小学学校工作计划XX年第二学期
xx年度第二学期五(2)班小学五年级工作计划
xx年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数较多，其中有自觉上进的学生，也存在喜欢捣蛋，品行极差的同学。
本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本（1）以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。
（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程（2）、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标（3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间（12：00———12：30），实行小干部管理制。
3、加强安全教育（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
小学三年级班级工作计划及安排精选12篇
小学三年级班级工作计划及安排精选12篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《小学三年级班级工作计划及安排精选12篇》，希望您能喜欢!小学三年级班级工作计划及安排篇1本学期接任三（2）班班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心.针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。
能否构成一个进取向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
仅有在良好的班团体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
异常是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，所以更要注意做好引导工作。
在培养班团体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班团体。
使学生全面、健康的发展。
二、情景分析我班有学生39人，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班团体，个个能为班团体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
此班干部职责心强，有为大家服务的精神。
卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，几个理解本事偏低的— 1—学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，构成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、进取配合学校开展各项活动。
四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情景，制定切实可行的班务制度。
小度第二学期工作计划
小学20242024年度第二学期工作计划
尊敬的家长：
感谢您对小学2024年度第二学期工作的关注。
以下是学校制定的工作计划，以供参考。
一、教学目标：
1. 提高学生的学习能力和自主学习能力，培养学生的学习兴趣和学习方法；
2. 加强学习基础的巩固和扩展，提高学生的学习成绩；
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养学生的综合素质。
二、教学计划：
1. 将教学内容与学生实际生活和社会实践相结合，提高学生对知识的理解和应用能力；
2. 注重培养学生的动手实践能力，组织一些实践活动和实验课程，激发学生的兴趣；
3. 根据学生的不同特点和能力，设置多样化的教学活动和评价方式，让每个学生都能
得到适合的培养和发展。
三、学习管理：
1. 加强学生的学习纪律，提高学生的学习积极性和主动性；
2. 设置学习目标和学习计划，引导学生自主学习；
3. 加强家校沟通，与家长共同关注学生的学习情况，及时解决问题。
四、综合素质教育：
1. 强调学生的品德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神；
2. 注重培养学生的体育运动和艺术绘画等特长爱好；
3. 组织一些社会实践和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
以上为小学2024年度第二学期工作计划的主要内容，具体实施安排将根据学校教学计划和实际情况进行调整和补充。
希望家长们与学校共同努力，为学生的全面发展创造良好的学习环境。
谢谢！。
2024年第二学期小学教学工作计划（三篇）
2024年第二学期小学教学工作计划一、综述2024年第二学期即将到来，为了更好地开展小学教学工作，促进学校教育事业快速发展，制定本教学工作计划。
本学期的工作目标是：针对每个学生的特点和发展需求，提供优质的教育资源和教学环境，促进学生全面发展。
具体工作计划如下：二、教学目标1.提高学生的学习效果和学业水平，使每个学生都能达到或超越年级要求。
2.培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
3.促进学生的身心健康发展，培养积极的学习态度和良好的道德品质。
三、教学内容和方法1.语文教学针对不同年级的学生，制定个性化、差异化的语文教学方案，注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
采用多媒体教学手段，提供丰富的语文教育资源，激发学生的学习兴趣和主动性。
2.数学教学结合学生的实际生活和学习场景，设计有趣的数学问题和情境，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
注重培养学生的逻辑思维和数学运算技能，提高学生的数学素养。
同时，加强学生的数学实践活动，培养学生的数学建模和探究精神。
3.英语教学采用任务型教学法，注重培养学生的英语听、说、读、写能力。
通过丰富的英语教学资源，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
组织英语角、英语竞赛等活动，提高学生的英语口语表达能力和交流能力。
4.科学教学通过实验、观察、探究等活动，培养学生的科学探究能力和实践操作能力。
通过讲解和讨论，提高学生的科学概念和知识理解。
注重培养学生的科学思维和科学态度，培养学生对科学的兴趣和热爱。
5.社会教育组织学生参观实地、参与社会实践活动，增强学生的社会意识和社会责任感。
注重培养学生的人际交往能力和团队合作精神，培养学生的公民意识和法律意识。
四、教学管理和评价1.制定科学合理的教学计划和进度表，确保教学工作按时进行。
2.建立学生档案，全面了解学生的学习情况和发展需求。
3.定期组织教学讨论和研讨会，提高教师的教学能力和专业水平。
4.采用多种评价方式，包括作业、考试、小组讨论等，全面了解学生学习情况，及时给予反馈。
小学六年级第二学期安全工作计划
小学六年级第二学期安全工作计划1.小学六年级第二学期安全工作计划篇一一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2、贯彻安全第一，预防为主的`方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。
我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。
每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。
4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
三、安全工作岗位责任及分工（一）组织与制度1、建立安全工作领导管理机构，构建班级安全管理网络健全。
2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。
3、制订安全管理工作各项制度（二）宣传教育1、结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2、综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
（三）交通安全1、开展小学生交通安全知识教育。
2、增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
3、消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用。
二年级班主任工作计划第二学期(10篇)
二年级班主任工作计划第二学期（10篇）1.二年级班主任工作计划第二学期篇一一、班级基本情况分析本班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。
二、班级管理目标1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风。
2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
4、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施(一)常规教育方面1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。
利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。
六年级班主任工作计划2023第二学期
六年级班主任工作计划2023第二学期1.六年级班主任工作计划2023第二学期篇一一、自身做示范德高为范。
教师有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。
对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。
说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。
不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、班内工作计划1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄严的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。
做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己尊重自己的思想净化教育。
2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励，少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。
3、开好中队会，结合对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。
4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。
2.六年级班主任工作计划2023第二学期篇二新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学生情况分析：本班本学期共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。
实验小学第二学期教导处工作计划范文
实验小学第二学期教导处工作计划范文
敬启者：
针对实验小学第二学期的工作要求，我们教导处特制定以下工作计划：
1. 继续推进素质教育：加强学生品德教育和校园文化建设，组织品德实践活动，培养
学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 提升教学质量：加强教师培训，促进教学内容和方法的创新，引导教师关注学生的
个性发展，积极探索适合不同学生的教育方式。
3. 开展家校合作：加强家长沟通渠道，定期组织家长会议和家访活动，加强家庭教育，促进家校合作共育。
4. 规范管理工作：建立健全教导处的工作规范和制度，严格执行学校规章制度，营造
良好的教育教学氛围。
5. 加强安全管理：做好校园安全防范工作，加强学生的安全意识教育，保障校园安全
稳定。
以上为实验小学第二学期教导处的工作计划，希望各位教师和同学们共同努力，共创
美好未来！
教导处
xx年xx月xx日。
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小学学校工作计划XX年第二学期继续发挥学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用，采取“以课代训”策略。
开展“每周一研”活动，通过“磨课”形式，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气，促进教师课堂教学水平的提高。
下面是小学学校工作计划XX年第二学期，欢迎阅读。
小学学校工作计划XX年第二学期一、指导思想：XX年是党的十九大召开之年，也是供给侧结构性改革的深化之年。
我校将认真贯彻落实十八届六中全会和省市区重要会议精神，继续践行创新、协调、绿色、开放和共享的五大理念，有序对接省市区“十三五”教育发展规划，以“学校文化建设提升年”为主线，以区局提出的提神、提质、提能、提标、提效和提速为工作重点，围绕“两聚一高”，努力推进教育民生，扎实推进各项工作，不断提高学校声誉，使学校各项工作再上一个新的台阶。
二、工作目标：1、契合时代要求，加强党风政风行风建设。
2、借助文化立校，实现学校内涵发展。
3、强化立德树人，提升学生核心素养。
4、注重师能提升，加强教学队伍建设。
5、注重效益优化，深入推进精致管理。
6、立足校本教研之星创建，注重教科研实效。
7、以群团工作为纽带，实现学校全方位发展。
8、抓好几项大手笔工作，实现后勤工作跨越发展。
三、具体工作：(一)、在“提神”和“鼓劲”上做文章，加强党风行风建设。
支部牵头，要深入开展“两学一做”和省市区党代会主要精神的学习内化活动，要知晓正在开展的聚力创新、聚焦富民和高水平全面建成小康社会的伟大实践活动，在活动中展现教育人应有的作为、担当和贡献。
(1)是鼓干事成事之劲。
要抓好党建品牌创建和党员示范岗展示工作，在学上深一步，在做上做表率。
要团结带领广大教职工增强发展自信、文化自信，以更加饱满的精神、昂扬的斗志和充沛的精力，学习奋进，教书育人。
(2)是使争先创优之劲。
要契合稳中求进的工作基调，做到事事有计划，积极作为，辩证地处理“埋头拉车”和“抬头看天”的关系，改变用老套路、旧经验解决问题的思维，练就过硬的本领，力求在条块工作中展现思想新境界，发展新思路，工作新成效。
(3)是较正风肃纪之劲。
积极应对新常态、新挑战，推进党风政风行风建设。
讲规矩、守纪律。
学校各部门要敢于正视短板，树立抢拼意识，要依据“八项规定”和相关法规，进一步提升教育现代化治理水平和管理品位，促进廉洁文化进校园系统化、规范化、长效化。
(二)、在文化立教上提质，借助特色打造丰富学校内涵。
区局在学校文化建设方面，召开了四次推进会，将其列为区域教育的核心竞争力予以推进。
我校也进一步完善了《文化建设纲要》，做到了在外延上全覆盖，在内涵上创特色、出精品。
1、继续建设科学和谐的环境文化。
遵循“乐”“美”“用”的原则，从学校自然环境和已有条件出发，以师生喜闻乐见的形式对校园环境进行文化设计，力求净化、绿化、香化、亮化、美化，继续推进“美丽校园”建设，继续打造“美丽教室”，继续做到精心策划教室内的每一块墙壁、每一个角落，凸显“德文化”办学特色，充分调动学生参与的积极性，使学生在班级文化建设中既受到熏陶，又锻炼能力。
充分利用橱窗、廊道、电子屏、新蕾报、校园网、公众号等宣传阵地展示学校文化，增强师生爱校、爱家、爱国的情感，践行社会主义荣辱观。
2、精心打造积极向上的精神文化。
多途径、多层次宣传学校的“三风一训”。
以文化为灵魂、素质为核心，认可或实践校本化的文化内核，倡导集体人格塑造，从内心深处引导全校师生崇德、厚德、笃学、砺学，增强对“三风一训”的认同感，做到创新制度文化，丰富活动文化，凝聚精神文化。
积极参加区局“特色联盟”建设，认真落实《江都区美术特色建设学校校际联盟实施方案》的工作要求，继续大力推进社团建设，将社团建设从课外活动的层面提升到学校文化构建的高度，借助上级部门专项扶持我校少年宫建设的东风，加强资源整合、创新管理方式、增强服务意识，力争新增一些有吸引力、有影响力的活动项目。
要借助“美丽师生”的项目创建，促进“德文化”的文化再设计，内涵再提升，真正促进师生，将文化追求内化于心，外化于形，让校园充满着隽永的美、永恒的爱和浩荡的气，让更多的人体验到我校教育发展的“文化温度”。
(三)强化立德树人，提升学生的核心素养。
将学校德文化建设融入到社会主义核心价值观教育中来，进一步发挥团队组织、关工委、家长学校和班主任的育人功能，切实构建学校、家庭和社会三位一体的德育工作机制。
1、着力加强班主任队伍建设，培养一支师德优良、业务精湛、方法科学、心态积极的专业班主任队伍。
通过理论学习、开设讲座、专题研讨、举办班主任论坛、撰写心得、案例、论文等形式，全面提升班主任的德育理论水平、工作能力和管理实效，使学校的校风、班风、学风跃上一个更理想的平台。
2、认真贯彻落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
以开展养成教育为重点，强化文明礼仪和行为规范教育，扎实开展“八礼四仪知识测试”、“争做礼仪小标兵”等教育活动，培养学生良好行为习惯和道德品质，传承中华优秀传统文化。
3、以主题活动为载体，拓展德育的外延。
要在课堂渗透的同时，积极开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为核心，以“我的中国梦”为主题的班队及社会实践活动，选派优秀学生参加“红色之旅”游学励志夏令营，组织参加全国青少年爱国主义读书竞赛活动，强化青少年国防法制、生态文明和心理健康教育，开展“三走进”等形式的走进社会、亲近民众和认知国情的德育活动;组织参加“精彩的德育瞬间”优秀案例、视频征集活动，继续组织好二、四、六年级校外实践活动，并以五年级的曹王实践活动为载体，着力培养学生的文明习惯、实践能力，创新精神和独立生活能力。
抓好社团活动，通过多样化、多层面的展示活动，力争再出精品社团，再创百佳社团。
(四)、教师队伍建设注重提能，师德为先。
我校教师队伍正处于新生代茁壮成长的历史转换期，我们要按照“四有”要求，加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理和充满活力的教师队伍。
1、突出师德为先，注重提升教师整体素质。
深入推进新一轮师德师能“百千万”工程，组织开展新一轮学习贯彻教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于重申严禁中小学教师从事有偿家教等规定的通知》等文件精神的活动，开展以“感恩、敬业、责任和争当学习型职工”为主题的教职工读书征文活动，积极推荐教师参加评选乡村最美教师、青年岗位能手、区优秀和市“百优”班主任，强化先进典型特别是镇校优秀教师的选树，弘扬师生正能量。
2、建立充满活力、素质良好的青年教师队伍。
要有效依托《乡村教师支持计划》，打好青年教师发展“组合拳”。
要做好青年教师教育教学能力达标考核工作，采取在岗研修、校本教研、跟岗学习和远程培训等形式，重点提升青年教师的专业素质。
在课堂教学、班级管理、业务水平诸多方面对青年教师进行跟踪调研，通过随堂听课、预约听课及平时的交流加大指导力度，开展“青蓝工程”、“牵手名师”活动，使青年教师学有榜样、赶有目标、做有表率。
要积极引导青年教师参加区局组织的诸如“三字一话”等各类竞赛活动。
3、打造结构优化、学科齐全的骨干教师梯队。
我校以汤海燕为代表的骨干教师队伍呈现不断优化态势。
新学期，学校将通过培训、讲座、考察、学习及对接名师等多种形式开阔骨干教师的视野，形成先进的教学理念，释放骨干教师的潜质，起到示范引领功能。
(五)、深入推进精致管理，倾力提升教学质量。
区局将在今年分片召开质量分析会议，而且将四、六年所有学科都纳入考查范围。
这就需要我们向精致管理要质量，将提高教育教学质量当作头等大事来抓。
1、抓精学校常规管理。
认真贯彻国家《义务教育阶段学校管理标准》和省《中小学管理规范》，常态做好迎接“每周一校”、“常规管理百校行”和综合质量督导评估等市区专项检查工作。
在流程管理中实现精心、精细、精致，狠抓开齐、上足、教好，切实减轻学生学业负担。
2、抓优教学流程管理。
通过“每人一课”、周检月查和专题学习，深入了解教师的身心状态、教学态度、教学效果，精准研究学情、教材、教情，狠抓备课、上课、作业等教育教学关键环节，引导教师根据《课程标准》和教学规范上好新授课、复习课、习题课、练习课、讲评课，抓实“四精四必”，提高课内外教学效益，促进师生教学相长。
3、抓好四、六年级的教育教学工作。
四、六年级的教学质态是展现学校教学质量的重要窗口，调研成绩直接影响到学校的综合督导评估排名。
因此，四、六年级老师要认真制定各学科教学计划，合理安排教学进度，深入研究考题。
努力做到以下四点：一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧，取长补短;三是要扎实基础，强化训练;四是要加强个别辅导，激发学生学习兴趣，多措并举，力争在全区调研考试中取得优异成绩。
4、抓强体卫艺工作。
启动学生茁壮成长工程，确保学生每天体育活动不少于1小时，做好学生体质状况监测上报工作，积极参加区级体育、艺术赛事，推进篮球、足球进校园。
抓好传染病防控工作，促进学生健康成长。
(六)、注重教科研实效性，激活校本教研工作。
新学期，我们要注重校本教研创星活动，注重教科研实效性，立项一批有研究价值的大课题、微课题，推进教育教学改革。
1、教育科研工作要以课题研究的有效性为第一追求，侧重于为打造研究型教师群体铺路搭桥。
要改变目前应付职称评定、应付名师评选，做假科研、做假文章的现状，以各项课题运作为抓手，在“学”“做”“管”的过程中稳步提升科研能力。
一要在“学”中达成发现问题的能力。
教导处要注重收集与课题研究相通或相近的理论文章汇编成学习资料发至每一位课题组成员，使得参与课题研究、投身课程改革成为教师的内在自发行动。
二要在“做”中催生解决问题的能力。
课题研究重在“实践”、重在“行动”，没有“实践”与“行动”，就没有了根基。
三要在“管”中提升总结反思的能力。
课题研究成功的关键不在于研究条件的好与坏，不在于参与人数的多与少，不在于研究级别的高与低，而在于坚持。
规范化的管理在课题研究中显得尤为重要。
科研管理中要突出各项资料的真实性，要大力提倡教师在研究过程中积累原生态的记录以及鲜活的、有自己思考的研究体会、研究故事等资料，促进教师不断思考、不断实践、不断发展。
2、优化教研、科研工作，改善学生的学习质态。
深化课程改革，有效接受各学科教育教学中心组的示范、辐射和引领，推动课堂教学模式创新;鼓励教师探索个性化教学风格和特色，推进知行合一、自主合作探究，优化教学模式，提升教学效率，满足不同特质学生的发展需求，推动教学由“教会学生”向“教慧学生”转型，将核心素养转化为学生素质。
深化学生综合素质评价改革，实施全面课程，关注全体学生，实现多元培养，促进个性发展。
推进“一课一研”“一师一优课”，评选一批年度优秀个人，组织开展省市“十三五”规划课题的研究工作，促进课题研究出实效、出精品。
(七)、扎实做好群团工作，打造平安和谐校园。