【最新】二年级家庭教育讲座
小学家庭教育讲座稿
小学家庭教育家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。
一、家庭教育现状老办法不管用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不顶用。
孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。
2、长辈溺爱，包办代替太多。
3、父母很少陪伴自己。
4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。
5、父母不开心，总向孩子发泄。
6、父母有错不承认。
7、父母不能兑现自己的承诺。
8、父母翻看孩子的日记。
9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。
分析原因：1、家庭教育发生三大变化：（1）孩子成长环境变了。
（2）孩子生活内容变了。
（3）家长的心态变了。
家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。
2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。
(2）照顾过多。
（3）期望值过高。
家长重知轻德，重体轻心（心理）（4）重言教轻身教3、家庭教育三种不当（1）要求过宽（2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一）（3）要求不当（严格苛刻）4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。
低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。
中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。
高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。
家长重点抓：（1）学会做人人生两件事：一是做人，二是做事。
做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。
做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。
（2）引导孩子学会生活养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。
（3）学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。
△怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。
2、让孩子做有意义的事。
3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。
4、不要做大方父母，要有选择满足。
5、平静地对孩子说“不”。
6、告诉孩子拒绝的理由。
7、说了“不”就必须坚持，不能更改。
三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素（1）孩子是否有学习的兴趣（2）孩子是否善于听课（3）孩子是否有良好的学习习惯（4）孩子是否刻苦（5）孩子是否有一个好老师2、家长要“三看”、“六问”，尤其在小学、初中低年级。
家庭教育专题讲座活动方案
家庭教育专题讲座活动方案
一、活动目的：
为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。
我校将邀请国家级心理咨询师, 国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题：
一切为了孩子健康成长
三、活动时间：
9月13日上午8：00—11：30
四、活动地点：
一、二年级课室、电教室
五、参加人员：
一、二年级学生家长和全体老师
六、活动主持：
欧海棠
七、主讲：
刘秀华
八、具体工作安排：
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)
5、联系广播站(李锦容)
九、具体要求：
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。
在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。
播种行动，收获习惯。
播种习惯，收获性格。
播种性格，收获命运。
所以，有这样一句名言，很有启发性。
首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。
先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。
今日有酒今朝醉。
不做计划，从不考虑将来。
●重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
●放纵自己。
不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。
●喜欢怪罪别人。
●遇事总往坏处想。
●不与别人合作。
好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。
●先定目标后有行动。
●重要的事情要先做。
●先理解别人，再争取别人理解自己。
●与别人合作。
良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。
孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。
2、认真细致的习惯。
孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。
3、独立思考的习惯。
培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。
另外，独立思考也是实战的需要。
4、看书读报的习惯。
随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。
5、周期学习的习惯。
●预习。
预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。
●听课。
课堂听讲是学习的关键。
正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。
●梳理。
课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。
●作业。
坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。
●计划。
中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。
家庭和安全教育专题讲座
家庭和安全教育专题讲座在现今社会，家庭和安全教育的重要性日益凸显。
为了提高家长和孩子们的安全意识，我们特别举办了这场专题讲座。
让我们共同探讨如何为孩子创造一个安全、健康的成长环境。
一、家庭安全教育1、家居安全家居安全是孩子成长的基础。
家长应确保家庭环境安全，例如家中锐器物品应妥善存放，电源插座应加装保护盖，避免孩子接触危险物品。
此外，家长应教育孩子认识家中的危险区域，如厨房、浴室等，并告知他们如何避免意外伤害。
2、人身安全家长应教育孩子基本的自我保护知识，如不随便跟陌生人走，不在网络上透露个人信息，以及如何应对性骚扰等。
家长应与孩子建立信任关系，鼓励他们分享自己的感受，及时发现和处理潜在的安全隐患。
3、心理健康教育家庭是孩子心灵的港湾，家长应关注孩子的心理健康。
培养孩子积极乐观的心态，帮助他们建立自信心和抗挫能力。
当孩子面临压力和困惑时，家长应耐心倾听，给予关爱和支持。
二、学校安全教育1、校园安全制度学校应建立完善的校园安全制度，确保学生在校期间的安全。
学校应定期进行安全检查，及时排查安全隐患，并加强门禁管理，防止未经授权的人员进入校园。
2、交通安全教育学校应教育学生遵守交通规则，提高他们的交通安全意识。
学校可以组织模拟交通场景的活动，让学生在实际操作中学习如何过马路、如何等待公交车等交通安全知识。
3、紧急疏散演练为了应对突发事件，学校应定期组织紧急疏散演练。
通过演练，学生能够了解紧急情况下的逃生路线和应对措施，提高自我保护能力。
同时，学校还应加强防火、防震等安全教育，确保学生在遇到自然灾害或其他紧急情况时能够迅速应对。
三、社会安全教育1、社会适应能力在孩子成长过程中，培养他们的社会适应能力至关重要。
家长和学校应引导孩子学会与人相处，培养他们的团队合作能力和解决冲突的能力。
这样有助于孩子更好地融入社会，应对生活中的挑战。
2、网络素养教育随着互联网的普及，网络素养教育变得越来越重要。
家长和学校应教育孩子如何正确使用网络，提高他们的信息辨别能力和网络道德素养。
【家庭教育讲座】《怎样做到有效的陪伴》小学家长会优质课件
2、是观察孩 子,感受孩子, 是爱的传递。
小结：
故事二是一个“无效陪伴”的故事。 “无效陪伴” 就是人陪在孩子身边,心却不在。故事二中的爸爸虽然 是和孩子在一起的,陪伴的方式分明不正确,并没有真 心陪伴。调查显示：30％的父母回家以后做得最多的 事,就是看电视和上网。对于他们来说,在家看电视、 上网、玩游戏等娱乐活动更有助于释放压力,调节情绪。 此外,极少数的父母会把工作带回家完成。孩子才是你 研究大人的专家,谁对他有诚意,他一目了然。
查普曼博士发现 人们基本上有五种爱的语言：
肯定的言辞
接受礼物
精心的时刻
身体的接触
服务的行动
高质量陪伴对于儿童来说具有重要的意义。这种 做法有助于儿童的身体健康,塑造儿童心理和情绪的健 康,也帮助减少儿童的行为问题,甚至帮助孩子获得学 业成就。高质量陪伴对于家庭来说加强了家庭的纽带, 也帮助家长舒缓压力,并通过短短五到十分钟的专注陪 伴减轻家长因工作繁忙而无法陪伴孩子的焦虑和负罪 感。
孩子需要高质量陪伴时,会感到困惑和压力。比 如表现出吵闹、不合常理的行为,或异常调皮,以此来 引起家长的注意。对于更年幼的孩子,他们可能会呼唤 父母、拉扯父母,大哭大闹,来试图获取父母的关注。
高质量陪伴的常见误区
一位三四岁的小女孩,和妈妈在小区里散步。 “妈妈,妈妈,你看！”小女孩指着一只刚刚飞过的小 鸟。 “噢。”妈妈眼睛盯着手机,头也没抬。“ 妈妈,这是一只什么鸟啊?”“妈妈,妈妈…… 小女孩一直叫着,可是妈妈一直在聚精会神地盯着手 机屏幕。 小女孩低着头跟在妈妈身后慢慢走着,不再说话。过 了一会儿,她突然大哭起来。 妈妈吓了一跳回过头惊讶地问:“你怎么了?怎么了?”
导语：孩子需要的仅仅是父母的陪伴而已吗?孩子 需要的是父母真心与孩子交流陪伴,引领他们成长。
二年级家庭教育讲座省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
21天
90
行为———习惯—天——稳定旳习惯
每天旳行为
二、培养孩子良好行为习惯旳好措施
1.长久旳反复训练。 2.严格要求，倾注爱心。 3.及时旳、合适旳鼓励。 4.家校配合。 5.让好习惯融于生活。
三、培养良好习惯旳基础——良好 旳家庭关系
父母说，孩子乐意听，孩子说， 父母听得明白。
与孩子旳对话
正确收看电视旳注意事项
要求时间。 事先制定收看计划。 陪同孩子看电视。 准备好替代项目。 要把电视旳影响力控制到最小程度。 父母做好楷模。
处理措施：民主协商--亲子合约法
第一步：我们一起给孩子讲道理。 第二步：民主协商时间与内容。 第三步：明确责任。 第四步：签订协议。 第五步：坚决执行。
四、良好习惯旳杀手——电视和游戏
孩子只要回到家里就坐在电脑前面打 游戏。声音尤其大，一看就停不了，饭也 不吃，作业也不做。我禁止他开电脑时， 他就大吵大闹，愤怒了甚至打妹妹。没方 法，我只好让他继续玩了。我实在不懂得 怎么办了。
幼儿看电Байду номын сангаас旳危害
阻碍语言和智力发育 交际能力下降 不爱阅读 注意力缺失 模仿电视画面
孩子：妈妈，这儿好热。 妈妈：这儿冷，穿上毛衣。 孩子：不，我热。 妈妈：我说过了穿上毛衣！
与孩子旳对话 孩子：我今日考试做不好。
与孩子沟通旳首要技巧——接纳孩子旳感受
在孩子心中筑起一堵墙旳话
1.让孩子对父母旳爱产生怀疑旳话。 2.和其他孩子进行比较旳话。 3.忽视孩子旳话。 4.威胁旳话。 5.找借口旳话。
温馨提醒：
选择自己喜欢旳座位。 把手机设置为静音模式。 填写《家长手册》第一页。
怎样培养孩子良好行为习惯
二年级家庭教育讲座
二年级家长会讲座（精选五篇）
二年级家长会讲座（精选五篇）第一篇：二年级家长会讲座让孩子赢在起跑线上——二年级家长会发言稿尊敬的二年级的家长朋友们：大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
首先我代表茅台一小的一千多名师生对大家的到来表示欢迎！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
开学了，孩子来到我们学校已经有半个多月了！对于新的学校、新的环境、新的班级，您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时无刻的牵挂。
下面我先说说我们学校对家长的一些要求：一、对家长的要求：（一）作为家长，我们期待您能与您的孩子一起成长，做一个高雅的人。
1.入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外；不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。
2.接送孩子时，按照要求在大门外等候，不要进校园影响其他学生的正常上课。
3.老师上课时间，一般不接待家长来访；如有特殊情况必须进校，请向学校门卫工作人员打招呼，并且遵守制度，如进出门要登记等。
4.在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象。
（二）怎样与老师沟通。
1.在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点，如有不同观点，应当礼貌指出。
在交流过程中，请耐心听完老师的话，不要随意打断。
2.请充分信任老师，老师与家长对孩子的教育目标是一致的。
3.如发现老师工作有失误的地方，请善意、及时、正面地与老师交流。
（三）在校内应做到以下几点。
1.请用正面、积极、欣赏的态度关注学校的变化，做学校的宣传代言人。
2.进入教室或学校办公室请不要大声喧哗。
3.在家长聚会的场合请不要私下议论，以免影响集体秩序。
4.在孩子发生纠纷时，请保持冷静，如有必要请老师来解决。
5.请尊重孩子，不要在学校大声训斥和打骂孩子。
6.不要排斥其他家长，无论他（她）们的职业是什么。
7.无论在何时何地，都请理解我们的老师，毕竟我们的老师教的是几十个孩子。
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
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一、主题：培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态，要给孩子正能量，让孩子可以看到未来的希望。
2、要让孩子有自信，让孩子明白自己付出的努力有回报，让孩子对自己有信心，对未来有信心。
3、要教会孩子接受失败，让孩子明白失败不可怕，可怕的是放弃，要让孩子重新振作，勇往直前，相信自己的能力。
4、要教会孩子学会客观的看待问题，不要被情绪所左右，要学会理智的处理问题，克服困难。
5、要让孩子明白，成功并不是一蹴而就的，而是靠不断的努力才能获得，要教会孩子坚持到最后。
二、主题：养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯，让孩子学会照顾自己，建立健康的生活习惯。
2、要教会孩子早睡早起，让孩子学会安排好自己的时间，安排好自己的学习和活动。
3、要教会孩子独立性，让孩子学会自己做事，自己处理问题，让孩子学会自己照料自己。
4、要让孩子管理好自己的钱包，让孩子学会合理的分配自己的财务，学会理性消费。
5、要教会孩子养成节约的习惯，让孩子学会珍惜资源，不可以浪费和滥用。
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解决方法：民主协商--亲子合约法
第一步：我们一起给孩子讲道理。 第二步：民主协商时间与内容。 第三步：明确责任。 第四步：签订合同。 第五步：坚决执行。
【最新】二年级家庭教育讲座
如何培养孩子良好行为习惯
一、良好行为习惯的种类。 二、培养良好行为习惯的好方法。 三、良好的家庭关系是基础。 四、拒绝沉迷电视和游戏。
【最新】二年级家庭教育讲座
21天
90
行为———习惯—天——稳定的习惯
每天的行为
【最新】二年级家庭教育讲座
二、培养孩子良好行为习惯的好方法
1.长期的反复训练。 2.严格要求，倾注爱心。 3.及时的、适当的鼓励。 4.家校配合。 5.让好习惯融于生活。
【最新】二年级家庭教育讲座
三、培养良好习惯的基础——良好 的家庭关系
温馨提示：
选择自己喜欢的座位。 把手机设置为静音模式。 填写《家长手册》第一页。
【最新】二年级家庭教育讲座
如何培养孩子良好行为习惯
二年级家庭教育讲座
【最新】二年级家庭教育讲座
一、良好行为习惯 （一）学习习惯 （二）生活习惯 （三）文明礼貌习惯
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良好的学习习惯：
• 做作业时保持正确的书写姿势 • 书写工整、美观 • 自觉完成作业、做完作业后要检查 • 做完作业后要收拾和整理文具 • 主动阅读课外书 • 遇到不懂的问题先思考再提问
父母说，孩子愿意听，孩子说， 父母听得明白。
【最新】二年级家庭教育讲座
与孩子的对话
孩子：妈妈，这儿好热。 妈妈：这儿冷，穿上毛衣。 孩子：不，我热。 妈妈：我说过了穿上毛衣！
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与孩子的对话 孩子：我今天考试做不好。
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与孩子沟通的首要技巧——接纳孩子的感受
【最新】二，将 收获一个习惯；播下一个习 惯，将收获一个品格;播下 一个品格，将收获一种命运。
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电影：1. 《小孩不笨》1 、2 2.《儿女一箩筐》 3.《克莱默夫妇》
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寮步镇家庭教育讲师团成员：
陈建南： 赵玉君： 张海琴：
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正确收看电视的注意事项
规定时间。 事先制定收看计划。 陪伴孩子看电视。 准备好替代项目。 要把电视的影响力控制到最小程度。 父母做好榜样。
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在孩子心中筑起一堵墙的话
1.让孩子对父母的爱产生怀疑的话。 2.和其他孩子进行比较的话。 3.无视孩子的话。 4.威胁的话。 5.找借口的话。
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四、良好习惯的杀手——电视和游戏
孩子只要回到家里就坐在电脑前面打 游戏。声音特别大，一看就停不了，饭也 不吃，作业也不做。我禁止他开电脑时， 他就大吵大闹，生气了甚至打妹妹。没办 法，我只好让他继续玩了。我实在不知道 怎么办了。
【最新】二年级家庭教育讲座
良好的生活习惯
• 饭前便后要洗手、按时刷牙洗脸洗澡 • 保持衣着整洁 • 不偏食、不挑食、少吃零食 • 早睡早起，保持充足的睡眠时间 • 每天进行体育锻炼 • 主动承担力所能及的家务
【最新】二年级家庭教育讲座
良好的文明礼貌习惯
• 出门回家向家人打招呼 • 见到长辈主动打招呼 • 懂得运用礼貌用语 • 接待客人和接电话要热情大方
【最新】二年级家庭教育讲座
情境1
小文放学回到家就开始做作业、翻资 料、查工具书……很快就把作业完成了， 和家人一起吃饭时，小文说起学校的趣事 ，还把新学的古诗背出来。晚饭后，妈妈 陪小文看了半个小时电视，小文就洗了澡 ，回到房间里看课外书。
【最新】二年级家庭教育讲座
情境2
小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭 蹭地起床，妈妈催促才去洗漱和吃早餐， 放学回家马上开电视，吃完饭了才肯做作 业，简简单单的作业要拖拉两三个小时才 完成。妈妈想了解小天在学校的情况，但 是小天什么都不肯说。