数字影像基本理论
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影像技术学(第六章)
3）灰度量化（量子化）把模拟信号连续变化的灰度值转换成数 值上离散的有限个等级的整数量。
灰度值的总和称为灰阶。图像可以由灰阶中任何一个灰度值组成。
2.图像处理及输出 根据需要选用某种图像 处理技术，立即进行相 应的图象数据处理，从 而重建图像。 计算机接收数据采 集系统的数字信号 将接收到的图像数据 进行存储，以备随时 调用、显示或重建。
三、数字化影像的形成
数字化
图像数据采集
被照体
模拟信号
标 本 分 割
像 素 采 样
灰 度 量 化
数字信号
数字影像
图像处理
1.图像数据采集 借助探测器、CCD摄像管、探头、IP板、硒探测器等各种辐射接 收器件，通过曝光或扫描等形式后将收集到的模拟信号经A/D转 换器（模数转换器）转换成数字信号。——共计三个步骤 1）标本分割（标本化） 就是把图像分割成若干个相等的小单元。 它是一个图像行和列格栅化（矩阵的过程），矩阵大小通常决定 了像素的数量。行和列对像素而言又起到识别和定位的作用。 2）像素采样 一副图像被分割后，要对该图像中每一个像素所表 现的两点进行亮度采样，每一像素的光量子通过探测器（光电倍 增管）转换成相应大小的电信号（模拟信号）。
2.灰度级数与数字图像之间的关系 灰度级数用二进制表示，量化后灰度级数的数量由2n决定。 例如：一幅影像中的密度为0.2～3.0，其密度范围为2.8，若用 8bit量化，28=256,即为0～255灰阶，每一灰阶密度差为 2.8/256≈0.01，若用4bit量化，24=16,即为0～15灰阶，每一灰 阶的密度差为2.8/16≈0.18 。
4.后处理工作站的作用 后处理工作站能进行影像的谐调处理、空间频率处理和减影处理 等，并显示经处理前、后的影像。影像经过后处理能提高诊断的 准确性并扩大诊断范围。 5.存储装置 采用磁带、磁光盘、硬盘、激光打印胶片等方式将数据（影像） 存贮起来。光盘的储存方式大大地减小了影像储存的空间。用一 张2G容量的5英寸光盘，可以存储800幅CR影像，若采用不可逆 数字压缩技术可使存储量达到7500幅。一张磁盘（2G）可存储2： 1压缩的影像1000 幅。
上海《数码影像技术人员（中级）》理论知识试题及答案
上海《数码影像技术⼈员（中级）》理论知识试题及答案《数码影像技术⼈员》知识试题（四级）单选题1、计算机的存储器的作⽤是（C）。
（A）读取和记录数据（B）读取和记录图形（C）读取和记录信息（D）读取和记录⽂字2、计算机的中央处理器能直接读取的信息的存储器是（A）。
（A）主存储器（B）软盘（C）硬盘（D）优盘3、显⽰器是计算机的（D）设备。
（A）主机（B）程序处理（C）输⼊（D）输出4、计算机软件是指（B）。
（A）操作系统软件和应⽤软件（B）系统软件和应⽤软件（C）⽂字处理软件和⾼级语⾔（D）使⽤程序和图形软件5、计算机系统是由（C）两⼤部分组成。
（A）键盘和⿏标（B）机箱和显⽰器（C）软件系统和硬件系统（D）内存和硬盘6、计算机CPU主要功能是（B）。
（A）存储数据（B）处理数据和执⾏程序指令（C）输⼊数据（D）输出数据7、计算机中，1G=（B）。
（A）1000M （B）1024M （C）1000K （D）1024K8、计算机的（A）键是粘贴的快捷键。
（A）Ctrl+V （B）Ctrl+A （C）Ctrl+C （D）Ctrl+T9、计算机中撤消上⼀步的快捷键是（B）。
（A）Ctrl+V （B）Ctrl+Z （C）Ctrl+C （D）Ctrl+T10、计算机操作系统是（D）。
（A）硬件（B）应⽤软件（C）⼯具软件（D）系统软件11、计算机操作系统负责管理计算机的（C）。
（A）程序（B）作业（C）资源（D）进程12、对计算机系统进⾏控制和管理作⽤的是（B）（A）硬件（B）操作系统（C）编译系统（D）应⽤系统13、操作系统在⽂件管理上，为防⽌其他⽤户擅⾃更改⽂件，系统可以采⽤（Ｃ）⽅法。
（A）建⽴多个⽂本（B）定时转达储⽂件（C）隐蔽⽂件⽬录（D）改变⽂件的存储结构14、开启计算机的程序是（B）。
（A）先开主机电源再开显⽰器电源（B）先开显⽰器电源再开主机电源（C）先开打印机电源再开显⽰器电源（D）先开输出设备电源再电源开主机电源15、计算机中,关机的程序是（B）。
关于数字正射影像图(DOM)的制作的探讨
关于数字正射影像图(DOM)的制作的探讨摘要：本文首先简要论述了数字正射影像图的基本原理、优点，继而概述了正射影像图的制作，最后分析了正射影像图对于测绘生产的作用，希望能给测绘工作提供一定的参考。
关键词：DOM；DEM；影像纠正；影像镶嵌1.引言数字正射影像图(DOM，Digital Orthophoto Map)是对航空(或航天)片的像素进行数字微分纠正和镶嵌，按一定图幅范围裁剪生成的数字正射影像集。
其兼具有地图几何精度和影像特征的图像。
DOM具有精度高、信息丰富、直观逼真、获取快捷等优点，可作为地图分析背景控制信息，并可由其提取自然资源和社会经济发展的历史信息或最新信息，为国土资源调查、灾害防治和国民经济建设规划等、提供可靠依据；再者可以利用它进行地图的修测更新，在测绘生产方面越来越发挥了重要的作用。
根据航空数字影像，在全数字摄影测量系统上利用摄影测量生成的DEM，制作数字正射影像图(DOM)，满足社会的各种需要或根据数字正射影像图实现GIS数据库的建立和更新及其所依据的数字高程模型可以成为构建空间数据框架的重要组成基础。
2.基本原理和优点数字正射影像图制作原理，广义地说就是对不同分辨率、不同光谱分辨率和不同时相的多源遥感数据和图像，投影到需要的地理坐标系或者说进行图像的几何处理。
因此，正射影像图制作图像的几何处理是遥感信息处理过程中的一个重要环节。
随着遥感技术的发展，对于多尺度的遥感数据，进行多源遥感信息的表示、融合及混合像元的分解和影像间的几何配准处理方法方面都有许多理论、方法的提出。
正射影像图的的优点：1.数字化数据用户可按需要对比例尺进行任意调整、输出，也可以对分辨率及数据量进行调整，直接为城市规划，土地管理等部门及GIS用户服务，同时便于数据传输、共享和制版印刷。
2.信息丰富正射影像图信息量大，地物直观，层次丰富，色彩准确，易于判读。
3.提供专业信息正射影像图同时还具有遥感专业信息，通过计算机图像处理可进行各种专业信息的提取、统计与分析。
数字影像课程心得体会(2篇)
第1篇一、课程概述随着科技的不断发展，数字影像技术已经深入到我们生活的方方面面。
为了紧跟时代步伐，提高自身综合素质，我参加了学校开设的数字影像课程。
这门课程旨在培养我们运用数字影像技术进行创作和传播的能力，提高我们的审美情趣和创新能力。
通过一个学期的学习，我对数字影像有了更深入的了解，以下是我对这门课程的心得体会。
二、课程内容与收获1. 数字影像基础数字影像课程首先介绍了数字影像的基本概念、发展历程以及数字影像技术的基本原理。
通过学习，我了解到数字影像技术起源于摄影，经历了模拟到数字的转型，如今已经成为一种重要的视觉传达手段。
在课程中，我们学习了数字影像的采集、处理、存储和输出等基本环节，掌握了数字影像制作的基本流程。
2. 数字影像后期处理数字影像后期处理是数字影像制作的重要环节，也是我在这门课程中收获最大的部分。
课程中，我们学习了Photoshop、Premiere等常用软件的基本操作，掌握了调色、剪辑、特效等后期处理技巧。
通过实践操作，我学会了如何将一张普通的照片通过后期处理变得更有艺术感，如何将一段视频剪辑得更加流畅、有吸引力。
3. 数字影像创意与策划数字影像创意与策划是数字影像制作的核心环节。
课程中，我们学习了如何挖掘主题、构思创意、设计画面等。
通过案例分析，我了解到优秀的数字影像作品往往具有独特的创意和鲜明的主题。
在课程实践中，我尝试着将所学知识运用到实际项目中，不断提高自己的创意策划能力。
4. 数字影像应用领域数字影像技术广泛应用于影视制作、广告宣传、新媒体传播、教育、科研等领域。
课程中，我们了解了各个领域的应用特点和发展趋势。
这使我认识到，数字影像技术具有广阔的发展前景，为我们的职业生涯提供了更多选择。
三、课程感悟1. 提高审美情趣数字影像课程让我学会了欣赏美、发现美。
在课程实践中，我逐渐形成了自己的审美观点，学会了如何从画面、色彩、构图等方面去评价一幅作品。
这对我今后的生活和工作都有很大的帮助。
数字影像技术实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着科学技术的不断发展，数字影像技术在我国得到了广泛的应用。
数字影像技术是指利用数字技术对影像进行采集、处理、存储和传输的技术。
本文将通过对数字影像技术的实践，探讨其在实际应用中的优势、存在的问题以及未来发展趋势。
二、实践背景近年来，我国数字影像技术得到了快速发展，广泛应用于影视制作、医疗诊断、安防监控、遥感测绘等领域。
为深入了解数字影像技术的应用，我们组织了一次实践活动，旨在提高团队成员对数字影像技术的认识和实际操作能力。
三、实践内容1. 影像采集本次实践首先对影像采集设备进行了了解，包括数码相机、摄像机、无人机等。
我们重点学习了如何选择合适的采集设备，以及如何进行拍摄。
通过实际操作，我们掌握了拍摄技巧，如光线、构图、焦距等。
2. 影像处理影像处理是数字影像技术的重要组成部分。
我们学习了常用的影像处理软件，如Adobe Photoshop、Adobe Lightroom等。
通过实际操作，我们学会了如何进行图像的裁剪、调整亮度、对比度、饱和度等基本操作，以及如何修复图像、去除噪点等高级操作。
3. 影像存储与传输影像存储与传输是数字影像技术的关键环节。
我们了解了不同存储设备的优缺点，如硬盘、固态硬盘、光盘等。
同时，我们学习了如何使用网络进行影像的传输，如FTP、HTTP等。
4. 影像应用在实践过程中，我们结合实际应用场景，如影视制作、医疗诊断、安防监控等，对数字影像技术进行了深入探讨。
通过分析实际案例，我们了解了数字影像技术在各个领域的应用优势和发展趋势。
四、实践成果通过本次实践，我们取得了以下成果：1. 提高了团队成员对数字影像技术的认识和实际操作能力。
2. 深入了解了数字影像技术在各个领域的应用优势和发展趋势。
3. 培养了团队合作精神，提高了沟通协调能力。
五、存在的问题1. 影像采集设备成本较高，限制了其在一些领域的应用。
2. 影像处理软件操作复杂，需要一定的时间来熟悉。
3. 影像存储与传输过程中，存在安全隐患，如数据丢失、泄露等。
数字摄影研究报告总结
数字摄影媒介媒介：所谓数字影像是指以数字“0”和“1”的不同组合为编码形式进行创作的影像信息，它同时也具有影像载体数字化的特征，这些以编码形式存在的影像必须以数据文件的形式存储于特定的存储介质上，同时通过数字化显示设备才能够展现在我们面前，也就是说数字影像必须在软，硬件的支持下才能进行展示，当代数字影像来源主要有两个途径：一.对现成影像（直接通过数字相机拍摄到或者将传统影像经过数字化采集得到）进行再度创作得到；二.通过计算机图像图形软件制作生成。
当今时代由于摄影技术、设备、打印的普遍，摄影已经大众化，越来越具有一种公共的普罗精神，正是因为大众参与到了图像制造的时代潮流中，以前那种专业化的摄影概念和身份受到了挑战和颠覆。
今天讨论所谓的影像艺术(略等于摄影)，已经不是传统摄影所谓的摄影问题，传统的摄影大都以风光，人物为多，讲究摄影技术与光线等等。
但是自出现了现代艺术与当地艺术，使得仅仅讲究摄影形式意味的摄影受到挑战。
今天，摄影已经不再单单是摄影技术的问题，而是进入表达各种想法、行为、观念的媒介手段，成为一种当代摄影，它不再是原有的摄影理解，对这种摄影的研究与批评，通常不再单纯是传统的摄影界在做，当代的艺术史学家、艺术理论家、哲学家、批评家都在研究和评论，他们的着眼点不是从摄影的技术入手，多从历史、文化、社会、政治等角度入手。
摄影虽然是因为绘画的需要而被发明出来，但随着技术的进入而愈加大众化、普遍化，也渐渐地形成了专属的摄影界、摄影发烧友、摄影家、摄影杂志、摄影学校、摄影理念、摄影收藏、摄影博物馆、摄影批评、摄影历史等等领域。
翻开当代撰述的艺术史，1960年以来的艺术除了绘画、雕塑等，很多艺术都是以摄影来呈现的，如行为艺术、艺术事件与活动，没有摄影的存在，这些发生的艺术行为肯定就消失得无影无踪。
历史恰恰要回答的是，摄影本来源自艺术，在当代又回到艺术上，就是以摄影的方式继续为着名为“艺术”的东西提供某种东西、某种见证。
数字影像处理实训报告总结
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数字影像处理技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高我们的专业技能，培养实践能力，我们选择了数字影像处理这门课程进行实训。
本次实训旨在通过实际操作，使我们深入了解数字影像处理的基本原理和操作方法，提高我们的图像处理技能。
二、实训目的1. 掌握数字影像处理的基本概念和基本原理。
2. 熟练运用数字影像处理软件进行图像的编辑、处理和优化。
3. 提高对图像质量的评价和审美能力。
4. 培养团队合作精神和创新能力。
三、实训内容本次实训主要分为以下四个部分：1. 数字影像处理基础知识2. 图像编辑与处理3. 图像优化与美化4. 实际项目应用四、实训过程1. 数字影像处理基础知识在实训开始阶段，我们学习了数字影像处理的基本概念、原理和常用术语。
通过课堂讲解和案例分析，我们对数字影像处理有了初步的认识。
2. 图像编辑与处理在掌握了基础知识后，我们开始学习图像编辑与处理。
实训过程中，我们学习了以下内容：（1）图像的导入与导出（2）图像的裁剪、旋转、翻转等基本操作（3）图像的色彩调整、对比度、亮度等调整（4）图像的滤镜应用（5）图像的合成与蒙版技术3. 图像优化与美化为了提高图像质量，我们学习了以下优化与美化方法：（1）图像降噪处理（2）图像锐化处理（3）图像的色彩校正（4）图像的细节增强（5）图像的创意设计4. 实际项目应用在实训的最后阶段，我们结合所学知识，完成了以下实际项目：（1）制作个人简历封面（2）设计海报（3）处理照片（4）制作网页背景图五、实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了数字影像处理的基本原理和操作方法。
2. 熟练运用数字影像处理软件进行图像的编辑、处理和优化。
3. 提高了图像质量的评价和审美能力。
4. 培养了团队合作精神和创新能力。
六、实训心得1. 数字影像处理是一门实践性很强的课程，理论知识的学习是基础，但实际操作才是关键。
2. 在实训过程中，要注重团队合作，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。