小学预防学生踩踏演练方案
小学预防学生踩踏演练方案
南村小学预防学生踩踏演练方案一、指导思想：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，经校委会研究决定组织一场师生预防踩踏事故应急演练。
二、活动目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、活动安排：1、活动内容：(1)防踩踏知识宣传教育(2) 紧急疏散演练2、活动对象：2-6年级学生3：活动形式：防踩踏应急疏散演练。
4、险情信号：鸣警报5、活动时间：2017年9月27日（星期三）上午第二节大课间6、防踩踏安全场地：北操场四、活动准备：1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、全体教师提前5分钟到岗。
5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。
如发生人为问题将追究有关人员的责任。
预防校园踩踏事件方案范例（3篇）
预防校园踩踏事件方案范例鉴于校园踩踏事件对学生的生命安全构成严重威胁，为确保校园安全与学生身心健康，特制定以下综合预防措施，旨在____年降低踩踏事件发生的风险。
一、优化学校管理体系1. 强化学校领导班子建设，选拔具有专业素质和优秀管理能力的校领导。
2. 建立健全防踩踏责任体系和风险评估机制，定期开展校园安全检查与应急演练。
3. 设立专门的校园安全管理机构，负责安全预警和应急处置，同时加强与公安机关的协作，提升应急响应能力。
二、提升师资队伍水平1. 加强教师职业道德和职业素养的培训，提高其专业知识和教学能力。
2. 开设应急处理培训课程，增强教师应对突发事件的应变能力。
3. 强化学生行为规范教育，提升学生的安全意识和责任感，培养良好的团队合作精神。
三、加强校园安全设施建设1. 提升校园监控和报警系统，构建全面的视频监控网络，及时识别并阻止异常行为。
2. 对校园通道、楼道和教室等区域进行科学规划和设计，增强疏散和防踩踏功能。
3. 配备先进灭火和救援设备，加强消防和急救教育，提高校园灾害事故的应急处理能力。
四、深化家校沟通与合作1. 定期举办家长会，传达校园安全相关信息和预警措施。
2. 加强家校交流，及时掌握学生表现和心理状态，引导家长关注学生行为变化。
3. 实施家长志愿者制度，让家长参与校园安全管理，共同提升校园安全水平。
五、加强校园安全教育1. 推进校园安全教育的常态化和系统化，针对不同年龄段学生开展安全教育活动。
2. 实施跨部门、跨学科的安全教育协作，建立安全教育联席会议制度。
3. 鼓励学生参与自我管理组织，促进校园自治，形成自我约束的良好氛围。
六、强化校园事件监测与预警1. 建立校园事件预警平台，整合信息资源，实时报告校园动态。
2. 加强社交媒体监测和分析，及时处理涉及校园安全的信息。
3. 构建校内外信息共享机制，与公安部门、家长等建立联动，及时掌握风险和预警信息。
七、加强舆论引导和社会宣传1. 积极开展校园安全教育宣传活动，倡导和谐、安全的校园环境。
小学防踩踏紧急疏散安全演练方案范本(二篇)
小学防踩踏紧急疏散安全演练方案范本根据上级有关安全教育的要求，为了在学校发生紧急情况，如遇到火灾、地震等___时，避免学生因惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏等事故，让全校师生能从容应付，能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、基本情况我校主体建筑是一幢教学楼。
教学楼都是二层，有学前班至五年级___个班级，___名学生，___个楼梯口。
二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。
实地操作，检验全校教师应对___的___协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练时间：___年___月___日下午1点___分（下雨延期）四、演练形式：实地操作五、演练信号：铃声（警报声）六、___机构：成立安全演练领导小组：总指挥：余大荣副总指挥：刘明宝李磊彭开琴指挥员：各年级班主任七、演练指挥分配：楼梯口疏散人员：一楼：侯俊周琳洪云云（重点在楼梯转弯处）二楼：李磊陆向和毛秀勤（重点在一楼半，转弯处）校门口主干___师安排：彭孔贵文后雄（负责维持学生疏散通道，各年级按各自线路疏散，不得乱跑）各班学生疏散顺序（顺序一楼---二楼）4年级—___年级—___年级—学前班—___年级—___年级（就近原则）救护组：刘明宝（兼任现场调度，拍照等事宜）职责：1、抢救被困人员及伤员；2、对受伤人员进行治疗；3、对严重受伤人员立即送医院治疗；4、组长随时向指挥部汇报受伤情况。
检查组计时组：余大荣职责：1、检查各组接到通知后是否迅速到位；2、查学生疏散情况、疏散用时情况。
操场集合整队组：蒋国义朱矩平（负责在操场等待学生，并指挥学生迅速按年级排好队列）人员集中组：周琳龚老师职责：1、在安全地带对学生进行点名；2、把点名情况向总指挥汇报.器材组：彭孔贵职责：1、提供并保管体育器材设备。
（起卧垫___组，在1点___分，摆在操场上）。
学校防踩踏应急演练方案(7篇)
学校防踩踏应急演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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预防校园踩踏事件方案（3篇）
预防校园踩踏事件方案校园踩踏事件严重危害学生生命安全和身心健康，近年来国内外频发，引起了广泛关注。
为了确保学生的安全与健康，学校需采取综合措施，积极预防此类事件的发生。
以下将从意识提升、管理加强、环境优化、教育强化等方面，提出____年预防校园踩踏事件的策略。
一、提升安全意识，形成预防合力学生、家长、教师、学校领导及社会各界需共同增强对校园踩踏事件的认识，形成广泛共识，共同参与预防工作。
学校应定期举办安全教育讲座，向学生普及校园踩踏的危害与预防知识，提高他们的安全防范意识。
通过多种形式的安全宣传活动，将预防校园踩踏的重要性普及至每一位师生。
家长应在家庭教育中注重安全教育，指导孩子掌握突发情况下的自我保护技巧。
家长与学校之间应建立良好的沟通机制，及时了解学校安全动态，积极参与学校的安全管理。
教师需不断提升自身安全知识水平，增强安全意识和应急处理能力，并将这些知识和技能融入日常教学，培养学生形成良好的安全习惯。
学校领导应高度重视校园踩踏事件的预防工作，将其列为重要任务，加强组织领导，成立专门的安全管理机构，制定具体的工作计划和措施，并确保其实施效果。
二、加强安全管理，筑牢安全防线校园踩踏事件的发生往往与管理不善有关，因此，加强管理，严格执行规章制度，是预防此类事件的关键。
学校需完善安全管理制度，明确责任分工。
成立安全管理委员会，制定内部安全管理规范，建立责任追究机制。
加强对学生聚集区域的管理，配置必要的监控设施，严格进行人员和物品的安全检查。
加强校园周边环境管理。
对违章建筑进行封堵，设置合理的交通设施，确保道路畅通，保障学生出行安全。
与社区、公安等部门加强合作，加大周边巡逻力度，及时制止违法行为。
三、优化校园环境，营造安全氛围学生的学习和生活环境对其身心健康有着直接影响。
学校应注重优化校园环境，营造安全、健康的氛围。
学校应定期对校园建筑和设施进行安全检查和维护，确保无安全隐患。
领导和工作人员应定期巡查，及时发现并处理安全隐患。
小学防踩踏应急疏散演练方案范本(二篇)
小学防踩踏应急疏散演练方案范本1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、组织机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。
总指挥：____副总指挥：____成员：____1)办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。
掌握房屋倒塌安全事故情况。
做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。
妥善保存现场重要痕迹、物证。
2)保安。
负责拉响警铃、计时。
3)各班老师。
各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。
4)保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。
5)安全管理人。
组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。
6)各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。
旧教学楼：西楼梯：____；东楼梯：____7)应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，____小时保持通信畅通。
二、疏散路线：旧教学楼：____个班疏散次序。
大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。
三、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点。
全部幼儿在操场集中。
3、疏散顺序。
教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
四、应急结束：(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。
(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的地方。
小学防踩踏应急疏散演练方案范本(四篇)
小学防踩踏应急疏散演练方案范本1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、组织机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。
总指挥：____副总指挥：____成员：____1)办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。
掌握房屋倒塌安全事故情况。
做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。
妥善保存现场重要痕迹、物证。
2)保安。
负责拉响警铃、计时。
3)各班老师。
各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。
4)保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。
5)安全管理人。
组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。
6)各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。
旧教学楼：西楼梯：____；东楼梯：____7)应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，____小时保持通信畅通。
二、疏散路线：旧教学楼：____个班疏散次序。
大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。
三、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点。
全部幼儿在操场集中。
3、疏散顺序。
教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
四、应急结束：(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。
(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的地方。
小学防踩踏紧急疏散安全演练方案(二篇)
小学防踩踏紧急疏散安全演练方案根据上级有关安全教育的要求，为了在学校发生紧急情况，如遇到火灾、地震等___时，避免学生因惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏等事故，让全校师生能从容应付，能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
一、基本情况我校主体建筑是一幢教学楼。
教学楼都是二层，有学前班至五年级___个班级，___名学生，___个楼梯口。
二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。
实地操作，检验全校教师应对___的___协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练时间：___年___月___日下午1点___分（下雨延期）四、演练形式：实地操作五、演练信号：铃声（警报声）六、___机构：成立安全演练领导小组：总指挥：余大荣副总指挥：刘明宝李磊彭开琴指挥员：各年级班主任七、演练指挥分配：楼梯口疏散人员：一楼：侯俊周琳洪云云（重点在楼梯转弯处）二楼：李磊陆向和毛秀勤（重点在一楼半，转弯处）校门口主干___师安排：彭孔贵文后雄（负责维持学生疏散通道，各年级按各自线路疏散，不得乱跑）各班学生疏散顺序（顺序一楼---二楼）4年级—___年级—___年级—学前班—___年级—___年级（就近原则）救护组：刘明宝（兼任现场调度，拍照等事宜）职责：1、抢救被困人员及伤员；2、对受伤人员进行治疗；3、对严重受伤人员立即送医院治疗；4、组长随时向指挥部汇报受伤情况。
检查组计时组：余大荣职责：1、检查各组接到通知后是否迅速到位；2、查学生疏散情况、疏散用时情况。
操场集合整队组：蒋国义朱矩平（负责在操场等待学生，并指挥学生迅速按年级排好队列）人员集中组：周琳龚老师职责：1、在安全地带对学生进行点名；2、把点名情况向总指挥汇报.器材组：彭孔贵职责：1、提供并保管体育器材设备。
（起卧垫___组，在1点___分，摆在操场上）。
2、负责其他后勤保障工作。
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碱店高级小学预防学生踩踏演练方案
2017.3
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增
强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的
措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜
绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。
二、活动目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼
的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情
况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥:
学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组 长：王林亮
副组长：康照辉
成 员：各班主任
2、职责分工
总指挥：
（一）指挥组 ：刘治太教学楼的指挥
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2人）每个楼道都要有人 。主教学楼:
1楼：
2楼:
疏散场地引导：主教学楼集中地方（运动场）
四、时间安排:
2017年3月23日星期四
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:
（一）假设：主教学楼2楼发生学生跌倒现象，学楼2楼发生学生跌倒踩踏现象。。
（二）校长在广播室发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在主教学楼二楼楼道口发生
学生跌倒事故，防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着雷发家校长吹紧急哨。
（三）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的
排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
（四）同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，
同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
（五）疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。
具体是：二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场，三年级从东楼梯下,五从西楼梯下,
下来后直接奔向运动场。六年级从新教学楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍，各班主任
清查人数。报告指挥组：康照辉同志。
集合地点指挥：运动场王林洋老师；篮球场:刘伟
（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出
操队形整好本班队伍。
（六）校长宣布演练结束，并作总结。
六、注意事项:
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全 、教育和演习中的管理工作，
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，
学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、
碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各
位，做到万无一失。
全校演练之前，全体学生先在学校广场前集合，由领导宣讲具体事项之后再回到教室，听
从安排进行演练。