【优质】怎样加强自身管理-范文word版 (4页)
2018-管理干部责任不强,履职不到位,反思书-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==管理干部责任不强,履职不到位,反思书篇一：管理人员工作失职检讨书管理人员工作失职检讨书在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对下属要求不严、对业务掌握的不精不透，并给相关当事人造成了一定损失的无比愧疚心情。
首先我作为一名科长，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的法律、法规和政策；并组织实施落实上级相关的法规政策，做好各项程序落实监督管理及指导工作。
近期因我们具体工作人员，因业务不熟、责任心不强，而使申报业务出了重大失误。
给我们工作及当事人造成了一定的损失。
分析其原因有下面几点：1、本人在思想没有重视此项工作，平时也很少过问；2、没能及时安排必要的学习培训，而使我及我们的工作人员对业务不精甚至不透；3、平时对下属要求不严，办事程序疏于监管。
对于我在工作上的管理监督失职，我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。
我这样的工作错误给当事人造成了一定损失，给领导以及我们地区的工作形象上抹黑，造成的不良影响。
在此，我向当事人、领导及同志表示深深地歉意。
并郑重地向你们说一句：非常抱歉，我错了！我此项工作管理监督的失职，是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。
错误的发生，充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺，在监管方面上存在严重疏忽，在工作上怠慢。
总而言之，我工作管理监督失职的原因种种，然而我的工作管理监督失职已是不争事实，我并不想说出其它种种缘由来掩盖我的错误。
此次我这项工作管理监督失职，归根结底是我主观方面犯下的严重错误。
以后，首先我要与我们相关责任人尽全部努力，采取补救措施，全面逆补当事人的损失，其次要进一步认真总结这次事件前因后果，引以为戒，制定出有效的措施，全面完善我们的工作，坚决杜绝此类事件的再次发生。
篇二：管理人员工作失职检讨书管理人员工作失职检讨书发布时间:201X-08-22 来源:检讨书网尊敬的公司领导：在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对下属要求不严、对业务掌握的不精不透，并给相关当事人造成了一定损失的无比愧疚心情。
【优质文档】班长如何管理好队伍-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班长如何管理好队伍篇一：班长如何管理好队伍俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，班长作为带“兵”人，怎样才能带好自己的队伍呢？我认为应该把握以下几个方面：一、爱岗敬业，端正思想态度。
班长对本职工作的热爱，应表现在全心全意地投入到工作中去，做到“干一行、爱一行、专一行”，在工作中积极主动，身先士卒，为队员树立良好的榜样。
在带“兵”过程中，应该采用民主的方法，要多听队员的心声，从思想上去引导队员，要学会换位思考，尽量把事情做的合情、合理、合法，这样工作才会有起色，有成效。
二、要讲究工作方法。
有些队员的文化素质较好，但纪律作风差，班队长对他们应晓之以理，动之以情，以理服人；有些队员文化素质较低，理解能力差，班长应反复做他的思想工作，用具体的事例区引导和教育他；有些队员性情直爽，不喜欢绕圈子，则应该直接指出其缺点和错误，进行批评教育；有些队员自尊心强，则应客观说明，点到为止。
班长应该对不同性格特点的队员采用不同的教育方法，因人而异，以达到最好目的。
三、要热心带“兵”。
班长要用“知兵”、“爱兵”、“严兵”的方法来教导每一位队员，作为基层带“兵”人，要时刻把队员的冷暖挂在心上，树立为“兵”服务的意识。
班长要把自己的班队带好，除了严格要求之外，还要起到模范作用。
因此，班长要牢牢把握队员的思想行为，以规章制度为依据，规范管理，严格要求，切实把自己的队员带好。
四、要认真做好队员的“传”、“帮”、“带”工作。
班长在日常管理工作中，要做到言传身教，对一些队员在工作中的好经验、好方法，可以及时总结和推广，在工作中要多与队员谈心，交流感情，了解队员的思想动态和工作情况。
对工作中存在的问题要多指导、多帮助、多鼓励，少发脾气、少批评，要多帮助队员尽快熟悉岗位情况和生活环境，引导他们尽快适应工作，端正思想态度，树立良好的工作作风。
【优质文档】管理者应该具备能力包括哪些-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==管理者应该具备能力包括哪些导语：管理者应该具备能力包括哪些?现在的很多品牌管理者都不合格，没有能力，自然属下也不服从你的安排，做好一个合格的管理者必须具有出色的能力，别人才能信服你。
管理者应该具备能力包括哪些1.创新能力和突破自我能力之所以把创新能力和突破自我能力放在10种能力的首位，是因为我们在管理工作过程当中必须具备创新能力。
创新能力是建立在能够突破自我能力的前提之下的，如果不能突破自我，就不可能有创新能力。
2.正确的成本观念就成本观念而言，我们一般考虑的只是在人财物等方面费用的节约。
其实我们还应该加进这样一个观念，即提升人的积极性也是降低成本的有效措施。
人的积极性提高了，就能够主动自愿地去承担更多的工作，那么企业至少可以减少再去招聘他人所付出的成本。
3.对技术创新的适应能力科学技术是第一生产力，技术创新是企业生存和发展的必备条件。
管理者应当具有突破自我、锐意创新的意识，要注重技术更新。
4.适应市场变化的能力市场经济的本质就是不断适应供求变化，价格随行就市。
这就决定了变化是市场的常态，适应市场经济，就应该具有适应变化的能力。
5.准确辨识经济信息的能力面对信息时代的海量信息，如何正确有效的筛选、利用信息成为企业制胜的要素之一。
管理者应该具有这样的能力。
6.全面提高部下综合素质的能力作为管理者应具备全面提高部下综合素质的能力，如果你的下属在与你工作一段时间之后素质没有得以提高，那只能说明是你的问题，是你管理人员的失责。
7.完成业务所具备的专业能力和分析能力管理工作不是纯粹意义上的管理，很多时候不同行业类型、不同企业类型的管理工作常常具有不同特点，所以这就要求管理者不仅要掌握管理的一般技术，更要具备专业能力，具有独立分析问题和解决问题的能力。
8.人际关系沟通能力企业管理是对人的管理，做好与上级、与部下、与同事、与外界的沟通和交流，是管理者非常重要的素质之一。
【2018-2019】生活老师如何管理学生-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==生活老师如何管理学生导语：教育是一门艺术，我们生活老师是这门艺术的重要组成部分。
一个好的生活老师就是要给学生提供一个良好的学习环境，让他们在快乐成长中接受教育，在活动中增长才干和发挥创造能力，在被关爱中塑造健全的人格。
我们要全身心地投入到工作中去，不断学习、不断探索、不断总结，使自己的教育水平不断提高，更好的为学生服务——让学生学会生活、学会做人，健康地成长!生活老师如何管理学生一、明确工作中心，端正管理意识我们要做好学生的教育工作，首先要明确我们的工作中心。
我们的教育地点主要是在生活区。
生活区作为起居之地，学生在校的家，有着其特定的位置。
学生在教学区经过一天紧张学习，回到生活区后，无论精神负担方面还是学习压力方面相对要放松一些，在生活区，学生要处理各自的生活琐事，自主性较强，也就容易显现出学生的个性、品质及他们的思想状态最为真实的一面。
由此决定了生活老师的重要性：一方面通过生活区可以了解学生暴露出来的思想上以及行为上的弱点;另一方面又可以引导学生在日常生活中慢慢养成良好的习惯。
所以，我们的工作，不单纯是对学生饮食起居的管理，更应该担负起教育工作，是对学生进行思想品德教育的重要场所，是学校德育工作的重要组成部分，这应该是作为我们生活老师的出发点。
二、严格执行学校纪律，使学生行为规范化“没有规矩，不成方圆。
”在生活区对学生的教育，是从日常琐事着手，从细微处开始，不可能像科任老师那样以学科知识来吸引学生，甚至在教育过程中，会遇到学生对存在的问题轻视或抵触情绪，给教育的开展增加很大难度，加上学生在生活区的时间比较零乱，不能像上课那样集中处理某个问题。
因此，作为生活老师，同样必须严格地执行学校的各项纪律，从而避免造成一种无组织、无纪律、涣散的局面，达到文明行为规范化。
【参考文档】高校后勤管理存在的问题和对策-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高校后勤管理存在的问题和对策导语：高校的后勤管理是我国高校整个管理体系的重要组成部分，高校的后勤管理体系是运用管理政策、技能以及手段将高校的各项工作紧密联系在一起，从而组成一个有机的整体。
高校后勤管理存在的问题和对策一、高校后勤管理存在的问题(一)观念问题有待改观，制度不严后勤部门缺少保障制度或措施，后勤部门工作人员社会竞争意识不强，参与意识淡薄，缺乏主动性，从而使服务工作相对滞后。
后勤部门的自我宣传工作做得不够，直接影响了高校后勤的服务效果。
(二)后勤队伍建设缺乏科学性和稳定性，人员整体素质低下知识经济时代对后勤工作者的素质提出了较高的要求，而在现阶段的高校后勤工作者中，还有相当一部分人达不到上述要求，这支队伍在数量上虽能充其数，但在质量上还不能适应当今后勤工作的开展，其整体综合素质低下，严重影响后勤管理工作的水平，这样的后勤人员队伍，必然存在着知识结构、职称结构、年龄结构不甚合理现象。
在知识结构方面，具备后勤专业知识的人员数量极少，且专职后勤工作者中也大都存在知识老化的现象，其理论水平、业务水平尚需提高，而适应当今知识经济时代要求的复合型人才更是严重匮乏，如现今的计算机的使用已深入到各行各业，后勤工作的交流也日渐频繁，但既精通软件的设计又深谙后勤业务的复合型人才却并不多见，精通外语的后勤部门人才则更是凤毛麟角。
在职称结构方面，后勤工作者中高级职称比率与其他部门相比明显较少，比率偏低。
(三)后勤工作基础设施陈旧，技术手段落后等学校是传授和创造高新知识和技术的前沿阵地，教学和实验设备、技术设备十分先进，但高校的后勤管理方法和技术手段，大多停留在手工作坊式的传统方式方法上，与现时代的高新技术形成很大的落差。
计算机是实现后勤工作现代化管理的必要的也是最基本的设施，目前在大多数高校，特别是一些理工院校，计算机已基本在管理层得到普及，各系都用上了高档次的计算机，甚至有的部门还不只是一台。
【优质】银行行长如何管理员工-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==银行行长如何管理员工市场经济环境下的员工管理是考验基层管理者能力与水平的重要体验。
基层支行是综合性经营机构，作为农商银行的最底层---基层支行，各项工作是“上面千条线，下面一根针”，它不但要经营，更需要管理，所以，在基层支行经营与管理就显得十分关键，那么作为农商银行基层支行的管理者——支行行长，如何做好人的管理就显得尤为重要。
做好“带头人”是员工管理的基础(一)明淅工作目标，制定强实思路，理顺工作重点，深入扎实地开展工作。
基层支行的管理者，要紧紧围绕上级行的工作布署，合理地分解目标，下达任务，激发员工的工作情怀。
在营销中带得好头、在管理上把得好关、在风险上控得住险、在安全上保得好卫、在案防上管得住人。
从而实现农商银行的良性发展，促进农商银行的稳键经营。
(二)基层支行的管理者是一个基层支行的中心与核心，处在基层支行的关键位置，基层支行的营运与管理彰显基层管理者的能力，因而如何做好基层支行的带头人十分重要。
古人云：“近珠者赤，近墨者黑”。
那么作为基层支行的带头人如何做好自身形象的提高就显得非同一般，必须在工作热情、工作业绩、工作责任、工作纪律上彰显自己的整体水平和综合素质，在遵纪、营销、服务、业绩上“做给员工看，带着员工干”，做到“打铁必须自身硬”，达到在遵纪上“严”、营销上“强”、服务上“优”、业绩上“高”，真正实现在上传下达上“线”的作用，执行管理上“针”的作用，计划安排上“前”的作用，福利享受上“后”的作用，这样才能让员工“心”服、“口”服，实现真正意义上的“佩服”。
(三)吃千辛万苦，做好“带头人”。
基层支行的管理者要有吃千辛万苦的能力、跑千家万户的本领、说千言万语的水平、想千方万计的方法，平时要带头接地气，沉得到底、下得到村、进得到户、揽得到客、垒得到绩，这样才能有真正的“说服力”。
【最新2018】管理者支持范例-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==管理者支持范例篇一：管理者支持管理者支持篇二：管理者行为范例收集管理者行为范例问卷姓名：_________________ 部门:________________ 职务:_______________ 作为公司的一名管理者，您本人有许多的行为模式可以帮您有效地完成工作，并产生高绩效。
我们将把从您这收集到的资料进行整理，并将在全集团中推广，请您认真地回答我们下面提出的问题，并用简洁的话进行描述，感谢您的配合。
1、请列出十项在您现在的工作可以帮您有效地完成工作任务并产生高绩效的行为模式，并用一句话或一句话将它表述出来，写在下面的表格中。
例：重视信息的分享，用心聆听各方的意见，并根据实际情况及时作出调整和回应。
2、请列出十项在您现在的工作可能制约您有效地完成工作任务并产生高绩效的行为模式，并用一句话或一句话将它表述出来，写在下面的表格中。
例：不善交际，常常独来独往，在人际关系的维持方面往往被动、消极。
感谢您的配合！篇三：优秀管理者发言稿(推荐)发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！踏着时代的步伐，伴随新春的旋律，我们喜气洋洋地迎来了公司的又一次年会。
我是来自XX部的XXX，非常荣幸的能代表优秀管理者发言。
在此，我衷心的感谢公司领导对我们工作的关怀和肯定，感谢各位同仁给予的支持和帮助。
能够成为一位优秀管理者，更多的是得益于集团领导的栽培，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理。
更得益于各位同事的密切配合，大家辛苦了。
在过去的几年中，我们伴随XXXX一路精彩纷呈的走了过来。
其间，我们有目共睹的是，在XX的亲切关怀下，在以XX为核心的管理团队的领导下，集团继往开来，与时俱进。
对外，积极开拓市场；对内，紧抓团队建设，使集团进一步走向制度化、规范化的管理轨道，取得了社会效益和经济效益的双丰收，而我们员工的待遇也得到了一定的提高。
如何培养积极的工作习惯,增强自我管理能力
如何培养积极的工作习惯，增强自我管理能力
在现代社会中，积极的工作习惯和良好的自我管理能力是成功的关键。
本文将为大家介绍一些实用的方法，助你培养积极的工作习惯，增强自我管理能力。
1. 制定清晰的目标和计划
要想培养良好的工作习惯，首先需要设定清晰的目标和计划。
明确自己的工作重点，制定长期和短期目标，然后制定详细的计划，分解任务，提高工作的效率。
2. 养成早起的习惯
早起能够给你更多的工作时间，让你在清晨时刻获得更好的思维状态，提高工作效率。
养成早起的习惯，不仅能让你更有动力，还可以提高自我管理能力。
3. 设定时间管理法则
管好自己的时间，就是在管好自己的生活。
制订详细的时间表，根据紧急程度和重要程度进行合理安排，避免拖延，提高工作效率。
4. 培养自律和坚韧的品质
自律是成功的基础，坚韧是成功的保障。
培养自律性格和坚韧意志，能够让你在困难面前保持冷静，坚持不懈，养成良好的工作习惯。
5. 培养学习的习惯
不断学习，不断进步。
培养学习的习惯，保持求知欲望，不断学习新知识，提升自我管理能力，不断提高自己的竞争力。
以上就是本文关于如何培养积极的工作习惯，增强自我管理能力的分享。
希望以上内容对您有所帮助，欢迎大家分享并留言讨论，共同进步！。
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怎样加强自身管理
导语：不断的增强自身的素质，拓展自己的管理思维，才能提高自身的
管理水平。
管理能力的提升是一个动态的、没有止境的过程，是一个与时俱进、不断改进的过程。
打铁还需自身硬。
怎样加强自身管理
一、管理能力的提高，关键在于加强学习。
作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是
提高管理者知识水平、理论素养的途径。
我们在工作中获得的是经验，而理论
学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。
只有不断地学习和更新知识，不断
地提高自身素质，才能适应工作的需要。
从实践中学习，从书本上学习，从自
己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一
种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。
同时，学习的根本目
的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分
析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。
通过不断地学习，不断地
实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。
二、管理能力的提高，要树立创新观念。
创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人
行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。
因此，促进创新的最
好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员
都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。
要造成一种人人谈创新，时时
想创新，无处不创新的组织氛围。
企业管理是处在不断变化的动态环境中，
许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既
定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。
因此，公司提出201X年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就
需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用
创新思维，完成公司的经营目标。
三、管理能力的提高，要有良好的执行力。
执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。
执行力体现在完成公司目标的程度上，管
理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。
作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。
管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生
决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断
锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作
点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝
不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。
四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯。
提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。
“不谋万事者，不足谋
一时;不谋全局者，不足谋一城。
”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，
提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。
很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的
管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。
那就是在遇到问题时，不要简
单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法
去进行处理。
作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要
性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。
同时，在日常工作中要注意培
养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握
问题的主要矛盾，及时给予处理。
五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力。
企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理
者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还
要注意与上级、同行之间的协调和沟通。
管理工作的每个步骤，都依赖于组织
成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理能力，因此，良好的
沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。
怎样加强自身管理
1走出父母的庇护，学会自己飞翔
到了大学，所有的老师都自然而然的认为，我们已经具备了基本的自我管
理能力。
对于自我管理能力的培养是中学与大学之间的一个空白。
作为教育者，我们应意识到了这一问题并作出相应举措：在大一新生入学的时候，开展
心理学讲座，帮助大一新生渡过过渡期;成立寝室、班级、院系三级互助体制，由先进带动落后，提高大学生整体的自我管理能力;新生辅导员要考勤制度及思想教育相结合，帮助学生学会自我管理，适应大学生活。
2掌握时间利用的技巧，做时间的主人。