音乐欣赏中国乐器与器乐共48页
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中国民族器乐欣赏
第十八页，共20页。
民乐合奏《春节序曲》
❖ 《春节组曲》李焕之作于１９５５年—１９５６年，乐曲以陕北民间秧歌的音 调和节奏为素材，旋律明快，生动地表现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜 气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的场面。
❖
第一乐章“春节序曲”，描写的是过春节人们扭秧歌的情景，乐曲里
加入了闹秧歌的锣鼓节奏，主题由两首陕北民间唢呐曲组成，乐曲欢快热
祝 愿 五 洲 四 海 烽 烟 收
天 地 悠 悠 唯 情 最 长 久 共
胸 中 歌 千 首 都 为 家 乡 山 水 留
酒 醒 人 散 余 韵 悠 莫 说 壮 志 难 踌
苦 乐 总 相 守 酒 醒 人 散 余 韵 悠
惟 有 这 琴 弦 解 离 愁
晨 昏 常
相 伴
怎 忍 受 荣 辱 沉 浮 无 怨 尤 荣 辱 沉 浮
第十九页，共20页。
吹打乐《赏花》
❖ 吹打乐顾名思义就是吹管乐器与打击乐器 合奏的音乐。在民间流行的吹打乐中，吹的 部分除了吹管乐器以外，还常用拉弦和弹弦 乐器，因此民间艺人把吹打乐细分为"粗吹锣 鼓"和"细吹锣鼓"两种：粗吹锣鼓--又称粗十番。 指用唢呐、管子等吹管乐器和"大锣大鼓"合奏 的形式；细吹锣鼓--又称细十番或丝竹锣鼓。 指由丝竹乐器和打击乐器合奏的形式。
举 目 无 亲 友 风 雨 泥 泞
年 少 青 丝 转 瞬 已 然 变 白 头 苦 伶 仃
难 回 首 岁 月 消 逝 人 烟 留
憔 悴 琴 魂 作 漫 游 平 生 事 啊
又 似 泉 水 匆 匆 流
琴 音 绕 丛 林 ， 心 在 颤 抖 声 声 犹 如 松 风
一 回 头 只 见 月 照 芦 狄 洲 ， 只 见 月 照 芦 狄 洲
民乐合奏《春节序曲》
❖ 《春节组曲》李焕之作于１９５５年—１９５６年，乐曲以陕北民间秧歌的音 调和节奏为素材，旋律明快，生动地表现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜 气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的场面。
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第一乐章“春节序曲”，描写的是过春节人们扭秧歌的情景，乐曲里
加入了闹秧歌的锣鼓节奏，主题由两首陕北民间唢呐曲组成，乐曲欢快热
祝 愿 五 洲 四 海 烽 烟 收
天 地 悠 悠 唯 情 最 长 久 共
胸 中 歌 千 首 都 为 家 乡 山 水 留
酒 醒 人 散 余 韵 悠 莫 说 壮 志 难 踌
苦 乐 总 相 守 酒 醒 人 散 余 韵 悠
惟 有 这 琴 弦 解 离 愁
晨 昏 常
相 伴
怎 忍 受 荣 辱 沉 浮 无 怨 尤 荣 辱 沉 浮
第十九页，共20页。
吹打乐《赏花》
❖ 吹打乐顾名思义就是吹管乐器与打击乐器 合奏的音乐。在民间流行的吹打乐中，吹的 部分除了吹管乐器以外，还常用拉弦和弹弦 乐器，因此民间艺人把吹打乐细分为"粗吹锣 鼓"和"细吹锣鼓"两种：粗吹锣鼓--又称粗十番。 指用唢呐、管子等吹管乐器和"大锣大鼓"合奏 的形式；细吹锣鼓--又称细十番或丝竹锣鼓。 指由丝竹乐器和打击乐器合奏的形式。
举 目 无 亲 友 风 雨 泥 泞
年 少 青 丝 转 瞬 已 然 变 白 头 苦 伶 仃
难 回 首 岁 月 消 逝 人 烟 留
憔 悴 琴 魂 作 漫 游 平 生 事 啊
又 似 泉 水 匆 匆 流
琴 音 绕 丛 林 ， 心 在 颤 抖 声 声 犹 如 松 风
一 回 头 只 见 月 照 芦 狄 洲 ， 只 见 月 照 芦 狄 洲
民族乐器欣赏ppt课件
民族乐器的创新与跨界合作是传承与发展中的重要方向。通过与其他艺术形式 的结合，可以创造出更多元化、新颖的音乐作品。
02
在创新与跨界合作中，要注重保持民族乐器的独特性和韵味，同时也要吸收其 他艺术形式的优点和特色。如与现代音乐、舞蹈、戏剧等相结合，创造出更具 表现力和感染力的作品。
03
通过与国际艺术界的交流与合作，可以引进先进的技术和理念，推动民族乐器 的创新发展。同时也可以借助国际舞台展示中国民族乐器的魅力，增强其国际 影响力。
古筝的演奏技巧及特色
技巧
手指弹拨：要求演奏者手指在古筝弦上准确地弹 拨，以产生清晰、饱满的音色。
手腕和手臂配合：手腕和手臂的协调配合能够使 演奏更加流畅和自然。
古筝的演奏技巧及特色
• 左手按弦和右手弹拨配合：古筝的左手按弦和右手弹拨需要密切配合，以产生优美的音乐效果。
古筝的演奏技巧及特色
01
特色
特色
演奏风格鲜明：既有热烈、欢快的演奏风格，也有婉约 、抒情的演奏风格。
音色独特：琵琶的音色独特，既清脆又柔和，具有很强 的表现力。
丰富的音乐表现力：能够表达各种情感和场景，如战斗 、爱情、山水等。
二胡的演奏技巧及特色
技巧 手指压弦：要求演奏者手指在二胡弦上准确地压弦，以产生清晰、饱满的音色。
弓法技巧：掌握各种弓法，如分弓、连弓、顿弓等，是演奏好二胡的基础。
民族乐器在音乐教育中具有重要地位和作用。通过学 习民族乐器，可以培养青少年的音乐素养和审美能力 ，促进文化认同和传承。
通过开展各种形式的音乐教育活动，如音乐会、讲座 、比赛等，可以促进民族乐器的传承与发展。同时， 要注重与国际音乐教育交流合作，吸收先进的教育理 念和方法。
民族乐器的创新与跨界合作
音乐欣赏
中国民族特色乐器与西洋乐器简介系别：信息管理系班级：650910学号：65091048姓名：高威中国民族特色乐器在现代国乐团中因种类很少使用，以下分别简介常用四大类打击乐器。
大鼓：小鼓：板鼓：排鼓锣：低音大锣：小锣：云锣：钹：梆子：木鱼：民族乐器民族乐器分为四类：体鸣乐器；膜鸣乐器；气鸣乐器；还有弦鸣乐器。
一、体鸣乐器：（1）敲击体鸣乐器：叮咚、木棍琴、韵板、基诺竹筒、竹筒琴、锣、铛铛、单打、铓、铜鼓，等等。
（2）互击体鸣乐器：棒棒、铜镜、竹梆、竹杠、钹、布哉、乳钹、头钹、二钹、小钹、铙、大铙、司涅、镲、小镲、碰盅、碰铃、腰铃、阔朔克、板凳、它石、它石、骨板子，等等。
（3）落击体鸣乐器：乐杵、竹捣筒、竹筒、瑶族竹筒、阿嘎、，等等。
（4）摇击体鸣乐器：连厢棍、萨巴依、热巴铃、盘铃、金刚铃、瑶铃、萨满铃、晃铃、串铃、铜铃、八宝铜铃、师刀，等等。
（5）综合奏体鸣乐器：竹簧、蹈到、铁簧、锡伯族铁簧，等等。
二、膜鸣乐器：（1）棰击膜鸣乐器：大鼓、壮族的种劳、瑶族大鼓、水族大鼓、水族大鼓、塞吐、略斗、光拢、赠疆、瑶族猴鼓、苗族猴鼓、腰鼓、板鼓、猪嘴鼓、姜鼓、战鼓、扁鼓、八音鼓、书鼓、火者、如咚、小鼓、太平鼓、日木、环鼓、抬鼓、达玛、纳格拉、达玛如、建鼓、神鼓、那额、达布尔、竹鼓，等等。
（2）拍击膜鸣乐器：夏尔巴鼓、八角鼓、铃鼓、达卜、黄泥鼓、长鼓、光亚、光吞，等等。
（3）混合击膜鸣乐器：手鼓、圆鼓、边鼓、双面鼓、杖鼓、蜂鼓、汪都，等等。
三、气鸣乐器：（1）唇振气鸣乐器：牛角、铜角、刚洞、海螺、鹿笛、长号、筒钦、铓筒、布巴，等等。
（2）嗓振气鸣乐器：合欢箫，等等。
（3）边棱气鸣乐器：胡笳、壮笛、乃依、横笛、横笛、短箫、筒箫、鼻箫、斯布斯额、鹰笛、骨笛、吐任、直通箫、布利亚、巴葛丢冬、列都、笛朽篥、库洛、双管鼻笛、扎令、阿乌、笛老挪、泥哇呜、狍哨，等等。
（4）吹口气鸣乐器：夜箫、侗笛、塞箫、奖、瓦格洛、雄林、苏奈依、嘟噜、低音嘟噜、太平箫、嘎嗦、五月箫、筚箫、筚笋、勒绒、姊妹箫、双管侗笛、波晓呼、决篥杰，等等。
《音乐鉴赏》北邮PPT课件第七章中国民族乐器
第一节 吹奏类乐器
2.笛子
笛子古称横吹、横笛，原流行于西北 少数民族地区，汉代传入长安，后传遍全 国各地,为民间常用的乐器之一。笛为竹制 小管，上有1个吹孔，1个笛膜孔和6个按孔。 其音色清脆响亮，音域较高，常被作为旋 律主奏乐器，表现力很丰富。明清以来， 用于多种戏曲音乐伴奏，渐渐分出梆笛与 曲笛两种。梆笛以主要伴奏梆子腔而得名， 音域稍高，音色明亮，常用舌上的技巧， 富有节奏、装饰音型的变化，善于表达活 泼轻快、刚健豪爽的情绪，具有北方音乐 的特点；曲笛以主要伴奏昆腔(俗称昆曲) 而得名，音域稍低，音色淳厚丰满，讲究 用气的技巧，富有力度和音色变化，善于 表现内在含蓄、柔润婉约的气质，具有南 方的特色。
第一节 吹奏类乐器
笛子的演奏技巧主要有：花舌(又称“打嘟 噜”、“滚舌”，颤动舌尖而发出的震音)、滑音 (有指滑、气滑两种，指滑音幅度大)、垛音(用急 速、大幅度的指滑音造成的强音)、历音(大幅度 的顺音级而上或下的装饰音)、叠音(本音上方二 度或三度的短而轻的倚音)、打音(本音吹出后的 上方二三度短而轻的装饰音)、颤音、吟音(或称 “揉音”)、吐音(慢速的吐音是使旋律或长音断 开，快速吐音有单吐、双吐、三吐)等。
三弦是在秦代就已产 生的一种古老的乐器，其 音箱为椭圆形，张三弦， 无品位，但共鸣效果较好。 两面蒙以蟒皮，以琴杆为 指板，音色浑厚而响亮。 三弦既可作为独奏乐器， 又常在戏曲、曲艺音乐伴 奏中作主要伴奏乐器。
第二节 弹拨类乐器
琵琶是在汉代由西域传 入中原的，其音域宽广，音 色反应灵敏，演奏技法丰富 而难度较大。唐朝时的琵琶 为曲项，是木质梨形音箱， 四相，用拨子弹奏，分四弦、 五弦两种。现琵琶改为直项 四弦，右手指弹，增加了品 位(六相十八品或二十三品)， 能弹足十二个半音，扩大了 音域。琴弦以原来的丝质改 为钢丝弦或尼龙弦，使音质 更为明亮，扩大了音量。琵 琶曲分为文曲与武曲两种。
音乐欣赏 第三章 中国乐器和器乐
9
埙
埙在“八音”中分属 “土”。各时期的埙 形态不完全相同，有 橄榄形、圆形、椭圆 形、鱼形等。主要用 于历代雅乐，民间也 有流传。
10
筚篥（管子）
管子古代称为“筚 篥”(音“bì lì”)。公 元四世纪由龟兹（新 疆库车一带）传入内 地。管子音色深沉、 悲凉，所奏乐曲常有 如泣如诉之感。
11
7
芦笙
芦笙流行于西南地区 苗、瑶、侗、彝，壮 等少数民族中，各地 形制不一。音色悦耳 动听。常在节日喜庆 时边吹边舞，有时演 奏者可达一、二百人， 场面十分壮观。
8
唢呐
唢呐原是波斯（现伊朗）、 阿拉伯的乐器，唢呐两个字 就是波斯名surna的音译。流 传在各地的唢呐有大有小， 有的粗犷、有的柔和，种类 很多。唢呐的音量很大，出 音高亢有力，适宜和锣鼓结 合，或与整个乐队抗衡，表 现热烈的气氛、雄伟的气魄 以及欢乐的场面等等，在乐 队中非常突出。
6
笙
笙是我国古老的乐器。在公 元前十五世纪殷代的甲骨文 字中就有关于笙的记载。笙 的构造可粗分为笙簧、笙苗、 笙斗三个部分，外形有圆的 与方的两种。 笙的音色甜美、柔润，它那 短促的吐音近似弹拔乐器的 音响。由于笙的特殊音质， 使它在管弦乐队中起着“调 剂”的作用，可与吹、拉、 弹三组乐器很好结合。
20
艾捷克
艾捷克又名哈尔扎克， 是维吾尔族、乌兹别 克族乐器，主要用于 演奏民间歌舞和木卡 姆音乐，现在专业文 艺团体也用来独奏和 合奏。
21
三、弹拔乐器
弹拔乐器是用手指、拔子或用琴扦击弦而发音 的乐器总称。根据乐器的形制、性能和演奏方法， 弹拔乐器大致可分为三类： 第一类：以古琴为代表，包括瑟、筝等乐器。这类 乐器都有一个长方形木箱作为琴身，张以 琴弦，平放着弹奏。 第二类：以琵琶为代表，包括柳琴、月琴、阮、三 弦等乐器，装有四根、三根或两根弦，左 手按弦，右手拔弹，多放在膝上演奏。 第三类：是扬琴。平置在木架上，用琴扦击弦发 声，约在明代由波斯传入。
埙
埙在“八音”中分属 “土”。各时期的埙 形态不完全相同，有 橄榄形、圆形、椭圆 形、鱼形等。主要用 于历代雅乐，民间也 有流传。
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筚篥（管子）
管子古代称为“筚 篥”(音“bì lì”)。公 元四世纪由龟兹（新 疆库车一带）传入内 地。管子音色深沉、 悲凉，所奏乐曲常有 如泣如诉之感。
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7
芦笙
芦笙流行于西南地区 苗、瑶、侗、彝，壮 等少数民族中，各地 形制不一。音色悦耳 动听。常在节日喜庆 时边吹边舞，有时演 奏者可达一、二百人， 场面十分壮观。
8
唢呐
唢呐原是波斯（现伊朗）、 阿拉伯的乐器，唢呐两个字 就是波斯名surna的音译。流 传在各地的唢呐有大有小， 有的粗犷、有的柔和，种类 很多。唢呐的音量很大，出 音高亢有力，适宜和锣鼓结 合，或与整个乐队抗衡，表 现热烈的气氛、雄伟的气魄 以及欢乐的场面等等，在乐 队中非常突出。
6
笙
笙是我国古老的乐器。在公 元前十五世纪殷代的甲骨文 字中就有关于笙的记载。笙 的构造可粗分为笙簧、笙苗、 笙斗三个部分，外形有圆的 与方的两种。 笙的音色甜美、柔润，它那 短促的吐音近似弹拔乐器的 音响。由于笙的特殊音质， 使它在管弦乐队中起着“调 剂”的作用，可与吹、拉、 弹三组乐器很好结合。
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艾捷克
艾捷克又名哈尔扎克， 是维吾尔族、乌兹别 克族乐器，主要用于 演奏民间歌舞和木卡 姆音乐，现在专业文 艺团体也用来独奏和 合奏。
21
三、弹拔乐器
弹拔乐器是用手指、拔子或用琴扦击弦而发音 的乐器总称。根据乐器的形制、性能和演奏方法， 弹拔乐器大致可分为三类： 第一类：以古琴为代表，包括瑟、筝等乐器。这类 乐器都有一个长方形木箱作为琴身，张以 琴弦，平放着弹奏。 第二类：以琵琶为代表，包括柳琴、月琴、阮、三 弦等乐器，装有四根、三根或两根弦，左 手按弦，右手拔弹，多放在膝上演奏。 第三类：是扬琴。平置在木架上，用琴扦击弦发 声，约在明代由波斯传入。
《音乐鉴赏》第五章 中外器乐经典作品鉴赏
二 西方器乐作品鉴赏
《四季》是维瓦尔第于1725年发表并题献给波西米亚伯爵W•冯•莫尔津的一套大型作品 《和声与创意的尝试》中的前四部，分别题作春、夏、秋、冬，合称“四季”，属于巴洛 克时期的独奏协奏曲。第一首《春》的三个乐章像三幅色彩淡雅的风景画。
二 西方器乐作品鉴赏
约翰•塞巴斯蒂安•巴赫（1685—1750），德国作
二 西方器乐作品鉴赏
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音 弦乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演 奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，在乐队中 演奏低音时与低音提琴构成八度，共同负担和声的 低音声部。
二 西方器乐作品鉴赏
低音提琴是弦乐器中音区最低的一种乐器，它 就像楼房的基础一样，扎实地撑起整栋楼房，在乐 队中使音响更加厚实，使用拨奏低音效果最佳。
作品介绍
①
二 西方器乐作品鉴赏
门德尔松（1809—1847），德国作曲家，生于 汉堡富裕的犹太银行家家庭。他从小受到良好的教 育，17岁写出著名的《仲夏夜之梦》序曲。他还独 创了形象生动而多姿的“无词歌”钢琴曲体裁。
主要作品有交响曲《苏格兰》《意大利》，序 曲《苏格尔山洞》《平静的海与幸福的航行》《e 小调小提琴协奏曲》及钢琴曲集《无词歌》等。
《渔舟唱晚》全曲分三个部分： 第一部分，抒情的慢板。 第二部分，快板。 尾声部分，以跌宕起伏的尾声结束全曲。
二 中国民族器乐作品鉴赏
二 中国民族器乐作品鉴赏
（五）笛子
笛子是我国最古老的传统民族乐器之一，历史 上曾有“横吹”“横笛”之称谓。
1986年至1987年，在河南省舞阳县贾湖村遗址 中出土了一批骨笛，经专家考证距今已有九千多年 的历史，并认定是世界上最早的吹奏乐器。
二 西方器乐作品鉴赏
音乐欣赏(器乐篇)
圆号，唇振动气鸣乐器。又称法国号。铜管乐器，铜制 螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大。圆号被称作交响乐 中的乐器之王。 圆号虽属于铜管乐器但不但能吹出铜管嘹亮的声音还能 吹出木管的柔美之音。圆号声音柔和、丰满，和木管、弦乐 器的声音能很好地融合。在交响乐队中 ，通常使用4支圆号。
音乐基础与赏析
（四）弹拨乐器
音乐基础与赏析
二、拉弦乐器
1、二胡 二胡，过去主要流行于长江中 下游一带，所以又称为南胡。 集中于中高音域的表现，音 色接近人声，情感表现力极高， 广为大众接受。 1920年代，二胡始作为独奏 乐器出现在舞台上。在这之前， 二胡多用于民间丝竹音乐演奏或 民歌、戏曲的伴奏。
音乐基础与赏析
2、高胡
高胡是“高音二胡”的简称，其形、构造、演奏弓法与 技巧以及所用演奏符号等，均与二胡相同，只是琴筒（共鸣 箱）比二胡略小，常用两腿夹着琴筒的一部分演奏。 其音色明朗、清澈，适宜演奏优美、抒情以及秀丽、活 泼的曲调，并经常与二胡构成八度演奏。
音乐基础与赏析
（五）键盘乐器
1、手风琴 手风琴（accordion)是一种既能够独奏，又能伴奏的簧 片乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声 部的乐曲，更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。 手风琴声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结 合，能够演奏出多种不同风格的乐曲，
音乐基础与赏析
音乐基础与赏析
6、柳琴
柳琴，又称柳叶琴、土 琵琶。其外形、构造、奏法 均与琵琶相似。柳琴是弹拨 乐器的高音乐器，其音响效 果独特，常用来演奏高音区 的主旋律，有时也演奏华丽、 技巧性高的华彩乐段。它既 适于演奏欢快、对比强烈、 节奏鲜明、富有弹性和活泼 的曲调，也适于演奏优美、 抒情的旋律。 《剑器》
音乐基础与赏析
（四）弹拨乐器
音乐基础与赏析
二、拉弦乐器
1、二胡 二胡，过去主要流行于长江中 下游一带，所以又称为南胡。 集中于中高音域的表现，音 色接近人声，情感表现力极高， 广为大众接受。 1920年代，二胡始作为独奏 乐器出现在舞台上。在这之前， 二胡多用于民间丝竹音乐演奏或 民歌、戏曲的伴奏。
音乐基础与赏析
2、高胡
高胡是“高音二胡”的简称，其形、构造、演奏弓法与 技巧以及所用演奏符号等，均与二胡相同，只是琴筒（共鸣 箱）比二胡略小，常用两腿夹着琴筒的一部分演奏。 其音色明朗、清澈，适宜演奏优美、抒情以及秀丽、活 泼的曲调，并经常与二胡构成八度演奏。
音乐基础与赏析
（五）键盘乐器
1、手风琴 手风琴（accordion)是一种既能够独奏，又能伴奏的簧 片乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声 部的乐曲，更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。 手风琴声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结 合，能够演奏出多种不同风格的乐曲，
音乐基础与赏析
音乐基础与赏析
6、柳琴
柳琴，又称柳叶琴、土 琵琶。其外形、构造、奏法 均与琵琶相似。柳琴是弹拨 乐器的高音乐器，其音响效 果独特，常用来演奏高音区 的主旋律，有时也演奏华丽、 技巧性高的华彩乐段。它既 适于演奏欢快、对比强烈、 节奏鲜明、富有弹性和活泼 的曲调，也适于演奏优美、 抒情的旋律。 《剑器》
民族器乐课件ppt
《渔舟唱晚》
通过示范演奏这首古筝名曲，展示吹奏技巧和音乐美感的 完美融合，帮助学习者提高对民族器乐的审美能力和演奏 水平。
《高山流水》
通过示范演奏这首经典的琴曲，展示拉弦技巧和音乐意境 的完美融合，帮助学习者深入了解民族器乐的文化内涵和 艺术魅力。
04
民族器乐作品欣赏
传统经典作品赏析
总结词
传统经典作品是民族器乐的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和历 史价值。
03
利用现代媒体手段，如 网络直播、音乐APP等 ，推广民族器乐，扩大 其影响力。
04
与国际音乐文化交流， 让民族器乐走向世界舞 台，展示中国音乐的魅 力。
THANKS
感谢观看
鼓励音乐家在传统基础上进行创 新，创作出具有时代特色的民族
器乐作品。
借鉴其他音乐风格的元素，丰富 民族器乐的表现形式，使其更加
多样化。
探索新的演奏技巧和表现手法， 提高民族器乐的艺术表现力。
民族器乐在当代社会的应用与推广
01
将民族器乐融入学校音 乐教育，让学生从小接 触和了解民族器乐。
02
在公共场所举办民族器 乐演出，让更多人欣赏 到民族器乐的美妙。
色。
吹奏技巧
包括唇部控制、气息运用和指法 变换等，要求气息稳定、唇部力 量适当，以实现音色的变化和音
高的准确控制。
拉弦技巧
包括弓法运用、指法变换和力度 控制等，要求力度均匀、节奏稳 定，以产生流畅、自然的音色。
经典曲目演奏示范
《二泉映月》
通过示范演奏这首经典的二胡曲目，展示弹拨技巧和情感 表达的完美结合，帮助学习者更好地理解和掌握民族器乐 的演奏艺术。
跨界合作与演绎
总结词
跨界合作与演绎是民族器乐与其他艺术形式相互融合的一种表现形式，具有多元性和融合性。
通过示范演奏这首古筝名曲，展示吹奏技巧和音乐美感的 完美融合，帮助学习者提高对民族器乐的审美能力和演奏 水平。
《高山流水》
通过示范演奏这首经典的琴曲，展示拉弦技巧和音乐意境 的完美融合，帮助学习者深入了解民族器乐的文化内涵和 艺术魅力。
04
民族器乐作品欣赏
传统经典作品赏析
总结词
传统经典作品是民族器乐的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和历 史价值。
03
利用现代媒体手段，如 网络直播、音乐APP等 ，推广民族器乐，扩大 其影响力。
04
与国际音乐文化交流， 让民族器乐走向世界舞 台，展示中国音乐的魅 力。
THANKS
感谢观看
鼓励音乐家在传统基础上进行创 新，创作出具有时代特色的民族
器乐作品。
借鉴其他音乐风格的元素，丰富 民族器乐的表现形式，使其更加
多样化。
探索新的演奏技巧和表现手法， 提高民族器乐的艺术表现力。
民族器乐在当代社会的应用与推广
01
将民族器乐融入学校音 乐教育，让学生从小接 触和了解民族器乐。
02
在公共场所举办民族器 乐演出，让更多人欣赏 到民族器乐的美妙。
色。
吹奏技巧
包括唇部控制、气息运用和指法 变换等，要求气息稳定、唇部力 量适当，以实现音色的变化和音
高的准确控制。
拉弦技巧
包括弓法运用、指法变换和力度 控制等，要求力度均匀、节奏稳 定，以产生流畅、自然的音色。
经典曲目演奏示范
《二泉映月》
通过示范演奏这首经典的二胡曲目，展示弹拨技巧和情感 表达的完美结合，帮助学习者更好地理解和掌握民族器乐 的演奏艺术。
跨界合作与演绎
总结词
跨界合作与演绎是民族器乐与其他艺术形式相互融合的一种表现形式，具有多元性和融合性。
中国民族乐器认识与欣赏(附含高清图片)
❖ 4、二胡独奏曲：《二泉映月》 华彦钧曲 ❖ 华彦钧（1893—1950），小名阿炳，江苏无锡人，自幼在音乐上
受到其父华清和（道士）的严格训练，掌握了多种民族乐器的演奏， 少年时代就技艺精湛，能奏善歌，而且自编自奏，才华出众。由于自 幼丧母，孤苦伶仃，中年双目失明无依无靠，饱尝人间辛酸。 ❖ 江苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”，从音乐中我们可以看到 作者在借景抒情，感叹身世时，还流露着对旧社会的控诉和愤懑之情。 它是作者心声的流露，是在向世人叙述自己坎坷的一生，同时也表达 了阿炳对美好生活的向往和憧憬。
按照乐器的类型可分为：
❖ 1、吹管乐器组：包括笛、箫、唢呐、埙、笙、葫芦丝等 ❖ 2、拉弦乐器组：包括二胡、板胡、京胡、马头琴 ❖ 3、弹拨乐器组：包括柳琴、琵琶、古筝、扬琴、三弦、
阮等 ❖ 4、打击乐器组：包括板、鼓、锣、钹、木鱼、梆子等
一、吹奏乐器
二、拉弦乐器ຫໍສະໝຸດ 二、拉弦乐器三、弹拨乐器
•
拨弦乐器,相传已有两千多年的历史。
它的名称来源于它的演奏特点,并不仅指
具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种
弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现
在的柳琴，月琴等，都可说是琵琶类乐
器。
• 琵琶独奏：《阳春白雪》 • 此曲旋律流利清新，音乐明快愉悦，表现了东去春来、生
机勃发、万象更新的精神面貌，故名。为变奏体，共有七段， 七段各有自己的小标题，套集起来又构成“起承传合”四个 部分。起部：1、独占鳌头；承部：2、风摆荷花，3、一轮明 月；转部：4、玉版参禅，5、铁军新声，6、道院琴声；合部： 7、东皋鹤鸣。 • 《阳春白雪》是春秋时楚国歌曲名，因为高深难懂，能和 的人很少。现在多用在比喻高雅文学艺术作品，常与“下里 巴人”相对举。
中国音乐欣赏部分
3歌剧《水仙女》选段《月亮颂》
4歌曲《母亲教我的歌》
拓展曲目
德沃夏克降G大调幽默曲
第三讲民族主义音乐欣赏（三）圣桑
1管弦乐组曲《动物狂欢节》
2《骷髅之舞》
3《引子与回旋随想曲》
第四讲民族主义音乐欣赏（四）比才
必听曲目
1管弦乐《卡门》序曲
2小提琴独奏曲《卡门幻想曲》
3《吉普赛之歌》
4《阿拉贡舞曲》
拓展曲目
5《降A大调即兴曲》
第二讲浪漫主义音乐欣赏（二）肖邦
必听曲目
1《降b小调夜曲》舞曲》
6《升c小调玛祖卡》
拓展曲目
1夜曲Op90No1
第三讲浪漫主义音乐欣赏（三）勃拉姆斯、舒曼
必听曲目
1《匈牙利舞曲》第五号
2《A大调圆舞曲》
3《摇篮曲》
4钢琴套曲《童年情景》之《F大调梦幻曲》
必听曲目
1《蓝色多瑙河》
2老约翰施特劳斯《拉德斯基进行曲》
3轻歌剧《蝙蝠》之《笑之歌》
4《维也纳森林》
第七讲浪漫主义音乐欣赏（七）柴科夫斯基
必听曲目
1《降b小调第一钢琴协奏曲》第一乐章
2《第一弦乐四重奏》第二乐章《如歌的行板》
3芭蕾舞剧《天鹅湖》
4芭蕾舞剧《胡桃夹子》
第八讲浪漫主义音乐欣赏（八）拉赫玛尼诺夫
必听曲目
1《c小调第二钢琴协奏曲》
2《24首钢琴前奏曲》之一
第九讲浪漫主义音乐欣赏（九）普罗科菲耶夫
必听曲目
第五章
第一讲民族主义音乐欣赏（一）格里格
必听曲目
1《培尔·金特》第一组曲
2《苏尔维格之歌》
3《挪威舞曲》
第二讲民族主义音乐欣赏（二）德沃夏克
必听曲目
1交响诗《我的祖国》第二乐章《沃尔塔瓦河》
4歌曲《母亲教我的歌》
拓展曲目
德沃夏克降G大调幽默曲
第三讲民族主义音乐欣赏（三）圣桑
1管弦乐组曲《动物狂欢节》
2《骷髅之舞》
3《引子与回旋随想曲》
第四讲民族主义音乐欣赏（四）比才
必听曲目
1管弦乐《卡门》序曲
2小提琴独奏曲《卡门幻想曲》
3《吉普赛之歌》
4《阿拉贡舞曲》
拓展曲目
5《降A大调即兴曲》
第二讲浪漫主义音乐欣赏（二）肖邦
必听曲目
1《降b小调夜曲》舞曲》
6《升c小调玛祖卡》
拓展曲目
1夜曲Op90No1
第三讲浪漫主义音乐欣赏（三）勃拉姆斯、舒曼
必听曲目
1《匈牙利舞曲》第五号
2《A大调圆舞曲》
3《摇篮曲》
4钢琴套曲《童年情景》之《F大调梦幻曲》
必听曲目
1《蓝色多瑙河》
2老约翰施特劳斯《拉德斯基进行曲》
3轻歌剧《蝙蝠》之《笑之歌》
4《维也纳森林》
第七讲浪漫主义音乐欣赏（七）柴科夫斯基
必听曲目
1《降b小调第一钢琴协奏曲》第一乐章
2《第一弦乐四重奏》第二乐章《如歌的行板》
3芭蕾舞剧《天鹅湖》
4芭蕾舞剧《胡桃夹子》
第八讲浪漫主义音乐欣赏（八）拉赫玛尼诺夫
必听曲目
1《c小调第二钢琴协奏曲》
2《24首钢琴前奏曲》之一
第九讲浪漫主义音乐欣赏（九）普罗科菲耶夫
必听曲目
第五章
第一讲民族主义音乐欣赏（一）格里格
必听曲目
1《培尔·金特》第一组曲
2《苏尔维格之歌》
3《挪威舞曲》
第二讲民族主义音乐欣赏（二）德沃夏克
必听曲目
1交响诗《我的祖国》第二乐章《沃尔塔瓦河》