儿科医学生实习自我鉴定
护士儿科实习自我鉴定15篇
护士儿科实习自我鉴定15篇护士儿科实习自我鉴定1本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，护士临床实习鉴定。
在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。
儿科护士实习自我鉴定10篇
儿科护士实习自我鉴定10篇儿科护士实习自我鉴定1对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
儿科护士实习自我鉴定2实习就像是一面镜子，在这次的旅途中，它将我照的透彻，照的清晰，让我能从实习中认识到自己作为一名护士实习生究竟有怎样的不足和问题。
当然，它也是机会，一段让我提升的机会！在实习中，我遇上了太多优秀的人，严格的护士长、老练的前辈、以及进步飞快的同学……他们的表现也给我带来了机遇，让我得到了前进的机会和方法。
护士儿科实习自我鉴定(15篇)
护士儿科实习自我鉴定(15篇)护士儿科实习自我鉴定1光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。
因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。
护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。
有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。
新生儿科自我鉴定【五篇】
【导语】⾃我鉴定正⽂由前⾔，优点，缺点，今后打算四部分构成。
⾃我鉴定的正⽅⾏⽂，可⽤⼀段式，也可⽤多段式。
要实事求是，条理清晰，⽤语准确。
以下是为⼤家整理的新⽣⼉科⾃我鉴定【五篇】，希望能帮助到您！【篇⼀】新⽣⼉科⾃我鉴定 光阴似箭，⼀晃眼，⾛进xx市xx医院，来到⼉科成为⼀名救死扶伤的护⼠已经半年了。
⾃毕业以来，我⼀直以严谨的态度和积极的热情投⾝于学习和⼯作中，有成功的喜悦，也有失败的⾟酸。
接触到临床后，发现，⾃⼰不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养⾃⼰的耐⼼和爱⼼等等。
在思想上，有很强的上进⼼，勇于批评与⾃我批评，树⽴了正确的⼈⽣观和价值观。
能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求⾃⼰，凭着⾃⼰对成为⼀名优秀⽩⾐天使的⽬标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，⽬标明确，基本上掌握了⼀些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。
除了专业知识的学习外，还注意各⽅⾯知识的扩展，⼴泛的涉猎其他学科的知识，从⽽提⾼了⾃⾝的思想⽂化素质。
在⼯作上，我积极配合上级领导和同事，正确执⾏医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执⾏⽆菌操作和三查七对制度。
发现问题，及时上报，及时解决。
在⼯作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护⼠长及年资深的⽼师请教，努⼒提⾼⾃⾝的业务⽔平。
对待患者能⽂明礼貌的服务，做到举⽌⽂明、态度和蔼，急病⼈所急，想病⼈所想。
积极与患者沟通，及时了解他们的⼼理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。
在⽣活上，养成了良好的⽣活习惯，⽣活充实⽽有条理，以严谨⽽积极向上的⽣活态度打理好⾃⼰的每⼀天。
为⼈热情⼤⽅，诚实守信，乐于助⼈，拥有⾃⼰的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从⽽不断的丰富⾃⼰的⼯作阅历和⽣活。
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定1自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
儿科实习自我鉴定(优秀8篇)
儿科实习自我鉴定(优秀8篇)儿科实习自我鉴定篇1时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
儿科实习自我鉴定篇2光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
儿科护理实习自我鉴定6篇
儿科护理实习自我鉴定6篇儿科护理实习自我鉴定1送走了2023,迎来了2023！这时我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心,他们才能安心！这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.自我鉴定在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年！同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利！儿科护理实习自我鉴定2儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
医学生实习儿科自我鉴定（5篇）
医学生实习儿科自我鉴定自我鉴定：医学生实习儿科尊敬的评委、各位领导：我是一名医学生实习生，曾在某医院儿科实习。
通过这段实习经历，我深刻体会到了医学教育的重要性和责任感。
下面我将从专业素养、实践经验以及个人成长三个方面进行自我鉴定。
一、专业素养作为一名医学生实习生，在儿科实习中，我积极参与医疗过程，不断提升自己的专业素养。
首先，我注重自己的专业知识学习。
通过参加研讨会、听取专家讲座和查阅相关文献，我不断更新儿科相关的最新研究和治疗方法，加强对儿科疾病的理解和处理能力。
其次，我注重儿童与家长的沟通技巧。
儿科患者通常是年幼的儿童和他们的家长，他们对医生的沟通要求更高。
因此，我通过不断学习和实践，不仅提升了自己的语言表达能力，还学会了如何与儿童和家长建立良好的沟通关系，以提供更好的医疗服务。
二、实践经验在儿科实习中，我通过参与临床工作，积累了丰富的实践经验。
首先，我参与了儿科常见病、多发病的诊治工作。
通过观察和参与真实病例的治疗，我加深了对各种儿科疾病的认识和处理能力，如呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
同时，我也参与了一些特殊病例的诊治，如儿童白血病、先天性心脏病等。
在这些案例中，我学会了如何处理复杂的病况，提高了自己的诊断、治疗和护理水平。
其次，我参与了医院儿科科研项目的实施。
通过参与科研项目，我不仅了解了科研的重要性和工作流程，还提高了自己的科研和写作能力。
三、个人成长通过儿科实习，我获取了很多与医学相关的知识和技能，同时也得到了自身的成长和改变。
首先，我的责任感得到了极大的提升。
在儿科实习中，每一个决策和行动都关系到孩子们的健康和生命，这让我深刻地明白了作为医生的责任重大。
我始终以认真负责的态度对待每一位患者，不断学习和提高自己，为他们提供最好的医疗服务。
其次，我的团队合作能力得到了提升。
在医院的团队工作中，我与其他实习生和医生之间建立了良好的合作关系，相互学习、相互帮助，共同面对各种挑战，取得了良好的成绩。
儿科医学生实习鉴定（2篇）
儿科医学生实习鉴定报告一、实习基本情况我是一名儿科医学生，在大学期间完成了为期三个月的儿科实习。
实习期间，我被分配到某市人民医院的儿科门诊进行岗位实习。
医院是该市最大的综合性医院之一，拥有先进的设备和专业的医疗团队。
在实习期间，我参与了门诊的日常工作，观察和学习了儿科实际操作技能，并参与了一些病例的治疗和诊断。
整个实习期间，我认真学习，勤奋努力，收获了许多实践经验。
二、实习内容及技能掌握情况1. 门诊接待和就诊记录在实习期间，我学习了门诊接待工作的基本流程和规范操作，并且能够熟练执行。
我了解了如何向患儿及家长进行初步询问和记录病症信息，并能准确做出初步判断。
在观察和学习的过程中，我也学会了如何与患儿及家长沟通，尽可能地让他们感到舒适和安心。
2. 儿科检查和基础下达在实习期间，我观察和学习了儿科检查的各个环节，包括测量身高、体重、体温等基本指标，以及听诊、触诊、视诊等专业检查。
我学会了正确地操作医疗设备，准确地测量患儿的身体指标，并向主治医师报告所观察到的发现。
我还学会了观察患儿的一般情况，并能够根据其病情判断出是否需要进一步的检查或治疗。
3. 常见病和多发病的诊断和治疗在实习期间，我观察和学习了许多常见病和多发病的临床表现、诊断和治疗方法。
例如，我学会了观察儿童呼吸系统疾病的症状，如哮喘和支气管炎，以及正确地进行治疗。
我还学会了识别和治疗消化系统疾病，如腹泻和胃炎。
同时，我还了解了常见的儿童传染病的预防和治疗措施。
4. 专科医生指导下的诊疗过程在实习期间，我有幸得到了专科医生的指导。
他们向我介绍了儿科常见病和多发病的临床表现及处理方法。
在病例讨论会上，我有机会和专科医生一起参与病例讨论，从中学习到了很多临床经验。
在他们的指导下，我学会了根据患儿的病情进行综合分析和诊断，并制定出合理的治疗方案。
三、实习总结与收获通过此次儿科医学生实习，我对儿科医学有了更深入的了解。
我了解到了在儿科医学领域中的许多具体细节和技能要求。
儿科picu实习自我鉴定范文10篇
儿科picu实习自我鉴定范文10篇《儿科PICU实习自我鉴定》在儿科PICU实习的这段时间里，我深刻地认识到了作为一名医学生的责任和使命。
在实习中，我学到了很多关于儿科重症患儿的护理、治疗和沟通技巧。
我能够清楚地了解儿科PICU的工作环境和工作流程，同时也意识到了自己应该做的改进和提高。
在实习中，我能够及时地完成医嘱，并且能够熟练地执行护理操作。
同时，我还学会了如何与患儿及其家属进行有效的沟通，以及如何在紧急情况下稳定情绪、妥善处理问题。
但我也发现自己在团队协作方面还有所欠缺，需要更加主动地与同事进行沟通和协作。
在未来的实习中，我将努力加强自己的专业知识和技能，并积极参与团队协作，为患儿提供更好的护理和治疗。
我会不断地反思和总结自己的不足之处，努力提高自己，成为一名优秀的医学生和未来的医生。
《儿科PICU实习自我鉴定》在儿科PICU实习期间，我深刻地感受到了医务人员的责任和使命。
在这段时间里，我学到了很多关于儿科护理和急救的知识和技能，也意识到了自己在专业知识和团队协作方面的不足。
在实习中，我能够认真地完成医嘱，并学会了熟练地执行护理操作。
同时，我还学会了如何与患儿及其家属进行有效的沟通，以及如何在紧急情况下稳定情绪、妥善处理问题。
但我也发现自己在专业知识方面还有所欠缺，需要加强学习，提高自己的专业水平。
在未来的实习中，我将努力学习和提高自己的专业知识和技能，积极参与团队协作，为患儿提供更好的护理和治疗。
我会用心对待每一个患儿，不断地反思和总结自己的不足之处，努力做到最好，为患儿带来更多的希望和温暖。
《儿科PICU实习自我鉴定》这段时间在儿科PICU的实习让我受益匪浅。
在这里，我学到了很多关于儿科疾病和护理的知识，也意识到了自己在团队协作和专业知识方面的不足。
在实习期间，我能够认真地完成医嘱，并学会了熟练地执行护理操作。
同时，我还学会了如何与患儿及其家属进行有效的沟通，以及如何在紧急情况下冷静应对。
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儿科医学生实习自我鉴定
在儿科实习护士的我，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护
理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其
中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些
的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们
想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护
患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家
长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，
因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结
多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿
刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
实习过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理
事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面
对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上
也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!
这里特殊的有三点：
第一,特殊的护理人群;
第二,特殊的治疗护理准则
;第三,特殊的护患关系.
首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育
的不均衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留
神事项。
在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。
老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征.但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。
实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。
在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。