2014年一轮复习 罗斯福新政

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【创新设计】2014届高中历史一轮复习 第23课时 自由放任的美国及罗斯福新政限时规范训练 人民版

【创新设计】2014届高中历史一轮复习 第23课时 自由放任的美国及罗斯福新政限时规范训练 人民版

专题五世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设第23课时自由放任的美国及罗斯福新政(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·江苏宿迁调研)罗荣渠在《现代化新论》中说:“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号,征文中(26篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少,绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。

”产生上述认识主要是因为当时( )。

A.南京国民政府政策倡导B.资本主义在中国发展举步维艰C.西方经济危机危害严重D.马克思主义在中国被广为接受解析结合题干关键信息“1933年”,当时的经济危机造成了严重的经济危机和政治危机。

答案 C2.罗斯福在1933年3月对公众的讲演中说:“我们金融体系调整的过程中有个比货币、比黄金都要重要的因素,那就是公众的信心。

你们必须坚定信念,不能被传言和猜疑打垮……。

”其中人们的“猜疑”主要是( )。

A.新政府自由放任能否摆脱金融困境B.国家以工代赈是否能够刺激消费和生产C.国家实行金本位制可否刺激出口D.国家整顿银行能否恢复银行信用解析罗斯福新政最大的特点就是国家对经济的干预而不是自由放任,所以排除A;“猜疑”应是针对“金融体系调整的过程”,所以B项也不符合题意,C项与罗斯福新政的做法相反,新政在金融体系调整的过程中实行的是放弃金本位,实行美元贬值,刺激出口。

只有D项与题干要求相符。

答案 D3.(2013·淮北模拟)二战时,罗斯福表示:“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重任。

……这应该是英国的责任,因为英国在其中的利益远比我们要大。

”他的意思是( )。

A.美国将放弃在欧洲的利益B.法意等国应自主完成重建C.欧洲各国应共同维护和平D.国家利益应与责任相联系解析罗斯福认为:英国在欧洲的利益多,因此英国在欧洲战后重建中应承担更多的责任,也就是说“享受利益就应该承担责任”。

2014高考一轮复习:必修2第六单元 世界资本主义经济政策的调整课件

2014高考一轮复习:必修2第六单元 世界资本主义经济政策的调整课件

[解析] B 本题考查二战后的福利国家。英国民众在 1929—1933年的经济大危机及随之而来的二战中饱受创伤; 随着二战的胜利,人们需要的不仅是和平,更需要稳定与发展。 工党针对民众心理并吸取美国经验,适时提出了社会福利等改 革纲领,赢得民心。根据以上分析可知答案选B项。
2.[2012•浙江卷] 某同学在学习《历史》必修二后,为 巩固所学知识,概括里根政府时期的经济发展状况,作诗一首。 后发现其中有一句不妥,它是( ) A.亦滞亦胀凯失灵(凯,指凯恩斯主义) B.紧缩货币出新招 C.减税减支零通胀 D.又陷“四高”难逍遥(“四高”,指高赤字、高国债、 高利率和高贸易逆差)
•3.第三产业的兴起和“新经济”的出现
学而时习之
1.[2012•海南卷] 1945年7月英国举行大选,被视为反 法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败,工 党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是( ) A.反法西斯战争已经接近最后胜利 B.工党提出了实行社会福利等改革纲领 C.人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起 D.英国大国地位的衰落引起选民强烈不满
6.(2013年天津高考7题)下图中,美国汽车产量 1933年发生了较大变化。其主要原因是 【答案】A
A.消费者购买力下降 C.政府限制汽车生产
B.厂家生产能力下降 D.汽车销售价格上涨
图片:章鱼蔓延全球。
单元整合
一、20世纪30年代的经济危机的教训是什么?
1.造成此次危机的原因之一是各国的自由放任政策恶性发展。这就说明政 府要居安思危,要适时调整和干预经济。
[解析] C 本题考查当今世界经济的发展。A项局面是 在20世纪70年代经济危机后、里根上台前出现的;里根在 1981年上台后,采取“紧缩货币”、减少干预等方式来缓解 危机,但“四高”又成为新的面临解决的问题。C项中零通胀 的表述与史实不符,故本题选C。

高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点10 罗斯福新政 含解析

高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点10 罗斯福新政 含解析

罗斯福新政★★★★○○○○○一、关于罗斯福新政的若干内容(一)背景1、美国在大危机中形势不断恶化2、胡佛反危机失败3、美国举国上下期盼出现强力政府力挽狂澜4、罗斯福打出新政旗号以绝对优势当选为美国总统(二)内容金融方面令银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业工业方面加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》,将企业生产的各个环节置于国家监督之下,防止盲目竞争引起生产过剩,并通过国家干预,调整企业关系和劳资关系农业方成立农业调整署,用行政手段调整农业政策,调(三)实质:资本主义制度的自我完善或资本主义生产关系的局部调整(四)影响1、直接影响:使美国经济逐渐走出低谷2、间接影响:一定程度上缓和了美国的社会矛盾,使美国避免走上法西斯道路3、深远影响(1)开创了资本主义国家大规模地干预经济发展的新模式(2)资本主义迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期二、罗斯福新政“新”的表现1、新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家干预经济。

2、新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等特点,其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由竞争运行机制.3、新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,“二战”后被其他国家所继承和借鉴.4、新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的新起点。

“重农"、民生、和谐问题是近年来持续关注的社会热点话题。

罗斯福新政、苏联社会主义建设与改革涉及的农业政策与举措,美国罗斯福新政中的社会救济和社会保障措施,“二战”后“福利国家"的建立,苏联解决民生问题的探索与失误等,都体现了国家追求公平、公正、正义的社会目标,达到国家稳定、造福民众的目的.高考命题中,与这一热点相关的古今中外历史上有关发展农业改善民生的历史举措和政策、民生与和谐思想等必是高考考查的重点。

2014年高考历史 (高考频点知识网络构建)备考笔记 新人教版

2014年高考历史 (高考频点知识网络构建)备考笔记 新人教版

【名师整理】2014年高考历史备考笔记(高考频点知识网络构建)一、改革是社会变革的主要方式一、罗斯福新政1、背景:1929年经济危机爆发后,胡佛总统仍然采取自由放任的经济政策,结果导致危机更加恶化;1932年罗斯福在大选中获胜,1933年实行新政。

2、 新政的过程(1)、过程(2个阶段):第一阶段:1933~1935年,着重调整和复兴经济;第二阶段:1936~1939年,着重改革。

(2)、内容(3R ):救济(Relief )、复兴(Recovery )、改革(Reform )。

(3)、项目(4个方面):整顿银行与金融业、调整农业政策、复兴工业、实行社会救济与举办公共工程。

(4)、结果:美国经济逐渐走出低谷,但未能消除危机。

3、实质:实在坚持资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预,是对资本主义生产关系的一次局部调整。

4、 罗斯福新政在资本主义自我调节机制中的作用。

(1)、政治机制上:罗斯福新政在很大程度上缓和了美国的社会矛盾,使美国避免了走上法西斯道路;新政也使美国的行政权力急剧膨胀。

(2)、经济机制上:罗斯福新政初步开创了国家干预经济的新模式,标志着资本主义告别了自由放任的时代,形成了国家垄断资本主义。

(3)、社会保障机制上:社会保障体系初步建立,社会弱势群体开始享有法定的经济保护。

5、影 响:新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段,为二战后美国政府的社会经济改革政策和西方资本主义国家的社会改革产生了深远影响。

6、 对改革开放的启示:要恢复发展生产力,必须改革不适应生产力发展的生产关系与上层建筑;从国情出发,尊重经济发展的客观规律,根据时代的发展制定合适经济发展方针、政策与策略;在实践中探索,在探索中创新。

二、二战后资本主义的新变化1、战后资本主义新变化的表现1929—1933年经济危机中传统的自由放纵政策国家垄断资本主义自由资本主义国家垄断资本主义罗斯福新政开创国家干预经济的新模式并用法律的形式将其固定下来二战后各国对经济干预加深至前所未有的程度2、新变化的实质:是资本主义制度的自我改善,是资本主义生产关系的自我调整。

2014高考历史一轮复习课件:第19讲大萧条与罗斯福新政及(精)

2014高考历史一轮复习课件:第19讲大萧条与罗斯福新政及(精)

3.西方的福利制度建设,对我国公共服务体系建设有何 借鉴?【提示】 Nhomakorabea题。
应向农村、基层、欠发达地区倾斜,着力解
决就业、教育、医疗、社会保障等人民群众最关心的现实问
☆☆突 破 提 示☆☆
罗斯福新政的特点在于“新”,这是相对于此前的“自 由放任”而言。自由资本主义经过长期发展,已经到了非调 整不可的时候,罗斯福借鉴苏联经验顺应潮流对生产关系进 行调整,从而在资本主义社会创立了国家干预经济的新模式,
一、大萧条与罗斯福新政 史料一 1932 年康涅狄格州 100 余家工厂的工人,每周
工资竟只有 0.6 美元。连《时代》周刊也写道: “ 无法无天
的雇主,把美国工人的工资压低到中国苦力的水平 了。”1932年,退伍老兵和一战伤残军人山穷水尽,聚集在 华盛顿露营,希望政府能提前发放他们的退伍费和伤残抚恤 金。胡佛总统下令麦克阿瑟将军镇压,群众示威蜂起,闹事
(3) 实质:国家干预对社会财富的分配,反映分配领域
社会化 的趋势。 ________
(4)影响
①利:使低收入阶层的生活得到基本保障,缓解了社会 社会消费 。 矛盾,也扩大了_________ ②弊:使一些国家财政支出扩大,造成财政赤字,降低 了人们的工作积极性。 5.20世纪70年代的新变化 (1)原因:1973年,“黄金时代”结束,发达国家出现经 滞胀 ”现象。 济“______ (2) 表现:减少国家对经济的干预,出售部分国有企业, 社会福利 开支。 削减__________
世界贸易 严重下滑。 (1)生产力遭到极大破坏,_________ 转嫁危机 ,提高 (2)国际关系:主要资本主义国家纷纷__________
国际关系 日趋恶化。 关税;实行货币贬值,使__________

一轮复习《罗斯福新政》(公开课课件)

一轮复习《罗斯福新政》(公开课课件)

1929年股市崩溃
销毁过剩的牛奶
蓝鹰运动
贫困民众排队领面包
田纳西河工程 民众领失业保险卡
核心:恢复工业 二、新政主要内容及作用 作用 主要内容 整顿银行业, 恢复正常金融秩序和人们对银 克服金融危机 行的信心,为工农业提供前提
恢复农业生产 恢复工业生产
举办救济和 公共工程 缓和劳资矛盾 保护劳工权利 建立社会保障体系 有助于社会稳定
高三历史第一轮复习
专题六: 罗斯福新政与当代资本主义
第二课 罗斯福新政
连江尚德中学 曾艳
/special/midterm2014/
考点透视
高考 福建省 考情分析 考查方式 能力层次 大纲 教学要求 命题热点 罗斯福新 常结合社 以考查获 罗斯 政是高频 会热点, 取和解读 福新 考点。 政。 与其它经 信息、调 题型选择 题和非选 济体制结 动和运用 择题都经 合起来进 知识的能 常出现。 行考查。 力为主, 难度中等。
同时要将罗斯福新政与Байду номын сангаас俄的新经济政策、中 国的改革开放进行联系和比较。
高考演练:(2014福建文综)根据罗斯福总统的 建议,国会授权政府设立了工程振兴局,并拨款 用于重新造林、修建住宅和兴办教育等,到1943 年该局共花费110亿美元用于种类繁多的兴建项 目。这表明罗斯福希望( ) A.借助多渠道提供就业机会 B.采取金融手段以解决危机 C.通过制定法规来复兴经济 D.设立新的机构以控制市场
高考演练:下图是美国 1921 ~ 1945 年社会经济发展某 一指数的趋势图。联系所学知识判断,该图最有可能 是( ) A.工业生产发展指数趋势图
B.银行存款总量趋势图
C.居民之间贫富差距系数的趋势图
D.农业生产发展指数趋势图

2014高考历史一轮复习课件自由放任的美国及罗斯福新政

2014高考历史一轮复习课件自由放任的美国及罗斯福新政

【史料印证】
2.应对危机的对策及其原因
(1)提高关税可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可
能地保护本国工业。 (2)实行货币贬值可以提高本国产品在国际市场上的竞争力, 以增加商品出口。 3.经济危机对世界发展的启示
(1)繁荣和危机往往相连,居安思危,防患于未然是至关重要
的。 (2)要随时注意调整资本主义制度内部机制和政策。
本质,也就不可能从根本上消除资本主义经济危机。
近四年高考命题角度 2011年第22题考查1929~1933年经济大危机
A层
重难点一
史论突破——高考命题探源点
1929~1933年经济危机
1.危机由美国波及全世界的原因 (1)资本主义世界体系的形成,使整个世界形成不可分割的整 体,一国爆发危机,其它国家亦受影响。 (2)美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主 义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。 (3)世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。 (4)资本主义社会基本矛盾的普遍存在。资本主义的基本矛盾是 生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾。当时资本主义社会 基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机的范围必定 会超出一国范围,波及整个世界。
罗斯福新政可归纳为“一、二、三、二、一” 一种经济思想:采用凯恩斯主义。 两个阶段:调整与复兴经济;改革。 三项内容:救济、复兴和改革。 两大影响:一是对美国的影响,二是对世界的影响。 一大特点:通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展。
1.区别美国与德、日解决经济危机的方式 各国解决经济危机的方式大致是相同的,即国家干预经 济,美国是全面干预经济,而德、日则是将国民经济纳 入军事化轨道。 2.罗斯福新政能否全面解决经济危机 罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,对资本主 义生产关系作出的局部调整,没有改变资本主义制度的

2014届高三历史一轮复习课件14.1空前严重的资本主义世界经济(必修2)

2014届高三历史一轮复习课件14.1空前严重的资本主义世界经济(必修2)

手”,能够自动调节经济活动;政府的干预只能造成低效率和浪
费,所以没有政策就是好政策。“只有管得少,才能管得好”, 社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人决定,政府扮演好 经济“守夜人”的角色足矣。
2.对20世纪30年代大危机的认识及启示。 提示:(1)繁荣和危机往往相互关联,看到可能存在的危机,防患
来分析应对危机的不同做法及带来的国际关系问题。
罗斯福新政 三年7考 高考指数:★★★★ 【例2】(2011·江苏单科·T15)富兰克林·罗斯福是美国历史上 第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新 政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是( A.主张推行计划经济模式 B.阐释福利国家所带来的弊端 C.解读《全国劳工关系法》 D.展望“新经济”时代的奇迹 )
【知识导图】 1929~1933年资本主义世界经济危机
银行、企业、 失业、农业
资本 主义 基本 矛盾
生产 与销 售矛 盾
表 原
现 应对 胡佛反危机 措施失败

大危机
影 响
措施
社会危机 世界动荡
二、罗斯福新政
1.背景 (1)胡佛政府反危机措施失败,社会危机和经济危机不断恶化。
(2)罗斯福在1932年总统大选中胜出。
C.失业加剧贫困,社会购买力下降
D.体现了资本主义社会的基本矛盾 试做:___________ 【命题思路】本题命题点是1929~1933年资本主义世界经济危 机。本题以课程标准“了解1929~1933年资本主义世界经济危
机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景”为
依据,挖掘“1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因” 这一知识点来命题。
从而达到挽救和加强美国资本主义制度的目的,罗斯福仍然是
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经 济 危 机
表现
特点
影 响
基础记忆
1、1929-1933年资本主义经济危机爆 发的原因?表现、特点、 和影响?
1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例 (单位%): 已成交高中档 车 6. 3 20. 9 47. 2 已成交低档车
11. 2
未成交 2
23. 9
小计
61. 4
整顿财政金融体系 调整工业生产 调整农业政策 实行社会救济和以工代赈 国家大力干预经济、采用立法手段 直接;使美国度过了经济大危机 间接:缓和了美国的社会矛盾 深远:开创了国家干预经济的新模式 进入到国家垄断资本主义时期
罗 斯 福 新 政
内容 措施
特点
影响
基础记忆
1、 2、罗斯福新政的背景、目的是什么? 3、罗斯福新政的核心内容、主要措施包括哪些?其中,首要和 中心环节分别是?解决民生危机的又是那项措施?“新”在哪 里? 4、全面评价罗斯福新政。(包括1、积极影响—直接、间接和 深远、2、实质 3、局限性—不能从根本上消除危机)。 5、熟读凯恩斯主义的相关内容:
“他推翻的先例比任何人都多。他打 碎的古老结构比任何人都多。他对美国 整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激 烈。” 这是一位美国记者对一位美国总统的评 价,你知道这位总统是谁吗?
• 在罗斯福首次履任总统的1933年初,正值经济大萧条的风暴席 卷美国的时候,到处是失业、破产、倒闭、暴跌,到处可见美 国的痛苦、恐惧和绝望。罗斯福却表现出一种压倒一切的自信, 他在宣誓就职时发表了一篇富有激情的演说,告诉人们:我们 惟一害怕的就是害怕本身。在1933年3月4日那个阴冷的下午, 新总统的决心和轻松愉快的乐观态度,“点燃了举国同心同德 的新精神之火”。 新生国家苏联却是风景那边独好。他们创造了一种 • 罗斯福是20世纪最受爱戴的美国总统。他受人爱戴的是因为, 新的经济社会管理模式,人们称之为计划经济。从 虽然他出身贵族,但他相信平凡人的价值,并且为维护百姓的 1928年到1932年,也就是西方资本主义世界大萧条 权利而战,另一个原因是,他有着慑人的魅力。他愉快地工作, 的那几年,苏联实施了第一个五年建设计划,从农 对未来充满信心。他带领美国走出经济困境,改变了美国人的 业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣。 生活方式。然后为了捍卫民主政体,帮助世界实现了安全。
救济
直接救济、 以工代赈
建立社 《社会保险法》 会保障 体系
解决就业,刺激消费 缓和社会矛盾 缓和矛盾、稳定社会
1、“新政”的核心内容(主要目的)是什么?
用国家力量扩大消费,解决供求矛盾,缓和社会矛盾。
2、“新政”的哪些措施是为了解决了供求矛盾?
工业:制定公平竞争法规,防止生产过剩;最低工资 农业:减少耕地面积和产量,收购剩余产品; 救济:社会救济、兴办公共工程,扩大就业,
1.产生时间:20世纪30年代。 2.主张:国家应当对经济生活进行干预。 3.影响:二战后成为西方国家制定经济政策的主要依据。 4.局限:无法解决“滞胀”阶段的经济危机。 5.与新政的关系:相互作用,不谋而合。
领域
措施 作用 金融 整顿银行、改革银行 恢复银行信贷和信誉 (前提) 体系、统制货币 工业 颁布《法》 防止盲目生产,解决供求矛 (中心) 制定公平竞争法规 盾,调节劳资矛盾 保障劳工权利 农业 减少耕地面积和产量 解决产品剩余和供求矛盾, 政府收购剩余农产品 稳定物价
1、加强国家干预 2、人民资本主义和经营者革命 3、福利制度的完善和福利国家的出现
新政
二战后 的调整
第15课 大萧条与罗斯福新政
黄安年教授指出:“20世纪有两位 伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定 程度上挽救了现代资本主义国家;一位 是邓小平,在一定程度上挽救了现代社 会主义国家。”
课标要求: 1.了解1929-1933年资本主义经济危机爆 发的原因、特点、 影响,认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举新政的主要内容,认识新政的特点,探讨其在资本 主义自我调节机制形成中的作用。 考纲(2014年): 1.空前严重的资本主义世界经济危机 2.罗斯福新政
“社会主义也有市场调节,资本主义也有计 划控制。......计划经济不等于社会主义,资 本主义也有计划;市场经济不等于资本主义, 社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段” ——1992 邓小平
罗斯福新政为什么能够取得成功?
1、世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力,使 罗斯福政府有能力干预国家经济。 2、独立战争以来形成的民主传统为其成功实施 提供了强有力的政治保障。 3、借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经 验。
现象:贫富分化严重;生产力发展迅速,工人 根据材料归纳1929年时期美国的经济现象? 工资增长有限。 反应的实质问题是什么?危害?
危害:导致生产过剩,加剧供求矛盾。
大萧条(经济危机1929-1933)
材料3:1928年8月底,美国股票市场的平均价格相当于 5年前的四倍。1929年夏季的三个月中,通用汽车公 司的股票由268美元上升到391美元,美国钢铁公司的 股票从165美元上升到258美元。一般市民把本来可用 于购买生活必需品的钱疯狂地投入股市;资本家甚至 把利润大多转到股市;连银行等金融机构都卷入了股 市的投机。
4、罗斯福总统个人的因素。
罗斯福新政的影响 • 2007年山东文综:
(1)经济危机发生后,工人失业,人民生活贫困。(4分 (2)内容:以工代赈;劳工组织有与资方谈判的权利; 工人可自由参加工会;规定最高工时; 规定最低工资; 禁用童工。(6分) 原因:缓和社会矛盾,稳定社会秩序;促进经济恢复。 (6分) (3)国家立法。(4分) (4)同意第一种观点:以工代赈、发放失业救助金、实 行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临 时性措施。 同意第二种观点:先后颁布了一系列法令,推行养老金制 度和失业保险制度等都是旨在维护资产阶级民主制的长期 性制度建设。(5分)
3、“新政”在哪些方面保障了下层民众的利益?
规定最低工资和最高工时;承认劳动者与雇主 谈判的权利;实行社会救济和以工代赈。
4、“新政” 最能体现借鉴社会主义经济模式的措 施是什么?
调整工业生产。《工业复兴法》
罗斯福其实影响是非常大的,在某种意义上,有人 说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有 毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一 些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展 的轨道。 富兰克林· 罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模 式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和 政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经 济,市场作用和政府作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词
——《大国崛起》
“美国人民不是束手无策,在此紧急关 头……我将为人民实行新政,这个国家需要行 动,而且现在就行动起来” —— 罗斯福演说词
罗斯福从哪些方面行动起来?怎样做? 又起到怎样的作用?
知识 结构
背景
1、1929-1933年经济大危机 2、胡佛自由放任政策的失败 3、1933年罗斯福就任总统
知识 结构
原因
1、根本:生产的社会化与生产资料私人 占有之间的矛盾。、主要:供需矛盾突 出3、直接:股票投机过度,引起股票市 场的崩溃 。4、政策原因:政府实行自由 放任政策。 银行倒闭; 企业破产,生产下降、失业剧增; 农产品价格下跌,农民濒临破产。 时间、范围、破坏性特别大 经济:生产力遭到极大破坏,资本主义世界损 失严重; 政治:资本主义制度面临严重的政治危机,资 产阶级民主制度摇摇欲坠。 国际关系:资本主义国家采取 的办法,导 致 ,加深了 ,国际关系日趋恶化。
信贷
现金 累计
6. 2 17. 4
11. 5 35. 4
38. 6 100
表中反映消费方式带来的最主要的影响是( A. 整个社会享乐风气盛行 B. 刺激资本家盲目扩大生产 C. 家庭负债增多,影响社会稳定 D. 美国经济陷入极度萧条之中
)
大萧条(经济危机1929-1933)
材料1: 到1929年,在美国占人口2%的富人的收入 几乎占全部国民收入的60%,而贫困户家庭占总数 的60%。 材料2: 1920年到1929年,美国工厂中生产率增长 55%,而工人的工资增长仅为2%。农业工人的工资 还不到非农业工人的40%。
单元知识体系
各 国 经 济 体 制 的 创 新 和 调 整
苏联社 会主义 经济体 制的建 立与改 革
三次调整:战时共产主义政策—新经济政策—斯大林模式 三次改革:赫鲁晓夫改革—勃列日涅夫改革—戈尔巴乔夫 改革
背景:1929-1933年经济大萧条: 二战前 资本 主义 经济 体制 的创 新与 调整 的创新— 罗斯福 内容:金融、工业、农业、福利 特点:国家干预经济 实践: 罗斯福新政 实质:国家垄断资本主义 影响:标志资本主义的新时代 理论:凯恩斯主义(与新政相互作用,不谋而合)
以上材料反映美国经济的什么问题?
股票暴涨,股票投机活动过度。
2、1929—33年发生了一场席卷整个资 本主义世界的经济危机。时人最有可能的 体验是: A“牛奶面包价格都涨到天上去了” B“找工作比买彩票中渡难关各国变得亲如兄弟”
3、1933年4月上海《大公报》(右图) 报道:“自日本放弃金本位后,积极倾 销日货,至各国大起反感,抵制日货者 达二十七国。”从这条新闻得出的符合 史实的结论是: A 日本开始发动全面侵华战争 B 经济危机导致国际关系恶化 C 世界反法西斯同盟开始形成 D 日本的贸易政策引发了经济危机
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