高校自主招生：高考制度改革的必由之路

法照 顾和 满 足各个 高校对 生源 的特 别 要求 ，也 无法 考 察和 发现 不 同考 生的真 实才能 和 发展潜 能 ”
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，
其存 在 的弊 端也 给 中学教 育 、高 等教 育 以及 全社 会 带来 了一 系列 问题 。面 对 知识 经济 、信 息
（ ）推 进高 校 自主招 生 改革 有助 于 中小 学实 施素 质 教 育 一
更 加注 重对 考 生 的能力 、 质 的考查 ， 而能 有效 引导 中 小学 教育 向素 质教 育和 创造 性教 育转 变 。 素 从
法 根 据 自己的需 要选拔 适 合培 养 的人 才 。而高 校 自主招 生 有利 于高 校独 立 自主地 采取 百花 齐 放 、 不拘 一格 的招生 形式 ，打 破统 一 时 间、统一 地 点、统 一试 题 、统一评 卷 、统 一录 取标准 的呆板 模
式 ，有利 于 高校适 应 当前 高等 教育 大众 化 的特 点 ，面 向社会 多方 面 、多层 次 的人 才 需求 ，培养 具
有创 新精 神 、创新 能力 、高 素质 的各 类 为社会 所欢 迎 的专 门人 才 ，从 而最 大程 度 地实 现各 高校 问 富有 个 性 的办学 理念 ，并形 成各 自鲜 明的办 学特 色 。 （ ）高校 自主招 生体 现 了更 高层 次 的社 会公 平 三 高校 自主招 生 在满 足 高校对 学 生特 殊要 求 的 同时 ，也 为学 生提供 了张扬 个性 的 空 间，使 部
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第 １ 卷 第 ３期 ９
Ｖｏ ９ Ｎｏ ３ ｌ１ ，ຫໍສະໝຸດ 温州 大 学
学
报
２０ ０ ６年 ６月
Ｊ ．２ ６ ｕｎ ００
Ｊ ｒ ｌ ｆＷ ｅ ｈ ｉ ｅ ｓｔ ｏｕ ｎａ ｎｚ ｏｕ Ｕｎ ｖ ｒｉｙ ｏ
高校 自主招生 ：高考制度 改革 的必 由之路
需要 ，开设 了话 剧 表演 、旅游 文 学等 １ ８门校 本课 程 ，极 大地 开阔 了学 生 的视野 ，使他 们 的学 习 ３
兴趣 空前 高涨 。金 陵 中学 的学 生在 “ 究 性学 习 ” 中， 自选 题 目撰 写 了一批 高 质量 的专 题论 文 ， 研 令 答辩 组 教 师对 他 们 的 创新 思 维潜 能刮 目相看 。但 是 ， 南 京颇 受 中学 生欢 迎 的素 质 教 育模 式 在 ２０ ０４年 高考 中却 败下 阵来 。 质教 育在 现 行高 考制 度面 前遭 遇 了不 应有 的尴 尬 。现行 的统一 高考 素 模 式 “ 数 说 了算 ，素质靠 边 站 ”的录取 原 则 ，使不 少学 有专 长 的学 生不得 不 割舍 自己的 爱好 和 分 特 长 ，把 学 习时 间和精 力分 散 于众 多考 试科 目，压 抑 了学 生综合 素质 的养成 、情 趣 爱好 的发 展 、
收 稿 日期 ：２ ０ — —９ ０ ６０ １ ４
作 者简介：徐坚Ｊ （９ ７） ３ １５ 一，男，浙江 乐清 人，文学士，研究方 向：教育管理
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温 州大学学报（ Ｏ ） １ ２ ６第 ９卷第 ３ Ｏ 期
（ ）推 行 高校 自主 招生 有助 于 高等教 育的改 革 和发 展 二 统一 高考 高度 “ 一性 ” ，从 内容到 形式 的 “ 一统 ”，导致 不 同层 次和 类型 的高 等学 校无 统 大
关 键 词 ：高 校 ；高 考 ； 自主 招 生 ； 制度 改 革 中图 分 类 号 ：Ｇ ００ １ ４ —１． ８ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ： １０ —０ （０ ６０ ．０ ７０ ０ ８３９２０ ）３０ ０ —４
高 校 自主招 生 一直 是全 社会 普遍 关注 的热 点 话题 。今 年 ，复旦 大学 和上海 交 通 大学在 上海 尝 试 的完 全 自主面 试 招生 更 引起 公众舆 论 的分歧 和 广泛 的 猜测 、质疑 。那么 ，高校 自主招 生有 什 么 意 义 ？可 能会 出现 哪些 问题 ？如何保 障高校 自主招 生 改革 的推 行 ？笔者 想就 此 谈几 点看 法 。
个 性特 长 的 展示 。而 高校 自主 招 生发挥 高校在 人 才选拔 中的主 导作 用 和主 动性 ，克服 高校 统 一招 生仅 以一 次考 试分 数 为依据 的弊端 ，使 招 生形 式 变得 灵活 多样 ，考 试 评价 和选 拔录 取 方式 趋 于多
元化 ，便 于综 合 考虑 考生 德智 体美 发 展情 况及 获奖 、特 长 等 因素 ，更 加注 重对 学 生个性 的 培养 ，
徐 坚 力
（ 温州市教育局考试中心，浙江温州 ３５ ３） ２０ ５
摘 要 ：高 校 自主 招 生是 高考 制度 改 革 的必 由之 路 ， 并 基 于 对 高 校 自主 招 生现 实 意 义 和 可 能 存 在 问题
的理解 ，提 出高校 自主招 生改革的基本对策 ：形成统 一招生考试与高校 自主招 生互 补共赢的考试选拔 体系：尝试多种形式 的高校 自主招 生改革；依靠多方力量解决 高校 自主 招生中存 在的难点问题 。
时代对 具有 创 新精 神和 创新 能 力人才 的 需求 ，改 革现 行 高考制 度 ，推行 高校 自主招 生 ，势在 必行 。
呆 板 僵化 的统 一 高考模 式 与 中小 学素质 教 育 的对 立 、对人 的个 性 的抑 制与 对创 新 的 阻碍是 不 争的事 实 。近 几 年 ，南京各 中学开 展 了轰轰 烈 烈 的素质 教 育 。如 南师 大 附中 为满足 个 性化 学 习的
一
、
推行 高校 自主招 生 改革势在必行
我 国现行 的 高考制 度 自 １７ ９７年 恢 复 以来 ，为高 校 、为社 会选 拔 了大 批人 才 ，推 动 了社会 的
发展 和进 步 。然 而 ， 大规模 的全 国统 考 是一 把锋 利 的 “ 刃剑 ” 双 ，一 方面 由于其 存在 的权威 性 、 科 学性 、高效性 方 面 的优 点为 高校选 拔优 秀 新 生 ，发挥 了不可 替代 的作 用 ；另一 方面 ，全 国统 考 是 “ 统 一试题 去 衡量 各不 相 同的 学生 ，用全 国统 一 的标准 代 替各 个 高校 的不 同标 准 ，这 不 仅无 用