4槐乡的孩子
冀教版五年级下册语文《槐乡的孩子》课文原文
冀教版五年级下册语文《槐乡的孩子》课文原文槐乡的孩子尹黎五月，洋槐开花了。
山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香地花粉，酿出了甜甜的蜜。
噼噼**，孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花，中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。
这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中，如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃一顿槐花饭。
槐花饭用面粉拌槐花做的，可好吃了。
吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻，拌上槐花蜜。
临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一罐清亮清亮的槐花蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。
她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。
小小子儿呢，口袋里塞的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……五月，是槐乡孩子满意的季节。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入*，还能做染料。
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天多热！鸡热得耷拉着翅膀，*热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩*到一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊*从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
苏版三年级上册《槐乡的孩子》课文
苏版三年级上册《槐乡的孩子》课文槐乡的小孩槐乡的小孩，从小就和槐树结成了伴。
槐乡的小孩离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的小孩离不开石头。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的幽香，不认真闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡小孩的珍宝。
槐米，能够入药，还能做染料。
勤劳的槐乡小孩是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的小孩可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口唱歌清晨，就差不多爬到小山上去了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，小孩们满载而归，田野里飘动着他们欢乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的小孩们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
小孩们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。
改日，只要是晴天，小孩们又将投入到火热的劳动中……教材简析：《槐乡的小孩》是一篇略读课文。
课文要紧描写了生活在槐乡的小孩们采摘槐米的通过，颂扬了槐乡的小孩们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;尽管采摘槐米是辛劳的，小孩们却从中获得了欢乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。
课文语言淳朴、轻快，文中浓浓的乡土气息是本文最大的写作特色。
在作者笔下，本来是辛劳的劳动，却变得轻松而欢乐。
学情分析：小这是一篇略读课文。
三年级的学生阅读能力有限，体会课文的领会力也专门有限，加上我班学生的生活经历和文章小孩的生活相差较远，还不能真正明白得文中小孩的苦与乐。
在这一篇课文中要紧是通过朗读课文感受槐乡的风土人情及槐乡小孩勤劳淳朴、吃苦耐劳的品行，体会一些词句的表达成效，培养独立阅读的能力。
学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡小孩采槐花劳动的轻巧。
人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文
人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文槐乡的孩子槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入药，还能做染料。
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。
明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……教材简析：《槐乡的孩子》是一篇略读课文。
课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。
课文语言朴实、轻快，文中浓浓的乡土气息是本文最大的写作特色。
在作者笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松而快乐。
学情分析：小这是一篇略读课文。
三年级的学生阅读能力有限，体会课文的领悟力也很有限，加上我班学生的生活经历和文章孩子的生活相差较远，还不能真正理解文中孩子的苦与乐。
在这一篇课文中主要是通过朗读课文感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格，体会一些词句的表达效果，培养独立阅读的能力。
学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。
人教版三年级上册《槐乡的孩子》原文免费范文
《槐乡的孩子》一文主要赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质，以下是小编整理的人教版三年级上册《槐乡的孩子》原文，欢迎参考阅读！槐乡的孩子槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入药，还能做染料。
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天气热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。
明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……《槐乡的孩子》教学设计学习目标有感情朗读课文；读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用；学习重难点引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。
教学时间～2课时学习准备学生自己读熟课文，利用的方法学习词语，并提出疑问；教师准备学习网站；学习过程一、引导认识略读课文，略知学习方法从“*”认识略读课文略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。
二、引导自己读懂课文默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思；再读课文。
思考：（1）课文主要讲了什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？（3）自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下；三、利用网站，交流反馈打开网站：（1）积累词语；（2）在网站提示下理解：满载而归、耷拉；（3）利用网站学习解疑，然后组内交流；反馈学习情况：从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐；读出劳动的欢快、轻松、活泼。
冀教版五年级下册语文《槐乡的孩子》课文原文
冀教版五年级下册语文《槐乡的孩子》课文原文冀教版五年级下册语文《槐乡的孩子》课文原文槐乡的孩子尹黎五月，洋槐开花了。
山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香地花粉，酿出了甜甜的蜜。
噼噼啪啪，孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花，中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。
这时候的槐乡连风儿打的`漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中，如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃一顿槐花饭。
槐花饭用面粉拌槐花做的，可好吃了。
吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻，拌上槐花蜜。
临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一罐清亮清亮的槐花蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。
她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。
小小子儿呢，口袋里塞的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……五月，是槐乡孩子满意的季节。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入药，还能做染料。
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天多热！鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
4《槐乡的孩子》
快乐不只来自 于休闲、享乐。 没有劳动就没有 收获，没有劳动 就不能享受。同 学们，让我们也 像槐乡的孩子一 样去品尝劳动的 快乐吧！
割麦子
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起来到奶奶家。
吃过饭后，姑姑说要去收麦子。我一听，急忙问： “ 姑姑，我 能不能去呀？ ” 姑姑点了点头，我高兴极了。
4*
读书点睛
这是同学们学习的第一篇略读课文。
略读课文的学习，要多朗读、思考、质疑、发表 自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语
言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究， 尽量由自己得出答案和结论。
我会读：
花苞
入药 黎明
柳梢
染料Βιβλιοθήκη 觅食耷拉一簇簇
缕缕炊烟 随风飘动
满载而归 惹人注意
再读课文，思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子快乐吗？你从课 文哪些描写中体会到的？
小练笔
同学们，想一想你参加过的 哪次劳动是最快乐？和同学分 享一下吧！
植树 春天到了，草儿绿了，花儿开了，燕子飞回来了。同 学们在一个小区旁边的公园里植树。 有的同学挖坑；有的同学提水；有的同学栽树；还有 的同学填土。小华对小红说：“你把小树苗扶好。我用铁 锹给小树苗培土。”小红说：“好！那我们就开始行动 吧！”说完小华和小红就开始行动了。小红双手扶着小树 苗，小华双手拿着铁锹给小树苗培土。不一会儿，同学把 一棵棵小树苗栽好了。一阵风吹来，小树苗在像同学招手， 好像在说：“谢谢你们，把我们栽好了。” 同学们看着他们栽的树，高兴极了。
来到地边，那一片片金黄的麦田地里，麦穗（ su ì ）像一束束
浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩（ pi ā n ）翩（ pi ā n ）起舞。
槐乡的孩子课文原文
槐乡的孩子课文原文槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
1八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。
它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入药，还能做染料。
勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
八月，天气热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。
明天只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……2五月，洋槐开花了。
山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走了白生生的槐花，中午，桌上就摆出香喷喷的槐花饭。
这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中，如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃一顿槐花饭。
槐花饭用精白粉拌槐花做的，可好吃了。
吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的，撒上炒芝麻，拌上槐花蜜。
临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一罐清亮清亮的槐花蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。
她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。
4《 槐乡的孩子》
槐乡的孩子
槐树 槐花 槐米
槐树
槐树叶
我是槐树，一般高15－25米。槐树， 落叶乔木，叶子羽状，花淡黄色，结荚 果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。 花、果实以及根上的皮都可以入中药。 在每年7—9月间开花，花淡黄色，能散 发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小， 你们想不想看看我的花呢？
我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。
槐树果实
槐乡 花苞
黎明 削槐米 般 磨刀
耷拉
觅食
染料
塞满
缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢 打了花苞 米粒般
阅读课文，说说课文主要讲了一 件什么事？
主要讲了槐乡的孩子顶着酷暑 采摘槐米的事。
读了课文，请你填一填：
（
）的槐乡孩子
可爱，善良，关心父母，勤劳
槐乡的孩子离不开槐树，就像海边 的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开 石头。
5 严冬来临了，寒风在“呼呼”地刮着，我已经连一片叶子也没 有了，我的叶子在根部慢慢地融进了土壤，等到来年，我的枝叶将 更加美丽，更加茂盛。同学们，你们可能还不知道我槐树的作用吧？ 告诉你，我的木材十分坚硬，有些叔叔把它作为优质的木具、车辆 // 用材，我还可以提制成芦丁，做药用。 6 你看，我一年四季的姿态是不是都很美呢？//
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一 下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀， 上下飞舞着；有的往蓝里塞着槐米，头一点 一点的，像觅食的小鸭子。
他们是怎么样割槐花的？ 请画出有关的句子读读。 划横线的句子是什么句? 把什么比作什么?
傍晚
当缕缕炊烟Leabharlann 村中升起的时候，小练笔：写一写自己在课余时间所从事过 的劳动，比如：参加公益劳动、在家里 帮助家长做家务，写出自己劳动的经过 和感受。
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鸡 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅 狗 蝉 膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知 如何是好，在树上不停地叫着“知 了，知了”。槐乡的孩子可不怕热， 他们背着水葫芦，带着干粮，没等 云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小 山上了。
还从什么地方可以看出槐乡孩子的勤劳呢？
月落柳梢，劳累了一天的孩子们 带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们 的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。 明天，只要是晴天，孩子们又将投 入到火热的劳动中……
槐乡的孩子，从小就和槐树结成 了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就 像海边的娃娃离不开大海，山里的 孩子离不开石头。
槐树诗
魏晋 繁钦
嘉树吐翠叶，
列在双阙涯。
旖旎随风动，
柔色纷陆离。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
找出描写槐乡的孩子采摘槐米的动作的 词语用 圈出来。 用~~~~~划出描写女孩子采摘神态的词语 说说你从这些句子中读到了什么？
快乐
当缕缕炊烟从村中升起的时候， 孩子们满载而归，田野里飘荡着他 们快乐的歌声。
还从什么地方可以看出槐乡孩子的勤劳呢？
huái
槐树，落叶乔木，叶子羽 状，高15-25米。我国各 地普遍栽培。可做行道树， 并为优良的蜜源植物；花 蕾可食用，为清凉性收敛 止血药；槐花可做黄色染 料；槐树的果实（槐角） 清热泻火，能止血、降压， 根皮、枝叶可作药用，治 疮毒；种子可榨工业油； 槐角的外果皮可提馅糖等； 木材供建筑或制作农具和 家具用。
勤劳 勤劳的槐乡孩子是不向 爸爸妈妈伸手要钱的，他们 上学的钱是用槐米换来的。
找出课孩常常是爬到树上，用长长的 钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇 槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着， 两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着； ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 有的往篮里塞（sāi）着槐米，头一 ~~ 点一点的，像觅食的小鸭子。
槐米：槐树的花蕾称为 “槐花”或者“槐米”。
找出课文中描写槐树的段落读一读
八月，槐树打了花苞，
那花苞米粒般大小，散发着 淡淡的清香，不仔细闻是闻 不到的。小槐米藏在槐树丛
bān
bāo
中，轻轻地随风飘动。它们
一点儿也不惹人注意，却是
槐乡孩子的宝贝。槐米，可
以入药，还能做染料。
为什么说小槐米是槐乡孩子的宝贝呢？