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珍爱生命教育的心得体会范文(通用17篇)

珍爱生命教育的心得体会范文(通用17篇)

珍爱生命教育的心得体会有了一些收获以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的珍爱生命教育的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍爱生命教育的心得体会篇1生命,是人这一生中最宝贵的东西,它承载着人的理想,承载着人类所有的感情,然而安全是生命的保护神,只有珍爱生命,生活才能幸福美满。

在我们努力学习,提高自身素质的同时,安全问题不容忽视,但安全教育却是一个沉重的问题。

据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名学生死于非命,这意味着每一天就有一个班级消失。

人人讲安全,人人才安全。

让我们防患于未然,为了预防安全事故的发生,我们必须要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识,安全卫生知识及应急避险技能,从而提高我们的自我保护潜力。

因此,学校在上个学期着重在“安全”问题上做出了明显的举动,让我们能体会到安全的重要性。

温室的花朵,不知世道的险恶;井底之蛙,不懂人间的丰姿。

其实,平时的一举一动都会威胁到生命的存在。

缺乏安全意识的人,进校门前及放学后,三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹,全然不顾险境,要明白,马路并不是我们展示的舞台,学习才是我们人生的舞台。

我们的校园很特殊,两面临街,路边有很多小摊贩,缺乏安全意识的人,肯定很喜欢那无品质,无保障,无检验的“三无”产品,觉得香喷喷的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分卫生不合格,吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。

再加上我们的校园,两面临街,车辆来来往往,灰尘滚滚,更加不卫生。

同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

为了我们校园的和谐,让我们用心行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

珍爱生命教育的心得体会篇2世界上最珍贵的是什么?有的人会回答:“是钻石。

”有的人会答:“是荣誉。

”也有的人会回答:“是成功。

珍爱生命的议论文8篇

珍爱生命的议论文8篇

珍爱生命的议论文8篇首先、其次、然后、总之、总而言之。

范文:珍爱生命的议论文8篇生命是一种神圣的礼物,它的可贵性无法用任何物质来衡量。

在现代社会,我们生活在一个竞争激烈的环境中,人们追求成功和利益,却往往忽略了生命的可贵。

因此,我们应该时刻珍惜生命,保护自己和他人的安全,让我们的生命更加美好。

一、珍爱自己的生命我们都应该珍爱自己的生命,因为每个人都是独一无二的。

在生命的旅途中,我们会遇到许多困难和挑战,但如果我们放弃了自己的生命,那么所有的一切都将毫无意义。

因此,我们应该尽力保护自己的生命,不轻易冒险,不参与违法犯罪行为,不酗酒驾车,不吸毒。

二、珍爱他人的生命除了珍爱自己的生命外,我们还应该珍爱他人的生命,保护他们的安全。

在日常生活中,我们应该遵守交通规则,不随意占用他人的道路,不违反交通信号,为他人的安全留出足够的空间。

在工作中,我们应该遵守各种安全规定,不违反操作规程,保护自己和他人的安全。

三、珍爱自然的生命自然是我们生命的源泉,我们应该珍爱自然的生命,保护环境。

在日常生活中,我们应该减少使用一次性物品,垃圾分类处理,尽量减少自己的污染,保护地球的生态环境。

在工作中,我们应该遵守环保规定,减少废气、废水的排放,保护大气、水资源的清洁。

四、珍爱时间的生命时间是我们生命中最宝贵的财富,我们应该珍爱时间的生命,充分利用时间。

在日常生活中,我们应该合理规划自己的时间,不浪费时间,不拖延时间,为自己的生命增加更多的价值。

在工作中,我们应该合理安排工作时间,提高工作效率,为社会创造更多的价值。

五、珍爱文化的生命文化是我们生命的灵魂,我们应该珍爱文化的生命,保护文化遗产。

在日常生活中,我们应该保护历史文物,传承优秀文化传统,为文化的繁荣发展做出自己的贡献。

在工作中,我们应该注重文化建设,弘扬企业文化,营造良好的工作氛围。

六、珍爱知识的生命知识是我们生命的武器,我们应该珍爱知识的生命,不断学习进取。

在日常生活中,我们应该保持学习的热情,不断充实自己的知识储备,提高自己的技能水平。

珍惜生命主题班会教案7篇

珍惜生命主题班会教案7篇

珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动,教育学生生命诚可贵。

珍惜生命,从自己做起,从身边每件小事做起,遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。

二、活动流程甲: 人,最宝贵的是什么?。

乙: 生命,对每个人都只有一次。

生命诚s可贵。

(甲乙):四(3)中队会现在开始。

甲:生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。

春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!乙:生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。

是花,就要经得起风吹雨打。

我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。

所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

乙:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,据统计,20xx年,全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等,其中,三分之二的学生事故发生有节假日,高达93℅的事故发生在校外。

请听故事。

丙:(讲故事)-----生命有时也是非常脆弱的:(1)9月22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。

22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。

起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。

据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。

随后交警与医院救护车到场。

经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。

宝马车有一男一女受伤。

同学们,听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命?s 1、走人行道,靠路右边走。

珍惜生命的句子

珍惜生命的句子

珍惜生命的句子有关珍惜生命的句子有关珍惜生命的句子一1、生命是脆弱的,请珍爱生命,因为它可能在你稍不留神就逃跑了。

珍爱生命,是我们快乐的源泉;珍爱生命,是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样,我们的生命之花才能开得无比鲜艳,无比灿烂……2、生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜。

3、生命是珍贵的,是金钱换不来的。

让我们一起从小养成良好的生活习惯,保持心理和生理的健康,珍爱我们的生命吧!4、生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。

生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。

或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

5、生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。

那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。

从某种意义上说,生要比死更难。

死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。

所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

6、也许一切都是命运,自己走的路,都是自己选的,感谢我的父母给我的生命,而我用这个生命走完我的后半生路程。

7、有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。

不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

8、珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。

9、那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。

它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华……10、每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵。

珍爱生命主题班会(精选6篇)

珍爱生命主题班会(精选6篇)

珍爱生命主题班会(精选6篇)珍爱生命主题班会篇一一、时间:二、地点:三、班会主题:珍爱生命,健康成长四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。

认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。

如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。

由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。

有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人:七、参加对象:八、活动过程主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。

可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。

在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。

珍爱生命班会课教案精选5篇

珍爱生命班会课教案精选5篇

珍爱生命班会课教案精选5篇珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。

3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。

三、活动过程:1、导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。

甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:队员们,当你一个人骑车上街时;乙:当你在马路上嬉笑打闹时;甲:当你横穿马路时;乙:当你在翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

2、看资料,找问题,提高安全意识。

(结合课件图片给与说明)(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。

)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。

希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。

珍爱生命的方法和意义

珍爱生命的方法和意义珍爱生命意味着我们应该尊重和珍惜自己的生命以及他人的生命。

它是一个广泛的概念,包括多个方面,从个人健康和幸福到社会责任和道德义务。

以下是一些珍爱生命的方法和意义。

首先,珍爱生命的方法之一是保护个人健康。

我们每个人都应该意识到自己的健康是无价的。

我们应该养成良好的生活习惯,如均衡饮食、定期锻炼、充足的睡眠、避免吸烟和酗酒等。

通过这些习惯,我们可以预防疾病,维持身体健康。

此外,我们还应该寻求及时的医疗帮助,定期体检,以便早发现和治疗潜在的健康问题。

其次,珍爱生命的方法之一是保护环境。

我们的生存和生活直接依赖于环境的良好状态。

因此,我们应该意识到我们对环境的依赖,并采取积极的行动来保护环境。

我们可以通过减少能源消耗、节约用水、垃圾分类和回收等方式来减少对环境的负面影响。

同时,我们还可以积极参与环保组织、支持可持续发展的项目和活动,提高公众对环境问题的意识。

另外,珍爱生命的方法之一是尊重他人的生命。

每个人的生命都是宝贵的,我们应该尊重他人的生命权。

这包括不伤害他人、不歧视他人,以及关心他人的福祉。

我们可以通过遵守法律、尊重他人的人权、倾听和理解他人、帮助有需要的人等方式来尊重他人的生命。

此外,珍爱生命的意义还包括对社会的责任和道德义务。

我们作为一个社会的成员,有责任和义务为社会的发展和进步做出贡献。

我们可以通过积极参与公益活动、支持慈善事业、关心社会问题并提出解决方案等方式来实现这一目标。

通过这些行动,我们不仅可以改善他人的生活质量,也能够提高社会的整体幸福感。

总之,珍爱生命是一种积极的生活态度和行为方式。

它涉及多个领域,从个人健康到社会责任。

通过保护个人健康、保护环境、尊重他人生命和履行社会责任,我们可以实现珍爱生命的目标,并为创造美好的世界做出贡献。

珍爱生命不仅对个人有益,也对社会和整个人类有积极的影响。

因此,我们每个人都应该时刻牢记珍爱生命的重要性,并根据自己的实际情况和能力积极地采取行动。

珍爱生命的10大原则

珍爱生命的10大原则生命是最宝贵的财富,我们应该珍惜它、保护它、爱护它。

为了让我们更好地珍爱生命,我们可以遵循以下10大原则:1. 珍惜时间时间是生命的单位,我们应该珍惜每一分每一秒。

要学会规划时间,把握好自己的时间,不要让时间浪费在无意义的事情上。

2. 坚持锻炼锻炼身体可以增强体质,提高免疫力,预防疾病。

我们应该每天坚持适量的运动,让身体保持健康。

3. 健康饮食饮食是人体健康的根本所在,我们应该选择健康的食材,均衡膳食,不要暴饮暴食,尽量避免吃垃圾食品。

4. 心理健康心理健康是人类健康的重要组成部分。

我们应该学会调节自己的情绪,保持心态平和,避免过度压力和负面情绪的影响。

5. 遵守交通规则交通事故是危及生命的重大事件,我们应该遵守交通规则,减少交通事故的发生。

不酒后驾车、不玩手机、不闯红灯等都是我们应该遵守的交通规则。

6. 预防疾病预防胜于治疗,我们应该注重预防疾病。

保持良好的卫生习惯,接种疫苗,定期体检,及早发现疾病,及时治疗。

7. 避免毒品毒品是严重危害人体健康的物品,我们应该远离毒品,避免接触毒品,保护自己的身体和心灵。

8. 安全出行出行时,我们应该选择安全可靠的交通工具,佩戴安全带或头盔,注意交通安全,做好安全防护措施。

9. 爱护自然自然是人类的母亲,我们应该尊重自然、爱护自然、保护自然。

不乱扔垃圾、不破坏生态环境,爱护我们的地球家园。

10. 珍惜生命生命只有一次,我们应该珍惜生命、热爱生命、享受生命。

让我们用积极的心态面对生活,把握好每一个时刻,让生命更加美好。

以上就是珍爱生命的10大原则,希望大家能够时刻牢记,将这些原则融入到我们的生活中,珍爱生命,让我们的生命更加美好。

珍爱生命倡议书(热门16篇)

珍爱生命倡议书(热门16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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珍爱生命的小故事50字

珍爱生命的小故事50字
珍爱生命的小故事。

在我们生活中,有许多珍贵的生命,它们或许很小,但却散发着无穷的温暖和力量。

下面,我将为大家讲述一些珍爱生命的小故事,希望能够让我们更加珍惜和爱护身边的一切生命。

故事一,小鸟的救赎。

有一天,我在街头发现了一只受伤的小鸟,它的翅膀受了伤,无法飞翔。

我将它带回家,细心照料,喂食喝水,慢慢地,小鸟的伤口愈合了,它也重新振翅高飞。

这个小小的生命,让我明白了生命的可贵,也让我更加珍惜身边的每一个生命。

故事二,流浪猫的温暖。

在寒冷的冬天,我在街头发现了一只流浪猫,它瑟瑟发抖,可怜地蜷缩在角落里。

我带它回家,给它洗澡、梳毛,为它准备了温暖的窝和美味的食物。

慢慢地,流浪猫也变得活泼可爱起来。

它的眼神中充满了感激和温暖,我明白了,每一个生命都值得被珍爱和
呵护。

故事三,老人的陪伴。

我曾经去养老院做志愿者,那里有许多孤独的老人,他们的眼
神中充满了对生命的渴望和对关爱的期待。

我陪他们聊天、给他们
做饭、给他们讲故事,慢慢地,老人们的笑容也多了起来。

我明白了,珍爱生命不仅仅是关爱动物,也包括关爱身边的每一个人。

这些小故事或许微不足道,但却让我深刻地体会到了生命的可
贵和珍贵。

每一个生命都值得被尊重和呵护,让我们一起珍爱生命,让世界充满温暖和爱。

愿我们的生活中充满着珍贵的生命,愿我们
的世界充满着温暖和爱。

让我们从身边的点滴做起,让珍爱生命成
为一种习惯,成为我们生活的一部分。

因为,珍爱生命,就是珍爱
自己,也是珍爱这个世界。

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1、 名言赏析:
①人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
②内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
③得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,给总比受更幸福。——佚名
(1)庄子的话告诉我们什么道理?
(2)结合第二段名言,说说怎样才能让我们的生命变得充实?
(3)我们应该怎样关爱他人?
3、材料一:2011年11月16日9时15分,甘肃庆阳市,一辆向东行驶的大翻斗运煤货车,
与一辆向西行驶的幼儿园核载9人,但实际载有64人的校车相撞。共造成21人遇难,包括
19名儿童,受伤的43名儿童还在接受救治。
材料二: 官方分析校车事故五大原因:
(1)校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行;
(2)幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9座改装为无座;
(3)幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强,对所辖737名学生只安排4辆校车接送;
(4)因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力;
(5)教育、交警部门监管不力。
常务副县长刘光润等有关负责人被停职调查。人民检察院依法对犯罪嫌疑人李军刚以涉
嫌交通肇事罪批准逮捕。
材料三:2011年11月27日,温家宝出席第五次全国妇女儿童工作会议并讲话时强调:
要预防和避免儿童各种意外伤害,特别要加强校园治安、消防安全和校车交通安全工作。国
务院已责成有关部门迅速制订校车安全条例,抓紧完善校车标准,做好校车设计、生产、改
造、配备等工作,并建立相应管理制度。要通过中央、地方和社会各界共同努力,使校车成
为学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:(共12分)
1.材料一和材料二分别说明了什么?(2分)它对我们有什么启示?(2分)
2.材料三说明了什么?(2分)为什么?(2分)
3.你认为怎样才能杜绝类似事故的发生? (4分)

意志
1、有一个青年人名叫徐心仁,他一岁多就患了小儿麻痹症,以致双脚残疾,行走困难。可
是他并不屈服,在生活道路上艰难攀登,勤奋自学,先后阅读了500多本专著,以优异的成
绩考取了中医研究生。毕业时以平均97分的成绩取得了第一名。至今他已医治病人30多万,
不少是日本、美国和港澳台地区远道而来求医的患者。
(1)徐心仁的事迹说明了什么道理?
(2)你准备怎样培养坚强的意志?
(3)请写一条关于坚强意志的名言诗句。
2、命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的,他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨
中,16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明,20岁时,又因关节硬化而卧床不起。面对着
命运的严峻挑战,他深切地感到:“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”他忍受着病痛的折
磨,默默地向认准的目标攀登。1932年,他终于完成了《钢铁是怎样炼成的》一书。阅读
材料回答问题:
(1)人生难免有挫折,我们为什么还需要坚强?(3分)
(2)中学生如何磨砺坚强的意志才能成为一个自强的人?(3分)请举一个例子?(2分)
(3)联系你在学习或生活上遇到的困难,结合上述材料谈谈如何应对挫折?(4分)
(4)有人说“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”请谈谈你的看法。(2分)
3、2012年度《感动中国》人物,陈斌强,背着妈妈上班:他每天用一根布条把母亲绑在自己
身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起
床抱母亲上厕所;5时,处理好母亲的大小便;7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作 。
五年来,风雨无阻可他的教学任务教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体
艺2+1活动却一点也没落下,他的事迹感动中国。周月华 :左腿残疾,并没有摧垮她生活
的意志 ,右肩挎的是药箱,左肩杵着拐杖在山间艰难行走,艰难险阻,她20年不辍,既然
身穿白衣,就要对生命负责,在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多。她是一位医生,
治疗疾病,也让这个行业更纯洁。
(1)从他们身上我们可以看到哪些优秀品质?
(2)你打算如何向她们学习?(6分)
4、分析说明
材料:丁晓兵,现任武警某部团政治委员。20年前,他曾经感动中国。在一次重大军事行
动中,身为侦察大队“第一捕俘手”的丁晓兵,在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中,为掩护战
友,他抓起敌人投来的手雷向外扔去,但是自己被手雷炸伤,右臂被炸得只存一点皮肉。为
了把任务完成到底,他以惊人的毅力用匕首割下残臂,扛着俘虏,冒着炮火翻山越岭4个多
小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功,荣获为他特设的第101枚“全国边陲优秀儿
女”金质奖章。
他是独臂英雄,更是一位常人。20多年来,面对残疾,他没有退缩,经过风雨的洗礼,他
变得更加坚强。2003年,部队在淮河流域抗洪抢险,丁晓兵一只胳膊不能挖土,就扛包运
土;不能打桩,就潜到水里垒围堰。二十多年来,他以坚强的意志,克服困难,取得新的成
绩,284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月,
中华人民共和国国务院总理温家宝、中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令,
授予丁晓兵同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。2007年2月26日,丁晓兵被评为
“2006感动中国人选”。
(1)丁晓兵为了保护战友而受伤,他是否做到了珍爱生命?请谈一下你的认识。(4分)


(2)20年后,独臂英雄为什么会再次感动中国?(4分)这说明了什么?(6分)

(3)请从如何磨砺坚强意志的角度,谈谈以后自己如何向英雄学习?(5分)

1、在学习了《培养高雅情趣》的相关内容后,某校八年级学生计划建立一个网站,请你参
与:
(1)请把你知道的高雅的生活情趣,通过专题网页与广大网民共享(至少列举3个)
(2)在网站上设计一个有关“情趣的种类”的专栏,让大家了解不同的情趣对人的不同影
响。
(3)在网站的最后一栏,提出几项追求高雅情趣的建议。
2、阅读材料,回答问题。
八年级小飞曾经优秀,后来在同学的鼓动下进入了网吧,迷上了网络游戏,一发不可收。当
他妈妈劝他时,小飞说:“我上网是培养情趣。”从此以后,小飞开始逃学旷课,成绩一落千
丈。请你为小飞的言行进行辨析。

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