第16讲 综合实例
After Effects影视特效与合成实例教程(第2版)全套电子教案完整版教学设计
AfterEffects影视特效与合成实例教程（第2版）全套电子教案完整版教学设计
教学教案
《AfterEffects影视特效与合成实例教程（第2版）》
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教学内容
《AfterEffects影视特效与合成实例教程（第2版）》
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2版）》
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第4讲
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第6讲
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第10讲。
精讲16种常见地K线组合(附图)
、K线组合可以是单根的也可以是多根的，很少有超过5根或6根的组合。
从大的分类，K线组合可以分为反转组合形态和持续组合形态两种。
在K线的历史上，投资者在实际中总结出了非常多的组合形态。
本贴不是专门介绍K线理论的教材，在这里只列举其中的14种反转组合形态和2种持续组合形态。
这16种K线的组合形态比拟容易掌握，在实际中的影响也比拟广。
一、上吊线。
1、根本图形。
2、形态特征。
〔1〕、上吊线处于上升趋势中。
〔2〕、小实体在交易区域的上面。
〔3〕、一般要求是实体长度的2-3倍。
〔4〕、上影线非常短甚至没有〔5〕、小实体的阴阳并不重要。
3、技术含义上吊一定在低于开盘价的位置，之后反弹使收盘价几乎是在最高价的位置。
上吊线中产生出来的长下影线显示了一个开盘较低，就有很多持有多头头寸等待卖出时机的参与者在一旁观望。
如果小实体是阴线，并且第二天开盘较低此主题相关图片如下：4、上吊线实例例1、如下图是金果实业〔000722〕的日线图。
该股从低点长时间上升之后，2000年3月出现上吊线K5、确认原如此：1、跳空缺口: 假如上吊线实体局部与前一根Ｋ线形成跳空缺口，如此说明追高一族的本钱高于前一天，此时多为散户行为。
2、第二根Ｋ线一般为长阴线: 上吊线出现后的第二根Ｋ线一般为阴线，阴线的长度越长，新一轮跌势开始的概率就越大。
3、上吊线出现时，假如当时成交量萎缩，如此要等待出现下一个确认信号〔第二天是否是放量阴线〕才能做出最后的判断。
6、须知事项上吊线也常常会出现在主力盘中震荡洗盘的时候，而判断顶部形态的上吊线和整理形态的上吊线通常可用以下两点进展区分：1、上吊线出现的位置。
如果股价在高位出现上吊线形态〔是否有出货空间〕，如此形成顶部的可能性较大；相反，如果股价刚脱离底部，如此其成为整理形态的可能性较大——洗盘。
2、上吊线形成时的成交量。
如果上吊线伴有巨大的成交量，尤其是出现近期天量的时候，投资者要特别警惕股价可能会出现单日反转——但不绝对，重要的是判断筹码的流向。
第六章-课程设计综合实例PPT课件
• ◆ 运行结果如图6-8、6-9所示。
• 3.车牌字符分割
• 利用投影检测的字符定位分割方法得到单个的字符。
• ◆ MATLAB程序见M文件
• ◆ 运行结果如图6-10、6-11所示。
4
• 4.建立字符模板数据库 • 为下一步的字符识别建立字符模板数据库； • ◆ MATLAB程序见M文件 • 5.车牌字符识别 • 通过基于模板匹配的OCR算法或基于人工神经网络的OCR
• 透镜的几何像差有球差、彗差、象散、场曲、畸变、轴向色差
和垂轴色差，其中前面五种是单色光的像差，复色光包含上述
七种像差。在计算双胶合透镜像差时，人们常用到的是光线光
路计算方法。
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• 6.9.4设计实现 • ◆ MATLAB程序见M文件 • ◆ 运行结果如图6-58所示。
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6.10 基于MATLAB的人脸识别
2
• 6.1.3 基本原理概述
• 基于 MATLAB图像处理的汽车牌照识别系统主要包括车 牌定位、车牌字符分割和车牌字符识别三个关键环节，其 识别流程图如图6-1所示。
原始图像
图像预处理
车牌定位
字符识别
字符数据
字符分割
•
•
图6-1车牌识别流程框图
3
• 6.1.4 设计方案及验证
• 1.车牌图像预处理
• 6.4.1 设计目的 • 掌握光纤的原理、结构及特点。 • 掌握2×2的光纤定向耦合器的传光原理及特性。 • 6.4.2 设计任务及要求 • 利用MATLAB分别仿真实现2×2的光纤定向耦合器在失配相位
常数为0时的耦合情况；失配相位常数不为0时的耦合情况；失 配相位常数与耦合效率之间的关系曲线。 • 6.4.3 设计原理概述
第十三讲 制图综合实例
用开方根定律和删除的资格
排队进行居民地的概括
5．新编地图上居民地数目确定之后，地图概括时要进行居 民地的删除。其中一种原则是删除的资格排队。
所谓资格排队是对居民地的等级高低进行选取，例如某 区域新编地图需要选取50个居民地，根据重要性首先将省会、 市县政府驻地和主要集镇选入，共占38个，余下的12个居民 地则要在新图上的其它居民地中挑选。
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用开方根定律和删除的资格 排队进行居民地的概括
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用开方根定律和删除的资格 排队进行居民地的概括
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用开方根定律和删除的资格 排队进行居民地的概括
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用开方根定律和删除的资格 排队进行居民地的概括
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用等比数列法进行河流的选取
说明
1．编绘地图上河流的时候，要根据地图比例尺和用途， 选取进入新编图的河流。确定哪些河流能否入选，主要看： 河流的长度和反映河流地理环境的河网密度，即河流间距。
河流愈长，地区的河网密度愈小，这些河流就愈能被选 取；河网密集的地区，虽河流较长，也可能被删除。
因此，河长和河流间距是等比数列法选取河流的两项基 本指标。
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用等比数列法进行河流的选取
说明
2．在编制普通地图——地形图的过程中，应先设定河流 全取、全舍的长度标准，例如全取河长定为1.50cm，全舍河 长定为0.5cm，人选河流的间距在1．5cm以上，在河长 1.5cm—5cm之间的河流，便属于考虑取舍的范围。
3．心理物理学的测实表明，对一种物体的感觉，当它的 数量成等比数列变化时，会感觉到它的等级差别。由等比数 列构成的数组，符合人们的感觉规律。所以在河长1.5—5cm 之间，应选择哪几个构成等比数列的数值，是河流选取的问 题。
综合应用实例讲课文档
（2）定义班级类
class bj {
private:
int m;
int n;
st *s;
//私有变量，顺序表实例的最大长度
// 私有变量，顺序表实例的当前长度
//存放学生的数组（利用指针实现）
public:
分析：关于班级类，该有哪些函数成员？
};
现在十七页，总共九十六页。
//班级 //学号 //姓名 //各课程成绩(6门) //平均成绩 //名次
现在八页，总共九十六页。
按功能要求定义各有关功能函数
（1）学生信息的输入(输入学生的信息，存放到数组s中，返回实际学生个数给n,注意： 输入的结束条件如何设计？)
void iuput(st s[] int *n)； （2）将数组s中，n个学生信息输出，要求：按一定得格式输出学生信息（最好 是表格格式，并且当学生人数较多时，应按页显示）
现在四页，总共九十六页。
该题目的分析与设计：
本题目可以采用4种方式实现：
（1）采用面向结构的程序设计方法，用顺序表（数组和结构体）， DOS界面。
（2）采用面向结构的程序设计方法，用链表（指针和结构体），DOS界面
（3）采用面向对象的程序设计方法，用顺序表（定义顺序表类）， DOS界面
（4）采用面向对象的程序设计方法，用链表（定义链表类），DOS界面
处理过程：
（1）定义学生类； （2）定义班级类
（3）设计主函数，定义有关的对象，并调用有关的函数，完成系 统功能。
现在十四页，总共九十六页。
（1）定义学生类；
class st
{ private:
char Class[20]; //班级
综合实例
朱金华
教学目标
▪ 掌握仿制优秀网页的方法 ▪ 熟悉CMS概念和Drupal特点 ▪ 掌握Drupal术语（核心、主题、模块等）和使用方法 ▪ 熟练掌握Bootstrap Paragraphs构建UI和内容的方法 ▪ 掌握元素动效的使用方法和添加视频的方法
13.1 网页仿制实例
▪ 13.1.1 导航条 ▪ 13.1.2 轮播 ▪ 13.1.3 自定义区域 ▪ 13.1.4 Services区域 ▪ 13.1.5 Portfolio区域 ▪ 13.1.6 Contact区域
13.3 小结
▪ 本章综合利用HTML、CSS、JS（jQuery、Bootstrap）技术快速构建了一个响应式Drupal 网站，虽不是一个实际项目，但利用这些技术开发一般的企业网站已经完全够用。
▪ 一般情况下，利用Drupal制作网站，除要安装相关模块外，还要定制内容类型用于发布内 容，然后添加视图产生区块（或页面）用于显示结果。制作过程中可能还需网站实例
▪ 13.2.1 CMS与Drupal ▪ 13.2.2 Drupal基本使用 ▪ 13.2.3 导入与导出站点 ▪ 13.2.4 主题 ▪ 13.2.5 内容类型 ▪ 13.2.6 制作首页轮播 ▪ 13.2.7 自定义首页区域 ▪ 13.2.8 制作分类列表页 ▪ 13.2.9 添加视频功能
▪ Drupal8还有一大重要功能是权限设置，本章只涉及一点点，更多内容可以自己搜集资料 学习。
▪ 本章实例在制作时为了安全考虑没有显示用户登录入口，如果要登录可以通过“网站路径 /user”找到，也可以把这个链接做到首页合适的位置。
▪ Drupal8的小版本升级比较简单，除了modules、sites、themes三个文件夹外，其它全部 删除，替换为新版本即可，大版本升级请参考官方文档。
综合实例-Flash
第12章 综合实例
（5）选择工具箱中的选择工具 ，移动矩形到如图 12.1.5所示的位置，然后将鼠标指针置于矩形的一角，当其 呈现 形状时（见图12.1.6），按住鼠标左键并拖动，调 整矩形的形状，如图12.1.7所示。
第12章 综合实例
（6）同样，调整矩形的另一角，如图12.1.8所示。 （7）按Ctrl+F8键，弹出“创建新元件”对话框，在 “名称”文本框中输入“花”，在选项区中选中“图形”单 选按钮，如图12.1.9所示。
（18）选择工具箱中的矩形工具 ，绘制一个矩形，然 后使用选择工具 调整矩形的形状，如图12.1.18所示。
（19）选择工具箱中的铅笔工具 ，在属性面板中设置 笔触颜色为“白色”，笔触高度为“4”，在如图12.1.19所示的 位置绘制一个线条。
第12章 综合实例
第12章 综合实例
（20）单击“场景1”图标，返回到主场景。 （21）选择“窗口”→“库”命令，打开库面板，从中 拖动“花”元件到如图12.1.20所示的位置。 （22）按Ctrl+F8键，弹出“创建新元件”对话框，在 “名称”文本框中输入“生”，在“类型”选项区中选中 “图形”单选按钮，单击“确定”按钮，进入该元件的编辑 窗口。 （23）选择工具箱中的文本工具 ，在属性面板中设 置字体为“方正姚体”，字体大小为“81”，文本颜色为 “红色”，并单击“切换粗体”按钮，在工作区的中心位置 输入文本“生”，如图12.1.21所示。
第12章 综合实例
图12.1.27 拖入“生”元件
图12.1.28 更改透明度
第12章 综合实例
（31）选中第26帧中的“生”实例，在变形面板中的 文本框中输入“130%”（见图12.1.29），按Enter键应用变形， 如图12.1.30所示。