儿科医生实习鉴定
儿科实习医生自我鉴定(5篇)
儿科实习医生自我鉴定尊敬的评审委员会：大家好！我是一名儿科实习医生，非常荣幸能够参加本次实习医生自我鉴定的评审。
在本次鉴定中，我将向大家展示我所取得的成就、面临的挑战以及未来的发展方向。
作为一名儿科实习医生，我为能够为患者提供专业的医疗服务感到骄傲和自豪。
在过去的实习期间，我积累了丰富的临床经验。
我参与了各种各样的疾病诊治工作，包括常见病、多发病和疑难杂症。
通过与资深医生的合作和指导，我学到了许多宝贵的临床技能和知识。
在儿科诊断方面，我能够准确地判断和鉴别各类儿科常见疾病，确保患者能够尽快得到正确的治疗。
在治疗过程中，我遵循着临床指南和最新的研究成果，为每位患者制定了独特的治疗方案，并取得了良好的疗效。
除了临床工作，我还积极参与继续教育和学术交流活动。
我经常参加各类学术研讨会和讲座，不断学习最新的医学进展和治疗方法。
我还积极参与科研项目，在与导师和同事合作的过程中，我学会了如何进行科学研究、收集和分析数据，并将研究结果发表于国内外学术期刊。
通过这些学习和实践的机会，我培养了扎实的理论基础和科研能力，提高了自己在儿科领域的专业水平。
当然，在儿科实习过程中，我也面临了许多挑战。
首先是工作压力。
儿科工作需要高度的责任心和专业能力，面对病情复杂多变的患者，我们需要全力以赴地提供最佳的医疗服务。
这给身心带来了相当的压力。
其次是与患者家属的沟通。
儿童是家庭的中心，他们的健康问题常常牵动着家长的心。
与家属的有效沟通和理解是儿科医生必备的技能之一。
我在实习期间努力提高自己的沟通能力，并与患者及家属建立了良好的关系。
针对以上挑战，我将制定以下发展计划以提升自己的能力。
首先，要不断学习和提高自己的专业知识。
医学是一个不断更新的领域，只有通过不断学习新知识和技术才能跟上时代的发展。
我将定期参加学术研讨会、讲座和培训课程，了解最新的医学进展，并将其运用于临床实践中。
其次，要加强与患者及家属的沟通能力。
患者和家属对医生有很大的期望，他们对我们提出的问题希望能够及时得到回答和解答。
新生儿科实习自我鉴定范本5篇.doc
新生儿科实习自我鉴定范本5篇新生儿科实习自我鉴定范本5篇时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
儿科实习出科总结医生(优秀10篇)
儿科实习出科总结医生（优秀10篇）儿科实习小结篇一来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：一学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。
二增强了动手本事，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每一天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一齐诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手本事，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。
提高了我的儿科医学技能。
三让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，能够说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。
在紧张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。
总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。
从中我得到的收获可谓是受用终身。
我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。
儿科实习小结篇二时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，尊敬教师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
儿科医生出科自我鉴定(共3篇)
儿科医生出科自我鉴定〔共3篇〕第1篇：儿科出科自我鉴定儿科出科自我鉴定儿科出科自我鉴定篇1作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话确实不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开场哭。
我们想方法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多探索，“熟能生巧”的道理也在这里得以表达。
我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作。
一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿效劳。
儿科出科自我鉴定篇2每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。
一、病人的特殊性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。
自我鉴定儿科(通用8篇)
自我鉴定儿科(通用8篇)自我鉴定儿科篇1我个人是比较喜欢孩子的，因此，在儿科工作也完成了我一个小小的愿望，“孩子”和“工作”都是我理想中最好的事物，而我现在却能通通拥有，我感到很幸福。
我们每个人花在工作上的时间是一天的绝大部分，除去休息的时间，大部分的时间都是在工作上了，因此，只有做好我们的工作，我们才会收获到一天之内最大的成就，也是对自己一天最大的鼓励，更是完成了一天内自己价值的体现。
我热爱自己的工作，是我首先对自己的肯定，也是我这份工作做好的基础，只有热爱一件东西时，才会有可能去做好它。
我怀着这样的初心行走在这条路上，收获了许多的掌声，但也经历了很多的难关。
有一次因为一些其他的.因素，我连续值了好几晚晚班，工作时间有一些缓不过来，造成身体上极度的疲惫，我自身本来身体情况不是太好的，但是为了自己喜欢的事业，我愿意付出自己双倍的努力。
可能是太累了的原因，自己空闲时间休息时，不小心昏了过去。
但是还算好的是，这并不是很严重，最后自己清醒过来才发现自己昏迷了一段时间。
那段时间的心情也很低落，但是每当我面对孩子时，我的心里就开始挣扎，看着他们生病，我只能多付出一些，他们也许才会好的更快，我尽己所能，给所有孩子最好的关心和爱护，愿他们能够出去病痛，快乐的而成长，脸上挂满笑容。
这就是我对我工作寄予最大的期望，让每个正在受病痛折磨的人，能够迎来更好的明天。
一年很快就过去了，我一天比一天的努力着，做好每一件小事，完成每一次使命。
我对这份职业的尊重，也是对医院给我机会的回馈，更是对每位患者的最大风险。
我很爱这份职业，我相信接下来的一年，我能够做得更好，实现自己更大的抱负，实现更大的价值。
让我们一起满怀着期待，一起出发吧！自我鉴定儿科篇2自__月__日至__月__日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到____X医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定1自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
儿科医生进修自我鉴定6篇
儿科医生进修自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医学生实习儿科自我鉴定（5篇）
医学生实习儿科自我鉴定自我鉴定：医学生实习儿科尊敬的评委、各位领导：我是一名医学生实习生，曾在某医院儿科实习。
通过这段实习经历，我深刻体会到了医学教育的重要性和责任感。
下面我将从专业素养、实践经验以及个人成长三个方面进行自我鉴定。
一、专业素养作为一名医学生实习生，在儿科实习中，我积极参与医疗过程，不断提升自己的专业素养。
首先，我注重自己的专业知识学习。
通过参加研讨会、听取专家讲座和查阅相关文献，我不断更新儿科相关的最新研究和治疗方法，加强对儿科疾病的理解和处理能力。
其次，我注重儿童与家长的沟通技巧。
儿科患者通常是年幼的儿童和他们的家长，他们对医生的沟通要求更高。
因此，我通过不断学习和实践，不仅提升了自己的语言表达能力，还学会了如何与儿童和家长建立良好的沟通关系，以提供更好的医疗服务。
二、实践经验在儿科实习中，我通过参与临床工作，积累了丰富的实践经验。
首先，我参与了儿科常见病、多发病的诊治工作。
通过观察和参与真实病例的治疗，我加深了对各种儿科疾病的认识和处理能力，如呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
同时，我也参与了一些特殊病例的诊治，如儿童白血病、先天性心脏病等。
在这些案例中，我学会了如何处理复杂的病况，提高了自己的诊断、治疗和护理水平。
其次，我参与了医院儿科科研项目的实施。
通过参与科研项目，我不仅了解了科研的重要性和工作流程，还提高了自己的科研和写作能力。
三、个人成长通过儿科实习，我获取了很多与医学相关的知识和技能，同时也得到了自身的成长和改变。
首先，我的责任感得到了极大的提升。
在儿科实习中，每一个决策和行动都关系到孩子们的健康和生命，这让我深刻地明白了作为医生的责任重大。
我始终以认真负责的态度对待每一位患者，不断学习和提高自己，为他们提供最好的医疗服务。
其次，我的团队合作能力得到了提升。
在医院的团队工作中，我与其他实习生和医生之间建立了良好的合作关系，相互学习、相互帮助，共同面对各种挑战，取得了良好的成绩。
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儿科医生实习鉴定
儿科医生实习鉴定篇一送走了20xx，迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词小儿科，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一
个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!
儿科医生实习鉴定篇二本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习xx关于三个代表的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加
护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
儿科医生实习鉴定篇三短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。