心理评估练习题

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心理咨询师模拟题及参考答案

心理咨询师模拟题及参考答案

心理咨询师模拟题及参考答案一、单选题(共82题,每题1分,共82分)1.一般来说,人在( )时,情感体验最为深刻。

A、目光接触B、身体欠安C、身体接触D、身体运动正确答案:C2.思维云集又称( )A、超价观念B、强迫观念C、强制性思维D、强迫性思维正确答案:C3.咨询师对求助者临床资料进行解释的先决条件是临床资料的( )。

A、多样性B、复杂性C、可靠性D、单一性正确答案:C4.以下属于违背心理咨询伦理的行为是( ).A、未经求助者同意进行录音B、询问求助者的婚姻状况C、咨询过程中进行书面记录D、难以胜任时对求助者进行转介正确答案:A5.裴森的认知行为疗法个案概念化模型有( )要素。

A、5个B、4个C、3个D、6个正确答案:B6.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指( )。

A、求助者对咨询师的信心B、咨询师对求助者的尊重、关切C、求助者本身潜在的适应能力D、针对性的咨询所产生的效果正确答案:D7.抑郁发作属于( )A、心理正常B、心理健康C、心理异常D、心理不健康正确答案:C8.妄想性障碍又称( )A、偏执型人格障碍B、精神分裂症C、偏执性精神障碍D、急性短暂性精神障碍正确答案:C9.下列不属于基本情绪的是( )。

A、快乐B、焦虑C、愤怒D、悲哀正确答案:B10.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的影响,这是( )的观点。

A、马斯洛B、塔尔德C、罗杰斯D、班杜拉正确答案:C11.( )指的是长期经受精神刺激的能力。

A、心理活动强度B、心理活动康复力C、环境适应能力D、心理活动耐受力正确答案:D12.阳性强化法的基本原理是( )A、社会学习理论B、交互抑制理论C、经典条件反射D、操作条件反射正确答案:D13.第二反抗期出现在( )。

A、童年期B、少年期C、青年期D、幼年期正确答案:C14.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是( )。

A、时间知觉B、方位知觉C、似动知觉D、运动知觉正确答案:A15.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者( )的不合理信念。

JC07心理评估单元练习题

JC07心理评估单元练习题

JC07心理评估单元作业题一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

[分值:0.5]正确答案为:C.社交2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。

[分值:0.5]正确答案为:C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤3.对摄入性会谈正确的理解是()。

[分值:0.5]正确答案为:B.不能加入评价4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。

[分值:0.5]正确答案为:C.不在初次会谈中使用5.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

[分值:0.5]正确答案为:C.征得求助者的同意6.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

[分值:0.5]正确答案为:A.有目的的交谈7.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

[分值:0.5]正确答案为:B.非评判性8.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

[分值:0.5]正确答案为:A.摄入性9.以如何选择职业为主题的会谈是()。

[分值:0.5]正确答案为:B.咨询性会谈10.多重选择性问题是一种()。

[分值:0.5]正确答案为:D.封闭式问题11.以反问形式责备求助者的提问是()。

[分值:0.5]正确答案为:C.责备性问题12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

[分值:0.5]正确答案为:B.解释性问题13.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

[分值:0.5]正确答案为:D.求助者的接受能力14.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

[分值:0.5]正确答案为:A.进行可靠性验证,并做必要的说明15.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

[分值:0.5]正确答案为:A.资料的可靠性16.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

[分值:0.5]正确答案为:A.关键点17.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()依据。

第五章心理评估练习题.

第五章心理评估练习题.

第五章 心理评估练习题一、以下每一道考题有 A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案,并在答 题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

4. 我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括 A 、基本情绪情感 B 、与接近事物有关的情绪情感C 、与自我评价有关的情绪情感D 、 与他人有关的情感体验E 、特殊的情绪情感5. 知觉的特征不包括 A 、选择性 B 、整体性C 、恒常性D 、理解性E 、暂时性6. 性格一般不表现于A 、活动中B 、言语中C 、表情D 、姿态E 、休息中 7. 患病后产生的焦虑心理,属于病人的何种反应 A 、生理反应 B 、情绪反应 C 、情感反应 D 、心身反应 E 、疾病表现 8. 焦虑病人的心理反应常表现为 A 、血压升高B 、搓手顿足C 、面色苍白D 、脉搏加快E 、面色潮红9. 患者自尊心增强主要表现为 A 、自我护理意识增强B 、依赖护士做自己的生活护理C 、 要求医护人员接受自己的观点D 、对医护人员是否尊重自己的人格过分敏感E 、 自我护理意识减弱 10. 患病后孤独感最多见于 A 、中年期病员B 、老年期和儿童期病员C 、男病员和女病员D 、 急性期和慢性期病员E 、青年期病员11. 强烈的心理应激不致引起的是A 、判断能力下降B 、产生消极的情绪反应C 、自我评价降低D 、意志力增强E 、意志力减弱 12. 行眼球摘除术病人,情绪极容易变坏,其主要原因是 A 、视力困难 B 、容貌丑陋C 、刀口疼痛D 、入睡不好E 、影响工作13. 下列哪一项不属于护士非语言沟通技巧A 、语调B 、表情C 、接触D 、文字暗示E 、距离14. 人在悲伤时,生理上出现 A 、心跳加快,面色变红B 、消化液分泌加强,食欲提高C 、泪腺分泌增加,消化系统活动受到抑制D 、呼吸加快,血压降低E 、体温升高15. 以下哪项不属于人的个性特征 A 、整体性B 、稳定性C 、社会性D 、间断性E 、独特性16. 有效应对压力的影响因素不包括 A 、压力源数量B 、家庭、社会、经济资源的丰富程度1. 评估自我概念的注意事项不正确的是A •与被评估对象建立真诚的、彼此信赖的关系 C. 注意会谈技巧保持目光交流E .应结合主、客观资料综合考虑 2.情感要比情绪A 、强烈些B 、有明显的行为变化 D 、 稳定而深刻些 E 、柔和些3.情绪和情感的作用不包括A 、适应作用B 、动机作用C 、组织作用B .评估环境应安静、避开他人 D .态度应亲切、温和、及时加以评判。

心理学评估题及答案

心理学评估题及答案

心理学评估题及答案本文档旨在提供一份心理学评估题及其答案,以便于读者了解和掌握心理学的相关知识。

一、选择题1. 心理学是研究()的科学。

- A. 行为- B. 认知- C. 行为和认知- D. 以上都对答案:D2. 弗洛伊德是()心理学的代表人物。

- A. 行为主义- B. 精神分析- C. 认知- D. 人本主义答案:B3. 当我们看到一只狮子时,我们的心跳会加速,这是()的结果。

- A. 条件反射- B. 非条件反射- C. 条件性情绪反应- D. 情绪性条件反射答案:D4. ()是指个体对自己、他人和世界的认知和理解。

- A. 情感- B. 认知- C. 意识- D. 知觉答案:B5. ()是一种行为治疗技术,旨在帮助个体意识到无意识中的消极思维模式,并通过替代性思维来改变它们。

- A. 认知行为疗法- B. 精神分析- C. 暴露疗法- D. 正向心理疗法答案:A二、简答题1. 请简要解释什么是心理防御机制。

答案:心理防御机制是指个体为了保护自己免受心理压力和不适感而采取的心理策略。

这些机制可以是无意识的,包括压抑、否认、投射等,也可以是有意识的,包括合理化、反向形成等。

心理防御机制帮助个体应对现实生活中的挑战和压力,但过度使用可能导致心理问题。

2. 请简要描述行为主义心理学的核心观点。

答案:行为主义心理学是20世纪初兴起的一种心理学流派,其核心观点是心理学应该研究可观察的行为,而不是无法直接测量的心理过程。

行为主义心理学家认为,行为是由外部刺激和个体对刺激的反应之间的关联所决定的。

他们强调环境在行为发展中的作用,并通过实验方法研究行为和刺激之间的关系。

3. 请简要解释什么是情绪性条件反射。

答案:情绪性条件反射是指个体通过条件刺激与无条件刺激的配对,学会对条件刺激产生特定的情绪反应。

例如,当一只狗学会了将铃声与食物的出现联系起来时,它可能会在听到铃声时开始流口水,即使铃声单独出现时没有食物。

心理评价技术练习题

心理评价技术练习题

心理评价技术练习题(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《心理评价技术》练习题一一、名词解释1.结构化访谈2.标准参照测验3.投射测验4.信度5.内容参照6.追踪观察法7.事件取样观察法8.效度9.效标效度10.自陈量表11.测验分数的合成12.参与性观察法13.非结构化访谈14.建构效度15.指导语二、单选题1.()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察,以了解其心理活动和个性特征。

A.控制观察法B.全面观察法C.自然观察法D.取样观察法2.1890年,()在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文,在心理学历史上首次提出了“心理测验”这个术语。

A.桑代克B.卡特尔C.麦考尔D.斯金纳3.()是以测量个人的一般能力为目的的一类测验,通常根据被试对量表上题目的反应或回答情况来确定其智力水平的高低。

A.特殊能力测验B.成就测验C.智力测验D.人格测验4.()的计算是通过对同一组受测者间隔一段时间使用同样的测验重复测试一次,计算两次测量分数之间的相关。

A.重测信度B.分半信度C.同质性信度D.评分者信度5.()是指一群人测验分数的分布情形。

A.常模B.标准分数C.平均分数D.中位数6.()是指量表应该对所评定的内容敏感,即能够测出受评者某特质、行为或程度上的有意义的变化。

A.简便性B.敏感性C.分析性D.功效性7.( )是指按照测验指导手册中规定的记分键对被试所作的回答或反应所评的分数。

A真分数 B标准分数 C信度系数 D原始分数8. 在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系,叫( )关系。

A.协调B.朋友C.帮助者和被帮助者D.教育者与被教育者9.最早的自陈量表是 ( )设计的。

A.武德沃斯B.卡特尔C.韦克斯勒D.皮亚杰—90是根据()编制。

A.健康人行为B.焦虑症状C.精神病学症状D.人格问题11.评定量表最早是由()创制的,A.卡特尔B.高尔顿C.伍德沃斯D.艾森克12.詹金斯活动性调查表主要是调查( )行为的。

医学心理学:心理评估习题(附答案)

医学心理学:心理评估习题(附答案)

医学心理学:心理评估习题(附答案)[A1] 1 .不属于心理评估常用方法的是A.观察法D .测验法E .调查法B.晤谈法 C.实验法.在2.下列哪项不符合晤谈的涵义A.有目的的会话B接见者和来访者之间进行为了沟通双方的感情 D .心理咨C .询与治疗的一种技术 E .随便聊天3 .心理晤谈常用 A .促进性提问B.对质性提问 C.开放性提问D.直接的提问 E .阐明性提问 4 .在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是 A .快速作笔记 B .重点作笔记 C.随意作笔记 D .不用作笔记E.指导病人作笔记5 .临床晤谈中非言语沟通又称为A .无声的沟通 B .身体语言沟通 C.非感官沟通 D .无形的沟通E .内脏语言沟通 6 .心理评估的晤谈法中,言语沟通所凭借的人体功能是 A.嘴功能B.耳功能 C.嗅功能D.触觉功能E.第六感觉功能7 .下列哪项不属于标准分 A .划界分B. T 分C.标准 20 D.标准10 E .Z 分8 .下列哪项不是标准化心理测验的基本特征A.标准程序B.常模 C.大样本D.信度E .效度9 .心理测验的行为样本必须具有A .全国性B.区域性 C .随意性 D .代表性 E .整群性 10 .离差智商适用于 A . 16 岁以上成人 B . 18 何年龄 11.对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是 A .分半信度 B .重测信度 C.正副本信度 D .灵敏度E.系数12 .一个心理测验或量表的可靠程度称为A .标准度B .灵敏度 C.精确度 D .信度 E .效度 13 .在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是 A .效度 B.精确度 C .信度 D .灵敏度 E .标准度 14.比率智商计算方法是 A. IQ=( CA/MA) 100 B. IQ= (MA/CA) 100 C . IQ= (CA/MA)100% D . IQ=(MA/CA) 100% E . IQ= (CA/MA) /100 15.比率智商年龄适应范围在 A . 5 岁或 7 岁以内 B . 8 岁或 10 岁以内 C. 12 岁或 14 岁以内 D . 15 岁或 16 岁以内 E. 17岁或 18 岁以内 16 .人的平均智商为 A . 75~110 B. 80~110 C . 80~115 D . 85~115E. 85~120 17 . WAIS-RC 的测验结果按常模可换算出多少个智商 A. 1 个 B . 2 个 C . 3 个D. 4 个 E . 5 个 18 .某儿童韦氏智力测验总智商为 50,表示该儿童属于 A .轻度智力缺陷 B .中度智力缺陷 C.重度智力缺陷D .极重度智力缺陷E .边缘智力 19 .按韦氏智力量表划分标准,边缘智力是指智商在 A. 110~119B . 90~109C . 80~89D. 70~79 E . 55~69 20 .韦氏成人智力量表适用于 A . 16 岁以上的成人17 岁以上的成人C.18 岁以上的成人 D . 19 岁以上的成人 E . 20 岁以上的成人21.在离差智商IQ=15 (X- X ) / s+100 , s表示A . 该年龄组平均分数B .受试者测得分数C .该年龄组人数D.该年龄组得分标准差 E .该年龄组平均智商 22 .人格测验的结果表示方式是 A .描述 B .量化单位 C .量化单位和描述 D .定性单位 E .图像23.接受 MMPI 的受试者至少具有的文化程度是 A.小学B.小学以上 C.初中以上 D .高中以上 E.大学以上 24. MMPI 原量表共有多少个项目:A . 500 个B . 100 个C . 566 个D. 600个E . 186个25 . MMPI的四个效度量表是 A . P、E、N、 L 量表B . F、 P、 E、 Q 量表 C. N、 F 、 P 、 E 量表 D . K、 E 、 L 、 N 量表 E . K、 L 、 Q、 F 量表 26 .某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。

心理健康素质测试题及答案

心理健康素质测试题及答案

心理健康素质测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理健康是指个体在心理和行为上能够适应社会环境,保持内心的平衡和稳定。

以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 思维清晰C. 过度焦虑D. 人际关系和谐2. 当个体面临压力时,以下哪种应对策略是积极的?A. 逃避问题B. 积极寻求解决方案C. 过度自责D. 依赖他人3. 以下哪个选项是自我效能感的体现?A. 总是怀疑自己的能力B. 认为自己能够完成挑战性任务C. 经常感到无助D. 总是依赖他人4. 以下哪个不是情绪调节的有效方法?A. 深呼吸B. 运动C. 过度饮酒D. 与信任的人交流5. 以下哪个是自尊的表现?A. 总是觉得自己不如他人B. 能够接受自己的不足C. 总是批评自己D. 总是寻求他人的肯定6. 以下哪个是心理韧性的体现?A. 面对困难时容易放弃B. 能够从失败中恢复并继续前进C. 总是逃避挑战D. 总是感到沮丧7. 以下哪个不是应对压力的有效策略?A. 制定计划B. 保持乐观态度C. 过度工作D. 寻求社会支持8. 以下哪个是自我实现的体现?A. 追求物质享受B. 追求个人潜能的实现C. 追求他人的认可D. 追求权力地位9. 以下哪个是情绪智力的体现?A. 无法识别他人的情绪B. 能够理解和管理自己的情绪C. 总是情绪失控D. 总是忽视自己的情绪10. 以下哪个是社交技能的体现?A. 避免与人交往B. 能够建立和维护人际关系C. 总是批评他人D. 总是感到社交焦虑答案:1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B二、简答题(每题5分,共30分)1. 描述心理健康的重要性。

答:心理健康对个体的整体健康至关重要。

它影响着个体的情绪状态、行为表现和社交能力。

心理健康的个体能够更好地应对生活中的压力和挑战,维持良好的人际关系,实现个人潜能。

2. 解释自我效能感对个体行为的影响。

答:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

2023年心理学测验题目及答案

2023年心理学测验题目及答案

2023年心理学测验题目及答案
1. 题目:请简述什么是心理学?
答案:心理学是研究人类心理过程和行为的科学,涉及到认知、情感、态度、行为等方面。

2. 题目:列举三种常见的心理障碍,并简要描述各种心理障碍
的特征。

答案:
- 抑郁症:情绪低落、缺乏兴趣、自责等;
- 焦虑症:持续不安、过度担心、恐慌等;
- 强迫症:强迫性思维、反复重复行为、焦虑等。

3. 题目:请解释认知失调是什么,并提供两个例子。

答案:认知失调是指个体对信息的处理出现不一致、矛盾或无
法解决的情况。

例如,当一个人对某个任务有自信,但却频繁出错,产生了认知失调;另一个例子是当一个人对自己有高期望,但却经
常感到无能为力,也会出现认知失调。

4. 题目:请解释社交认知理论是什么,并提供一个实际应用的
例子。

答案:社交认知理论是指人们在社交互动中如何感知、解释和
记忆他人的行为、情绪和动机。

一个实际应用的例子是面试官根据
面试者的非语言表达来评估其自信程度和诚实度。

5. 题目:请简述条件反射是什么,并提供一个实例。

答案:条件反射是指通过反复的训练,个体在特定的刺激条件
下形成的无意识的自动响应。

一个实例是当狗看到主人拿出食物时,会流口水,这是由于经过训练形成的条件反射。

以上是2023年心理学测验题目及答案,希望对您有所帮助。

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心理评估
一、A1
1、效度反映心理测量结果的
A、一致性
B、可靠性
C、真实性
D、代表性
E、客观性
2、目前最常用的智力高低表示法是
A、比率智商
B、离差智商
C、百分位数
D、智力年龄
E、项目数
3、使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是
A、心理评估
B、心理测量
C、心理测验
D、心理诊断
E、以上都不是
4、“比奈-西蒙量表”属于一种
A、智力测验
B、人格测验
C、神经心理测验
D、评定量表
E、投射测验
5、用于投射性测验的是
A、明尼苏达多项人格调查表
B、比奈智力测试
C、卡特尔16PF测量
D、主题统觉测验
E、90项症状自评
6、“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答,借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种
A、智力测验
B、投射测验
C、运动测验
D、感知测验
E、人格测验
7、不属于评定量表的特点的是
A、都是以自评的形式进行
B、材料无严格限制
C、简便易用
D、偏重于实用
E、使用者不必经特殊培训
8、洛夏墨迹试验属于
A、智力测验
B、人格测验
C、神经心理测验
D、诊断测验
E、评定量表
9、测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为
A、信度
B、效度
C、常模
D、常模团体
E、标准
10、心理评估的常用方法不包括
A、调查法
B、观察法
C、个案法
D、测验法
E、作品分析法
11、关于心理评估的说法正确的是
A、又叫心理测验
B、是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C、是一种测量工具,但使用不当也会造成严重后果
D、一般采用标准化数量化原则
E、种类繁多应用广泛
12、“一种心理测量的工具”称为
A、心理评估
B、心理鉴定
C、心理测验
D、心理观察
E、心理调查
13、为了了解被检者的思维品质,检查者使用了填词测验,这种测验方法属于
A、投射法
B、问卷法
C、作业法
D、操作法
E、以上都不是
14、依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称为
A、心理诊断
B、心理测量
C、心理测验
D、心理调查
E、心理评估
15、投射性测验的理论基础是
A、精神分析理论
B、行为主义理论
C、人本主义理论
D、认知理论
E、心理生理学理论
16、明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的
A、心理学应用
B、职业选择
C、临床医学
D、人类学研究
E、精神病临床
17、卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为
A、18个
B、16个
C、14个
D、12个
E、8个
18、艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的是
A、E
B、N
C、P
D、L
E、以上都不是
19、目前我国最常用的智力量表是
A、斯坦福-比纳智力量表
B、洛奇-桑代克智力量表
C、韦克斯勒智力量表
D、瑟斯顿智力量表
E、勒特国际操作量表
20、心理评估中最常用的方法是
A、会谈法
B、调查法
C、观察法
D、临床评定量表
E、心理测验法
21、临床心理评估是心理治疗和心理咨询的
A、前提
B、依据
C、效果判定
D、效果评价
E、以上都是
22、智商IQ的结论是“超常”,其分数为
A、70~79
B、80~89
C、90~109
D、110~130
E、>130
23、用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法依据的是下列哪种理论
A、艾森克人格理论
B、卡特尔人格理论
C、弗洛伊德人格理论
D、斯金纳的人格理论
E、罗杰斯的人格理论
24、心理测验工作应遵守的原则正确的是
A、真诚、中立、回避
B、自主、学习、实效
C、信度、效度,常模
D、自强、自立、自省
E、客观、保密、标准化
25、心理评估不常用的方法是
A、实验法
B、调查法
C、晤谈法
D、评定量表
E、心理测验法
26、IQ=15(X-M)/S+100智商是指
A、晶体智商
B、混合智商
C、比率智商
D、离差智商
E、液体智商
二、A2
1、某儿童8岁,在智力测验中得分为100,则其智商(IQ)为
A、超常
B、优秀
C、平常
D、不能判断
E、以上都不对
2、智商同为85,其一是山区农民。

结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的
A、标准化原则
B、保密性原则
C、客观性原则
D、统一性原则
E、以上都不是
3、一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现,这种心理评估的方法是
A、现状调查法
B、自由式会谈法
C、控制观察法
D、自然观察法
E、心理测验法
4、男孩,8岁。

上课反应迟钝,一般学习任务难以完成,家长带其心理门诊就诊。

此时,心理治疗师应该首先考虑使用的心理评估工具是
A、WISC
B、SDS
C、16PF
D、EPQ
E、SAS
三、B
1、A.人格测验问卷
B.智力测验
C.人格投射测验
D.评定量表
E.神经心理学测验
<1> 、SLC-90属于
A B C D E
<2> 、主题统觉测验属于
A B C D E
<3> 、明尼苏达多相人格调查表属于
A B C D E。

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