做、打、说等,是更为综合的艺术。 12、司马迁谓其“谈言微中,亦可以解纷。”指的是古代的俳优 13、百戏:古代的“百戏”又称“角抵戏”,秦汉时已出现,是各项技艺汇集在一起,彼此竞争,互争优胜。这些,后来同歌唱、舞蹈等合流,成为中国戏剧中的一个重要因素“打”。 二、西方戏剧的发展历程 14、古希腊时期的三大悲剧家是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。 15、古希腊时期著名的喜剧大师,被恩格斯称作是“喜剧之父”的是阿里斯多芬。 16、埃斯库罗斯的创作特点: 1、第一个采用三部曲的悲剧形式; 2、第一个在戏剧中引入了第二个演员; 3、艺术风格上,思想内容深刻,语言高雅凝重,规模宏大,奠定了西方悲剧庄重、严肃、高贵的气质底蕴。 17、欧里庇得斯的创作特点: 1、第一个将悲剧用于刻画世俗生活中的平民。“标志着旧的‘英雄悲剧’的终结”。 2、擅长人物的心理刻画。 3、善于塑造女性形象。 4、艺术上:语言自然流畅,接近口语,富于感情,说理性强,重视话语的修辞效果,善于用文字塑造形象。 18、第一个采用三部曲的悲剧形式的戏剧家是埃斯库罗斯。 19、被称作“剧场里的哲学家”,“问题剧”的创始人的是欧里庇得斯。

艺术概论重点整理

●艺术观念:艺术观念是人们对艺术的基本问题的思考的统称,主要回答艺术是什么?来 自何处?以及为什么人等问题,构成关于艺术的性质、属性或特征的基本看法系统。艺术观念问题历来是艺术理论的核心内容。其中何为艺术是一个核心问题,艺术观念不是恒定不变的,不同历史时期,民族国家或文化传统中的人们提出了各自不同的艺术观念,艺术观念是随着时代条件和文化思想的发展而发展变化的。 ●中国艺术观念的演变,一、儒家礼乐合一的艺术观念, …… ●西方艺术观念的演变 …… ●马克思提出掌握世界的四种方式 第一种是理论的方式,这种方式以抽象思维和逻辑思维为方法,对感性世界进行概念化,从具体上升为抽象,提炼出各种科学、哲学等理论范畴和体系,以此在认识上来掌握世界, 第二种是宗教的方式,这种方式以超越的彼岸世界为对象,采用幻想的方式,将世界把握为各种宗教形象、教义和故事 第三种是实践精神的方式,这种方式以现实物质世界为对象,通过种种实践活动改造客观世界,并使主体的精神和存在也得到改造, 第四种就是艺术的方式,不同于其他三种方式,艺术通过人的审美能力与对象世界直接沟通,而获得一种对世界的整体与细节、内容与形式、表象与本质、个性与共性的相统一的把握。艺术可以为人们提供认识和把握世界的途径,是一种高级的智性活动,而非单纯娱乐。艺术的掌握,是凭借情感形象、形式和直观,而非依靠概念和逻辑。艺术作为一种掌握世界的独特方式,这一个论断是马克思对艺术特性和价值的准确概括,马克思将艺术看作掌握世界的一种方式,这一论断再次强调了艺术和世界的关系,所谓的掌握世界,也不仅仅是认识世界,而是人与对象世界之间更全面的关系。人们可以通过艺术来认识世界,体验世界和改造世界,同时实现对人的本性的真正占有。艺术掌握世界的方式的特殊性,在于它的想象性,典型性和形式性。 ●艺术的主要功能 1审美认识功能指的是人们通过艺术活动可以独特而又影响至深地认识人、社会、自然与历史等。北宋张择端的清明上河图则生动地展现了12世纪中国都市生活的风貌。通过美术,我们可以回溯广泛的文化和历史,这就是强调的艺术的认知意义。 2审美教育功能主要是指接受者通过艺术作品的欣赏,领略其中展示的真善美,从而潜移默化的接近、认同,甚至激赏这种真善美所汇成的价值与力量,进而得到人生观,世界观和人文精神的提升和跃迁。哈姆雷特莎士比亚的戏剧,会令人回肠荡气,久久不能忘怀。 3审美娱乐功能,艺术与娱乐的联系是非常重要的联系,艺术可以给予人们娱乐感和幸福感。4审美体验功能,艺术接受者可以进入艺术家的语言的形式状态中,仿佛自己也经历了艺术家体会的从不确定,压抑到充分表达后的轻松自如的解救状态。无论是创作或者是欣赏,都是与情维系在一起的,在艺术欣赏中的情感过程,就是一种体验。 任何的艺术作品都离不开审美价值,艺术的主要功能需要用审美这一核心将所有的功能整体的联系起来,这样才能更好的欣赏艺术。 ●艺术构思 指艺术家在创作动因的驱使下,依据自我秉承的创作观念,运用不同艺术类别各自拥有的创作方法、技法,营造审美意象,酝酿、谋划新作品的思维过程。 ●艺术媒介 是指在艺术活动的总体过程中,艺术家将内在艺术构思外化为艺术作品并对其进行展示、传

戏剧艺术概论

戏剧复习 一、简述西方戏剧传统的流变过程。 1、古希腊罗马的悲剧和喜剧 (1)早在公元前4世纪,古希腊文明就孕育了光辉灿烂的戏剧; (2)古希腊悲剧 ①埃斯库罗斯(古希腊的悲剧之父): 相传写有70多部悲剧和笑剧,现存的有《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒斯》三联剧、《波斯人》等7部; 其悲剧增设了第二位演员,是严格意义上的戏剧对话成为可能; 其剧作结构单纯,感情奔放,语言雄浑有力,寓意深刻,影响深远。 ②索福克勒斯: 现存悲剧7部:《埃阿斯》、《安提戈涅》、《俄狄浦斯王》(希腊悲剧的典范)、《特拉基斯妇女》、《厄勒克特拉》、《菲罗克忒斯》、《俄狄浦斯在科洛诺斯》 命运悲剧(人与命运顽强抗争却总是无法战胜命运,努力摆脱命运却悲壮的失败了。) ③欧里庇得斯: 现存悲剧19部:《希波吕托斯》、《特洛亚妇女》、《海伦》、《美狄亚》、《俄瑞斯忒斯》、《请愿的妇女》(3)古希腊喜剧 ①古希腊的“喜剧”一词原意乃是“狂欢队伍之歌”,起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽表演; ②阿里斯托芬(古希腊的喜剧之父): 写作40多部剧作:《阿卡奈人》、《骑士》、《鸟》、《公民大会妇女》、《财神》等; 其作多半是讽刺当时的政治、社会、宗教、伦理道德的,语言机制锋利,形式自由奔放,想象丰富绚丽,风格滑稽怪诞,对后世的喜剧有着很大影响; 其喜剧产生于言论比较自由的民主政治繁荣时代,这个时代的喜剧常被称为“旧喜剧”; ③“旧喜剧”:表现形式是轻松的,但剧作的意图确实严肃的;剧中人大半是普通人,但讽刺的对象则多是社会的普遍现象;剧中还善于利用日常生活中的琐事和滑稽、偶然的事件,通过夸大来表现生活的本质; ④在希腊化时代,出现了所谓“新喜剧”: 剧场已不再是群众性的政治文化活动中心,而是富人的娱乐场所; 新喜剧主要是通过爱情故事和家庭关系来反映当时的社会风俗,表现贵族青年男女要求自由独立的愿望,它强调情节的曲折和风格的雅致,而缺乏深刻的思想内容,另外讽刺很生动; ⑤米南德:喜剧《恨世者》、残篇《评判》 (4)罗马喜剧主要是希腊式的人情喜剧(依据新喜剧改编,并吸收意大利民间喜剧因素) ①普劳图斯:《孪生兄弟》、《撒谎者》、《一罐金子》、《俘虏》 其喜剧从平民观点讽刺社会风习,特别针对当时淫乱、贪婪、寄生等现象予以针砭。他嘲笑夫人、贵族,对奴隶表示同情,他所创造的人物完全是罗马社会的人物,它生动刻画了各类人物; ②泰伦斯:《婆母》、《佛尔缪》、《兄弟》 其喜剧表现出较高的艺术趣味和较多的贵族倾向,标志着罗马喜剧发展的又一个阶段; 其喜剧结构周密完整,擅长叙事,语言流畅,刻画人物内心矛盾比较细致; (5)罗马悲剧分神话剧(以希腊神话为题材)和历史剧(取材于罗马历史传说或事件,又称“紫袍剧”)两种,以神话剧较为流行 ①塞内加:《美狄亚》、《俄狄浦斯王》、《菲德尔》、《特洛伊妇女》 其悲剧擅长锋利的对白,其中大段的演说与辩论也显示出其鲜明的特征; 2、欧洲中世纪及文艺复兴时期的戏剧

《艺术概论》名词解释

《艺术概论》名词解释 1、客观精神说艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图、德国古典美学集大成者黑格尔;柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。 2、主观精神说是艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。代表人物有德国古典美学的开山祖康德、尼采。康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任何目的。 3、模仿说或再现说艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”,到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。古希腊亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。他首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活的“再现”. 4、模仿说起源于“模仿”。这是最古老的一种说法。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德,他们认为模仿是人的本能,所有的文艺都是“模仿”,不管是何种样式和种类的艺术。 5、游戏说起源于“游戏”。这种学说的代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒一斯宾塞理论”。这种说法认为,艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能. 6、表现说起源于“表现”认为表现情感的艺术是所谓“真正的艺术”,艺术是艺术家的主观想象和情感的表现。代表人物意大利美学家克罗齐。 7、巫术说此种学说的代表人物是英国着名人类学家爱德华·泰勒。他在《原始文化》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。 8、生产劳动说在我国文艺理论界占据主导地位的理论,是认为艺术起源于生产劳动。代表人物俄国普列汉诺夫和恩格斯. 9、艺术教育艺术教育是美育的核心,其根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。 10、美育由18世纪德国美学家席勒正式提出。席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本? 哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。 11、实用艺术指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。 12、建筑艺术按美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化和审美价值,具有象征性和形式美,体现民族性和时代感。 13、园林艺术是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美自然环境和游憩境域。 14、世界三大园林体系包括东方园林 (以中国园林为代表)、欧洲园林(以法国园林为代表),以及阿拉伯式园林。 15、工艺美术是指在造型和外观上具有审美价值,与人类的生活用品或生活环境相关的一类工艺美术品的总称。?

艺术概论归纳

艺术概论 1.元代画家王冕以画(梅)著称 2.意大利文艺复兴时期的画家乔托认为是(现在主义)画派的鼻祖 3.1935年世界上真正的彩色影片(《名利场》) 4.艺术起源于“巫术”最早由英国人类学家(爱德华*泰勒)提出的 5.《西游记》《封神演义》体现了(宗教)对文化的深刻影响 6.中国电影艺术的诞生标志是(《难夫难妻》)的问世 7.十三世纪至十五世纪盛行于欧洲的哥特式建筑起源于(法国) 8.米开朗基罗的《大卫》雕像被认为(文艺复兴)时代英雄的象征 9.我国的第一部大型室内电视剧是(《渴望》) 10.美国著名舞蹈家(邓肯)被公认为“现代舞之母” 11.被法国作家雨果称为“石头交响曲”的建筑是(巴黎圣母院) 12.《玩偶之家》是十九世纪挪威著名戏剧家(易卜生)的作品 13.被誉为“米点山水”的是北宋画家(米芾) 14.《思想者》《青铜时代》是法国雕塑家(罗丹)的代表作 15.贝多芬《命运交响曲》又称为《(第五)交响曲》 16.梅特林克的流幕梦幻剧《青鸟》是典型的(象征主义)话剧 17.《日出印象》《浴女》是法国(印象主义)美术代表作品 18.法国著名艺术作家丹纳的作品是(《艺术哲学》) 19.芭蕾起源于(意大利) 20《韩熙载夜宴图》是我国古代(南唐)《顾闳中》时代的绘画作品 21.意大利美学家克罗齐最早提出艺术起源(表现) 22.贝多芬的最后一部大型作品是他的(《第九交响曲》) 23.1903年,美国第一部重要影片(《雁南飞》)问世,开了美国西部片先河 24.《十日谈》是欧洲文艺史上(文艺复兴)是的一部现实主义巨作 25.德国美学家希勒的美学理论名著是(《美育书简》) 26.最早的传奇小说是唐朝的(《古镜记》) 27.世界第一部电影导演史(法国)乔治*梅里爱 28.《丧钟为谁鸣》是美国著名作家(海明威) 29.我国最早的一部诗歌总集是(《诗经》) 30.《洛神赋图》是(东晋)画家顾恺之的重要作品 31.澳大利亚的悉尼歌剧院时(象征主义)的重要著作 32.古罗马和拉斯的重要著作是(诗艺) 33.《晨》《幕》《昼》《夜》这一组寓意深刻的大理石雕刻石油(米凯击落)为美蒂奇教堂设计的 34.(《伏尔加河上的纤夫》)是俄国著名烈宾的作品 35.西方现代主义文艺流派之一的达达主义形成于(二十)世纪

《艺术概论》期末考试试题及答案

《艺术概论》期末考试试题 一、填空题(每小题1分,共20分) 1、荀子写过中国较早的一部关于音乐理论的专门著述是(《乐论》)。 2、艺术审美教育的特点是(寓教于乐)和潜移默化。 3、艺术是“有意味的形式”是英国美学家(克莱夫·贝尔)经典论断。 4、(形象性)是一切文学艺术审美特征的核心。 5、原始状态的艺术一般分为造型艺术和(歌舞艺术)。 6、以艺术形态的存在方式为标准,舞蹈和杂技属于(时空)艺术。 7、(莱辛)在他的名著《拉奥孔》中说,美术表现的是“最富于孕育性的那一倾刻。 8、雕塑艺术在表现形式上由于实际深度的不同,分为(圆雕)和浮雕两种类型。 9、《兰亭序》被称为“天下第一行书”,其作者是(王羲之)。 10、现代工业设计在国际上称为(迪扎因),它担负着一切现代工业产品的造型设计任务。 11、舞蹈的类型,按美学特征来划分,有芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和(现代舞)。 12、戏剧的根本特征是(戏剧行动)和戏剧冲突。 13、鲁迅说:“(悲剧)将人生有价值的东西毁灭给人看。” 14、(纪实性)是摄影艺术独特的本质特征,是它区别于造型艺术其他门类而独立的基础。 15、文学艺术的主要特征是(形象塑造)的间接性和艺术表现的广泛性。 16、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑的三原则是适用、坚固和(美观)。 17、从世界范围来看,园林的主要流派有三个,即欧洲园林、(阿拉伯园林)和中国园林。 18、关于艺术的起源,其中游戏说是由德国的思想家席勒和英国哲学家(斯宾

塞)提出的。 19、艺术作品的内容由题材和(主题)两种因素构成。 20、孔子在闻(《韶》)乐后,“三月不知肉味”,感叹“不图为乐之至于斯也”! 21、艺术形象是(艺术形象是客观与主观)、内容与形式,(个性与共性的统一)。 22、戏剧艺术历史悠久、种类繁多,仅西方话剧史上的悲剧,就有“(命运悲剧)悲剧”、“(性格悲剧)悲剧”、“(社会悲剧)悲剧”、“(现代)悲喜剧”等多种类型。 23、影视艺术是(现代科技)与艺术相结合的产物,也是当代最具有影响力的大众(艺术)。 24、综合艺术具有综合性与(独特性)、(情节性)与主人公、(文学性)与表演性等美学特征。 25、作为艺术创作的主体,艺术家与(社会生活)有着十分密切的关系。艺术家应当具有艺术才能与(文化修养)。 26、艺术创作过程大致可分为艺术体验、(艺术构思)、(艺术传达)这样三个阶段。 27、艺术创作心理中,以(意识活动)为主,但也有无意识活动;既以形象思维为主,又离不开(抽象思维)和(灵感思维),使得艺术创作心理蕴藏着多种心理因素。 28、中外艺术史上,对于艺术本质主要有___“客观精神说”__、 ____“主观精神说”___ 、 ___“模仿说”___等三种代表性的观点。马克思____“艺术生产”____理论将艺术看做是一种特殊的精神生产,为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。 29、艺术的审美性是人类审美意识的集中体现,是___真___、 ____善__ 、___美___的结晶,艺术的审美性体现为____内容美__和___形式美___的统一。 30、关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是___“模仿说”___、___“游戏说”___、___“表现说”__、____“巫术说”__、___“生产劳动说”___、等五种。 31、艺术的社会功能有许多种,但其中最主要的是____审美认知作用____、___审美教育作用____、_____审美娱乐作用____三种。 32、中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一,戏曲艺术具有___综合

2018年艺术概论试题大全

2018年艺术概论试题及答案大全 今天给大家带来了2018年艺术概论试题及答案大全,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,相信能给大家带来帮助,下面大家参考! 艺术概论试题及答案 一、解释: 一、选取题:本大题共14个小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是贴合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国代四大书法家。 A 汉 B 晋 C 唐 D 宋 2、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家的油画作品。 A 米开朗琪罗 B 拉斐尔 C 达·芬奇 D 提香 3、郭沫若的著名作品《凤凰涅盘》的体裁是。 A 诗歌 B 散文 C 小说 D 戏剧文学 4、陈钢、何占豪创作的《梁祝》是著名的协奏曲。 A 小提琴 B 中提琴 C 钢琴 D 二胡 5、青铜雕塑《思想者》的创作者是。 A 菲狄亚斯 B 亨利·摩尔 C 马约尔 D 罗丹 6、清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”,再到“手中之竹”,形象地描述了过程的基本特征。

A 艺术发生 B 艺术创造 C 艺术欣赏 D 艺术批评 7、电影《英雄》是我国著名导演的作品。 A 陈凯歌 B 张艺谋 C 冯小刚 D 黄建新 8、长诗《浮士德》是诗人的作品。 A 歌德 B 席勒 C 拜伦 D 雪莱 9、小说《茶花女》是法国作家的作品。 A 雨果 B 小仲马 C 福楼拜 D 乔治·桑 10、话剧《雷雨》是我国剧作家的作品。 A 洪深 B 田汉 C 曹禺 D 夏衍 11、享誉世界的卢浮宫是的艺术博物馆。 A 美国 B 英国 C 德国 D 法国 12、“三吏”、“三别”是唐代大诗人的作品。 A 王维 B 李白 C 杜甫 D 白居易 13、《孔雀舞》是我国族的代表性舞蹈。 A 苗 B 彝 C 傣 D 瑶 14、国画家以画虾而著称于世。 A 吴昌硕 B 齐白石 C 潘天寿 D 李苦禅 二、填空题:本大题共9个小题,22个空,每空1分,共22分。把答案填在题中横线上。 15、艺术概论是一门研究_______基本规律的学科。 16、根据艺术分类的美学原则,能够将艺术分为五大类别,即_______、_______、_______、语言艺术

王宏建艺术概论课后习题答案

王宏建《艺术概论》课后题与答案 第一章艺术本质论 1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何P23 答:艺术是一种特殊的社会意识形态,是建立在一定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑,它反映经济基础,也反作用于经济基础。P23 2艺术同政治、道德等“中间环节”的关系P30、31、32 P33、34 P34 答:政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系,不是决定与被决定的关系,也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术,艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。 道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范,能指导人们一般的言论和行动,也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。 艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念,起到移风易俗的作用,进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德,目的在于破坏旧的经济基础建立新的经济基础。 艺术同政治、道德等"中间环节"的关系:是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系:另一方面,艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节",因此,影响不可避免。 3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系P36、37 P38 答:艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。 艺术与宗教:首先,宗教对艺术的影响,从根本说是对艺术的否定,宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系,他们都反映反映经济基础,

为经济基础所决定。 哲学作为一定的世界观,必然要对艺术创作互动发生影响,艺术不但要反映一定的哲学观念,而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系一样,是上层建筑各种因素的交互作用关系,相互影响关系。 4.为什么说艺术是社会生活的反映艺术反映什么样的社会生活艺术以什么样的方式反映社会生活 答:艺术来源于社会生活,是社会生活的反映。[为什么]P38 艺术反映全面的社会生活,是社会生活中,各种领域、各种事物的全面的反映。[反映什么样的]P40 艺术以艺术家的来源于社会生活的创作实践来反映社会生活。[以什么方式] P41 5.如何理解“艺术生产”这一命题 P44 艺术作为一种生产形态,也有着生产的一般性质;艺术创作活动作为一种生产劳动活动,也有着一般生产劳动所具有的实践性、目的性、知觉性、工艺过程的可控性、材料媒介的可选择性、整个生产劳动过程的可表述性,等等;P46 艺术是一种特殊的生产形态,即精神生产形态。P46 产品即艺术作品,也与一般物质产品相似,有使用价值和交换价值的商品的二重性。但艺术生产的本质是精神生产,是一种精神生产形态。艺术反映社会生活和对生活的审美认识、审美情感、审美理想。 艺术作为"艺术生产"是一种自由的精神生产,审美创造,审美是它的本质特征。P51

0841《艺术概论》网上作业及答案

0841《艺术概论》网上作业及答案

第一次作业 1:[填空题]戏剧角色名目繁多,大致分四 类、、、。 参考答案: 旦、末、净、杂 2:[填空题] 建筑艺术,是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有 价值和价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。 参考答案: 文化、审美 3:[填空题]中国绘画的历史最早可追溯到原始社会新石器时代的 和。 参考答案: 彩陶纹饰、岩画 4:[填空题] 表情艺术是指通过一定的来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称。 参考答案: 物质媒介 5:[填空题] 我国最早的一部诗歌总集是《》,它产生的时代上自初期 ( 公元前 11 世纪) ,下至春秋中期 ( 公元前 6 世纪) ,最后于春秋时代汇编而成。 参考答案: 《诗经》、西周

6:[单选题] 交响诗《在中亚细亚草原上》的作者是()。A:穆索尔斯基 B:鲍罗丁 C:米约 D:里姆斯基 参考答案:B 7:[单选题] 国画又称之为()。 A:版画 B:水粉画 C:油画 D:水墨画 参考答案:D 8:[单选题] 建筑的基本形式要素是()。 A:形体 B:比例 C:空间 D:色彩 参考答案:C 9:[单选题] 洛神赋图》是东晋画家()的作品。

A:卫协 B:石涛 C:李政道 D:顾恺之 参考答案:D 10:[单选题] 从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的() A:实践活动 B:精神意识 C:情感需要 D:生活娱乐 参考答案:A 11:[论述题]艺术与科学的相互关系。 参考答案: ( 1 )艺术与科学的联系和区别。 ( 2 )现代科学技术对艺术的渗透和影响,表现在: 第一,现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段,促使新的艺术种类和艺术形式的产生。第二,现代科学技术为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段,为艺术提供了更广阔的天地。第三,艺术与技术、美学与科学的相互结合与相互渗透,对人类生活产生了深刻影响,也促进了科学技术与文学艺术自身的发展。第四,科学领域的重大发现对艺术观念和美学观念产生了巨大而深刻的影响。 12:[论述题]艺术的形象性表现在哪些方面。 参考答案: 第一,艺术形象是客观与主观的统一。 第二,艺术形象是内容与形式的统一。 第三,艺术形象是个性与共性的统一。 13:[填空题] 中国戏曲具有自身的审美特征。尤其是表现在、、这三个方面。

《艺术概论》王宏建课后题

《艺术概论》王宏建课后题 第一章艺术本质论 1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何?P23 艺术是一种特殊的社会意识形态,是建立在一定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑,它反映经济基础,也反作用于经济基础。P23 2艺术同政治、道德等“中间环节”的关系?P30、31、32 P33、34 P34 政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系,不是决定与被决定的关系,也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术,艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。 道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范,能指导人们一般的言论和行动,也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。 艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念,起到移风易俗的作用,进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德,目的在于破坏旧的经济基础建立新的经济基础。 艺术同政治、道德等"中间环节"的关系:是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系:另一方面,艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节",因此,影响不可避免。 3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系?P36、37 P38 艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。 艺术与宗教:首先,宗教对艺术的影响,从根本说是对艺术的否定,宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系,他们都反映反映经济基础,为经济基础所决定。 哲学作为一定的世界观,必然要对艺术创作互动发生影响,艺术不但要反映一定的哲学观念,而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系一样,是上层建筑各种因素的交互作用关系,相互影响关系。 4.为什么说艺术是社会生活的反映?艺术反映什么样的社会生活?艺术以什么样的方式反映社会生活? 艺术来源于社会生活,是社会生活的反映。[为什么]P38 艺术反映全面的社会生活,是社会生活中,各种领域、各种事物的全面的反映。[反映什么样的]P40 艺术以艺术家的来源于社会生活的创作实践来反映社会生活。[以什么方式] P41 5.如何理解“艺术生产”这一命题? 艺术不仅是社会意识形态,而且又是一种生产形态。P44 艺术作为一种生产形态,也有着生产的一般性质;艺术创作活动作为一种生产劳动活动,也有着一般生产劳动所具有的实践性、目的性、知觉性、工艺过程的可控性、材料媒介的可选择性、整个生产劳动过程的可表述性,等等;P46 艺术是一种特殊的生产形态,即精神生产形态。P46 产品即艺术作品,也与一般物质产品相似,有使用价值和交换价值的商品的二重性。但艺术生产的本质是精神生产,是一种精神生产形态。艺术反映社会生活和对生活的审美认识、审美情感、审美理想。 艺术作为"艺术生产"是一种自由的精神生产,审美创造,审美是它的本质特征。P51 6.谈艺术的形象性、真实性、典型性及其关系。 (1)艺术的形象性①形象性是艺术的基本特征,即艺术形象有三大特征:具体性、概括性、感染性; ②艺术形象是感性与理性的统一;③艺术形象是主观与客观的统一。P64、67 (2)艺术形象的真实性①此为一切优秀艺术作品的基本要求。②艺术的真实性包括两个相互联系、融合、统一的方面:艺术反映客观世界的真实性―再现的真实;艺术反映主观世界的真实性――表现的真实。P69、70、71 (3)艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。P73 (4)关系:形象性是高于生活的形象,真实性是生活中存在的形象,典型性是从这二者中提炼的形象,它们都是为作品服务的。

《艺术概论》课后题答案整理

第一章艺术本质论 1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何?P23 答:艺术是一种特殊的社会意识形态,是建立在一定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑,它反映经济基础,也反作用于经济基础。P23 2艺术同政治、道德等“中间环节”的关系?P30、31、32 P33、34P34 答:政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系,不是决定与被决定的关系,也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术,艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。 道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范,能指导人们一般的言论和行动,也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。 艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念,起到移风易俗的作用,进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德,目的在于破坏旧的经济基础建立新的经济基础。 艺术同政治、道德等"中间环节"的关系:是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系:另一方面,艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节",因此,影响不可避免。 3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系?P36、37 P38 答:艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。 艺术与宗教:首先,宗教对艺术的影响,从根本说是对艺术的否定,宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系,他们都反映反映经济基础,为经济基础所决定。 哲学作为一定的世界观,必然要对艺术创作互动发生影响,艺术不但要反映一定的哲学观念,而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系一样,是上层建筑各种因素的交互作用关系,相互影响关系。 4.为什么说艺术是社会生活的反映?艺术反映什么样的社会生活?艺术以什么样的方式反映社会生活?答:艺术来源于社会生活,是社会生活的反映。[为什么]P38 艺术反映全面的社会生活,是社会生活中,各种领域、各种事物的全面的反映。[反映什么样的]P40 艺术以艺术家的来源于社会生活的创作实践来反映社会生活。[以什么方式] P41 5.如何理解“艺术生产”这一命题? 答:艺术不仅是社会意识形态,而且又是一种生产形态。P44 艺术作为一种生产形态,也有着生产的一般性质;艺术创作活动作为一种生产劳动活动,也有着一般生产劳动所具有的实践性、目的性、知觉性、工艺过程的可控性、材料媒介的可选择性、整个生产劳动过程的可表述性,等等;P46 艺术是一种特殊的生产形态,即精神生产形态。P46 产品即艺术作品,也与一般物质产品相似,有使用价值和交换价值的商品的二重性。但艺术生产的本质是精神生产,是一种精神生产形态。艺术反映社会生活和对生活的审美认识、审美情感、审美理想。 艺术作为"艺术生产"是一种自由的精神生产,审美创造,审美是它的本质特征。P51 6.谈艺术的形象性、真实性、典型性及其关系。 答:(1)艺术的形象性①形象性是艺术的基本特征,即艺术形象有三大特征:具体性、概括性、感染性; ②艺术形象是感性与理性的统一;③艺术形象是主观与客观的统一。P64、67 (2)艺术形象的真实性P69、70、71 ①此为一切优秀艺术作品的基本要求。 ②艺术的真实性包括两个相互联系、融合、统一的方面:艺术反映客观世界的真实性――再现的真实; 艺术反映主观世界的真实性――表现的真实。(3)艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。P73

艺术概论讲稿(一二三四五七八九十章)

新编艺术概论 第一讲艺术、艺术学与《艺术概论》 ?提及艺术,通常我们会想到美术、音乐、以及舞蹈、戏剧等等。然而,以艺术为后缀或将艺术作为定语的词汇要丰富广泛得多。 ?比如时装艺术、摄影艺术、美容艺术、烹饪艺术、社交艺术、谈话艺术、园林艺术、茶艺,艺术设计、艺术体操、艺术人生等。 ?艺术的概念也由此变得不确定起来,外延变得如此之大的艺术,其内涵是更加丰富、深化了呢,还是被含混、瓦解了呢? ?传统实用艺术在当代社会生活中得到广泛的发展,尤以设计艺术为突出表现,生活的艺术化与艺术的生活化,将我们带入了一个空前地需要“设计”并不断被“设计”的时代。 ?近百年来,一方面传统艺术不断革新、平稳发展,另一方面新兴艺术不断涌现、迅疾扩张,不停地拓展自己的疆域,构建着新的艺术版图。 ? 一、艺术的字义寻解 ?“艺” 古文字为“兿”,本字为“埶”,是一个跪着的人双手扶着一棵草木状的植物或一只手撒种的形象。 ?《说文》:埶,种也。明确指出艺术的“种植”意味。 ?这个含意耐人寻味 ?首先,将艺术与人类的生产活动联系起来,艺术是人的一种生产劳动 ?其次,艺术是人类的一门技艺,须具有专门的技术、技能 ?三是指出了艺术培植(种植)生命的特点,暗含了创造生命的意思。 ?在西方,早期艺术的概念也被界定为人类特有的技艺技能。英文“艺术”ART,其语源为希腊语techne、拉丁语ars,本义为“使自然界的事物适应人类生活用途的技能”。德语为die Kunst,本义为技术、技艺,人工制品。 ? ?可见无论在西方还是东方,无论是“ART”还是“艺”,在其词源学上,皆指与农业耕种活动相

关的技术与技艺。随着时代的发展与技术的进步,这一认识后来逐渐产生了分化。 二、艺术的含义确认 ?艺术含义的确认既是一个历史的过程,又是一个融入了特定文化背景的内涵。 ?中国的文化传统中“艺术”含义的历史形成: ?《周礼》“六艺”(礼、乐、射、御、书、数) ?此时具有了更为显著的精神性 ?“六艺”的显著特征在于突出了艺的非实用性,进而产生在中国历史上影响最大的儒家观点。?君子志于道,居于礼,依于仁,游于艺《论语述而》 ?艺成为了完善君子人格的重要方式,也具有了更加道德化的内涵。 ?艺术划分为“完美的艺术”和“不完美的艺术”两类。 ?苏珊·朗格:亚里士多德“不由自主地采用了现代人还在沿袭的FINE ART这个笨拙的字眼,试图将艺术与非艺术做以区别” 。亚里士多德的学说对西方艺术观的影响是极为深远的。 ?中世纪的基督教神在上古的泛艺术种类中挑选了文法、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文学、音乐等七种类型,将其纳入了经院哲学的知识体系。 ?这七种被选定的艺术,不仅符合中世纪神学所须的必要条件,更显示了西方历史传统崇尚理性、崇尚明晰的知识、确定的秩序的文化价值观,这与中国将艺术与礼仪、道德、人品、自然天性密切联系的文化传统形成鲜明对比。 ?艺术含义的关键 ?其一,艺术含义的形成是与自觉的生命活动相一致的 ?其二,艺术含义的形成是与自由的创造活动相关联的,艺术本基于艺(精神化的生命活动),表征为术(技、技术、技能) ?其三,新的艺术形式的出现意味着艺术学研究的对象发生了变化。 ?随着时代的发展、材料的多样与观念的变化,艺术的形式、风格及门类在不断产生变化。从人类艺术与艺术学研究发展的历史来看,作为“艺术学”研究对象的“艺术”,是一个动态的不断发展变化的概念。 三、艺术学的学科创立

相关文档
最新文档