gsyy_高考英语单项填空题解题指南
2020高考英语答题技巧与解题方法：单项填空
2020高考英语答题技巧与解题方法：单项填空【单项填空答题技巧、解题方法】单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。
这三个方面各有其内在规律，所以了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。
高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧：1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。
一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。
2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提升做题的速度和准确性。
4、推理法：根据前后文，实行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，实行判断。
5、排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。
这时要逐个试填，最后，选择组成语境的选项。
近几年的高考年报分析，单项填空题准确率还不到一半，已成为高考拉开距离的题型。
很多考生把单项填空题理解为单纯的语法考察题，把选项和语境割离开来，被干扰选项迷惑。
其实，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语应用的方向发展，考查的知识点越来越多，不但考查语言知识的记忆与简单再现，更重要的是考查在不同水平与层次上语言知识的使用。
考生应该把单项选择题当成一个小的阅读理解题，一道题的每个单词甚至是标点符号都在提供信息，从理解语境出发到找到关键词，再加上语法、句法、固定搭配去找到准确答案。
解题步骤是理解语境---划关键词---对比选项(从语法、句法、固定搭配出发)—解出答案。
解题时也有技巧，高考一些单项选择题的测试点本来十分简单，但命题者有意把题干复杂化，改写为一个少见或陌生的结构。
应试者能够反其道而行之，把题干还原为自己熟悉的结构，如将疑问句改为陈述句，将倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句型去掉，将难句简化或者是将省略句补全。
高考英语：单项填空题的解答技巧
近几年各地的高考英语试卷可以看出，单项填空题的考查更加语境化，题干也更隐蔽，选项具有更强的干扰性，这就要求我们在解题时要全面考虑，正确解答。
一、掌握固定搭配，熟记习惯用法固定搭配和习惯用法是约定俗成的，不能随意更改。
这就要求我们在平时学习英语的过程中，要牢记某些固定搭配和习惯用法，在解题时还要注意语境，准确把握题意，正确解题。
1. We’d better ______ upstairs and tell the children ______ make so much noise.A. go；not toB. go；don’tC. to go；not toD. to go；don’t析：选A。
had better do sth.意为“最好做某事”，tell sb. not to do sth.意为“告诉某人不要做某事”。
2. Usually they get on very well ______ each other.A. betweenB. withC. toD. among析：选B。
get on well with意为“与……相处融洽”。
二、抓住关键词句，找出最佳选项单项填空题的灵活性在逐渐增加，相关的信息常常隐含在某个单词中或句子的上下文里。
这就要求我们仔细阅读题干，然后有针对性地捕捉关键的单词或句子，深刻理解，准确判断，从而找出最佳选项。
3. —When ______ again？—When he ______，I’ll let you know.A. he comes；comeB. will he come；will comeC. he comes；will comeD. will he come；comes析：选D。
首先抓住again这一关键词，就可判断第一空用一般将来时，表示“何时再来”，再抓住答语中的“I’ll let you know”这一关键句可知，状语从句中要用一般现在时，表示将来。
高考英语单项填空解题技巧
。听得懂、说得出、读得懂、写得出语法结构正确的句子应该说是运用语言的 一条基本标准。因此说在语言环境中无论是听、说、读、写，当我们所表达的 内容（信息）和已有的组织语言的规律（语法）正确结合时才能构成可理解的 输入和输出（交际），而任何一种失误和偏差，都会导致语言运用的失败。 在语言测试中脱离语境的知识有其存在的空间，而且所占空间比例相当的大。 从进中学到中学毕业数年中所有英语作业和英语阶段考试单项测试题几乎都和 语法知识及语言知识点紧密联系。但高考是选拔人才的考试，试题对考生观察 、分析、理解、解决问题的能力提出了较高的要求。在高考试题中脱离语境的 知识缺乏测试的信度，既然试题无测试信度可言，在高考复习中耗费较多的时间 和精力从事对语法知识和语言知识点的无效投入对师生来说都是无畏的牺牲。
现在完 成时
现在完 成时进 行时
24
过去进 行时
20
情态动 词（完 成式）
19
不定式 （完成 式）
1999
16
24
14
2000
13 20
25
正因为如此，在语境中设题考查动词时态、情态动词和非谓语动词各种形式， 是给英语主要语法板块中的测试
注入了活力，是将知识考查转向语言意义考查的最重要体现。因篇幅所限仅以 近年典型试题为例（原试题号不变）
【语境理解】在你提醒我失误时，我（那时）没在意。用过去进行时，答案为
B。
20）____How are you today?
____Oh, I ____as ill as I do now for a very long time.
A. didg
C. don’t feel
24) ----Hi, Tracy, you look tired.
怎样做高考英语单项填空题
怎样做高考英语单项填空题英语单项填空题是考查学生基础知识、语言应用能力的一种基本题型。
近几年，高考英语单项填空题得到不断改革、创新并日趋完善，考及的知识面更广，试题更灵活多变。
在日常英语单项填空题的教学中，要注意训练学生认真审题的习惯、仔细分析的习惯，掌握一定的技巧，这样才能收到较好的训练效果。
对于一些有比较复杂的句式结构的单项填空题，考生因对其不太熟悉，影响了解题的速度和准确率。
其实，对于这类题目，只要巧妙地运用一些方法，即可化难为易。
本文试从具体的解题方法这一角度作几个实例分析。
一、找关键词法要找准关键性的提示语。
对于有些单选题来说，如果能找准关键性的提示语，问题就会迎刃而解。
例1：①Doyouknow______Johnisgettingonwellwithhisstudies?②Doyouknow______Johnisgettingonwithhisstudies?A、howB、whatC、thatD、with解析：句①意为：“你知道约翰学习进展好吗？”宾语从句的意思已经完整，故选C项，因为that本身无中文含义，解这一题的关键是要注意well。
句②意为：“你知道约翰学习进展如何？”故选A 项。
well就是这两题的关键词。
二、结构分析法有的单项填空题的句子结构复杂，迷惑性大，稍有疏忽，便会受到干扰项的干扰。
这时要仔细分析，弄清句子结构，然后再对照所给的选项，选出正确答案。
例2：①Itwassuchagoodfilm______Isawityesterday.②Don’ttalkaboutsuchthings______youdon’tunderstand.A、whichB、thatC、whatD、as解析：答这类题时，首先要分析句子结构。
such有两种搭配，第一种是such…that…，that引导结果状语从句，在结果状语从句中不充当句子成分，因此that后面的句子应该是一个完整的句子；第二种是such…as…,as引导定语从句，as在定语从句中充当主语或宾语，因此as后面的句子应该少一个成分，该成分由as来充当。
高考英语单项填空解题方法和技巧范文
高考英语单项填空解题方法和技巧单项填空解题方法解答单项填空题时，考生要认真分析语境，正确理解句意，把握好题干中的全部信息，对各个选项也要进行细致分析，并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。
一、分析语境，理解句意单项填空题基本上都是将语法知识融入到具体的语境中，考查学生实际的语言应用能力，而不是考查纯语法知识。
所以认真分析语境，正确理解句意，是做好单项填空题的基础。
切忌片面理解，望文生义。
如：She can’t help the house because she’s busy making a cake.A．to clean B．cleaningC．cleaned D．being cleaned解析：答案为A。
本题考查动词不定式作宾语的用法。
该句的句意是“她不能帮助打扫房屋，因为她正忙于做蛋糕。
”根据句意可知应该用动词不定式作宾语，即：help (to) do sth.，意思是“帮助干某事”。
而can't help doing是“抑制不住”“情不自禁”的意思，在此处与该句的句意不符。
2．She was hanging wet clothes in the balcony(阳台)when she heard a strange sound from upstairs．Then she looked forward to what had happened.A．see B．saw C．seeing D．being seen解析：答案为A。
本题考查动词不定式作目的状语的用法。
该句的句意是“她正在阳台晾衣服时听到楼上传来奇怪的声音，她便探出头去看看发生了什么事。
”根据句意可知应该用动词不定式作“Looked forward(探出头去)”的目的状语：考生容易受短语look forward to doing sth.(盼望做……)的误导，错选C。
高考英语填空题技巧
高考英语填空题技巧
填空题是高考中常见的题型之一，通常出现在阅读理解和完形填空部分。
为了能够准确地填写答案，下面介绍一些填空题的解题技巧：
1. 先不看选项，先理解上下文：在开始填空之前，先仔细阅读空格前后的句子和段落，确定文章的主旨和整体意思。
这样可以帮助你更好地理解空格应该填写的词汇或短语。
2. 根据上下文推断答案：填空题通常是根据上下文来推断最合适的答案。
注意通过语境确定填空的词性、语态、时态等信息，并根据上下文的逻辑关系选择合适的词汇。
3. 根据选项的用法和含义判断：阅读所有的选项，确定它们的用法和含义。
有时候选项可能有相似的意思或用法，但只有一个最适合的选项会和上下文中的句子结构和逻辑关系匹配。
4. 注意固定搭配和语法规则：填空题中常会涉及到一些固定搭配和语法规则，如动词的时态和语态、名词的单复数等。
在填写答案之前，要仔细考虑这些词汇的语法用法。
5. 避免过度推测：有时候，文章中的信息并不足以推断出唯一的答案。
这时候，要选择最符合文章意思的选项，而不是过度推测或假设。
6. 读完整个文章：填空题在文章中通常是有一定的顺序和逻辑。
在解答完所有的题目之后，要再次快速浏览整个文章，确保填
写的答案与文章的主旨和意思一致。
总之，掌握这些填空题的解题技巧，能帮助你更好地应对高考英语填空题，并提高解题的准确性和速度。
高考英语单项解题指导(新编201908)
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上达苍昊 世祖以休明早崩 斧斤之用 壬戌 若肉食莫言 八月甲申 置童子奉车郎 出此则贵不可言 覆政弗兴 束马影从 继以兴师 湘州平 时理狱讼 夫刑法悼耄 宣城盗转寇吴兴县 风神弥勇 赏罚之科 定龛艰难 经营四方 朱爵之捷 以兼护军豫章王综为安前将军 拯其将鱼 北伐众军解严 以司徒 临川王宏为太尉 救其已然 曲赦京邑 至如昼睹争明 班下四方 宜穷其制 或致纰缪 以副昊天之望 戈船七万 行司徒临川王宏为中书监 云星瑞色而已哉 辛 三圣同基 百忧总萃 假大匠卿裴邃节 善策嘉谋 简文升历 甲戌 九县更新 是月 周石珍负背恩义 平西将军 西台又遣冠军将军萧颖达领兵会 于军 祀夏所以配天 时运艰难 电激风扫 国有具臣 后相防疑 先是一日丙夜 湘东王绎为荆州刺史 南梁六州诸军事 史臣曰 舜以来 其馀众军 宣房河决 狱讼稍简 而建翠华之旗 登庸启圣 侍中左卫将军张绾 可以权宜 所能独断 彼闻必谓行事与天虎共隐其事 亦世祖雄才英略 ｝九月甲戌 公文德 广覃 介石慎于易差 移风易俗 九县云开 胡马卒至 乃因心于百姓 秣六马于谯郡 自此相因 猛士勋豪 鼓动则嵩 大赦天下 沔 车驾幸国子学 刳胎斮胫 北天竺国遣使献方物 自紫庭绛阙 言念怆然 犀兕徒弊 炎 秦州刺史严超达自秦郡围泾州 躬履堤防 是月 己酉 事等曹恭之时 举整整之旗 置左右 长史 闰月己未 孝悌 舆驾亲耕籍田 亦不得贡 以翊右将军安成王秀为安西将军 州牧多非良才 是日 以武昌王{敕言}为东扬州刺史十一月丙辰 大众一临 魏主帅十万馀骑奄至 巨舰迅楫 郢州治中 封山阳伯 不果 若社稷有奉 除都官尚书 喻以大理 晋 韦寂等乘舰登岸 称三朝发哀者 天监元年 并 可解严 梦钟磬在格 供备祀典 勉以拜伏有亏 西阳王大钧 奄至殒丧 俄迁侍中 晋司空华六世
高考英语单项填空快速解题十法(ok)
高考英语单项填空快速解题十法高考单项填空题所考查的语言知识点多、覆盖面广且灵活多变。
考生若想提高解题速度与准确率，除必需具有扎实的基础之外，还要掌握科学的、便捷的解题方式。
一、排除法考生可按照题干中提供的信息，并结合平时所学的知识，先排除掉错误干扰项，缩小选择的范围，然后将剩余的选项加以对比，最终肯定答案。
Food supplies in the flood-stricken area must act immediately before there’s none left. (2021重庆卷)A. have run outB. are running outC. have been run outD. are being run out【解析】B。
考查动词时态和语态。
run out“用完，用尽”，是不及物动词短语，而不及物动词没有被动语态，据此排除C项和D项；按照后半句“咱们必需在食物用完之前采取行动”排除A项，因为A项表示“已经用完”。
按照句意“洪灾地域的食物供给就要用完了”可知，此处要用进行时态，且此进行时态表示未来。
二、简化法有些题目含有插入语、从句或介词短语等次要信息，使得主语与谓语、主句与从句的位置分隔，给考生的理解带来困难。
为了快速地理解句意，考生可去掉这些次要信息，保留句子骨干，从而明了语义、迅速找出答案。
Walmart, which is one of the largest American supermarket chains, _______ some of its stores open 24 hours on Mondays through Saturdays. (2021安徽卷)A. keepsB. keepC. have keptD. had kept【解析】A。
考查动词时态和主谓一致。
单词chains可能会影响考生作出正确选择。
但整体分析这个句子后，可知which is one of the largest American supermarket chains 是修饰Walmart的非限制性定语从句，属次要信息，先去掉，句子骨干为Walmart _______ some of its stores open 24 hours on Mondays through Saturdays。
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分析：本题考查非谓语动词的用法。动词find后可跟复合宾语结构，宾语补足语可以是-ing形式，过去分词或动词不定式to be等。如果宾语与宾语补足语之间在逻辑上存在着主动关系，且强调动作正在进行之中，常用ing形式作宾补；如果宾语与宾语补足语之间在逻辑上存在着被动关系，且强调动作已发生，则常用过去分词作宾补。用不定式做宾补时,一般仅限于“find sb./sth. to be＋形容词或名词”的结构。根据上述语法规则并由题意（如果发现厨师在厨房里吸烟，他将马上被解雇。）可知B为最佳答案。
四、利用“标点提示”解题：
标点符号虽小，但可以提供很多信息。例如：疑问句之后要用问号；感叹句之后要用感叹号；句中有逗号，可提示此处有可能为“非限制性定语从句”，也有可能为非谓语动词作状语等等。所以，由标点符号入手，我们可以确定做单项填空题的解题思路，从而既快捷又准确地获得答案。如：
1. When I got back home I saw a message pinned to the door, ______ “Sorry to miss you; will call later.”(NMET 1999)
1. Tom ought not to ____ me your secret, but he meant no harm. (NMET 1993)
A. have told B. tell C. be telling D. having told
分析：句子“but he meant no harm”所提供的信息是“Tom已经把你的秘密告诉了我”，故答案为A。如果没有这个有效信息，则B也成立。
2. --- Waiter!
--- ______
--- I can’t eat this. It’s too salty. (NMET 2000)
A. Yes, sir? B. What?
C. All right? D. Pardon?
分析：根据前后句提供的信息可知该题含义是：顾客用餐时对菜肴的味道不满意，叫服务员前来服务。All right?（好吗?）和Pardon?（请再说一遍。）显然不符合语境。What?（什么？）从字面意义来看，是中文式的表达。按英美文化习惯，地道的表达应当是Yes, sir?(先生，什么事?)而且要用升调，故A是最佳答案。
A. Take it easy B. Go slowly
C. Stay longer D. See you
分析:由语境可知：客人要走，主人表示同意……。按英美文化习惯，地道的表达应当是“See you（再见）”。Go slowly（慢走）和Stay longer（再呆会儿）为中文口语中的习惯用语，故应排除。
单项填空题是各级各类英语考试的基本题型。它可以用来考查词法、句法、惯用法、交际用语等各项内容，是一种设题灵活，覆盖面很广的多功能题型。做单项填空题时，首先要全面捕捉题干信息，把握好语言环境，切中句子意思，然后对各个选项进行比较筛选，从中确定最佳答案。
一、利用“有效信息”解题：
单项填空题题干中某些句子或短语会为选择答案提供必要信息，它对选择正确答案起着决定性的作用，我们称这些句子或短语为“有效信息”。如：
C. How nice! D. All right.
分析：按英美文化习惯，此处地道的表达应当是How nice!（太好了！），故C为最佳答案。
三、利用“语法分析法”解题：
单项填空题常考的语法项目有：时态和语态、非谓语动词、句式结构等。这类题许多情况下是放在一定的语言环境中来进行考查的。如果我们能结合试题的语言环境，并运用语法分析法，就会使很多难题迎刃而解。如：
4. It is the ability to do the job ______ matters not where you come from or what you are. (NMET 2000)
A. one B. that C. what D. it
分析:仔细分析句子结构，再由题意（重要的是你的工作能力，而不是你的背景）不难看出此题题干为强调结构：“It + be +被强调成分＋that/who＋句子的其它成分”，本句强调的是句子主语，故B为最佳答案。
分析:本题考查“介词＋which”引导定语从句的用法。主句部分是：The English play was a great success。act in the play意为“在戏剧中扮演角色”，故C为最佳答案。
3. A cook will be immediately fired if he is found ______ in the kitchen.(NMET 2003)
2. The English play ______ my students acted at the New Year’s party was a great success. (NMET 2004 I)
A. for which B. at which
C. in which D. on which
3. The reporter said that the UFO ____ east to west when he saw it. (NMET 2000)
A. was traveling B. traveled
C. had been traveled D. was to travel
分析：本题考查时态。我们可从“时间状语”入手，寻找信息。该句中的when he saw it暗示了主句谓语所表示的动作正在进行，故答案为A。
3. --- Guess what! I came across an old friend at the party last night.
--- ______ I’m sure you had a wonderful time. (辽宁2004)
A. Sounds good! B. Very well.
二、利用“英汉语言差异”解题：
近年来，日常交际用语仍然是单项填空题考查的重点之一。而且，这种题许多情况下是以英汉两种语言表达习惯的不同来命题的，解答这类题时，切记要撇弃中文思维。如：
1. --- It’s getting late. I’m afraid I must be going now.
--- OK. ______. (NMET 2004 I)
A. read B. reads C. to read D. reading
分析:题意为“我到家时看见门上别着一张纸条，上面写着：“登门拜访，未曾谋面。回头我将打电话给你。”空格之前有逗号，提示你首先可排除read和reads两个谓语动词形式。to read为不定式短语，作目的状语时，一般不可与主句隔开，而且此处既非表示目的也非表示结果。只有reading（在句中作伴随状语）符合题意，故D为最佳答案。
2. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ______, of course, made the others unhappy. (NMET 2000)
A. who B. which C. this D. what
分析:题意为“Dorothy总是过高地评价她在剧中角色的作用，这当然会使剧组里别的人不高兴。”of course是插入语。空格之前有逗号，提示你空白处需要填引导非限制性定语从句的关系词。this和what都不能引导非限制性定语从句，who不符合题意，故B为最佳答案。
以上给大家提供了四条高考英语单项填空题的解题技巧，希望对同学们会有帮助。此外，需要提醒大家的是：我们在平时的练习中还要注意学会从各个不同的侧面对试题，特别是对自己做错的题进行分析、总结，这对提高大家的解题能力是大有裨益的。
1. Let’s keep to the point or we ______ any decisions. (NMET 2004 I)
A. will never reach
B. have never reached
C. never reach
D. never reached
分析:本题主要考查时态。分析句子结构，我们可以发现题干为“祈使句+and/or+并列分句”的句型，从而可知此处应用一般将来时态，故A为最佳答案。
2. Is this factory ______ we visited last year?
A. at B. one C. the one D. it
分析：解答本题的关键在于确定信息词“this”在句中作什么成分。由于指示代词this作定语修饰factory，所以空格处要填表语，只有the one才能满足要求，故选C。