软件工程大作业~~项目开发
《软件工程课程设计》大作业
《软件工程课程设计》大作业软件工程课程设计大作业
简介
本次软件工程课程设计大作业要求学生设计并实现一个软件系统。
该系统应该采用面向对象程序设计方法，并且需要实现一定的业务逻辑。
设计要求
该系统需要实现以下功能：
1. 用户注册与登录
2. 查看、添加、修改和删除用户信息
3. 查看、添加、修改和删除商品信息
4. 查看、添加、修改和删除订单信息
开发工具与技术
开发工具：Eclipse、IntelliJ IDEA或其他Java开发工具；MySQL或其他关系型数据库管理系统。
开发技术：
1. 后端框架：Spring Boot或其他基于Java的后端框架
2. 前端框架：React或其他前端框架
3. 数据库访问框架：MyBatis或其他ORM框架
实现步骤
1. 设计系统的数据库表结构
2. 使用后端框架实现系统的业务逻辑，包括用户、商品和订单的增删改查功能
3. 使用前端框架实现系统的用户界面，并与后端进行交互
4. 测试整个系统是否符合要求并确保系统的稳定性和安全性
成果要求
1. 详细的系统需求说明文档
2. 数据库表结构文档
3. 后端代码
4. 前端代码
5. 系统运行说明文档
注意事项
1. 请严格按照要求完成项目，确保项目的质量和安全性
2. 开发过程中请保持良好的代码风格和文档编写惯，确保代码的可维护性和可读性
3. 请勿抄袭其他同学或网络上的代码，一旦发现将追究相关责任。
软件工程大作业
软件工程大作业1. 引言软件工程是计算机科学的一门重要学科，它主要研究软件的开发、运行和维护等过程中所涉及的工程方法和技术。
作为软件工程专业的学习者，我们需要通过实际的项目来巩固和应用所学的知识和技能。
本次软件工程大作业旨在让学生们能够通过一个完整的项目，全面理解软件工程的各个方面，并能够实践和体验真实的项目开发流程。
2. 项目背景在当今快速发展的信息化时代，软件已经成为现代社会中不可或缺的组成部分。
软件的开发和维护并非易事，需要结合科学的方法和严谨的流程来保证软件的质量和可靠性。
希望通过本次大作业，让学生们了解和掌握软件工程的方法和工具，为将来的软件开发工作做好充分准备。
3. 项目目标本次大作业的目标是要求学生们完成一个完整的软件项目，包括需求分析、设计、编码、测试和文档撰写等各个阶段。
具体要求如下：需求分析阶段：学生们需要深入了解项目的背景和需求，进行详尽的需求分析，明确软件系统的功能和性能要求。
设计阶段：学生们需要根据需求分析的结果，进行系统的设计，包括架构设计、模块设计和接口设计等。
编码阶段：学生们需要按照设计的要求，完成软件系统的编码工作，并保证代码的质量和可维护性。
测试阶段：学生们需要进行充分的测试工作，包括单元测试、集成测试和系统测试等，以确保软件系统的功能和性能符合需求。
文档撰写阶段：学生们需要撰写详细的项目文档，包括需求分析报告、设计文档、测试报告等，以便日后的维护和交接工作。
4. 资源需求为了完成本次大作业，学生们需要具备以下资源：开发工具：学生们可以根据自己的选择来决定使用何种开发工具，例如IDE，版本控制工具等。
硬件设备：学生们需要一台个人电脑或者笔记本电脑来完成开发任务。
学习资料：学生们需要参考软件工程相关的书籍、论文和在线教程等。
5. 时间安排本次大作业的时间安排如下：需求分析阶段：2周设计阶段：1周编码阶段：2周测试阶段：1周文档撰写阶段：1周6. 评分标准本次大作业将根据以下标准进行评分：需求分析质量（30%）：是否能够准确理解项目需求，设计合理的功能和性能要求。
软件工程-课程大作业
管理员
持管理员用户名、密码登陆，验证正确后进入系统。
主要工作内容：
• 学生选课
• 开课管理 • 学籍管理 • 成绩管理 • 考务管理
第10页，共18页。
学生选课
学生持学号及密码登陆系统。学生忘记密 码可持有效证件到管理员处更改密码。 选课有一定期限。在有效期内，学生可选 课也可删除所选课程；过期则学生只有查 看的权限。 选课限制：某学期最多***课，大二前不能 选选修课等
任课教师/管理人员进行选课统计、打印
第11页，共18页。
开课管理
教师教学计划信息查询、处理和发布。 任课教师可以查询自己开设的课程，并进 行核准确认。
实现教材总库信息的查询、维护功能。
实现年度/学期开课目录信息的生成、查 询、维护。
制定分班计划、分配学号、分班调整以及查 看分班信息。 排课并制定课程表。
大作业选题3
银行客户关系管理系统
• 客户信息管理。 • 客户行为分析。
• 采用控制台应用程序，用符号示意各个地铁状 态即可。
第18页，共18页。
作业提交
每个组一个压缩文件， “学号1-学号2-学号3-学号
4.rar”
每个压缩文件包括两个文件夹和一个文本文件， 文件夹命名为“源代码”和“文档”，文本文件 命名为“说明.txt”
源代码文件夹中只要软件源代码，不要放编译好的 可执行程序 文档文件夹放以下文档：项目开发计划、需求说明 书、设计说明书、测试计划书、测试报告、项目总 结报告。 说明.txt放每个人在各阶段分工说明，格式为：
学号 姓名 项目计划 需求 设计 实现 测试
第4页，共18页。
大作业选题1
某学院教务管理系统
第5页，共18页。
软件工程大作业
软件工程大作业软件工程大作业引言本文档旨在介绍软件工程大作业的相关背景和要求，并提供一个实施计划，以便顺利完成该作业。
本作业旨在培养学生的软件工程实践能力，通过团队合作完成一个软件项目，涵盖项目规划、需求分析、设计实现、和部署等各个阶段。
1. 背景软件工程是开发高质量软件的一门学科，涵盖了软件开发过程的各个方面，包括需求分析、系统设计、编码、和维护。
软件工程大作业是对学生所学知识的综合应用，旨在让学生在一个团队环境中体验软件开发的全过程。
2. 作业要求软件工程大作业要求学生以小组形式合作，完成一个软件项目的开发。
作业要求如下：- 每个小组由3-5名成员组成，每个小组自行确定项目主题。
- 小组需要进行项目规划，包括项目目标、范围和进度计划等等。
- 小组需进行需求分析，明确系统的功能和非功能需求。
- 小组需要进行系统设计，包括系统架构设计和数据库设计等。
- 小组需要进行编码和单元，并进行代码评审。
- 小组需要进行系统集成，确保各个模块正确集成。
- 小组需要进行系统验收，并准备系统发布的相关文档。
- ，小组需要进行项目和经验分享。
3. 实施计划为了顺利完成软件工程大作业，下面是一个建议的实施计划：阶段一：项目规划（1周）在这个阶段，小组成员应该共同确定项目主题，并进行项目规划。
项目规划需要明确项目的目标、范围和进度计划等，以便在后续阶段进行参考。
阶段二：需求分析（2周）在这个阶段，小组成员需要进行需求分析，明确系统的功能和非功能需求。
可以采用面谈、问卷调查等方法收集用户需求，并将其进行整理和归类。
阶段三：系统设计（2周）在这个阶段，小组成员需要进行系统设计，包括系统架构设计、数据库设计等。
可以采用UML工具绘制系统的结构图、类图等，确保系统的设计满足需求。
阶段四：编码和（3周）在这个阶段，小组成员需要进行编码和单元，并进行代码评审。
编码过程中要遵循代码规范，确保代码质量。
，进行单元，及时发现和修复代码缺陷。
软件工程大作业
《软件工程》大作业题目：商品的进存销管理系统的实现班级：10信息与计算科学1班小组成员：冯堃原（组长）陈丽娟、王翠儿、叶振邦陈锦松、方俊日、吕梦源1.项目概述 (3)1.1 开发背景 (3)1.2 开发目的 (3)1.3 开发运行环境 (3)1.4 系统功能 (3)2．系统分析 (4)2.1 需求分析 (4)2.1.1 系统需求 (4)2.1.2 功能需求 (4)2.1.3 业务流程图 (13)2.1.4 可行性分析 (14)2.1.5 项目规划 (14)3.总体设计 (15)3.1 基本设计概念和处理流程 (15)3.2 系统功能体系图 (16)3.3 模块设计 (17)3.3.1 登录模块 (17)3.3.2 系统主界面模块 (17)3.3.3 进货管理模块 (17)3.3.4 销售管理模块 (17)3.3.5 库存管理模块 (18)3.3.6 信息管理模块 (18)3.3.7 系统管理模块 (18)3.3.8 统计报表子模块 (18)4系统设计 (19)4.1 目标设计 (19)4.2 设计思想 (19)4.3 系统功能设计 (19)4.3.1 进货管理 (19)4.3.2 销售管理 (21)4.3.3 库存管理 (22)4.3.4 信息管理 (23)4.3.5 系统管理 (23)4.3.6 统计报表 (23)5．总结 (23)1.项目概述1.1 开发背景现代社会经济迅猛发展，使得市场的走向也发生了巨大的变化。
商品经济的高速发展也促进了商家们的竞争，要想在竞争中取得优势，商家们必须要提升自身的管理方式，采用先进的管理系统来对各自的商品进行管理，进而提高自己的竞争力。
发达国家的各类商店、超市基本上都运用计算机技术，对商品的进货、库存、销售等方面进行管理。
而目前，我国正处在从传统商店经营到现代商店经营的转变过程中，在当今经济如此迅猛发展的社会，商家们是很有必要去提高自己的管理水平，再加上当今社会计算机的飞速发展，利用计算机实现商品的进存销管理也是势在必行的。
软件工程大作业
软件工程大作业
软件工程大作业
简介
项目背景
软件工程大作业是我们软件工程课程的重要组成部分。
通过这个项目，学生可以学习并实践软件工程的基本原理和方法。
项目目标
我们小组的项目目标是开发一个在线销售平台。
该平台允许用户购买和销售各种产品。
开发过程
需求分析
在项目开始之前，我们进行了需求分析。
我们与客户进行了需求讨论，并整理出详细的需求文档。
设计
基于需求文档，我们进行了系统设计。
设计包括了架构设计、数据库设计和用户界面设计。
开发
在设计完成后，我们开始了开发阶段。
我们采用了敏捷开发的方法，并利用Git进行版本控制。
我们小组分工合作，大部分功能模块都在预定的时间内完成。
测试
在开发阶段结束后，我们进行了系统测试。
我们通过编写测试用例并进行测试，确保系统的质量和稳定性。
部署
，我们将系统部署到服务器上，并进行了最终的测试和调试。
项目成果
经过几个月的努力，我们成功完成了项目的开发。
我们实现了一个功能强大且用户友好的在线销售平台。
该平台具有以下特点：用户可以浏览和搜索产品
用户可以下订单并完成支付
商家可以发布产品和管理订单
系统具有良好的性能和稳定性
在这个项目中，我们学到了很多软件工程方面的知识。
我们掌握了需求分析、系统设计、开发和测试等技术。
这对我们的软件工程发展将非常有帮助。
参考文献Smith, John. \。
软件工程大作业模板
软件工程大作业模板1. 引言本文档旨在为软件工程大作业提供一个模板，以帮助学生们更好地完成项目。
该模板包含项目的基本要求、项目结构和组织、开发流程等内容，可根据实际项目需求进行适当调整。
2. 项目背景在此部分，对项目的背景和目标进行简要描述，包括项目所解决的问题、项目的价值和意义等。
3. 项目需求在此部分，列出项目的具体需求，包括功能性需求和非功能性需求。
可以使用表格、列表等方式进行展示。
3.1 功能性需求ID需求描述F1用户可以进行注册和登录F2用户可以创建新的任务F3用户可以查看任务列表3.2 非功能性需求•用户界面必须简洁、直观、易于使用。
•系统响应时间必须在1秒内。
4. 项目结构和组织在此部分，描述项目的整体结构和组织方式，包括模块划分、数据流、接口定义等。
可以使用图表、图示等方式进行展示。
5. 开发流程在此部分，介绍项目的开发流程，可以根据具体项目需求列出相应的开发阶段和任务。
5.1 需求分析阶段在需求分析阶段，需完成以下任务：•与用户进行沟通，明确需求。
•编写需求规格说明书。
5.2 设计阶段在设计阶段，需完成以下任务：•设计系统的架构和模块。
•编写详细设计文档。
5.3 编码与测试阶段在编码与测试阶段，需完成以下任务：•根据设计文档，进行编码工作。
•编写单元测试用例，并进行单元测试。
•进行集成测试。
5.4 验收与发布阶段在验收与发布阶段，需完成以下任务：•进行系统验收测试。
•修复问题和缺陷。
•发布正式版本。
6. 项目管理在此部分，介绍项目的管理方式和工具，包括项目计划、人员分工、进度跟踪等。
7. 总结本文档提供了一个软件工程大作业模板，包含项目的基本要求、项目结构和组织、开发流程等。
希望能对学生们的项目开发提供一定的指导和帮助。
以上是一个软件工程大作业模板的示例，可以根据实际需求进行适当调整和修改。
编写文档时，建议使用Markdown文本格式，便于编辑和分享。
希望本模板能为你的项目开发工作提供一定的帮助。
软件工程大作业
软件工程大作业软件工程大作业一、引言二、目标软件工程大作业的目标是让学生们通过一个实际的项目，了解软件开发的整个过程，并培养其解决问题的能力和团队协作能力。
为了达到这个目标，大作业需要具备以下几个方面的要求：1. 实践性：大作业应该是一个实践性的项目，能够让学生们真正动手去做，并通过实际操作来巩固所学的知识。
2. 复杂性：大作业应该具备一定的复杂性，要求学生们能够面对实际的问题，并通过分析和解决来完成任务。
3. 团队协作：大作业可以以团队为单位来完成，这样可以培养学生们的团队协作能力和沟通能力。
4. 实际应用：大作业应该具备一定的实际应用价值，可以解决某个具体领域的问题。
三、需求分析在开始进行大作业的设计和实施之前，需要先进行需求分析。
需求分析是整个软件开发过程中的第一步，它的目的是明确用户对于软件的需求和期望。
在需求分析阶段，可以进行以下几个步骤：1. 问题定义：明确大作业所要解决的问题，并对问题进行描述和分析。
2. 用户调研：与潜在用户进行沟通，了解他们的需求和期望，进一步明确问题的范围和目标。
3. 功能需求：根据问题定义和用户需求，确定大作业所需要实现的功能，并进行详细的功能描述。
4. 非功能需求：除了功能需求外，还需考虑大作业的性能要求、安全性要求等非功能需求。
四、设计与实施在完成需求分析后，接下来是设计与实施阶段。
这个阶段可以分为以下几个步骤：1. 总体设计：在总体设计阶段，需要对大作业进行整体的设计，包括系统的架构设计、模块的划分和数据的设计等。
2. 详细设计：在详细设计阶段，需要对每个模块进行具体的设计，包括接口的定义、算法的选择和数据结构的设计等。
3. 编码实现：在编码实现阶段，可以根据设计文档进行编码，并通过测试来验证代码的正确性。
4. 系统测试：在系统测试阶段，可以对整个大作业进行综合性的测试，以确保系统的功能和性能达到要求。
五、软件工程大作业是一次实践性的项目，通过这个项目可以让学生们在实际的开发过程中学习和应用所学的软件工程知识。
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二、项目开发计划
1．引言 (1)
1.1编写目的 (1)
1.2项目背景 (1)
1.3定义 (2)
1.4参考资料 (2)
2．项目概述 (3)
2.1工作容 (3)
2.2条件与限制 (3)
2.3产品 (6)
2.4运行环境 (6)
2.5服务 (7)
2.6验收标准 (7)
3．实施计划 (7)
3.1任务分解 (7)
3.2进度 (8)
3.3预算 (9)
3.4关键问题 (11)
4．人员组织及分工 (11)
5．交付期限 (12)
6．专题计划要点 (12)
6.1测试计划 (12)
6.2质量保证计划 (13)
6.3配置计划 (14)
6.4人员培训 (14)
6.5系统安装 (14)
1．引言
1.1编写目的
为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作开展的各个过程合理有序，有必要以文件化的形式，把对于在项目生命周期的工作任务围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目外环境条件、风险对策等容以书面的方式描述出来，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目生命周期的所有项目活动的行动基础，项目团队开展和检查项目工作的依据。
1.2项目背景
在日常生活中，在既是个人场所又是公共场所的地方。
例如：宿舍、公司等。
当我们外出时，可能会出现私人物品被盗或丢失的情况，此时保安人员也无法分辨物品是否属于携带者。
这时就需要一种设备来保护财务的安全。
根据这一需求，本文提出了一种简化式的防盗报警系统。
目前市场上的防盗报警系统装置为较常见的红外报警器，适用于没人的环境，不适用于多人居住的集体宿舍。
还有一些磁敏报警器，它们虽然可以用于门窗，但是每次使用都要人为地打开或关闭，不能够实现自动化，一旦忘记打开就形同虚设，如果素色无人的情况下即使报警也很容易被破坏，无法起到报警的作用。
因此，设计一款安全可靠的防盗报警系统变得十分有必要。
此项目旨在设计一个简单易用，安全可靠、实用的防盗报警系统，对学生的财产提供有效保护，进而给学生的生活和学习创造一个舒适、安全、放心的环境。
1.3定义
RFID：射频识别技术（Radio Frequency Identication）
SQA：供应商质量保证(Supplier Quality Assurance)
QCE：质量管理工程师(Quality Control Engineer)
QAE：质量保证工程师(Quality Assurance Engineer)
GSM：全球移动通信系统（Global System for Mobile Communication）ERP：企业资源计划（Enterprise Resource Planning）
1.4参考资料
a.《软件项目管理案例教程》万江、立新编著机械工业（2010年7月第2
版）
b.《软件项目管理》康一梅著清华大学（2010年4月第1版）2．项目概述
2.1工作容
1、制作和修订项目开发计划；
2、进行计划跟踪与监控；
3、配合SQA的质量保证工作；
4、工作产品及时进行受控管理；
5、按计划提请阶段评审；
6、交付最终工作产品；
7、项目验收。
2.2条件与限制
2.2.1条件
已具备的条件
1、数据采集识读方式创新：本项目软件采集RFID无线射频信号数
据传输,可以实现远距离、批量化机器识读，取代一般ERP系统人工录入与条码逐条扫描近距离识读方式，大大提高管理效率。
2、现场即时管理与控制方式创新：本系统项目是通过RFID设备即
时采集数据，即时对非法或错识事件进行纠错与提醒预警控制，取代一般
ERP管理系统事后录入数据、事后控制管理方式，有效提高企业管理能力与水平。
3、智能自动化管理方式创新：本系统项目实现24小时无人值守管理，通过物资RFID电子标识，出入库位时自动存储记录物资信息、责任人信息、仓位信息等；自动生成盘点报告数据；对非法出库与低于安全量的物资自动启动声光警报；通过无线数据采集自动生成收入单据与报表。
4 、可追溯性管理方式创新：本系统项目采用RFID电子标签贴符于物资与设备工具,在物资工具使用过程中写入关键事项记录，形成电子档案，有效追溯关键物资品质与过程使用情况，并可随时查询。
解决ERP管理系统与条码管理系统可追溯性差，不可反复读写信息，不可即时查询等缺点。
5 、预警方式创新：本系统项目对非法移库、安全量物资、未经授权的人员进入，均会触发声光报警器,自动传送到控制台与门警，大大提供高端设备制造业物资管理安全性。
一般ERP管理系统不具有本功能。
6 、智能识别采用860-960MHz频段超调频RFID技术与信息系统集成应用单位读写速度: 0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
7、物资自动赋码登记物资进入射频感应区，自动按ID号登记读写速度: 0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
8 、物资自动入库管理物资进入仓区口,自动登记入库读写速度: 0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
9 、物资自动领用出库管理物资出仓区口,自动登记出库读写速度:0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
10 、物资维护保养到期自动预警按物资设置保养期与预警提前期,
按设置时间进行声光报警读写速度:0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
11 、物资自动盘点管理按物资设置最高库存量与安全库存量，并设
置预警提前期,按设置时间进行声光报警读写速度:0.15秒以/PCS差错率:
0.1%以。
12、物资安全库存量自动预警非法出库自动预警，非正常指令的物
资流出，通过RFID标签感应读写器，即时自动触发声光报警器读写速度:0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
13、物资自动盘点管理启动盘点按键，自动读取区域所有物资，无
资产漏项读写速度:0.15秒以/PCS差错率: 0.1%以。
14、物资电子档案追溯管理通过电子标签读写信息，记录关键物资
流通与使用过程, 自动建立物资追溯电子档案读写速度:0.15秒以/PCS
差错率: 0.1%以。
15、人机触摸界面交互管理通过人机界面LEVI Studio与RFID系统
集成个性化自定义、触摸指令1秒反应
2.2.2限制
1、将数据分割成以10个数据为单位的小模块，放在一个二维数组中，10
个数据接收完成后，开始处理数据；
2、每次在处理完成一个数据前，先把串口中断关闭，在进行数据处理，处理
完数据后把串口中断打开。
同事为了避免数据不是从每卡的起始位读数，另外用一个判断来判断是否是标签的起始位。
3、读写器在同时读取多卡时，容易是数据错乱。
4、通过单片机来处理读取的读写器的数据，会有处理速度不够的问题，在处
理第一个数据的时候，串口中断会读取第二个数据。
2.3产品
2.3.1程序
软件名称：安全防盗系统（贵重物品管理系统）
编程语言：Java或C
存储方式：U盘
2.3.2文档
可行性研究报告
项目开发计划
需求规格说明书
概要设计说明书
详细设计说明书
2.4运行环境
硬件环境：微机
软件环境：装有Windows系统。