七年级下册语文人教版24 真正的英雄

“哥伦比亚”号航 哥伦比亚” 哥伦比亚 天飞机发射升空
美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年 美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年2月1日在预定着陆时间前 2003 瞬间在得克萨斯州上空解体燃烧， 瞬间在得克萨斯州上空解体燃烧，飞船上包括一名以色列人在 内的七名宇航员全部遇难。 内的七名宇航员全部遇难。
共同点：勇敢、坚强、勇于献身、 共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有 开拓精神。 开拓精神。
文中所强调的美国精神是什么？ 文中所强调的美国精神是什么？ • 英雄主义、崇高献身精神、巨大的 英雄主义、崇高献身精神、 勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈 勇气、 的品质。 的品质。 • 永不停息、百折不挠的探索精神。 永不停息、百折不挠的探索精神。
1961年 1961年4月12日，苏联 12日 宇航员尤里·加加林乘坐 宇航员尤里 加加林乘坐 东方１ 航天器， 东方１号航天器，绕地 球飞行108分钟， 108分钟 球飞行108分钟，胜利 地完成人类历史上第一 地完成人类历史上第一 次宇宙飞行的任务 的任务。 次宇宙飞行的任务。
1969年 1969年7月20日，美国 20日 宇航员尼尔·阿姆斯特 宇航员尼尔 阿姆斯特 朗和巴兹·奥尔德林乘 朗和巴兹 奥尔德林乘 阿波罗”11号 “阿波罗”11号飞船 首次登上月球。 首次登上月球。
1986年1月28日 1986年 28日 上午美国 美国“ 上午美国“挑 战者号” 战者号”爆炸
观看录象
1986年 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分， 28日上午美国东部标准时间11点38分 日上午美国东部标准时间11 美国“挑战者” 航天飞机在升空约1 12秒后突 美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突 然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。 七名宇航员全部遇难 然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。
概括七名宇航员的事迹或性 格特征。七位“挑战者” 格特征。七位“挑战者”有哪些共 同特点？ 同特点？
–迪克 司各比机长：探索太空不畏危险。 迪克• 司各比机长：探索太空不畏危险。 迪克 –迈克 史密斯：为祖国屡建战功 。 迈克• 迈克 史密斯： –莱恩尼科：笑对工作，乐对人生。 莱恩尼科： 莱恩尼科 笑对工作，乐对人生。 –奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩。 奥尼佐卡： 奥尼佐卡 充满梦想，建立了难忘业绩。 –罗纳德 麦克耐尔：坚毅。 罗纳德• 罗纳德 麦克耐尔：坚毅。 –杰维斯：不忘为母校争光。 杰维斯： 杰维斯 不忘为母校争光。 –麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣 麦考利芙： 麦考利芙 誉。
1、读准： 读准： 哀悼（ dào 勋章（ xūn 阴霾（ mái 企求（ qĭ ì 战栗（ lì í 弥补（ mí
） ） ） ） ） ）
锲而不舍（ qiè ） 而不舍（ è í 锤炼（ chuí ） 孜不倦（ 孜孜不倦（ zī ） í 凝聚（ níng） ò 拓荒（ tuò ） 不朽（ xiŭ ）
这是美国56次 这是美国56次载人航 56 天飞行中第一次爆炸 事件， 事件，也是美国宇航 第一次在飞行中死 员第一次在飞行中死 挑战者” 亡。“挑战者”号的 爆炸， 爆炸，使美国举国震 惊，华盛顿和其它各 地均下半旗致哀。 地均下半旗致哀。 下半旗致哀 中华人民共和国主席 李先念于第二天打电 李先念于第二天打电 里根， 报给美国总统里根 报给美国总统里根， 对美国航天飞机内7 对美国航天飞机内7 名宇航员不幸遇难表 示哀悼。 示哀悼。
挑战者” 挑战者”号航天飞 发射。 发射。这是登机前 位宇航员。 的7位宇航员。
美国总统） 里根（美国总统）
• 1986年1月28日，“挑战者”号在 1986年 28日 挑战者” 进行美国航天飞机的第25次 进行美国航天飞机的第25次飞行 发生空中爆炸，机上七名 七名宇 中，发生空中爆炸，机上七名宇 航员遇难。这是美国56 56次载人航 航员遇难。这是美国56次载人航 天飞行中第一次爆炸事件， 第一次爆炸事件 天飞行中第一次爆炸事件，也是 美国宇航员第一次在飞行中死亡。 美国宇航员第一次在飞行中死亡。 挑战者”号的失事， “挑战者”号的失事，是震撼世 界的悲剧， 界的悲剧，全世界人民为人类航 天壮举发生的这一重大挫折和不 幸感到悲痛和惋惜。 幸感到悲痛和惋惜。
例1．我们还记得凝聚了整个国家 我们还记得凝聚了整个国家 的科里斯塔·麦考利芙 的想像力的科里斯塔 麦考利芙， 的想像力的科里斯塔·麦考利芙，她 用她的勇气和永不停息的探索精神 激励我们。 激励我们。 “整个国家的想象力”——代表 整个国家的想象力” 整个国家的想象力 代表 着美国未来和希望的中小学生。 着美国未来和希望的中小学生。
2001年 2001年4月30日，第一位 30日 太空游客、 太空游客、美国人蒂托 （中）快乐地进入国际空 间站， 间站，开始了他为期一周 的太空观光生活。 的太空观光生活。太空旅 游的开辟使得普通人也能 够像宇航员一样畅游星际 之间。 之间。
2002年 2002年2月20日，国际空间站第四长期考察组的美国宇航员伯 20日 施对高压氮氧舱进行了检查。 施对高压氮氧舱进行了检查。国际空间站的宇航员首次在没 有航天飞机对接的情况下实施太空行走。 有航天飞机对接的情况下实施太空行走。
这篇演讲词哀悼了罹难的航 天勇士， 天勇士，颂扬人类的探索精 号召人们化悲痛为力量， 神，号召人们化悲痛为力量， 踏着先烈开辟的道路， 踏着先烈开辟的道路，继续 进行太空探索。 进行太空探索。
读课文，划出文中最令你感动的句子， 读课文，划出文中最令你感动的句子， 和同学交流一下， 和同学交流一下，探讨一下这些句子 的含义。 的含义。
2、读懂： 读懂： 哀悼：悲痛的悼念（死者）。 哀悼：悲痛的悼念（死者）。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 迫不及待：急迫的不能再等待。 迫不及待：急迫的不能再等待。 建树：建立（功绩）。 建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。 锤炼：磨练。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找， 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望 着。 弥补：把不够的部分补足。 弥补：把不够的部分补足。
哥伦比亚号上的七名宇航员
2003年10月15日 ，中 2003年10月15日 神舟” 国“神舟”五号载人飞 船发射升空。 船发射升空。
杨立伟——中国 中国 杨立伟 航天第一人
人类探索宇宙的历 史，是一部冒险的 历史,也是一部勇敢 历史 也是一部勇敢 历史。 者的 历史。
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 ──伏尔泰 ──伏尔泰
1、听有关“挑战者 听有关“ 失事的消息， 号”失事的消息，并 思考： 思考：这一次的失事 是否阻止了人类探索 太空的步伐。 太空的步伐。
1995年 1995年2月6日，在距地面 395公里的空间轨道上 公里的空间轨道上， 395公里的空间轨道上，美 发现” 国“发现”号航天飞机与 俄罗斯“和平” 俄罗斯“和平”号轨道空 间站实现美俄两国航天飞 行器械的历史性会合。 行器械的历史性会合。在 此期间两者相靠距离最近 11.3米 达11.3米。
总——分——总 分 总
表达深深的哀痛和对英雄的 一(1-4)： (1-4)： 赞颂。 赞颂。 分别追忆几位献身的英雄， 分别追忆几位献身的英雄， 二(5-13)： (5-13)： 要人民永远记住他们。 要人民永远记住他们。 三(14-21)： (14-21)： 号召人民将悲痛化为力量， 号召人民将悲痛化为力量， 继续对太空的探索。 继续对太空的探索。
挑战者号爆炸的瞬间
爆炸后， 爆炸后，飞机变成熊熊燃烧 的巨大火球， 的巨大火球，拖着长蛇般的 分叉的火焰和黄白色浓烟坠 入大西洋中。 入大西洋中。
爆炸后化成火焰 挑战者” 的“挑战者”号
这 架 耗 资 12
收看“挑战者” 收看“挑战者”号升空电视实 况的人们和机组成员的亲属惊 恐地目睹了一幕惨剧 。
• 1月31日，休斯 31日 敦航天中心举 行隆重的追悼 大会， 大会，里根总 统在会上发表 了声情并茂的 演讲。 演讲。
挑战者号残骸
美国总统里根
学习目标
• 1、学习宇航员们勇于探索，英 学习宇航员们勇于探索， 勇无畏的精神。 勇无畏的精神。 • 2、感受文中隐含的强烈感情。 感受文中隐含的强烈感情。 • 3、联系生活，理解一些关键句 联系生活， 子的深刻含义。 子的深刻含义。
人的天职在勇于探索真理。 人的天职在勇于探我们将珍爱他们每个人的故事， 我们将珍爱他们每个人的故事， 诉说胜利和勇敢的故事 这是诉说胜利和勇敢的故事， 这是诉说胜利和勇敢的故事，这是 真正的美国英雄的故事。 真正的美国英雄的故事。 每一宇航员在升空时都有可能一去 不返，但他们义无反顾， 不返，但他们义无反顾，随时做好 牺牲的准备。 牺牲的准备。 例3．我们所能找到的惟一安慰是， 我们所能找到的惟一安慰是， 我们在心里知道飞得那样高那样自 豪的你们， 豪的你们，现在在星际之外找到了 上帝许诺以不朽生命的归宿 不朽生命的归宿。 上帝许诺以不朽生命的归宿。 他们的生命逝去了，但他们的精神永存， 他们的生命逝去了，但他们的精神永存，永为 后人所敬仰，永远激励着后人。 后人所敬仰，永远激励着后人。
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悲痛和力量 ——全文的整体情绪是悲痛，但并不仅 全文的整体情绪是悲痛， 全文的整体情绪是悲痛 仅停留于悲痛， 仅停留于悲痛，而是号召人民把悲痛化为力 量。这一悲剧的结果带给人们的绝不只有悲 痛和恐惧，而是鼓舞后继者更加奋勇前进。 痛和恐惧，而是鼓舞后继者更加奋勇前进。
2002年 2002年6月7日，美国“奋进”号航天飞机载着几吨重的补给 美国“奋进” 空间建筑材料和来自美、 个国家的7 品、空间建筑材料和来自美、俄、法3个国家的7名机组人 成功与国际空间站进行了对接。这是“奋进” 员 ，成功与国际空间站进行了对接。这是“奋进”号机组 人员与空间站上的宇航员亲切拥抱。 人员与空间站上的宇航员亲切拥抱。