2020版高考生物一轮复习课时跟踪检测23 基因的表达 含解析

合集下载

江苏专版2020版高考生物一轮复习课时跟踪检测二十三基因的表达含解析

江苏专版2020版高考生物一轮复习课时跟踪检测二十三基因的表达含解析

基因的表达一、选择题1.(2018·连云港学测模拟)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述错误的是( )A.甲、乙分子上含有A、G、C、U 4种碱基B.甲、乙分子中碱基序列相同C.a表示翻译过程,在核糖体中进行D.合成甲、乙的过程需要RNA聚合酶参与催化解析:选B 图中甲和乙为mRNA,含有A、G、C、U 4种碱基,甲、乙为不同的mRNA,因此碱基序列不同;a过程代表翻译,在核糖体中进行;转录过程需要RNA聚合酶的催化。

2.(2015·重庆高考)结合下图分析,下列叙述错误的是( )A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析:选D 对于以DNA为遗传物质的细胞生物及部分DNA病毒来说,遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中;对于RNA病毒来说,遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中。

由于密码子的简并性(即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸)等原因,核苷酸序列不同的基因,也可能表达出相同的蛋白质。

蛋白质是生物性状的主要体现者,基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。

具有转录功能的链叫模板链或反义链,另一条无转录功能的链叫编码链或有义链。

两条链之间的碱基互补配对,核苷酸排列顺序不同,含有不同的遗传信息。

3.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA解析:选B 一种氨基酸由一种至多种密码子决定。

HIV的遗传物质为单链RNA,可以逆转录生成DNA。

真核生物基因表达包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质两个过程。

一个基因的两条DNA链若都转录则会形成两条互补的RNA,但转录是以基因一条链为模板的。

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第23讲 生物的变异(练习)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第23讲 生物的变异(练习)(原卷版+答案解析)

第23讲生物的变异1.(2023春·四川绵阳·高一统考期末)一个双链DNA(DNA片段1),在复制过程中解旋时,DNA片段1经过诱变处理获得DNA片段2,如下图所示,而后DNA片段2经过复制得到DNA片段3的示意图。

不考虑图中变异位点外其他位点的变异,下列叙述错误的是()A.诱变处理获得的DNA片段2的碱基序列与片段1的不同B.DNA片段3与片段1中的嘌呤碱基与嘧啶碱基的比值相同C.DNA片段2至少需要经过3次复制,才能获得DNA片段3D.DNA片段2复制3次后,发生差错的DNA占DNA总数的1/22.(2023春·河北承德·高一承德县第一中学校联考期末)人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的,酪氨酸酶是基因A编码的产物,某地经检测发现,基因A上的3个位点发生突变分别形成基因a1、a2、a3,均会导致白化病的发生。

该实例说明了基因突变具有()A.不定向性B.随机性C.低频性D.普遍性3.(2023春·四川南充·高一统考期末)下列有关基因重组的叙述正确的是()A.基因重组可发生在细胞减数分裂的过程中B.姐妹染色单体间片段的交换可导致基因重组C.精子与卵细胞融合的过程发生了基因重组D.基因重组可产生新基因,是生物变异的根本来源4.(2023春·山东青岛·高一统考期末)在正常的DNA分子中,碱基缺失或增加非3的倍数,造成这位置之后的一系列编码发生移位错误的改变,这种现象称移码突变。

下列关于DNA核苷酸替换或增减及其生物学效应的说法,正确的是()A.碱基替换为另一对碱基是最简单的突变,这种替换都发生在同类碱基之间B.增加或减少一个或几个碱基造成的突变,均造成翻译时所有密码子读取位移C.碱基替换或数目改变都有可能使该基因决定的多肽的氨基酸顺序发生改变。

D.人类镰状细胞贫血症,就是移码突变造成基因功能变化的实例5.(2023春·四川南充·高一统考期末)下列有关人类镰状细胞贫血的说法正确的是()A.患者红细胞是弯曲的镰刀状B.患者血红蛋白的结构没有改变C.根本原因是致病基因发生了碱基的增添D.红细胞发生的这种改变一定能遗传给后代6.(2023春·湖北十堰·高一统考期末)镰状细胞贫血是一种遗传病,严重时会导致患病个体死亡。

2025版高考生物一轮复习真题精练第六章遗传的分子基础第23练基因的表达课件

2025版高考生物一轮复习真题精练第六章遗传的分子基础第23练基因的表达课件

【解析】 由题中信息可知,视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化可引起视网膜 细胞线粒体损伤和功能异常,推测A正确。DNA分子复制过程都遵循碱基互 补配对原则,B正确。DNA甲基化就是特定碱基被甲基化,甲基化修饰不会改 变DNA碱基序列,C错误。视网膜细胞为体细胞,视网膜细胞中线粒体DNA甲 基化水平升高不会遗传给子代,D错误。
【解析】 RNA 聚 合 酶 催 化 DNA→RNA 的 转 录 过 程 , 逆 转 录 酶 催 化 RNA→DNA的逆转录过程,这两个过程均遵循碱基互补配对原则,且在DNA与 RNA之间存在氢键的形成,A正确;DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶的化 学本质都是蛋白质,蛋白质是由核酸编码的,其合成场所是核糖体,B正确;在 RNA聚合酶的催化下,以单链DNA为模板合成RNA的过程是转录过程,该过程 不需要解旋酶参与,C错误;在适宜条件下,酶在体内、外均可发挥催化作用,D 正确。
第23练 基因的表达
1[2022河北·9,2分,难度★★☆☆☆] 与中心法则相关酶的叙述,错误的是 ( C ) A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键 B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成 C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用
【解析】 一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成, 从而提高合成蛋白质的速度,A项正确。核糖体蛋白与rRNA分子的亲和力较 强,当细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身的mRNA分 子,B项正确。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白自身mRNA的翻 译过程受到抑制,核糖体蛋白合成受阻;反之,核糖体蛋白正常合成,这种机制 可以维持rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡,C项正确。大肠杆菌为原核细胞, 其细胞内的转录和翻译可同时进行,D项错误。

【高考调研】高考生物一轮复习 23 基因的表达课件 新人教必修2

【高考调研】高考生物一轮复习 23 基因的表达课件 新人教必修2

高考调研 新课标·生物 ·高三总复习 •11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
•12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
(2)翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点:终止密码子(不决定氨基酸)决定翻译停止。 (3)翻译进程:核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子, 而mRNA不移动。
【典例1】 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白 合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。 铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列, 能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当 Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元 件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿 mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答 下列问题:
【课堂笔记】 _______________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

(新高考)高考生物一轮复习 练习(19)基因的表达(含解析)新人教版高三全册生物试题

(新高考)高考生物一轮复习 练习(19)基因的表达(含解析)新人教版高三全册生物试题

第3讲基因的表达一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2019·某某某某一中高三月考)如图为真核生物细胞核中的RNA合成示意图,下列有关叙述正确的是( C )A.⑤为解旋酶,它在图中的移动方向是自左向右B.③可以转移到细胞质中,直接用于蛋白质的合成C.区域④和⑥中,嘌呤碱基和嘧啶碱基数相等D.②链是编码链,其碱基序列与③相同[解析] ⑤为RNA聚合酶,根据合成的mRNA从左侧脱落,判断它在图中的移动方向是自左向右,A错误;图中③为RNA需要加工后转移到细胞质中用于蛋白质的合成,B错误;区域④ ⑥ 中均为双链,符合碱基互补配对原则,嘌呤与嘧啶配对,嘌呤碱基和嘧啶碱基数相等,C正确;编码链是指双链DNA中,不能进行转录的那一条链,因此图中①是编码链,②是模板链,并且②和③的碱基序列不同,D错误。

故选C。

2.(2019·某某高三竞赛)一条染色体上基因 P 和Q 编码蛋白质的前 3 个氨基酸的DNA 序列如图,已知两基因翻译时的起始密码均为 AUG。

下列分析错误的是( D )A.基因 P 转录后形成的 mRNA 必须经过加工才能成为翻译的模板B.若箭头所指碱基替换为 G,对应的反密码子为 GAGC.两基因转录时的模板链不同D.由于 tRNA 具有专一性,两基因翻译时不能共用同一种 tRNA[解析] 真核生物是需要对转录后形成的mRNA加工的,因为转录后的mRNA分为外显子和内含子转录区,在翻译前,酶会切割mRNA,保留外显子转录区,外显子最后才会被翻译成蛋白质,A正确;箭头所指碱基换成G后b链为CTC,所以对应的反密码子为GAG,B正确;P基因转录时以b链为模板,Q基因转录时以a链为模板,即两基因转录时的模板链不同,C正确;两基因翻译时相同密码子决定的氨基酸可以由同一种tRNA转运,D错误。

故选D。

3.(2019·某某高三开学考试)下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是( C )A.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核B.线粒体具有半自主复制能力C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦D.线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质[解析] 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶在核糖体合成,通过核孔进入细胞核,A正确;线粒体中的DNA能进行复制,表明其有一定的自主性,但其所需的蛋白质有一部分由核基因编码,说明只有半自主性,B正确;图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦⑧,C错误;线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质,可以进行转录和翻译,D正确。

高考生物一轮复习 核心素养测评三 蛋白质和核酸(含解析)新人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 核心素养测评三 蛋白质和核酸(含解析)新人教版高三全册生物试题

蛋白质和核酸(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.(2020·日照模拟)下列关于多肽和蛋白质的叙述,错误的是( )A.蛋白质分子可由一条或几条肽链形成B.高温使蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的C.氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能D.多肽和蛋白质均能与双缩脲试剂发生紫色反应【解析】选B。

蛋白质分子是由一条、两条或多条肽链组成的,A正确;蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的,肽键并没有断裂,B错误;组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同,导致了蛋白质结构多样性和功能多样性,C正确;多肽和蛋白质中都含有肽键,能与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。

2.下列化合物中,属于构成蛋白质的氨基酸的是( )A.①②③④B.①②③C.①②D.②④【解析】选B。

构成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

①②③具有该特点,属于构成蛋白质的氨基酸,④虽含有一个氨基和一个羧基,但不是连接在同一个碳原子上,因此不是构成蛋白质的氨基酸,故选B。

【知识总结】氨基酸结构分析氨基酸的结构通式,如图所示:找出氨基酸的共同体,即图中“不变部分”(连接在同一碳原子上的-NH2、-COOH和-H),剩下的部分即为R基。

倘若找不到上述“不变部分”,则不属于构成蛋白质的氨基酸。

3.(2019·株洲模拟)下列与蛋白质相关内容的描述,正确的是( )A.所有生物一定都具有蛋白质B.生物膜上的蛋白质功能一定是作为载体蛋白或者通道蛋白C.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基的不同决定D.控制蛋白质合成的核酸中的碱基发生改变一定改变蛋白质的结构【解析】选A。

所有生物都具有的重要化合物是蛋白质和核酸,A正确。

生物膜上的蛋白质即膜蛋白可作为载体蛋白或者通道蛋白而将物质转运进出细胞;有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体,如甲状腺细胞上有接受来自脑垂体的促甲状腺激素的受体;膜表面还有各种酶,使专一的化学反应能在膜上进行,如内质网膜上的酶能催化磷脂的合成等;细胞的识别功能也决定于膜表面的蛋白质,B错误;氨基酸结构之间的差别一定由氨基酸的R 基的不同决定,蛋白质结构之间的差别由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目或排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同决定,C错误;DNA中某个碱基发生改变,由于密码子的简并性等原因,生物体合成的蛋白质不一定改变,D错误。

高考生物一轮复习 核心素养测评十九 基因的表达

高考生物一轮复习 核心素养测评十九 基因的表达

藏躲市安详阳光实验学校基因的表达(30分钟100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分)1.(2020·保定模拟)在噬菌体侵染大肠杆菌过程中,下列相关叙述不合理的是( )A.遗传信息的传递方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质B.不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同,但可表达出相同的蛋白质C.基因表达的过程就是蛋白质合成的过程D.遗传信息传递发生在生物大分子之间【解析】选C。

噬菌体侵染细菌的实验中,遗传信息的传递有DNA的复制、转录、翻译,A正确;因为密码子的简并性,不同的脱氧核苷酸排列顺序可能表达出相同的蛋白质,B正确;基因表达的过程包括转录和翻译,因此不能说基因的表达过程就是蛋白质的合成过程,C错误;遗传信息的传递发生在生物大分子之间,核酸和蛋白质都是生物大分子,D正确。

2.(2019·北京模拟)下图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

下列说法正确的是( )A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上B.在浆细胞中②过程转录出的α链一定是合成抗体的mRNAC.①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间D.③过程只发生在位于细胞质基质中的核糖体上【解题指南】本题综合考查DNA的复制、转录和翻译的过程。

图①中是以DNA 分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程,该过程表示DNA分子的复制;图②中是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,该过程表示转录;图③过程表示发生在核糖体上的翻译过程。

【解析】选C。

DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,A错误;在浆细胞中可以表达多个基因,②过程转录出的α链不一定是合成抗体的mRNA,B错误;①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间,提高复制效率,C正确; ③过程可以发生在位于细胞质基质和线粒体中的核糖体上,D错误。

3.如图为人体某种遗传病的产生机理示意图,据图分析,以下说法正确的是( )A.图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质,过程①和②分别表示转录和翻译B.过程①需要RNA聚合酶的催化,该酶与RNA一端的特定序列相结合C.由图可知,翻译过程中,核糖体沿着mRNA由左向右移动D.该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状【解析】选D。

2020年海南高考生物第23题试题分析与教学建议

2020年海南高考生物第23题试题分析与教学建议

(3)成员8号的基因型是 XAY或XaY

(4)已知控制白化病和M病的基因分别位于两对同源染色体上,若7号是 白化病基因携带者,与一个仅患白化病的男性结婚,他们生出一个同时 患白化病和M病孩子的概率是 1/16 。
一. 试题分析
(二)考查内容及意图
23.(11分)
人类有一种隐性遗传病(M),其致病基因a是由基因A编码序列部分 缺失产生的。从人组织中提取DNA,经酶切、电泳和DNA探针杂交得到 条带图,再根据条带判断个体的基因型。如果只呈现一条带,说明只含 有基因A或a,如果呈现两条带,说明同时含有基因A和a。对左图所示某 家族成员1-6号分别进行基因检测,得到条带图如右所示.
1
2
女性
成员编号 1 2 3 4 5 6
3
45 6
男性
基因A —
————
基因a
——

7
8
本小题满分:11分,平均分:4.36, 零分率:14.3% 满分人数:679人,满分率:2.52%
回答下列问题: (1)基因A的编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于 基因突变 。
本小题满分:2分,平均分:1.21, 零分率:39.17% 从答题情况来看,部分学生对基因突变的概念认识模糊,部分学
1

成员编号 1 2 3 4 5 6
基因A —
————
基因a
——

回答下列问题:
(1)基因A的编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于 基因突变 。
(2)基因A、a位于 X 据是:
(填“常”或“X”或“Y”)染色体上,判断的依 。
若基因A、a位于常染色体上,则成员1为AA,成员2为aa,推出成员4应 为Aa,这与条带图所示不符,假设不成立;若位于Y染色体上,推出家族 中的女性不会有这对基因,这与条带图所示不符,假设不成立,若位于X 染色体上,根据条带图所示结果,成员1为XAXA,成员2为XaY,成员3、 4、5分别为XAXa、XAY、XAXa,符合伴X遗传规律,假设成立
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基因的表达一、选择题1.(2018·连云港学测模拟)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述错误的是( )A.甲、乙分子上含有A、G、C、U 4种碱基B.甲、乙分子中碱基序列相同C.a表示翻译过程,在核糖体中进行D.合成甲、乙的过程需要RNA聚合酶参与催化解析:选B 图中甲和乙为mRNA,含有A、G、C、U 4种碱基,甲、乙为不同的mRNA,因此碱基序列不同;a过程代表翻译,在核糖体中进行;转录过程需要RNA聚合酶的催化。

2.(2015·重庆高考)结合下图分析,下列叙述错误的是( )A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析:选D 对于以DNA为遗传物质的细胞生物及部分DNA病毒来说,遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中;对于RNA病毒来说,遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中。

由于密码子的简并性(即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸)等原因,核苷酸序列不同的基因,也可能表达出相同的蛋白质。

蛋白质是生物性状的主要体现者,基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。

具有转录功能的链叫模板链或反义链,另一条无转录功能的链叫编码链或有义链。

两条链之间的碱基互补配对,核苷酸排列顺序不同,含有不同的遗传信息。

3.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA解析:选B 一种氨基酸由一种至多种密码子决定。

HIV的遗传物质为单链RNA,可以逆转录生成DNA。

真核生物基因表达包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质两个过程。

一个基因的两条DNA链若都转录则会形成两条互补的RNA,但转录是以基因一条链为模板的。

4.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若将适量的该物质加入培养液中进行动物细胞培养,下列有关叙述错误的是( )A.细胞中的DNA复制发生障碍B.细胞中的转录发生障碍C.细胞的增殖过程受到抑制D.所有细胞都停留于分裂前期解析:选D DNA复制、转录均需解旋,若将该物质加入培养液,则复制和转录都会发生障碍,细胞的增殖也会受到抑制;因为DNA复制发生在间期,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期。

5.(2019·苏锡常镇四市一模)研究发现胰腺癌患者血液中含有一种名为HSATⅡ的非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA),这一特殊RNA可作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。

下列有关叙述正确的是( )A.HSATⅡ非编码RNA与蛋白质可自由通过核孔B.HSATⅡ非编码RNA彻底水解后可得到5种终产物C.HSATⅡ非编码RNA与rRNA都是由DNA转录而来的D.患者血液中检测到HSATⅡ说明癌细胞已经严重扩散解析:选C 细胞质中合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核,HSATⅡ非编码RNA可通过核孔进入细胞质,但是核孔具有选择性,因此HSATⅡ非编码RNA与蛋白质不能自由通过核孔;HSATⅡ非编码RNA彻底水解后可得到磷酸、4种含氮碱基、核糖共6种物质;HSATⅡ非编码RNA与rRNA都是由DNA转录而来的;根据题意分析,这一特殊RNA可作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断,因此患者血液中检测到HSATⅡ,不能说明癌细胞已经严重扩散。

6.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。

下列有关分析错误的是( )A.质控因子可能是一种RNA聚合酶B.质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成C.可根据合成多肽链的长度来判断mRNA是否被氧化D.控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病解析:选A 根据题中信息可知,质控因子可以水解mRNA,可能是一种RNA水解酶;质控因子可以使核糖体继续移动,所以可以阻止异常多肽链的合成;如果合成多肽链的长度变短,说明mRNA被氧化;控制质控因子合成的基因突变导致质控因子异常,无法切碎mRNA,受损的mRNA在细胞中累积,可能引发神经退行性疾病。

7.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。

下列有关叙述错误的是( )A.①②过程均可发生在同一细胞的细胞核内B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行C.④⑤过程均可发生在某些病毒体内D.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则解析:选C ①是DNA复制,②是转录,③和⑥是翻译,④是逆转录,⑤是RNA复制,这些过程都遵循碱基互补配对原则;DNA复制和转录可发生在同一细胞的细胞核内,如分生区细胞、造血干细胞;线粒体和叶绿体中含有DNA,可以自主合成蛋白质,故可以进行转录和翻译;病毒没有细胞结构,不能进行④⑤过程,但可以发生在被某些病毒侵染的宿主细胞内。

8.(2017·海南高考)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定解析:选B 正常情况下,一条染色体含一个DNA,在细胞分裂时,由于DNA复制,一条染色体含两个DNA。

体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA,保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定。

基因是有遗传效应的DNA片段,有的DNA片段不是基因,故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和。

生物体中,一个基因可能决定多种性状,一种性状可能由多个基因决定。

9.(2019·南京二模)如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是( )A.图中方框内含有6种核苷酸B.③沿着④移动方向为从b到aC.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程D.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同解析:选C 据图分析,图示为转录和翻译过程,图中方框内的两条链分别属于DNA和RNA,因此方框内含有3种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸;图中③是核糖体,④是mRNA,根据②肽链的长度可知,核糖体是沿着mRNA从b到a移动的;图示转录和翻译是同时进行的,发生在没有核膜的原核生物细胞中,而酵母菌是真核生物;①→④表示转录,④→②表示翻译,转录和翻译过程中的碱基互补配对情况不完全相同。

10.甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D .一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次解析:选D 甲过程表示多起点的DNA 的半保留复制,合成的产物是双链DNA 分子,该过程主要发生在细胞核内,在一个细胞周期中,DNA 只复制一次;乙过程为转录,合成的产物为单链RNA 分子,该过程主要发生在细胞核内,在一个细胞周期中,乙可起始多次;DNA 的复制需要解旋酶。

11.(2018·南师附中等四校联考,多选)下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图,下列叙述错误的是( )A .图示过程主要发生在细胞核中B .该过程需要脱氧核苷酸、酶和ATP 等C .图中①和②在分子组成上是相同的D .如果①发生改变,生物的性状不一定改变解析:选BC 图示是转录过程,人体细胞中转录的主要场所是细胞核;转录需要核糖核苷酸、RNA 聚合酶和ATP 等;图中①是胞嘧啶脱氧核苷酸,②是胞嘧啶核糖核苷酸,它们在分子组成上是不同的。

12.(多选)近期某些地区再次出现H7N9禽流感疫情,并有患者死亡报道。

禽流感病毒是一种RNA 病毒,其基因表达过程为:RNA ――→①mRNA ――→②蛋白质。

下列相关叙述正确的是( )A .病毒基因表达需要宿主细胞提供逆转录酶B .基因也可以是具有遗传效应的RNA 片段C .过程①②中所需的模板、原料和酶均不相同D .不吃禽肉制品是预防H7N9禽流感的最佳方法解析:选BC 禽流感病毒表达时以RNA 为模板,通过碱基互补配对形成mRNA ,再翻译出蛋白质,没有逆转录过程,不需要逆转录酶;禽流感病毒是一种RNA 病毒,其基因是具有遗传效应的RNA 片段;过程①②需要的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸,模板分别是互补的RNA 和mRNA ,所需要的酶也不同;不直接接触生禽,对禽肉制品进行高温加热后食用是预防H7N9禽流感的有效措施。

13.(2019·盐城模拟,多选)下列物质或过程可能影响磷酸二酯键数目变化的是( )A .限制性核酸内切酶B .构建基因表达载体C .遗传信息的翻译D .染色体的结构变异解析:选ABD DNA 中含有磷酸二酯键,限制性核酸内切酶可以断裂磷酸二酯键,使磷酸二酯键数目减少。

构建基因表达载体指将目的基因与运载体连接,磷酸二酯键数目会增加。

遗传信息的翻译产物是蛋白质,不涉及磷酸二酯键数目的变化。

染色体包括DNA 和蛋白质,染色体的结构变异分为染色体片段的缺失、重复,会导致DNA 片段的缺失、重复,则磷酸二酯键数目会发生变化。

二、非选择题14.(2018·扬州一模)信号肽位于分泌蛋白的氨基端,一般由1 530个氨基酸组成。

图1为信号肽序列合成后,被信号识别颗粒(SRP)所识别,蛋白质合成暂停或减缓。

SRP 将核糖体携带至内质网上,蛋白质合成重新开始。

在信号肽的引导下,新合成的蛋白质进入内质网腔。

图2为图1的部分放大示意图。

请分析回答下列问题:(1)观察图1,信号肽的作用是______________________,从内质网腔输出的蛋白质并不包含信号肽,其原因是__________________________________。

(2)图1中核糖体受体是一种多肽转运装置,当核糖体受体和核糖体接触后,在膜上聚集而形成孔道,则孔道的作用是_____________________________________________。

(3)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网中错误折叠或未折叠的蛋白质一般不会被运输到________进一步修饰加工,而会在内质网中大量堆积,此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子,进行细胞水平的________调节。

(4)若图2中α链的鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占26%、30%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。

相关文档
最新文档