戏曲调查问卷
戏剧中学生学习情况调查问卷
戏剧中学生学习情况调查问卷
中学生京剧学习情况问卷（一）
同学们好，首先非常感谢你愿意协助完成这份问卷。
问卷目的：本项研究目的在于了解中学生对于京剧的认知程度，从中找出问题所在，为顺利开展“京剧进课堂”的教学活动做铺垫。
填写说明：请在每一个问题后的括号内填上符合自己情况的选项的编码。
若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案。
填写问卷时，请不要与他人商量，独立完成。
谢谢同学们的配合
现在所在学校
小学所在学校
第一部分：被访人资料
年级
年龄
性别
籍贯
第二部分：问卷内容
1、被誉为中国的国粹、Beijing Opera 的戏曲剧种是：
A、沪剧
B、京剧
C、越剧
D、川剧
2、你听过京剧吗？
A、经常听
B、偶尔听过
C、从未听过
3、你会唱一两句京剧吗？。
秦腔发展现状市场调查【初卷】
秦腔发展现状市场调查【初卷】尊敬的先生和女士们:您好！非常感谢您能在百忙之中抽出时间接受此次问卷调查。
这是一份关于《秦腔发展现状市场调查》的调查问卷，您的参与对本研究至关重要！本问卷匿名填写，仅供学术研究之用。
请您根据您的实际感受和体验在相应的位置进行标注。
谢谢您的热心参与及合作！1. 您的性别: [单选题] *○男○女2. 您的年龄段: [单选题] *○0-15岁○15-24岁○25-34岁○35-44岁○45-54岁○55岁以上3. 您的受教育程度 [单选题] *○初中及以下○高中及中专○大专○本科○硕士及以上4. 您的职业是 [单选题] *○学生○企事业单位○自由职业○个体工商户○退休人员○其他 _________________5. 您来自于 [单选题] *○西安市○陕西省其他市○陕西省外 _________________ *6. 您的常居地 [单选题] *○城镇○农村7. 您对秦腔的了解程度（一星为很不了解，了解程度逐级递增） [单选题] *1○1○2○3 (请跳至第8题)○4 (请跳至第8题)○5 (请跳至第8题)58. 您对秦腔的了解来自 [多选题] *□报刊杂志□广播□电视剧、电影、综艺□亲友介绍□自媒体（抖音、微博等社交平台）□相声、评弹等曲艺方面依赖于第7题第3;4;5个选项9. 您是否曾经观赏过秦腔表演 [单选题] *○是的，多次观赏过 (请跳至第11题)○是的，少数几次观赏过 (请跳至第11题)○没有观赏过，但是对观赏很感兴趣○没有观赏过，对观赏不感兴趣 (请跳至第21题)10. 对于秦腔我的了解意愿值[矩阵单选题] *11.如果您曾经观赏过秦腔表演，您对秦腔的观赏偏好是什么？[单选题] *○喜欢传统的经典剧目○喜欢融入现代元素的新创剧目○喜欢有舞蹈和唱段的演出形式○喜欢有趣味性和互动性的演出形式12. 您观看秦腔表演的频率大概为？ [单选题] *○每天都看○每周1-2次○每月1-2次○几乎不看13. 您观看秦腔的习惯是？ [单选题] *○一个人观看○与朋友观看○与家人观看14. 您愿意在秦腔表演上花费的金额？ [单选题] *○0-500○500-1000○1000-2000○2000以上15. 您对秦腔文化产生兴趣的原因是什么？[多选题] *□对中国传统文化的热爱和追求□对戏曲艺术的喜欢和欣赏□喜欢秦腔所传递的故事和情感□朋友或家人的介绍推荐16. 您是否愿意购买秦腔主题的文创产品（如服饰、配饰、文具等）? [单选题] *○是的，非常愿意○是的，有一定兴趣○不感兴趣○不确定17. 您希望秦腔文创产品需要有哪些特征? [多选题] *□传统戏曲元素融合：中融入秦腔经典剧目中的角色形象、戏服图案或者剧情元素□优质材料与工艺：棉麻等，以及精湛的工艺，体现出产品的精致与品质□现代时尚设计：在传统元素的基础上，融入现代时尚设计理念，使产品更具时尚感□功能性与实用性：产品设计考虑到实际使用的功能性，可以设计成、家居用品等多种形式□互动体验概念：设计具有互动性的文创产品，例如DIY拼图、手工制品消费者能够参与其中□(我希望秦腔具有的其他特点） _________________18. 您是否会推荐秦腔文化给您的家人 [单选题] *○会○可能会○不确定○不会19. 您希望秦腔以哪种方式走进您的生活？ [多选题] *□演出和表演□电视和电影□线上媒体和平台□秦腔体验活动20. 您偏好的表演形式是 [单选题] *○文本型（注重文本，以此为核心）○表演型（注重舞台效果，以表演为主）21. 秦腔对您在以下方面产生的影响程度是？[矩阵单选题] *22. 您对于秦腔目前可能存在的问题和看法表态[矩阵单选题] *23. 你认为一下哪种推广秦腔更加有效（请按照你认为的重要程度进行排序） [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]文化节庆和活动：组织表演赛事、艺术展览、庙会等[ ]学校教育于培训：将秦腔文化纳入学校课程[ ]多媒体和新媒体宣传：利用互联网、社交媒体等平台进行宣传[ ]旅游推广：在秦腔发源地开展推广活动，在省会等著名的旅游景区进行宣传[ ]特色文创产品推广：设计制作以秦腔为主题的文创产品，如书籍、纪念品、礼品等[ ]国际交流和合作：通过国际文化交流活动、文化节、演出等方式推广给国际观众。
大学生对于传统戏曲文化态度的调查问卷
大学生对于传统戏曲文化态度的调查问卷浙江大学学生对中国传统戏曲文化的认识和态度的调查您好，由于课程的要求，我们设计了针对大学生对传统文化态度的调查问卷。
此次问卷旨在了解大学生对中国传统戏曲文化的态度。
此次调查结果我们不会用于任何商业用途，请您放心填写！感谢您在百忙之中抽出时间完成我们的问卷！（如选其他选项请在横线部分填写详细内容，谢谢！）您的性别_______________您现在的年级______________您的专业_________________1.您一般是通过哪些途径来了解传统文化的？A.网络、电视、广播B.课外书本，杂志、报纸C.课堂老师传授D.旅游、参观、展览2.对于中国国粹，您能说出几个？A．两个以内（包括两个）B．三至五个C．更多D．一个也没有3.您一般偏好选择看什么演出？A．交响音乐会B.流行演唱会C.中国当代戏剧D．芭蕾E.西方戏剧F．中国传统戏剧4.您欣赏过的中国传统戏剧有：A.京剧B.越剧C.豫剧D.黄梅戏E.昆曲F.秦腔G.河北梆子H．5.您对中国传统戏剧的印象是：A.非常喜欢B.比较喜欢C.没感觉D．不喜欢6..您对戏剧的了解是：A．票友级（能够表演）B.能听懂一些剧种和剧目C.了解流派，历史知识D．基本没有了解7.您是否愿意花钱至演出场所看传统戏剧演出？A.是B.否8.您去剧院欣赏传统戏剧的主要原因是？A．想看名角B.受长辈影响C.媒体宣传D.朋友推荐9.您接受传统戏剧教育的途径是A.家人教授。
B.专业传统戏剧人员教授C.学校教育D.个人自学E．没有接受这方面的特殊教育10..您是否有兴趣接受有关中国传统戏剧普及性质教育，如传统戏剧进课堂等？A．是B.否其他11.您认为造成部分大学生不看戏剧的原因是什么？A.没时间好好欣赏B．实在没兴趣，因为太拖沓和老旧C．太耗脑，不如其他形式的娱乐方式（如电影、电视剧、流行歌曲等）放松12.您认为传统戏剧的受众应该是？A．特殊年龄人群（如中老年人）B.有特殊爱好和专业背景的人群C.特殊地方的人群（如地方戏）D．全民普及13.您希望传统戏剧演出改进的方面有？A.唱腔或曲调创新B.剧本内容创新C.演员偶像化D.应该与其他艺术形式结合E.传统戏剧知识普及F.演出价格降低14.您觉得加入中国风元素的音乐和艺术品怎么样？A．非常喜欢B.不错，觉得挺特别的C.不喜欢D.没感觉15.您觉得中国传统戏曲在新时代下是否是必须存在的？为什么？A．是，而且应当做到较好地传承B．否C．是，但仅仅是存在不消亡而已16.您如何看待中国戏曲文化的发展前景？A．若照现状发展，前景堪忧B．传承应该没有什么问题17.您认为传统文化受到外来文化冲击的原因A．科技发展B.经济全球化C.互联网发展D．太温和平淡，没有新鲜感和刺激感E．其他_________________________________________18.如果有一项旨在保护与宣传中国传统文化的活动，您会参加吗？A.不论什么时候举办只有有空都会参加B.如果是周末休息时间可能参加C.不会参加但是支持这样的活动D．不参加也不支持19.对传统文化的未来，您觉得：A.很乐观B.比较乐观C.很难说D.不乐观E.很悲观20.您觉得采用什么方式最能够使更多人了解并接受中国传统文化呢？（可多选）A.利用网络、电视、报纸、杂志等加大宣传B.开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖，七夕等C.在学生的教科书上增加相关内容D.开展有关的商业活动，如介入促销等E.以经济形式输出传统文化，如美国好莱坞大片的美国文化F.其他_______________________________________________________________再次感谢您在百忙之中抽出时间完成我们的问卷！祝您生活愉快！2。
我国民俗文化调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和传承我国丰富的民俗文化，我们特开展此次调查。
您的参与对我们具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？- A. 男- B. 女2. 您的年龄段是？- A. 20岁以下- B. 21-40岁- C. 41-60岁- D. 60岁以上3. 您的居住地是？- A. 城市地区- B. 乡村地区二、民俗文化认知4. 您认为以下哪些属于民俗文化？（多选）- A. 传统节日- B. 饮食文化- C. 工艺制作- D. 歌舞音乐文化- E. 语言文化- F. 服饰文化- G. 其他5. 您通过哪些渠道了解民俗文化？（多选）- A. 家庭传承- B. 学校教育- C. 图书报刊- D. 网络媒体- E. 旅行体验- F. 其他6. 您认为以下哪些民俗文化在您的家乡较为常见？（多选）- A. 节日庆典- B. 饮食习俗- C. 传统手工艺- D. 地方戏曲- E. 传统建筑- F. 其他三、民俗文化传承7. 您认为您家乡的民俗文化传承情况如何？- A. 传承良好，后继有人- B. 传承一般，需要关注- C. 传承困难，面临失传风险- D. 传承状况不明8. 您认为以下哪些因素对民俗文化的传承有积极影响？（多选） - A. 政府政策支持- B. 社会舆论关注- C. 学校教育普及- D. 个人兴趣参与- E. 其他9. 您认为以下哪些因素对民俗文化的传承有消极影响？（多选）- A. 现代生活方式冲击- B. 经济发展压力- C. 传统观念转变- D. 文化同质化- E. 其他四、民俗文化保护与发展10. 您认为以下哪些措施有助于保护和发展民俗文化？（多选）- A. 建立民俗文化保护区- B. 开展民俗文化教育活动- C. 鼓励民间艺人创作- D. 举办民俗文化节庆活动- E. 媒体宣传推广- F. 其他11. 您认为在保护和发展民俗文化过程中，政府、企业和个人分别应该承担哪些责任？（多选）- A. 政府：制定政策、提供资金支持、加强监管- B. 企业：投资开发、参与传承、推广宣传- C. 个人：参与传承、保护传统、传承创新- D. 其他五、其他12. 您对民俗文化有哪些期望和建议？-________________________________________________________________________ __13. 您认为我国民俗文化在未来的发展前景如何？- A. 非常看好- B. 看好- C. 一般- D. 不看好再次感谢您的参与！祝您生活愉快！问卷填写说明：请您根据实际情况，在相应的选项上打勾或填写您的意见。
民间艺术课程调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大家对民间艺术课程的兴趣和需求，以便我们更好地设计和改进课程内容，特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们未来的教学活动产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的文化程度：（）初中及以下（）高中/中专/技校（）大专（）本科及以上二、对民间艺术的了解程度5. 您对民间艺术的整体了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解6. 您了解以下哪些民间艺术形式？（可多选）（）剪纸（）泥塑（）刺绣（）皮影戏（）木偶戏（）戏曲（）其他（请注明）7. 您认为民间艺术对当地文化传承的意义是什么？（可多选）（）弘扬传统文化（）丰富群众文化生活（）提高审美情趣（）培养艺术人才（）其他（请注明）三、对民间艺术课程的兴趣与需求8. 您对参加民间艺术课程有兴趣吗？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）完全没有兴趣9. 您希望学习以下哪些民间艺术课程？（可多选）（）剪纸（）泥塑（）刺绣（）皮影戏（）木偶戏（）戏曲（）其他（请注明）10. 您希望课程的教学形式是怎样的？（可多选）（）理论学习（）实践操作（）讲座（）参观学习（）其他（请注明）11. 您希望课程的教学时间安排如何？（）周末（）工作日（）晚上（）其他（请注明）12. 您希望课程的教学地点在哪里？（可多选）（）社区文化中心（）学校（）其他（请注明）13. 您希望课程的教学周期是多久？（）1个月（）2个月（）3个月（）4个月（）6个月（）1年（）其他（请注明）四、对民间艺术课程的期望与建议14. 您对民间艺术课程有什么期望？（可多选）（）提高自己的艺术素养（）学习一门实用技能（）了解民间艺术的历史文化（）结识志同道合的朋友（）其他（请注明）15. 您对民间艺术课程有什么建议？（）请在此处提出您的建议：感谢您的参与！祝您生活愉快！。
中学生戏剧认知及戏剧教育现状调查问卷-问卷统计助手
中学生戏剧认知及戏剧教育现状调查问卷请大家认真填写，谢谢配合！Q1: 你所在的年级○初一○初二○初三○高一○高二○高三Q2:你所在的学校有戏剧方面的学生社团或兴趣小组吗？○有○没有Q3:你所在的学校开设过有关戏剧方面的讲座吗？○有○没有Q4:你所在的学校开设有戏剧相关拓展课程吗？○有○没有Q5:你希望学校开设有关戏剧方面的学生社团或兴趣小组吗？○希望○不希望Q6:希望学校开设有关戏剧方面的讲座、课程吗?○希望○不希望○无所谓Q7:你在学校组织或参加过任何一种形式的戏剧表演吗？（话剧、歌剧、戏曲、舞剧、音乐剧、木偶戏等）○参加过○没参加过Q8:若你接触过戏剧，是通过什么途径接触的？□戏剧活动课□学校社团□语文课□英语课□兴趣小组□商业演出□其他Q9:你对以下哪些戏剧形式比较感兴趣?□话剧□歌剧□舞剧□音乐剧□戏曲□其他Q10:你对以下哪些戏曲形式比较感兴趣或比较熟悉? □京剧□越剧□黄梅戏□评剧□豫剧□昆曲□粤剧□淮剧□川剧□秦腔□沪剧□晋剧□河北梆子□湘剧□湖南花鼓戏□山东梆子□枣梆□莱芜梆子□柳子戏□吕剧□茂腔□柳腔□五音戏□柳琴戏□其他□以上均不感兴趣Q11:你喜欢表演吗○喜欢○一般○不喜欢Q12:你喜欢听故事吗？○喜欢○一般○不喜欢Q13:你最希望的上课方式是什么形式的？□做游戏□讲故事□表演□音乐Q14:若你不喜欢戏剧课，理由是什么呢？。
vr戏曲问卷
vr戏曲问卷VR戏曲问卷调查一、引言1.1 背景介绍VR（Virtual Reality，虚拟现实）技术是一种通过计算机生成的仿真环境，使用户能够身临其境地体验其中的场景和活动。
戏曲是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。
近年来，随着VR技术的发展和普及，将VR与戏曲相结合已经成为一种新兴的艺术形式。
1.2 调查目的本次调查旨在了解公众对于VR戏曲的认知程度、接受程度以及对于该艺术形式未来发展的期待。
二、个人信息2.1 年龄段- 18岁以下- 18-30岁- 31-45岁- 46岁以上2.2 性别- 男性- 女性2.3 教育程度- 小学及以下- 初中毕业/高中毕业/职业学校毕业- 大专/本科/研究生及以上三、VR戏曲相关问题3.1 您是否了解VR戏曲？- 是- 否3.2 您是否曾经体验过VR戏曲？- 是- 否3.3 如果您曾经体验过VR戏曲，请简要描述您的体验感受。
3.4 您认为VR技术对于传统戏曲的推广有何作用？3.5 您认为VR戏曲能否传承和发展传统戏曲艺术？3.6 您认为VR戏曲在未来几年内会得到更广泛的应用和发展吗？四、对于未来发展的期待4.1 您希望在VR戏曲中看到哪些具体的创新元素或功能？4.2 您认为应该如何提高VR戏曲的观赏体验？4.3 您希望在未来能够通过什么方式获得更多关于VR戏曲的信息和资源？五、总结与感谢5.1 总结通过本次调查，我们了解到公众对于VR戏曲的认知程度和接受程度，以及他们对于该艺术形式未来发展的期待。
5.2 感谢在此，我们衷心感谢您参与本次调查。
您的意见和建议对于我们深入了解公众需求以及推动VR戏曲发展具有重要意义。
以上是关于VR戏曲问卷调查的详细内容，感谢您的参与！。
非遗文化项目调查问卷模板
非遗文化项目调查问卷模板尊敬的参与者，您好！感谢您抽出宝贵的时间参与我们的非遗文化项目调查问卷。
本次调查旨在了解公众对非遗文化项目的认知程度、关注度以及对其保护与传承的态度。
我们诚挚邀请您提供真实、客观的意见和建议，以便我们更好地推动非遗文化项目的发展和保护工作。
请您根据个人实际情况，选择适用的答案或填写相关信息。
您的个人信息将严格保密，仅用于统计分析，不会以任何方式泄露给第三方。
1. 您对非遗文化项目了解程度如何？a. 很了解b. 了解一些c. 不了解2. 您对以下哪个非遗文化项目最感兴趣？（可多选）a. 传统手工艺品制作b. 传统音乐与舞蹈表演c. 传统戏曲表演d. 传统节日庆典e. 传统美食烹饪f. 其他（请注明）3. 您是否曾亲身参与过非遗文化项目的传承或推广活动？a. 是b. 否4. 对于非遗文化项目的保护与传承，您认为哪些方面是最重要的？（可多选）a. 政府的支持与投入b. 社会各界的关注与参与c. 保护相关法律法规的制定与执行d. 传承人的培养与传授e. 传统技艺的创新与发展f. 其他（请注明）5. 您认为什么因素对于非遗文化项目的传承与发展具有挑战性？请简要说明。
6. 您认为应该如何提高公众对非遗文化项目的关注度和参与度？请提出您的建议。
7. 您对非遗文化项目的未来发展有何期待或期望？请简要说明。
8. 您是否愿意参与我们的后续调研或活动？如愿意，请留下您的姓名和联系方式（非必填）。
非常感谢您的参与！您的意见和建议对我们非常重要。
我们将根据调查结果，制定相应的改进措施，努力推动非遗文化项目的传承与发展。
如有任何疑问或需要进一步了解，请联系我们。
联系人：XXX联系方式：XXX再次感谢您的配合与支持！文章字数：450字。
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关于学生对戏曲了解程度的调查
1、你对戏曲的看法？（）
A很喜欢B偶尔听听C没什么兴趣
2、你听得懂越剧吗？（）
A听得懂B完全听不懂C听懂一点点
3、若电视或广播中有戏曲节目，您会收看或收听吗？（）
A有时收看或收听B有时会收看或收听C若有家人在收看或收听，我会一同收看或收听D 不收看或收听戏曲节目
4、您对于当今我国戏曲的变革与创新（如现代化的舞台布景、灯光设计、戏剧编排、故事选材等）有了解吗？（）
A了解B略知一二C不了解
5、假如有机会你是否愿意学习戏曲？（）
A愿意B不愿意
6、戏曲和流行音乐相比较你更喜欢哪一类？（）
A戏曲B流行音乐C都喜欢
7、您对我国戏曲文化的传承与发扬有什么看法？（）
A 这是我国传统文化，应当传承并发扬
B一种文化应当经得起时代的考验，不必刻意弘扬
C无所谓
8、我们学校要举办一场关于戏曲的晚会你会来参加观看吗？（）A会 B 不会C看情况
9、你认为戏曲晚会还可以增加哪些内容加以丰富？（简答题）。