【人教部编版】一上道德与法治：第5课《我们的校园》ppt课件(3)
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一年级上册道德与法治-5《我们的校园》-【人教新版】(共7张)-PPT课堂课件
整齐划一的课间操
一年级上册道德与法治－5《我们的校 园》- 【人教 新版】( 共7张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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4.23读书节活动
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我们的校园
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红色影视文化长廊
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干净整洁的校园环境
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严肃活泼的少先队活动
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一年级上册道德与法治－5《我们的校 园》- 【人教 新版】( 共7张) -PPT课 堂课件 （完整 版）我们快乐度过每 一天！
一年级上道德与法治课件-5我们的校园(人教新版)(23页PPT)【推荐】
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
3、我会选择
①、在学校里饭前便后应去哪个地方洗手？（ A ）
A
B
C
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D
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3、我会选择
②、老师们去哪个地方开会最合适？（ C ）
A
B
C
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校园的早晨
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数学 语文
语文
科学
美术
班队 活动
星期二
星期三
星期四
早读
早读
早读
早餐
语文
语文
语文
语文 道德与法治 语文
课间操
数学
语文
数学
眼保健操
道德与法治一年级上册5《我们的校园》ppt课件
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
（根据新使用的部编版教材编写）
11
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告思类。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
（根据新使用的部编版教材编写）
11
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告思类。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
(部编版)一年级上道德与法治《我们的校园》实用课件PPT
走进中学后，我们体验到了知识的魅力、 成长的欢乐和互助的温馨，使我们对校园生活 产生了深深的依恋和归属感。 美丽的校园 和谐互助的校园 欢乐校园 幸福校园
一 (部年编级版上)一册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我们们的的校校园园 -》人实教用（课新件版P）PT1
蛇和蛙乃是世代天敌。 有一天，青蛙正在树枝上午睡呢！它哪知道身后，有 一个黑色的阴影―蛇，正吐着那红色舌头，张着血盆大口， 露出两颗大毒牙，正朝它一步步地逼近呢！ “小心！青蛙！蛇！”就在这千钧一发之际，树下的 一只小老虎朝青蛙大叫。 蛇！青蛙一下子清醒过来，像弹簧一样蹦起来，青蛙 抬头一看，两颗绿色的眼珠正盯着它。“眼―镜―王― 蛇！”青蛙被吓得魂飞魄散。“快溜！青蛙！”小老虎在 底下，帮不了忙，急得像热锅上的蚂蚁―团团转。有了老 虎的提醒，青蛙急忙一下子跳到老虎的背上，老虎便像风 一样跑走了。到了安全地带，青蛙从老虎背上跳下来。 青蛙感激地说：“小老虎呀，我真感谢你，要不是你， 我今天恐怕早就去见玉帝了，谢谢啊，谢谢……”青蛙一 连说了几百个谢谢，“小老虎，你真是我的救命恩人，我 一定会报答你的。”
进入中学，我们感受到了哪些快乐？
1.在学习中感受到快乐。 2.在体育锻炼中感受到快乐。 3.在社团活动中感受到快乐。
一 (部年编级版上)一册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我们们的的校校园园 -》人实教用（课新件版P）PT1
一年级上册道德与法治课件- 我们的校园 -人教（新版）1
互帮互助
一年级上册道德与法治课件- 我们的校园 -人教（新版）1
我们的校园
情境引入
走进校园……
熟悉了校园的环境， 熟悉了学习的场所， 熟悉了我们的学习园地
(部编版)一年级上道德与法治《我们 的校园 》实用 课件PPT
一 (部年编级版上)一册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我们们的的校校园园 -》人实教用（课新件版P）PT1
蛇和蛙乃是世代天敌。 有一天，青蛙正在树枝上午睡呢！它哪知道身后，有 一个黑色的阴影―蛇，正吐着那红色舌头，张着血盆大口， 露出两颗大毒牙，正朝它一步步地逼近呢！ “小心！青蛙！蛇！”就在这千钧一发之际，树下的 一只小老虎朝青蛙大叫。 蛇！青蛙一下子清醒过来，像弹簧一样蹦起来，青蛙 抬头一看，两颗绿色的眼珠正盯着它。“眼―镜―王― 蛇！”青蛙被吓得魂飞魄散。“快溜！青蛙！”小老虎在 底下，帮不了忙，急得像热锅上的蚂蚁―团团转。有了老 虎的提醒，青蛙急忙一下子跳到老虎的背上，老虎便像风 一样跑走了。到了安全地带，青蛙从老虎背上跳下来。 青蛙感激地说：“小老虎呀，我真感谢你，要不是你， 我今天恐怕早就去见玉帝了，谢谢啊，谢谢……”青蛙一 连说了几百个谢谢，“小老虎，你真是我的救命恩人，我 一定会报答你的。”
进入中学，我们感受到了哪些快乐？
1.在学习中感受到快乐。 2.在体育锻炼中感受到快乐。 3.在社团活动中感受到快乐。
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我们的校园
情境引入
走进校园……
熟悉了校园的环境， 熟悉了学习的场所， 熟悉了我们的学习园地
(部编版)一年级上道德与法治《我们 的校园 》实用 课件PPT
一年级上册道德与法治课件-5《我们的校园》 ｜人教(新版) (共20张PPT) PPT
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
我和他相聚的时间，严格上来说是从晚 上七点 开始， 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ，那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，「 要抓住 男人的 心，先 抓住他 的胃」 ，我深 信这个 铁律。 所以， 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ，宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ，我也 开怀， 虽然不 全是我 爱吃的 ，但是 ，他爱 吃就好 。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
一年级上册道德与法治优秀课件- 我们的校园 ppt人教【部编版】
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5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
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6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
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11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
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12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
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我最喜欢的地方是……, 因为……
一年级上册道德与法治优秀课件－ 我们的校园 ppt人教【部编版】
一年级上册道德与法治优秀课件－ 我们的校园 ppt人教【部编版】
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
统编教材一年级第一学期道德与法治
执教者： 打虎山路第一小学
教师简介：
蔡济君老师，毕业于上海师范大学，一直致力于 教育行业，成绩突出，着力研究道德与法治这样的新 课程，新理念，新教材进入课堂，取得了良好的效果。 注重培养孩子的创新精神和实践能力。
教学目标：
1、熟悉校园环境，认识与校园生活 相关的校园设施； 2、知道校园各种设施的用处，自觉 遵守设施的使用规则； 3、喜欢学学校生活，对校园生活充 满期待；
一年级上道德与法治 我们的校园PPT优秀课件【部编版】
一年级上道德与法治 我们的校园ppt优秀课件
1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ，后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行 的时间 不长， 但由此 实现了 生命的 延续。 3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端 平直， 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
操场国旗杆下
一年级上道德与法治 我们的校园ppt优秀课件 一年级上道德与法治 我们的校园ppt优秀课件
男女厕所
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医务室
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图书室
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电脑室
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那么小朋友们 知道上厕所要 注意什么吗？
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观看视频《冲厕所》
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我知道上厕所要注意：
➢ 下课的时候上厕所 ➢ 上厕所要排队 ➢ 上厕所要关门 ➢ 卫生纸要丢在垃圾桶 ➢ 上完厕所要洗手
体育室
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还有一些地方，我们以前都没有见过……
【部编版】一年级上册道德与法治《我们的校园》全文课件
一年级道德与法治 上册
我们的校园
场 所分类
上课场所：教室（微机、音乐、 体育）、图书馆、游泳池 下课场所：操场、厕所、医务室 老师场所：办公室、会议室
桌子要靠好 下课时不要在教室玩追逐游戏 不可以奔跑 离开座时要关门,上完厕所把门关好 上完厕所要沖水 上厕所時要对准 卫生纸要丟在垃圾桶內 上完厕所要洗手
不可以吃东西 轻声慢步 遵守图书馆规定 爱惜书 桌椅要轻声放好 书看完要放回原位
不要自己一個人单独行动 注意安全 正确使用体育器材 不要推人 听到上课铃声不要急着跑回教室
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
我们的校园
场 所分类
上课场所：教室（微机、音乐、 体育）、图书馆、游泳池 下课场所：操场、厕所、医务室 老师场所：办公室、会议室
桌子要靠好 下课时不要在教室玩追逐游戏 不可以奔跑 离开座时要关门,上完厕所把门关好 上完厕所要沖水 上厕所時要对准 卫生纸要丟在垃圾桶內 上完厕所要洗手
不可以吃东西 轻声慢步 遵守图书馆规定 爱惜书 桌椅要轻声放好 书看完要放回原位
不要自己一個人单独行动 注意安全 正确使用体育器材 不要推人 听到上课铃声不要急着跑回教室
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。