英语词汇形式上的微观区别
英语必修一单词词义辨析
英语必修一单词词义辨析在英语学习过程中，经常会遇到一些容易混淆的单词，它们可能在拼写上略有不同，但在实际应用中却有着截然不同的含义。
正确理解并区分这些单词的意思，对提高语言表达准确性至关重要。
因此，本文将从以下几个方面进行对比解析。
1. Advice 和 Advise这两个单词在拼写上只有一个字母的区别，但含义却完全不同。
"Advice" 是名词，意为建议或劝告；而"Advise" 是动词，意为给予建议或劝告。
例如：I need some advice on how to deal with this situation.（我需要一些建议来处理这种情况。
）2. Affect 和 Effect"Affect" 是动词，意为影响；而"Effect" 则是名词，意为结果或效果。
例如：The new policy will affect all employees.（新政策将影响所有员工。
）The new policy had a positive effect on the company's performance.（新政策对公司的业绩产生了积极影响。
）3. Principal 和 Principle"Principal" 作为名词时指学校的负责人，或者原则、主要的事物；而"Principle" 则是名词，指原则或准则。
例如：The principal of the school announced the new rule.（学校的校长宣布了新规定。
）We should stick to our principles no matter what.（无论发生什么事情，我们都应该坚持自己的原则。
）4. Accept 和 Except"Accept" 是动词，意为接受；而"Except" 则是介词，意为除了…之外。
英语词汇辨别
一．词汇的形式上的微观区别第一级1.adherence和adhesion这两个词都是“粘附的”意思。
adherence用于比喻的意思。
例如：His adherence to the strict letter of the law.adhesion是指物质上的。
2. adjacent，adjoining，和contiguous这些词都有next to“紧挨”的意思。
adjacent“毗邻的，邻近的”，但它们可能并不相互直接接触。
adjoining和contiguous指相互接触，通常之间有一个edge或boundary。
3.admission和admittance它们都有“the act of entering”的意思。
但admission用于公共场合。
The price of admission to the gallery is￡5.admittance不指公共场合，一般指私人的住所。
4. adopted和adoptiveadopted“收养的，过继的”an adopted son (daughter)养子(女)；my adopted countryy我所入籍的国家; adopted words外来语。
adoptive“收养的”，我们说adoptive parents,但很少说adoptive child;“采用的”，“假冒的”an adoptive courage假充勇敢。
5.averse和adverseadverse“不利的，反对的”，用于事，不用于人。
adverse weather conditions; an adverse reaction.averse“嫌恶的，反对的，不乐意的”，常和“to”一起使用，而且用否定形式。
6.advise和adviceadvise“劝告”(动词)；advice“劝告”(名词)。
7.affect和effectaffect“影响”，它的第二个意思是“假装”,Though she affectesindifference, I knew she was really very upset.effect n.“结果”，“效力”。
英语同义词多维辨析
英语同义词多维辨析英语的同义词多维辨析是一个非常有趣而又挑战性高的话题。
在英语学习中，学会使用同义词可以使我们表达的语言更加精准、细腻，增加语言的表现力和感染力，使我们的写作或口语更具描述性和吸引力。
但是同义词使用时也需要注意语境和用法，不当使用同义词可能会导致语言表达不当或误导读者。
下面我们就来探讨一下同义词的不同含义和应用。
一、宜用此词1. Annoyed, exasperated, irritated, disgusted这组词的含义都是“恼怒、生气”，但是语气的强度各有不同。
Annoyed的语气最为温和，它说明了一种暂时的、轻微的不满情绪。
“我有点被打扰了”可以用I’m a bit annoyed 表达。
Exasperated的语气比Annoyed更强烈，强调在一段时间内被烦恼和困扰。
Irritated的语气也比较强烈，它强调被某个行为或者事件触怒了。
Disgusted是这四个词中语气最重的一个，它强调十分反感，有时甚至会引起恶心的程度。
当你吃到了难以下咽的食物，可以说I was disgusted by the food。
2. Confuse, perplex, bewilder, mystify这组词的含义都是“使困惑”，“懵懂”但程度有所不同。
Confuse最常用，它指被一连串的信息、倾向或者想法所迷惑。
Perplex表示一种更加困惑的状态，伴随着心理的不安和不确定性。
Bewilder侧重于指一种极度困惑状态并暗示无法轻易摆脱。
Mystify的含义最为强烈，强调完全不理解或难以理解的状态。
例如：The twist ending in the movie completely mystified me.3. Crazy, insane, mad, lunatic, nutty这组词的含义都是“疯狂的”，但使用语气和场合要根据具体情况进行搭配。
Crazy和mad是比较中性的词，可以用来描述某个人或者行为，表示非常激动或者愤怒。
经济学英语词汇大全了解经济学理论与经济现象的专业术语
经济学英语词汇大全了解经济学理论与经济现象的专业术语经济学是一门研究人类在稀缺资源下进行资源配置和决策的社会科学。
在经济学领域，有许多专业术语用于描述不同的理论和经济现象。
以下是一份经济学英语词汇大全，将帮助你更好地了解经济学理论和经济现象。
一、宏观经济学术语1. Gross Domestic Product (GDP): 国内生产总值，用于衡量一个国家或地区在一定时间内生产的全部最终商品和服务的市场价值。
2. Inflation: 通货膨胀，衡量物价持续上涨的速度。
3. Unemployment Rate: 失业率，某国或地区的劳动力中未有工作的比例。
4. Fiscal Policy: 财政政策，指政府通过调整税收和支出来影响经济发展的政策。
5. Monetary Policy: 货币政策，指央行通过调整货币供应量和利率来控制通胀和经济增长的政策。
二、微观经济学术语1. Supply and Demand: 供求关系，描述市场上商品和服务的供给和需求关系，决定价格和数量。
2. Price Elasticity of Demand: 需求的价格弹性，衡量消费者对价格变化的敏感程度。
3. Utility: 效用，消费者对商品或服务的满意程度。
4. Market Failure: 市场失灵，指市场机制无法有效配置资源的情况，需要政府干预。
5. Opportunity Cost: 机会成本，指做出某个选择而放弃的最好的替代选择。
三、国际经济学术语1. Trade Deficit: 贸易逆差，指一个国家或地区的进口超过出口的差额。
2. Exchange Rate: 汇率，用于衡量一种货币与其他货币之间的相对价值。
3. Tariff：关税，进口商品需要缴纳的税费。
4. Comparative Advantage: 比较优势，指某国在生产某种商品或服务上相对于其他国家的优势。
5. Foreign Direct Investment (FDI): 外商直接投资，指投资者将资金投资到其他国家的生产或商业项目中。
37词语辨析
A helicopter was used to transport the wounded．（一架直升机被用来运送伤员。）
drift，float这两个动词均有“漂流，漂浮”之意。
drift：多指随风或顺水飘荡，表示动态。
The snow drifted everywhere．（雪飘至各处。）
cut：普通用词，使用广泛。指用带刃工具的切、割、砍等的行动。
A freshly baked cake doesn't cut easily．（刚烤好的蛋糕不容易切。）
hack：指粗暴地乱剪、乱砍、乱劈。
He hacked at the branch until it fell off．（他朝着树枝砍，直到砍下来为止。）
copy，duplicate，model，reproduction，facsimile
这些名词均有“复制品”之意。
copy：普通用词，含义广泛，指精确的或不精确的复制品。
I sent the letter，but kept a copy for my files．（我寄了信，但留了份影印本存档。）
duplicate：常指完全一模一样，可代替原件的复制品。
conversation，dialogue，talk，chat
这些名词均含“交谈”之意。
conversation：一般用词，指两个或更多人互相交换意见的交谈。
I had two conversations with him．（我和他谈了两次话。）
dialogue：指“对话”。
They had long dialogues．（他们进行了长时间的对话。）
confine，imprison，jail这些动词均含“监禁”之意。
英语词典的分类与微观结构
英语词典的分类与微观结构林明金孔子曰：“工欲善其事，必先利其器。
”（《论语·卫灵公》）器者，工具也。
英文词典就是英语学习者案头必备的一种工具。
词典是一代又一代的学者长年埋头于蝇头小字，呕心沥血、勤奋砥砺而得来的精神产品。
人称词典为“无声的老师”，其功用价值毋庸置疑。
一部词典所包容的信息量是相当大的，而我们的读者往往缺乏词典编纂学的基础知识，也就谈不上充分利用词典所提供的大量信息为自己的学习与实践服务。
在目前的工具书市场，鱼龙混杂，良莠难分。
大量粗制滥造的英语工具书充斥市场，大多数的英语学习者又不懂得如何正确地选择和使用适合自己的词典，这样就使一些优秀的词典备受冷遇，没能发挥其应有的社会作用。
词典的英文对应词dictionary，其英文释义为：A dictionary is a book that gives a list of words in alphabetical order and explains their meanings in the same or another language.(LDOCE1)。
笔者以为词典可定义为：词典是一种汇集语言、科学文化和日常生活等方面的词语(或词语的某些成分)，提供一定数量较为科学的信息，依据一定的编纂原则，并按一定的方式编排，可供查检参考、释疑解惑的工具书。
一、词典的分类由于词典的分类标准和依据是多种多样的，词典的分类体系也是相当复杂。
以下介绍的几种词典类型也是从不同角度来划分的：1. 规定型词典与描写型词典(Prescriptive and descriptive)规定型词典恪守正统的、规范的、正确的、符合经典作家用法的传统并以此为标准对语言进行规定。
一般说来，学生词典是规定型的词典，如LDOCE，CIDE2，OALD3等。
描写型词典主张以对语言全面的、系统的、客观的描写资料为依据真实地反映语言的客观变化。
大多数百科型词典可以看作是描写主义色彩较浓的词典，如Web34等。
四六级中的常见词义辨析解析
四六级中的常见词义辨析解析在英语四六级考试中，词义辨析是一个常见的题型。
很多考生在这部分容易出现困惑，因为他们对于一些单词的词义并不十分清楚。
下面将会对四六级中的一些常见词义进行解析，帮助考生更好地理解和使用这些单词。
1. Accurate 和 PreciseAccurate 和 Precise 都可以用来形容某物或某人的精确程度，但是它们的使用有些微妙不同。
Accurate 侧重于描述某物或某人与事实、真相或标准相一致的程度，强调准确性和正确性。
而 Precise 则强调某物或某人精确而详细的程度，侧重于准确度和细节的精确。
因此，Accurate 更注重于正确性，而 Precise 更注重于细节的准确性。
2. Accept 和 ExceptAccept 和 Except 的发音相似，容易引起混淆。
Accept 是接受的意思，常用于指接受某人的提议、请求或建议等。
而Except 则表示除了、排除在外，常用于表示排除掉某人或某物。
因此，记忆这两个词的区别可以简化词义辨析中的困惑。
3. Celebrate 和 CommemorateCelebrate 和 Commemorate 都表示庆祝或纪念，但又有一些微妙的区别。
Celebrate 强调欢庆和庆祝某个具体的日子或事件，通常伴随着喜庆的气氛和活动。
而 Commemorate 则更侧重于向某人或某个事件表示敬意或纪念，通常与一些庄重和正式的活动相关。
因此，在使用这两个词时，需要根据具体的情境来选择合适的表达。
4. Effective 和 EfficientEffective 和 Efficient 都与效果相关，但又有一些区别。
Effective 意味着产生预期结果或达到目标，强调某个行动或方法的有效性。
而Efficient 则强调以最少的资源或努力来实现效果，强调高效率和节约。
因此，Effective 更强调结果，而 Efficient 更强调过程。
(完整word版)研究生英语考研英语重点词汇辨析及解析
同义词、混淆词辨析1.assess，estimate, appraise, evaluate对客体的重要性形成定论，评估，估算，评价【辨析】estimate [ˈestimeit]暗示评价的主观性和不精确appraise [əˈpreɪz] 表示专业水准的评估,名词appraisalassess [əˈses]表示为确定某物的应税价值而做出的权威估价evaluate [iˈvæljueit]表示在确定价值时经过了深思熟虑，不一定是金钱价值2. assume, suppose假定, 设想，担任; 承担; 接受【辨析】suppose [səˈpəuz]最不正式，表示根据一定证据做出的见解，assume [əˈsju:m] 用于逻辑推理，强调一种缺乏证据的结论，以检验某种建议。
3. consistent, persistent【辨析】consistent [kənˈsistənt]表明持之以恒，表明一种好的意志品质persistent [pəˈsistənt]也有坚持的含义，但有时表明顽固不化。
4．create，compose, invent, design, produce, manufacture创造, 创作, 引起, 造成【辨析】create [kriˈeit]指“ 创造出原来不存在或与众不同的事物”, compose [kəmˈpəuz]指“ 创作(诗、画、音乐或文章等)”com是在一起，manufacture [ˌmænjuˈfæktʃə]强调大规模制造5．evident, apparently.明显, 显著, 明白, 迹象【辨析】evident [ˈevidənt]指明显的有根据，所以表达作者的赞成apparently [əˈpærəntlɪ] 指看起来的明显，但事实并非如此，经常是假象。
6．factors，element, ingredient.因素,要素,因数【辨析】factor [ˈfæktə] 具有数学及解析意味,是一个整体的成分；element [ˈelimənt] 强调这一部分是基础性的,不可或缺的，如元素；ingredient [inˈɡri:djənt]只是表明构成一种混合物的成分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语词汇形式上的微观区别.txt男人的话就像老太太的牙齿，有多少是真的？！问：你喜欢我哪一点？答：我喜欢你离我远一点！执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
诸葛亮出山前，也没带过兵！凭啥我就要工作经验？目录第一章：周固教你记单词第二章：考研英语核心词汇篇第一节：词汇形成的微观区别第二节：常用词汇一词多义第三节：专业经济类、社会类词汇第四节：词汇的搭配第五节：作者感情词汇第六节：写作高分词汇第七节：大纲核心词汇（92-2004 ）第八节：趣味词根和词缀第三章：巧记单词方法第一节：谐音联想法记忆单词第二节：超级联想法第四章：简单词变闪光词第五章：大纲核心词汇辨析目录第一章：周固教你记单词第二章：考研英语核心词汇篇第一节：词汇形成的微观区别第二节：常用词汇一词多义第三节：专业经济类、社会类词汇第四节：词汇的搭配第五节：作者感情词汇第六节：写作高分词汇第七节：大纲核心词汇（92-2004 ）第八节：趣味词根和词缀第三章：巧记单词方法第一节：谐音联想法记忆单词第二节：超级联想法第四章：简单词变闪光词第五章：大纲核心词汇辨析第一章：周固教你记单词怎么背考研单词，5500，怎么办啊？两个基本法：第一，强记，阅读理解记单词。
首先请同学们在座每一位同学把5500 个单词用一两天时间把它过一遍下来，过的时候呢拿一支笔，其中凡是你不认识的词汇把它划出来，给它编号，到底有多少个，数一数编号。
有同学说，“周老师，我不用编，正好 5500”，这个是不可能的，为什么呢？因为5500 是英语最基本的词汇呀，其中第一个单词大家都知道，没人不知道，A，不定冠词A ，那也算一个。
有的同学说，“周老师，我一个都没有”，那也不可能，你怎么可能一个都没有呢？我现在考大家一个词，大纲词汇表第三个单词我说给你听听，这个词，你知道什么意思吗？他的发音是 abdomen，什么意思啊？拼一下abdomen，有同学知道。
但是我几乎可以断言有相当一部分同学是不知道的，这是大纲词汇，什么意思呢？腹部，肚子这一块，腹部，是不是，这大纲词汇呀。
“啊，这个词汇要背?”，要背，这是我们考研真题一些关键部分，一旦考研出现，你不知道，你傻眼了。
我记得我前年说过一个单词不知道大家知不知道，P 开头，这个词叫pharmacy，有印象吗？或者听说过吗？pharmacy ，什么意思？肯定也有同学知道，但是有不少同学可能不知道，这个词的意思表示制药，生产药品，吃药啊，制药，而且有很多同学大纲词不看的，整天做题，这个pharmacy ，制药这个单词他根本都没看到过。
05 年阅读理解B 节那篇文章核心词pharmacy ，这个词你不认识，至少错一题。
一题多少分？两分，两分意味着什么？意味着四万人跑你前面去了，就这个单词，制药，是不是? 因为我经常跟大家说，考研英语一个常规，英语每差一分，这里面就有两万考生，差两分就四万考生，你说pharmacy 这个单词价值多少，四万人是不是，考研每年由 1 分之差没有考上的人有多少？至少有两万人，说到底，就是因为pharmacy 没有背，就这么简单，是不是？所以我们要求同学们对自己负责任，你一定要把单词过一遍，筛选。
我们大家作为在校生，我估计我们大家没有真正掌握的词汇大概在 1000 到2000 之间。
有些同学英文基础非常好的，可能1000 都不到，就这么多词汇你不认识，把它划出来之后开始背了，怎么背呀？上半年五个月，一个月看一遍，把它看一轮。
大家想一想， 1000 个单词一个月看一轮下来，意味着平均每一天你需要看多少个单词？三十多个，是不是？那么每天我这30 多个单词我要强记，怎么个记法？大家注意一下，我讲的这么一句话，我讲了好多年了，强记单词叫什么了？轻松的翻阅，反复的碰到。
轻松的翻阅，我举个例子，比如说，今天一大早醒过来了，今天有三十多个单词，我怎么办，半个小时之内，记住我这么一句话，三十分钟之内，请你把三十几个单词看一遍，看完就合上，合完之后跟自己说一句话，我肯定记不住；然后到了下午或者晚上，再打开再看一遍，还是三十分钟，看完以后还是说这么一句话，我仍然记不住。
为什么讲这么一句话？这样会让自己有一个思想准备，没有挫败感，到了第二回一看，翻过来一看，果真没记住，这就没有挫败感。
经常有同学问我这样一个问题，说“周老师，怪了”，我说，什么怪了？这单词我看了三个月怎么还没有记住，这是正常的，三个月，你全部记上，你不正常。
是吧，人的记忆力不是天才，都是通过反复看到才能记住，告诉你，到了第五个月，第六个月，这个单词你再看，你说我全部记不住，我告诉你不可能，你已记住其中一大部分了，什么原因？叫轻松的翻阅，反复的碰到，短时间高效，三十分钟见分晓，这是记单词最好的方法，这叫强记。
你上半年五个月把这 1000 个单词都有一个比较好的印象，如果下半年再继续看下去，单词没问题了，记单词主要用这种方法强记，想当初，这一说远了，上个世纪，1992 年那个时候五月份，我去考托福，10 月份去考GRE，考完托福之后我有五个月时间准备GRE，我们有三个好朋友背单词，我们也需要背啊，因为GRE 相当于美国研究生入学考试，他需要的词汇是无穷无尽的，所以我们三个人一人准备一本牛津词典，背牛津词典，所以这个事情也是相当震撼的。
我在北京上课的时候有同学说“周老师你这个有些夸大了吧，考 GRE 干吗背牛津词典呢？干吗不背新东方编的那个 GRE 词汇书”，我说你这个同学你没有历史感，我讲的是 1992 年，那个时候还没有新东方，是不是？我们那个时候是很痛苦的，背单词只有两个选择，要么就用台湾人叫刘易编的那个GRE 词汇，你想想台湾人怎么能编出好的 GRE 词汇书？所以我们就干脆痛苦一点一人一本牛津词典，牛津高阶双向词典，这本词典我至今仍摆在家里，每当我碰到挫折的时候我就把它再打开看一看，帮自己找回当初那种大无畏的勇气。
我告诉你我五个月背牛津词典怎么背的，先把词典过一遍，看看到底有多少单词不认识，心中有数，第一遍过下来大概有五万左右，我一看，就五万，我有五个月，一个月，一万，没问题，就这么滚了五遍下来，头脑里面全是词汇，走路都发飘，我们大家不用笑的，在座以后有同学准备GRE 的，当然你不用像我们那样背牛津词典了，但是词汇肯定还会让你飘，你不飘是肯定考不到高分的。
当初我们是这样做的，三个好朋友相互考，彼此的促进对方，他问我蚊子的腿怎么讲，然后我问他汽车的底盘怎么说，我们就背这些单词，一点都不夸张，你以后就知道了，只要你考GRE 你就知道了这个道理了。
世界上有那么多国家都在学英语，有一点达成共识，190 多个国家都知道，中国人背单词能力世界第一，GRE 满分2400，有多少中国人考上2400，太多了，美国人看到这个分数都呆掉了，三天回不过神来，怎么中国人一考就2400 呢？很简单，中国人，一，背牛津词典，二，背它的题库，题库都背上了，不满分见鬼了，我说这个什么意思？我们大概有十个月，就背这 1000 个词汇，算什么呢？A piece of cake，没问题的，要有信心，关键是要坚持下去，就是我讲的一轮一轮一轮的下去，这是记单词的基本法，强记。
第二种方法叫什么呢？叫阅读理解记单词。
这大家都懂，阅读理解文章看完之后，有单词不认识的，一查，哇，大纲词汇把它搞懂，再读几遍，这两种方法要结合在一起，同时进行。
以前有同学问我这样一个问题，以后你别问我了，他这么说，他说“周老师，我能不能今年前三个月什么也不看，就背单词，他说这样的话，到了第四个月。
我做文章，看文章，不就没有词汇了吗？那感觉不就超爽吗？”我说你这是一种理想主义的想法，没有可行性的，想一想，一个正常人是受不了每天看词汇的，而且你肯定坚持不下去的，所以我们认为正常的我们是两个同步走，一边看文章，一边记单词，同步进行，相互补充，相互提升，记单词两种基本法。
当然，我们还有同学问，“周老师，能不能有什么别的捷径走，背单词，能不能让我轻轻松松全部吃下去”，我告诉你，不可能。
当你在寻求所谓的背单词好的方法的时候，我告诉你，这就是一个不详的预兆，为什么，这说明你不太想背单词，你不太想背单词，你考研肯定会吃亏，就这么简单。
我马上提到一个老师，毕金献老师，以前命题组的组长，前几年到南京的时候，我们跟他一起聊天他说过这个问题，他说我们考研其中一个目的就是让大家回到英语的最基本的门面，词汇跟语法。
但是我们好多考生复习考研就以为是做题，结果误入歧途。
去年考完试，当天晚上，有一个同学给我发了一个短信，他的话，对大家是很有借鉴意义的，他说“周老师，一个人在考场里面面对英语试卷，那个时候你才真正的体会到词汇是多么的重要”。
讲了一个大白话，大家注意，这是一个刚刚从走出考场的一个考生，有感而发，给我发的一个短信。
今年有一个北京的同学给我发了一个短信，他是讲写作，实际上，也是讲词汇，他说，“周老师，写作的时候我觉得写不出什么词，写不出什么好的词跟句，写完之后，自己看看写的这个词根句，自己都感到恶心”。
你看看，就这么回事，考研英语试卷一打开，全部是看你的词汇问题，所以我们大家不要去找捷径，没有捷径了，其他所谓的方法，什么近义词，同行词，还有风暴叠想法记单词，那些东西最多只有一种补充，辅助作用，不能用它取代我前面讲的那两种记词的方法，好不好？我再给大家讲一个深刻的道理，什么道理？我经常讲这么一句话，大学英语四级和六级考试，一次不过没关系，你可以考第二次，二次不过，你可以考第三次，三次不过没关系，你可以考第四次，实际上我们有人考八次的，是不是？没关系，大家注意，考研只能一次，不成功便成仁，为什么讲这句话？大家注意一下，一旦你要考研，你真的考研，意味着什么呢？意味着你得有一年时间不工作，这个大家想的通的吧，你也不可能去找工作，没法找工作，你得考研。
如果第一次考的不顺，因为准备的不充分，因为单词没背，要考第二次，那意味着又得一年不去工作，你想象一下你的压力会有多大？所以考研都是一次性的买卖，既然考研，一次就必须成功，请同学们要背单词，pharmacy ，要记住，abdomens，不要拿自己这个开玩笑。
考研我刚才说了要跟四级六级分开，这是我讲的单词分项强化。
注：以上文章根据考研英语学院派领袖、恩波权威名师周固老师讲座内容整理而成！第2 章：考研英语核心词汇篇1.1 词汇形式上的微观区别1.1.1 第一级1.adherence和 adhesion这两个词都是“粘附的”意思。
adherence用于比喻的意思。
例如：His adherence to the strict letter of the law.adhesion 是指物质上的。
2. adjacent，adjoining，和 contiguous这些词都有 next to“紧挨”的意思。