2010高考一轮复习经济第十一课《经济全球化与对外开放》教案
第十一课 经济全球化与对外开放教案

第四单元发展社会主义市场经济第十一课经济全球化与对外开放一、复习目标1.了解经济全球化的含义,识记其表现2.识记跨国公司的作用3.牢记经济全球化的影响,并能结合材料进行分析4.了解世界贸易组织的基本原则和作用5.牢记提高开放型经济水平措施,并能结合材料进行分析二、复习重点、难点1.经济全球化的影响及我们的应对态度2.提高开放型经济水平,尤其是其中的“引进来”与“走出去”相结合的战略三、复习过程(一)情境创设:图片新闻三分钟本着让学生能见识、能联系、能积累的原则,用下列新闻串联上一课时与这一课时的要点,然后回忆或复习。
其一,多媒体展示:温家宝作工作报告的照片与内容片断:要以人为本,把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,坚定不移走共同富裕道路,使发展成果惠及全体人民;坚持统筹兼顾,促进城乡、区域、经济社会协调发展;加快转变经济发展方式,大力推进自主创新,节约资源和保护环境,使经济社会发展与人口资源环境相协调,提高发展的全面性、协调性和可持续性。
坚持积极有效利用外资的方针,注重引进先进技术和人才、智力资源,鼓励跨国公司在华设立研发中心,切实提高利用外资的总体水平和综合效益。
加快实施“走出去”战略,完善相关支持政策,简化审批手续,为符合条件的企业和个人到境外投资提供便利。
鼓励企业积极有序开展跨国经营。
引导:我们从这些内容中想到了什么?让学生思考并展示分享思考的结果。
其二,多媒体展示照片:第四次中日韩领导人会议5月22日在日本东京闭幕,中国总理温家宝、日本首相菅直人、韩国总统李明博会后共同会见记者展示内容:三国领导人在会议宣言中宣布,中日韩将努力促成三国投资协定谈判,尽早达成实质性共识,并将加快中日韩自由贸易区联合研究,争取在今年内完成再采取后续步骤,无疑是这次三国峰会所取得的一大成果。
展示照片:2011年5月25日,胡锦涛在人民大会堂同朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日举行会谈。
引导:这两幅照片与新闻内容说明了什么?大背景是怎样的?学生思考并展示。
第十一课经济全球化与对外开放(复习课导学案)

《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放导学案【自主学习】一、面对经济全球化1.经济全球化(1)内涵:指商品、________、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益____________、相互联系的趋势。
(2)主要表现:生产全球化、________________和资本全球化。
(3)实质:是以______________________为主导的。
(4)载体:______________的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。
2.经济全球化的影响(1)经济全球化推动了生产力的发展。
它促进了____________在全球范围内的流动、____________水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内________________的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)经济全球化加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的____________构成极大的威胁。
(3)对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,既是________,又是________。
面对这种局面,我们对待经济全球化的正确态度是:____________,积极参与,____________,防范风险,勇敢地迎接挑战。
二、积极参与国际经济竞争与合作1.世界贸易组织(WTO)(1)世贸组织的基本原则:____________原则、市场准入原则、互惠原则、________________________原则,以及贸易政策法规透明原则等。
其中最重要的是________________,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
(2)世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。
它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列________________________,为成员提供________________________的场所。
2.提高开放型经济水平(1)对外开放是我国一项长期的基本国策。
第十一课 经济全球化与对外开放(必修1第一轮复习)

《经济生活》第一轮复习 第十一课 经济全球化与对外开放
(2)①优化出口商品结构,提高产品质量,提高企业的自主创新 能力,创立企业的自主品牌,建立新的优势。 ②提升企业的经营管理水平,积极开拓国内市场,改变过于依
赖国外市场的状况。
③掌握和利用国际贸易中的相关法律、法规和原则,维护企业 自身的合法利益。
(3)加强境外投资主体合作,避免恶性竞争。
(4)不断优化境外投资结构,拓宽投资领域,提高投资效益。 (5)遵循和利用世贸规则,维护企业合法权益。
《经济生活》第一轮复习 第十一课 经济全球化与对外开放
阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 2009年4月—2010年5月进出口总值(单位:亿美元)
注:2010年人民币受国际压力呈现波动性升值。欧美国家相继 对中国发起相关商品倾销调查,中美贸易受挫。 (1)材料一反映了怎样的经济信息?
[新闻观察]冰岛火山灰让“全球化”变得尴尬
课堂小辩论
观点1:经济全球化利大于弊; 观点2:经济全球化弊大于利。
表现: 生产国际化、贸易国际化、资本国际化
面 对 经 济 全 球 化
载体: 跨国公司
影响: “双刃剑”
实质: 发达资本主义国家为主导 如何应对: 抓住机遇,积极参与;趋利避害, 防范风险,勇敢地迎接挑战 。
★新时期如何提高开放型经济水平
一是要着力转变对外贸易增长方式:
要按照科学发展观的要求,进一步实施以质取胜的战
略,优化对外贸易结构,提高出口竞争力,提高对外贸易
的质量和效益。 要在充分发挥我国比较优势的同时,扩大高新技术产
品出口,扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务
出口,扩大附加值高的产品出口,提高加工贸易的产业层
高考政治一轮复习 第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 经济全球化与对外开放教案-人教版高三全册

第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化一、经济全球化的主要表现1.生产全球化。
2.贸易全球化。
3.资本全球化。
二、经济全球化的影响1.积极影响:经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发展。
它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济增长提供了①强劲动力。
2.消极影响:经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济的②不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
易错点拨对经济全球化的影响要辩证看待,经济全球化既有积极影响也有消极影响,全盘地肯定或否定都是错的。
积极参与国际经济竞争与合作一、世界贸易组织的地位、作用和基本原则1.地位:是世界上最大的多边贸易组织。
2.作用:在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。
它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
3.基本原则:非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
其中最重要的是③非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
二、全面提高开放型经济水平(1)我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成,开放型经济新体制逐步健全,极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
(2)适应经济全球化新形势,我们要以④“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去⑤并重,遵循⑥共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海⑦内外联动、东西双向互济的开放格局。
(1)加快转变⑧对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。
形成以⑨技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,拓展对外贸易,培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设。
(2)实行高水平的贸易和投资⑩自由化便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。
高三人教版经济生活第十一课《经济全球化与对外开放》一轮复习教案

本 3·11 特大地震的发生,震动了全球电子信息产业的神经,中国市场上不少电子产品
售价飙升,依赖日本上游核心部件的公司面临着零配件短缺的烦恼。这说明经济全球化 C
①使世界经济发展更加不平衡
②强化了世界各国的经济联系
③使当前的国际竞争更加激烈
④加剧了全球经济的不稳定性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、2011 年 9 月 6 日,欧盟宣布对中国产瓷砖征收为期半年的临时反倾销税。从轮胎大战
从上图可以看出我国 B
①进出口产品结构更加优化
②进出口对 GDP 拉动作用逐渐增强
③开放型经济水平进一步提升
④全方位对外开放格局已经形成
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D.③④
探究点五:新形势下我国全面提高对外开放的水平
(1)积极参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际和国内两个市场,优化资源配置,
促进我国经济发展。
2
(1)转变政府管理经济的方式; (2)加快经济结构调整,促进产业结构转型;
(3)完善相关经济法律法规; (4)培养熟悉世贸规则的高素质人才;
(5)企业增强竞争意识,面向两个市场,提高经济效益。
3、在 2011 年世贸组织第八次部长级会议上,各成员普遍认同应加强世贸组织的作用,
呼吁抵制贸易保护主义,但在多边贸易机制未来方向性问题是存在明显分歧,据此,以
贸易区,将有超过 90%的产品实行零关税。该贸易区的建立 C
①有利于推动区域经济朝着均衡、普惠、共赢方向发展
②将向世界传递反对贸易保护主义的正面信号
③为世界多边贸易体制提供了法律和组织基础
④有利于提高我国开放型经济的发展水平
A.①③
第十一课、经济全球化与对外开放教案

诺的义务,对我国的贸易体制和政策进行了一系列调整。
课后练习
1.著名经济学家斯蒂格里茨认为,“中国在提高全球人民生活水平方面做出了突出贡献。在美
国和欧洲的消费品市场上,大量的中国产品是高质量的、低价位的。对于这些地区来讲,中
国无疑为他们提供了改善生活的基础。”这说明( ) ①中国消费品在世界市场具有竞争力 ②中国企业向欧美市场倾销了消费品
③中国消费品在国际贸易中具有比较优势 ④中国在高科技领域具有竞争优势
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.现在国际上有一种说法,“美国的消费,中国的投资”。中国的投资拉动对全球经济增长非
常重要,万一中国投资减缓,世界经济很可能就要出问题。这反映了当今世界
A.生产的全球化 B.资本的全球化 C.贸易的全球化 D.技术的全球化 3.近年来我国经济高速增长,2006 年预计贸易顺差可达 1700 亿美元。但过大的顺差既不利
出( )
A.经济全球化的负面影响越来越大
B.我国经济的独立性在减弱
C.在经济全球化条件下,我国经济与整个世界经济联系日益密切 D.我国经济运行中存在不健康因素
12.广大发展中国家要参与全球化,就要遵守发达国家已制定好的“游戏规则”,经济主权因
而受到损害。一些发展中国家急于利用外资,忽视了对金融市场的监管,引发了经济危机。
第十一课、经济全球化与对外开放
第十一课、经济全球化与对外开放
第一框、面对经济全球化
一、经济全球化深入发展
1.经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经
济日益相互依赖、相互联系的趋势。一定意义上说,经济全球化就是市场经济全球化,即市
场经济在全球范围内配置资源。主要分为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
《经济生活》复习课案 第十一课 经济全球化与对外开放导学案

经济生活复习11.1课案【学习目标】1、经济全球化的含义;表现;载体;实质2、理解经济全球化的利弊影响3、发展中国家应对经济全球化的正确态度【预习案】1、经济全球化是指在全球范围内流动配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的主要表现:全球化、全球化、全球化。
3、经济全球化的载体:含义:在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的企业。
目的:实现意义:促进了等全球范围内的流动,推动了的提高。
4、经济全球化的实质:是以为主导的。
5、经济全球化的影响:积极影响:①经济全球化是发展的产物,又推动了生产力的发展。
②它促进了在全球范围内的流动,促进了水平的提高和的发展。
③推动了,为。
消极影响:①使世界经济发展更加,更加严重,一边是,一边是。
②风险全球化。
由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起,使一国的经济波动不可避免的殃及他国,加剧了,尤其对的经济安全构成极大威胁。
6、发展中国家应对经济全球化的正确态度:经济全球化是一把,既是也是我们应当、、。
同时,,勇敢地迎接挑战。
【探究案】1、iphone是一部全球写作的作品。
它由美国人设计,最核心的芯片和显示屏由韩国、日本厂商提供,一些高端的零部件在日本制造。
最终,中国的工厂完成组装和代工。
例如在生产的全球化中,每一个国家在生产活动中成为世界生产链条的一个环节,这叫什么?其决定性因素是什么?2、美国次贷危机引发“金融海啸”,波及世界。
受此影响,亚太地区与欧洲的股票市价普遍下跌,原油期货等高风险投资产品遭到大举抛售。
请运用经济全球化知识,对上述现象加以点评。
【训练案】大微:P70-72 小微: 1、2 【课堂小结】经济生活复习11.2课案【学习目标】1、识记世界贸易组织的原则和作用、我国对外开放的基本格局和基本战略、“走出去”的含义2、理解加入世贸组织对我国的影响、“引进来”和“走出去”的关系、对外开放的原则3、运用具体事例说明我国对外开放的基本战略和必须坚持独立自主、自力更生的原则。
第十一课经济全球化与对外开放的教案

《经济全球化与对外开放》授课教案一、教学目标知识目标:让学生了解经济全球化和对外开放的表现技能目标:通过学习经济全球化的影响,培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
情感目标:通过分析在全球化进程中,我国应如何抓住机遇、迎接挑战,从而使学生认识到应对各种挑战,关键在自身的努力。
通过分享对外开放的成就,分析如何进一步提高对外开放的水平,帮助学生树立对外开放的观念,培养学生开放的胸怀。
二、教学重点、难点重点:经济全球化的表现和如何提高对外开放的水平难点:经济全球化的利弊影响三、教学方法[讲授法和讨论法相结合四、课时安排五、教学过程导入:教师提问:老师想了解一下,在日常生活中,大家平时都有接触过哪些外国的产品教师活动:通过展示一些外国品牌广告图片,让学生更形象地了解围绕在我们身边的外国产品。
教师提问:刚才大家提到了很多围绕在我们身边的国外产品,那大家有了解我国有哪些产品有走出国门走向世界的吗教师活动:通过展示一些中国品牌的图片,让学生更了解在世界上有影响的中国产品。
教师总结:外国产品进入中国,中国产品走向世界,这些经济间相互往来就是经济全球化的具体表现。
下面我们就一起来学习经济全球化的表现和影响。
,新课传授:(一)面对经济全球化1、经济全球化的含义指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益互相依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化与加强,各国的生产活动日益成为世界生产链条中的一个环节。
案例分析:课本P89 思考:为什么一架飞机要由许多国家共同生产教师活动:引导学生从富士康这个企业的角度出发,思考为什么很多产品都是中国制造,为什么外国公司会选择在中国加工生产产品。
教师总结:生产全球化有利于各国充分发挥自己的优势,节约社会劳动,提高经济效益。
—(2)贸易全球化①参与全球贸易的商品种类增多从一般商品到各类服务都进入了交易的范围。
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2010年高考政治一轮复习教案:经济生活第11课经济全球化与对外开放一、考点疏理(一)面对经济全球化1、经济全球化趋势(1)经济全球化的含义是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
(2)经济全球化的表现经济全球化的表现是多样的,期中最主要的是生产、贸易和资本的全球化。
①生产全球化随着科学技术和国际分工与协作的发展,各国的生产活动相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
如飞机、汽车、计算机等产品,往往是多个国家共同协作完成的。
这有利于各国充分发挥自己的优势,节约社会劳动,提高经济效益。
②贸易全球化随着对外开放的发展,国家之间的贸易规模不断扩大,各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品。
这样能使两国的贸易活动实现优势互补。
③资本全球化资本总是以获取最大利润为目标的,随着生产和贸易的全球化,资本在全球范围内的流动不断加快。
哪里有利润就到哪里去,哪里利润高就流向哪里,资本的全球化促进了世界经济的发展。
(3)跨国公司是实现经济全球化的载体跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
为了实现自己的最大利益,跨国公司利用世界各国的优势,在全球范围内组织生产和经营,促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围的流动。
【注意】经济全球化是生产力和生产关系发展的结果(1)生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制生产力的发展,科技进步,使劳动生产率大幅度提高,这种社会化的生产对商品销售市场和原料产地的要求就是,要打破地域和国界的限制,到国外寻找市场和货源。
(2)市场经济的发展要求在全球范围内配置资源市场经济具有平等性、开放性、竞争性等特点,市场经济的发展必然要求商品、资本、劳务等市场要素在全球范围内自由流动,推动市场在全球优化资源配置(3)资本为了追逐利润,在全球到处奔走哪里有利润资本就到那里去,哪里利润高资本就到哪里去。
资本的流动推动了经济全球化的形成。
(4)科技革命推动了经济全球化的发展以信息技术为代表的新科技以及现代交通工具的发展,加强了国家之间的联系,使各国之间经济联系与往来更加简单、快捷。
2、经济全球化的影响(1)经济全球化推动了生产力发展它促进了生产要素在全球范围内的流动,促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展;推动了世界范围内资源的优化配置效率,和各国生产力发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)经济全球化的消极影响由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起,使一国的经济波动不可避免的秧及他国,加剧了全球经济的不稳定,有其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。
经济全球化加剧了国际竞争,增加了经济发展的国际风险进一步拉大了世界经济的两极分化差距。
这与当前经济全球化的实质有直接关系。
(3)现阶段经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的发达国家具有经济和技术上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,因此,它们主导着世界市场的发展,左右国际经济的“游戏规则”。
这种状况使世界经济发展更加不平衡,两极分化严重,发达国家财富不断增长,发展中国家贫困不断加剧。
对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,又是挑战。
面对这种局面,我们对待经济全球化的正确态度是:抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,迎接挑战。
(二)积极参与国际经济竞争与合作1、对外开放的新阶段(1)世界贸易组织①世贸组织的地位:世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织,成立于1995.1.1,与世界银行、国际货币基金组织并称世界三大经济组织。
②世贸组织在国际经济贸易活动中的积极作用:组织多边谈判,制定国际贸易的基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。
②世贸组织的基本原则:非歧视原则,市场准入原则,互惠原则,公平竞争与公平贸易原则,贸易政策法规透明原则。
其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
请大家阅读“名词点击”,了解一下这两个原则。
③世贸组织的目标:各成员在互利互惠基础上削减关税,消除国际贸易中的其他障碍和歧视待遇,充分利用世界资源,扩大商品的生产和交换,促进各成员的经济发展。
(2)我国与世贸组织的关系①中国加入世贸组织我国于2001.12.11日正式加入世贸组织,标志着我国对外开放进入一个新阶段。
②中国入世的积极影响有利于扩大对外开放,为经济发展创造更好的发展环境;有利于促进经济体制改革和结构调整,增强经济发展活力和国际竞争力;总体上符合我国的根本利益和长远利益。
③中国入世面临的严峻挑战国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起,面临的经济风险会明显增加。
如,大幅度削减关税,发达国家的优势产品大量涌入,必将对国内企业带来生存危机等等。
面对入世,能否把有利条件用足,把不利影响减少到最低,关键在于我们如何提高对外开放水平。
2、提高开放型经济水平(1)对外开放是我国的一项长期的基本国策这是经济全球化趋势发展的客观要求;是发展社会主义市场经济的内在要求;是实现我国社会主义现代化的必要条件。
30年的改革开放成就证明了,对外开放是正确的决策,极大的促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
(2)我国对外开放的格局全方位、宽领域、多层次的对外开放格局为适应改革开放和经济发展的需要,从1980年起,先后在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门以及海南省,建立了5个经济特区;1984年进一步开放了大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海城市;1985年后,陆续把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区、山东半岛、辽东半岛、河北、广西开辟为经济开放区,从而形成沿海经济开放带。
1990年,决定开发上海浦东新区,并进一步开放一批长江沿岸城市,形成以浦东为龙头的长江开放带。
1992年以来,决定对外开放一批边疆城市和进一步开放内陆所有的省会和自治区首府城市;还在一些大中城市建立了15个保税区、32个国家级经济开发区、53个高新技术产业开发区。
从而形成了沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
全方位就是在经济、文化等各方面,对所有国家进行开放;宽领域就是对商品、资本、技术、劳务等市场,能源、交通等基础设施和基础产业,以及金融、保险、房地产等广泛领域对外开放;多层次就是通过经济特区、沿海开放城市、经济开发区、沿海、沿江、沿边、内陆中心城市等多种形式对外开放。
这种开放格局必将促进我国经济的快速发展,和人民生活水平的提高。
(3)全面提高对外开放水平①新形势下的对外开放决策面对经济全球化和加入世贸组织的新形势,我国政府决定:在更大范围、更广领域和更高层次上,参与国际经济技术合作与竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。
坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略。
②“引进来”的必要性及其方向我国社会主义建设遇到的突出问题是资金不足、技术落后,不能适应现代化建设需要,引进外资有利于促进我国经济建设发展。
但是,外资的引进和利用仍存在不少问题,主要表现在:外资主要集中在制造业,服务业投资主要集中在房地产,农业吸引外资较少。
投资主要分布在东部沿海发达地区,中西部落后地区较少。
根据这种现状,提高对外开放水平,在“引进来”方面要结合国内产业结构升级,更多的引进先进技术、管理经验和高素质人才。
要吸引外资向高新技术、高附加值加工和研发产业转移,向农业、服务业等领域扩展。
③“走出去”意味着对外开放的新层次“走出去”是指通过到国外投资办厂,对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。
经过改革开放30年的发展,我国一批有实力、有国际竞争力的企业,已经具备了“走出去”的条件,它们的要求页越来越迫切。
鼓励和支持有比较优势的企业对外投资,能够带动商品和劳务出口,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌,有利于更充分的利用国外资源、市场,发展壮大我们自己。
④“引进来”与“走出去”的统一“引进来”与“走出去”是我国对外开放基本战略的两个紧密联系、互相促进的方面,只进不出或只出不进,都不是真正意义上的开放。
从“引进来”到“走出去”,意味着我国的对外开放发展到一个新层次。
(4)实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生原则实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持独立自主、自力更生原则,并以此为自己发展的根本基点。
但坚持坚持独立自主、自力更生,并不是闭关自守、盲目排外,而是在立足自身基础上实行对外开放,把二者结合起来。
四、典例解析【例1】(09福建卷25)图7示意全球8个始终开放与40个始终封闭的经济体年经济平均增长率(1966—1990年)图7启示我国发展经济必须A.坚持对外开放的基本国策B.完善市场调节机制C.保障外资经济的优先发展D.保持人民币持续升值【解析】图7反映了始终开放和始终封闭时期经济增长率的对比,从中可以看出在始终开放时期,经济增长率均高于始终封闭时期,这就启示我们要坚持对外开放的基本国策,故A 项正确;B项说法强调了市场调节的重要性,与题意不符;CD两项的说法不符合我国经济发展的实际。
【答案】A【例2】(09全国卷I35)1990年以来,中国与东盟的贸易额年均增长率保持在20﹪左右。
2007年中国与东盟双边贸易额为2025.5亿美元,提前三年实现了2000亿美元的目标。
这表明①中国与东盟的友好合作关系得到迅速发展②中国与东盟的共同利益明显增加③东盟上升为中国最主要的贸易伙伴④东盟发展为世界政治力量的重要一极A ①②B ①③C ②③D ②④【解析】本题以我国与东盟双边贸易为背景考查了以外贸易及国家利益与对外政策的关系的相关知识,灵活运用了教材,通过审题,通过题中给了的材料并不能确定“③东盟上升为中国最主要的贸易伙伴”,并且该答案与事实不符,④中观点更不能从材料中得出,材料只是中国与东盟双边贸易增长情况,并不能由此得出“东盟发展为世界政治力量的重要一极”的结论,所以本题选A【答案】A【例3】(09浙江卷40)材料二:1947年关税与贸易总协定签订之时,全世界的平均关税率超过40%。
后经多轮多边贸易谈判,到1995年,发达国家的平均关税率降为4%,发展中国家的平均关税率降为12%。
世界贸易组织成立以来,关税率继续下降。
与此同时,世界贸易总额则从1947年的500多亿美元增加到2007年的142110亿美元。
材料三:结合材料二、三,运用“经济全球化”的有关知识,阐述反对贸易保护主义的道理。
【解析】本题与社会热点“金融危机”有关,结合《经济生活》的有关知识点进行考察,综合性很强!第一问要结合材料和教材有关知识进行阐述,注意题目中的限制词“国际组织”,第二问联系《经济生活》第四单元经济全球化”的有关知识并结合材料!【答案】经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势,使世界各国的经济联系在一起,促进了生产力的发展。