声母韵母整理
声母韵母整体认读音节

知识点归纳1、声母(23个):b p m f d t n l ɡk h j q x z c s zh ch sh r y w2、韵母(24个):ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iuie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ3、整体认读音节(16个):z hi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yun yin yuan ying4、音序:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,W,X,Y,Z。
5、音节就是一个字的拼音,如“负”的音节是“”。
6、常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别。
7、常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、反问(只问不答)、设问(自问自答)、排比、对偶8、常见的关联词语选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么与其……不如、宁可……也不。
转折关系中的关联词有:虽然……但是、尽管……还因果关系中的关联词有:因为……所以、既然……就、之所以……是因为条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、只要……就…… 只有……才…… 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如并列关系的:……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……9、修改句子陈述句改为反问句原则:首先不能改变原句的意思,改前和改后句子的意思要一样,句子不能有大的变动,然后加上反问词“难道”、“怎么”,最后句子的末尾加上“呢”、“吗”等,还有要加上“?”例句:那样美好的印象,我一辈子也不会忘记。
汉语拼音声母韵母全表

汉语拼音声母韵母全表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er (9个)鼻韵母 an en in un ün (5个)以上是汉语拼音的声母、韵母和声调表。
这些是学习汉语拼音的基础,对于初学者来说,需要反复练习以加深记忆。
也要注意区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音等易混淆的发音。
在学习的过程中,可以通过朗读课文、词语等方式来提高发音水平和口语表达能力。
在汉语拼音中,j是其中一个声母,它代表着舌面中部的摩擦音。
这个声母在拼音拼写中起着非常重要的作用,它与韵母一起组成了汉字的发音。
要正确发音,首先需要了解j的发音部位和发音方法。
j的发音部位是舌面中部,发音方法是摩擦音。
在发音时,舌面中部抵住上齿龈,口腔中留有一定的空间,然后通过摩擦发音。
在拼音中,j与其他韵母组合可以拼出很多汉字。
例如,ji可以拼出“机”、“积”、“基”等汉字;ju可以拼出“局”、“据”、“鞠”等汉字;je可以拼出“姐”、“婕”、“借”等汉字。
这些组合是拼音中常见的组合,也是j在拼音中的重要应用。
下面是一些含有j的拼音及其对应的汉字示例:通过这些示例,我们可以看到j与其他韵母组合可以拼出很多不同的汉字,这些组合也是拼音中常用的组合。
舌面中部抵住上齿龈,不要过于用力或过于松弛;发音时要有一定的摩擦感,不要发成无摩擦的音;在与其他韵母组合时,要注意正确的组合方式,避免出现错误。
在汉语学习中,拼音是打开语言大门的钥匙,而单韵母则是拼音的基础。
对于初学者来说,生动有趣的教学课件能够更好地帮助他们掌握单韵母的发音和用法。
今天,我们将为大家呈现一份精心制作的汉语拼音单韵母教学课件,旨在帮助学生们更轻松地掌握拼音知识。
课件首先从字母认知开始,将每个单韵母的拼音符号和发音清晰地展示给学生。
通过动态的演示和标准的发音示范,帮助学生记住每个单韵母的形状和发音。
最新汉语拼音声母韵母全表

汉语拼音声母表韵母表1、声母表(23个)2、韵母表(24个)单韵母(6个):复韵母(8个): 特殊元音韵母(1个):er|JL|前鼻韵母(5个):其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u U 标调按顺序,'i 、u 并排标后头',小U 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a 母出现不放过,(即韵母中凡是有&的,标在&上。
如lao,标在a ±)没有a 母找o e ,(没有a,但有o 或e 的,标在o 或e 上。
如lou 标在o 上,lei 标在 e±) iu 并列标在后,(i 和u 并列时,标在后面。
比如liu,标在u 上,gui,标在i 上) 单个韵母不必说。
(单个的韵母,当然就标它上面了)实验1显微镜的使用 目的要求:3、整体认读音节(16个) chi(吃)shi (狮) zhi (织) ri (0) zi (字) ci (刺) si (丝) yi (衣) wu (乌)yu (鱼)ye (爷) yue (月)yuan (圆)yin (因) yun (云)ying (鹰)1、识别显微镜各部分名称和作用2、初步学会规范操作显微镜3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
材料用具:显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片1、方法步骤:1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2.仔细观察口镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜,辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小显微镜的使用:1、对光A转粗升B转转换器低镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔D左眼注视目镜,转动反光镜知道看到一个明亮的视野1、安放装片,2、观察A从侧面注视物镜2毫米处B左。
缓缓上升C缓缓移动装片,注意物象移动方向3、整理和存放A实验结束后,先提升镜筒,取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净如果U镜和物镜弄湿或弄脏,用擦镜纸擦干净C最低竖立D原处讨论:1、显微镜构造中各部分的功能是什么?2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤?3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比,在大小、形状等方面有什么不同?2、观察动植物细胞的结构H的要求1、学会制作临时装片,认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构材料用具:显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签,银子、滴管、纱布、吸水纸.载玻片、盖玻片、洋葱方法步骤:根据下面提供的两组实验,分组(或自山选择)进行操作。
最新整理小学生声母表和韵母表(完整资料).doc

单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)
汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定
( 1 )“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是i .拼音分别为
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si.
其中汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,
‘i、u并排标后头’,
小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上);
(7)iou, uei, uen ,前面加声母时,改为iu, ui, un,例如niu (牛) , gui (归) , lun (论)。
声母表、韵母表(韵母细分)
声母表(23个)
b
(玻)
p
(坡)
m
(摸)
f
(佛)
d
(得)
t
(特)
n
(讷)
l
(勒)
g
(哥)
k
(科)
h
(喝)
j
(基)
q
(欺)
x
(希)
y
(医)
W
wai (歪) ,wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁).
声母表
b
(玻)
p
(坡)
m
(摸)
f
(佛)
d
(得)
t
(特)
n
(讷)
(完整)声母韵母表

声母表和韵母表的发音声母唇音b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝)舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机) q(七) x(西)平舌z(资) c(次) s(思)翘舌(齿龈后音,舌尖后音):zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)韵母a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨的韵母 ing硬 ong 勇(轰)的韵母声母韵母表1、声母表(23个)b 播p 泼 m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷 l 勒 g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西 zh 知ch 吃 sh 狮r 日z 字 c 刺 s 丝y 医W 屋2、韵母表(24个)单韵母(6复韵母(8个):ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧iu 优ie 耶üe 约特殊元音韵母(1个):er 儿前鼻韵母(5个): an 安en 恩in 因un 温ün 晕后鼻韵母(4个):ang 昂 eng 亨的韵母ing 英 ong 轰(勇)的韵母不懂拼音怎么学拼音快学拼音不难,先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,分清声母、韵母---【单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音】零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法,记住声调读法规则和标调规则。
会读并背下来,用心的话两天就能背下来,多练打字,很快就会了。
下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考.一、汉语拼音声母:指音节开头的辅音.韵母:指音节中声母后面的部分.音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。
由声母、韵母组成。
“定” dìng 一般说来,一个汉字代表一个音节.声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]平舌音:z[资] c[次] s[思]翘舌音:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音) y[衣] w[乌]韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄]ou[欧] iu[优] ie[耶]üe[约]er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝] y i [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]单韵母:发音声音又响又长 a o e i u ü 6个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音组成。
整理小学生声母表和韵母表

小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表(23个)b播p泼m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j鸡q气x西zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医W屋2、韵母表(24个)单韵母(6个):a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂复韵母(8个):ai爱ei欸ui威ao熬ou欧i u优ie耶üe约特殊元音韵母(1个):er儿前鼻韵母(5个):an安en恩in因un温ün晕后鼻韵母(4个):ang昂eng亨的韵母ing英ong轰的韵母3、整体认读音节(16个)zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan(圆)yin(因)yun(云)ying(鹰)其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。
如lao,标在a上)没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。
如lou标在o上,lei标在e上);i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。
比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。
(单个的韵母,当然就标它上面了)汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定( 1 )“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是 i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si.( 2 )i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写成yi (衣) ,ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍).( 3 )u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) ,wo (窝) ,wai (歪) ,wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁).声母表b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)d(得)t(特)n(讷)l(勒)g(哥)k(科)h(喝)j(基)q(欺)x(希)y(医)W(屋)zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日)z(资)c(雌)s(思)韵母表i(衣)u(乌)ü(迂)a(啊)ia(呀)ua(蛙)o(喔)uo(窝)e(鹅)ie(耶)üe(约)ai(爱)uai(歪)ei(诶)uei(威)ao(熬)iao(腰)ou(欧)iou(忧)an(安)ian(烟)uan(弯)üan(冤)en(恩)in(因)uen(温)ün(晕)ang(昂)iang(央)uang(汪)eng(亨)ing(英)ueng(翁)ong(轰)iong(雍)汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定:(1)“知,吃,诗,日,资,雌,思”等字的韵母是 i .写为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si。
汉语拼音资料整理(完善版)

汉语拼音资料一、汉语拼音字母分类:声母表:b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表:单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong整体认读音节表:zi ci si zhi chi shi ri yi wuyu yin ying yun ye yue yuan二、汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b相同,只是气流较弱,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
中古汉语拼音声母韵母表

屑et噎
合口
末uat斡
鎋ruat
黠ruet穵
月yat
薛yet哕
薛jyet妜
屑uet抉
11.臻摄,痕、魂、真、臻、谆、欣、文韵
开口
痕on恩
真臻in
真jin因
欣ion殷
合口
魂uon温
真谆yn赟
谆jyn
文yon煴
开口
没ot
质栉it乙
质jit一
迄iot
合口
没uot腽
质術yt
術jyt
物yot鬱
12.宕摄,唐、阳韵
书sj
船zsj
牙音
见组
见k
溪kh
群g
疑ng
喉音
影q
晓h
匣gh
云0,以j
二、韵母表
一等
二等
三等
四等
1.果摄,歌、戈韵
开口
歌a阿
戈ia
合口
戈ua倭
戈ya
2.假摄,麻韵
开口
麻ra鸦
麻ia
合口
麻rua洼
3.遇摄,模、鱼、虞韵
开合
模o乌
鱼io於
虞yo纡
4.蟹摄,咍、灰、皆、佳、齐、泰、夬、祭、废韵
开口
咍ai哀
觉ruk渥
注:蓝底单元格标注的是作者不确定的拟音。
合口
陌ruak
麦ruek
陌昔yek
昔jyek
锡uek
14.曾摄,登、蒸韵
开口
登ong
蒸ing膺
合口
登uong
开口
德ok餩
职ik忆
合口
德uok
职yk
15.通摄,东、锺、冬韵