讲座3 单项填空的四大题型及其解题技巧

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高考英语语法填空解题技巧

若是非谓语动词就要确定用—ing形式、—ed形式，还是用不定式形式。（to do/
to be done)
确定方法如下：
Ving形式表主动，进行.或作主语；宾语
Ved形式表被动，完成
To do形式表主动，将来，
二词类转换题的解题技巧
（一）作表语，定语或补语，通常用形容词形式
根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。
（二）作主语、及物动词或介词后宾语，在冠词、形容词性物主代词后，或“冠词+形容词”后，用名词形式；有时需要注意名词复数。
（三）修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式
（四）有可能是词类不用变，主要是考察
1具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词
根前加un-等，在词根后加-less等
一有提示词类试题的答题要诀
（一）给出了动词的试题的解题技巧
首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。
技巧1：1）看位置。在主语后与主语构成主谓结构，那么填谓, but, so等做标志，做并列谓语
2若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
2比较级/最高级
3名词变复数
高考英语语法填空解题技巧
题型解读：
一篇200字左右的短文或对话
5-7个空白根据给出单词的正确形式填空
3-5个根据上下文填写空白处所需内容
能力考查：
理解语篇、句子结构、
运用语法、单词拼写。
语法填空的考点或考查内容是：
(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。一个空格只能填一个单词
(2)用括号中所给词填空：通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、最高级、词类转换等。

初中选词填空的解题方法与技巧

初中选词填空的解题方法与技巧一、初中选词填空题的特点选词填空题是一种常见的语文题目，旨在考察学生的词汇量和语言运用能力。

这类题目通常会给出一段文字，其中有几个空格需要填写合适的词语。

这些词语通常是从给定的选项中选择的。

二、解题方法与技巧1. 理解语境：首先，要仔细阅读题目中的句子或段落，理解语境和意思。

这有助于确定需要填入空格的词语的词性和意义。

2. 分析句子结构：观察句子结构，特别是空格所在的句子部分，可以帮助确定需要填入的词语类型，例如名词、动词、形容词等。

3. 排除法：如果选项中包含一些明显不合适的词语，可以先行排除。

这可以缩小选择范围，提高解题效率。

4. 考虑固定搭配：如果空格所在的词语是动词或形容词，要考虑是否与后面的名词有固定搭配关系。

如果有，则优先选择符合固定搭配的选项。

5. 联系前后文：有时候，前文或后文中可能已经出现了与空格中需要填入的词语相关的内容。

这时，可以联系前后文的内容来帮助确定答案。

6. 培养语感：语感对于选词填空非常重要。

平时可以多读一些优秀的文章，培养自己的语感，以便在解题时能够更加敏锐地感知到合适的词语。

7. 练习和反思：通过大量的练习，可以熟悉各种不同的语境和句子结构，提高自己的解题能力。

同时，也要经常反思自己的解题过程，总结经验教训，不断完善自己的解题技巧。

三、注意事项1. 注意选项中的近义词：有时候选项中会有一些意思相近的词语，这时要特别小心，仔细区分它们之间的细微差别。

2. 注意词性：确定需要填入的词语的词性，以免在选择时出现错误。

3. 注意时态和语态：如果句子涉及到时态或语态，要注意需要填入的词语的时态和语态是否与句子一致。

4. 注意文化背景：有时候题目中涉及到的词语或概念可能具有特定的文化背景，要确保所选的词语符合语境。

5. 仔细检查答案：完成选择后，要仔细检查所填入的词语是否与句子语境和结构相符，确保答案的正确性。

五大题型解答技巧

五大题型解答技巧五大题型解答技巧在学习过程中，我们经常会遇到各种各样的问题。

这些问题因类型不同，所以我们需要应用不同的解答技巧。

在这篇文档中，我们将会介绍五大题型及其解答技巧。

一、选择题选择题通常分为单项选择和多项选择两种类型。

解答选择题的技巧并不神奇，只需要花些时间认真阅读题目，理解题意，以及作出正确的选择即可。

在解答选择题时，我们需要注意以下几个方面：1.仔细阅读题目和选项：不要着急做题，要先认真阅读题目和选项，把握住它们所表述的意思和信息。

2.排除错误的选项：若有选项明显与题目不相关或与众不同，可以先将其排除。

排除错误选项可以大大提高作对的概率。

3.判断最适当选项：根据题意，细心分析每个选项，选择最适当的一个。

二、填空题填空题是需要我们填上一些缺失的内容。

它的难度在于我们需要思考一些更深层的信息或语义，并且在确定答案时可靠性较高。

下面是在解答填空题时应遵循的技巧：1.认真阅读题目：认真阅读题目，通读一遍，了解需要填入的空格数和空格的位置。

2.确定答案：从已知的信息中寻找答案。

如果你不确定，可以重复阅读一两遍，直到你有足够的信息来确定答案。

3.检查自己的答案：回到题目，重新阅读一遍，确保你的答案是正确的。

在复查答案时也要注意语法和拼写。

三、简答题简答题需要你简要回答一个问题，该问题可能涉及到一些具体的材料或概念。

为了确保你回答得恰当，你需要遵循以下技巧：1.仔细理解问题：确保你了解问题的所有方面，并充分阅读所有的提示和指示。

2.概括答案：在概括答案时要简明扼要，说明你的想法清晰并准确地阐述了你的观点。

3.检查答案：查看你的答案中的任何错误，并适当修改。

四、论述题论述题需要你根据所给的主题或问题，表达一个有能力、有条理、有理据支撑的观点，这可能涉及到一些分析和论据。

解答论述题应该注意以下几个方面：1.分析问题：仔细分析问题，确保你理解问题所提出的所有方面。

2.观点阐述：提供有力的分析和论证，支持你的观点，并确保它们与你的主题相关。

英语短文填空题解题技巧+真题精讲,学霸早已收藏!

题型概述短文填空是中考英语试卷最难题目之一，它的分值是15分，分为10个小题，每小题1.5分，占整份英语试题分值的12.5%（15/120）。

短文填空一般在一篇200~250字左右的故事性短文中挖出10个空（一般一行或一句一个空，首句不设空），要求学生通读短文，并根据上下文来补全短文，每空只能填一个单词（不能填数字）。

主要考九大词类（名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词）。

该题旨在测试考生的英语阅读理解能力和简单的书面表达能力，看其是否能够运用所学过的英语知识进行简单的书面交流，从而达到既考查学生的语言基础知识，又考查他们的观察能力、联想能力以及对语言的综合运用能力。

为了答好短文填空题目，我们要打好基础关。

这个基础关既包括1600个单词，300多个短语以及一部分常用句型和习惯用语的意思和用法，也包括各种词的词形变化。

此处重点介绍在短文填空中常考的名词和动词的词形变化。

解题步骤1. 略读全文，掌握大意。

短文填空与完形填空一样，属于障碍性阅读，但它的难度比完形填空还要高，因为完形填空有四个备选答案，而短文填空没有提供备选答案，要求考生既能想得到答案，还要写得对单词。

所以在解题时，先略读全文，对全文有个大概了解。

2.运用所学知识和技巧，逐项填空，先易后难。

在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。

然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。

易的先填，难的做标记后填。

绝对不能留空。

3.核对答案。

全部题目完成后，再复读一遍，核查答案。

（1）检查答案注意动词的时态、语态。

（2）检查名词要注意单复数。

（3）检查形容词和副词的三个级别。

（4）检查习惯用语、固定搭配等是否符合习惯。

（5）检查上下文的连贯性，以及所填词是否符合逻辑。

方法技巧技巧一：寻“宝”推理法与完形填空的寻“宝”推理法一样，就是在从上下文中找到相关的“宝”（信息点），通过逻辑推理，从而填出与原句意思相符单词的方法。

如：【典例】It was a fine day last Sunday. John went to Tianlong supermarket to do some （1） alone. Because it was a little far away from his home, he （2） his car there. Soon he got there and found room for his car. He parked his car and went into the （3）to buy the things he needed. Twenty minutes later, he finished shopping. He was very happy he could （4） shopping in less than half an hour. At last he took the things slowly back to the car park. What a good day he had!【分析】：（1）A. 上下寻宝：从下文（倒数第二行）可寻到“宝”：“he could finish shopping in less...”。

大学英语四级选词填空做题技巧ppt课件

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
二、选词填空解题步骤和技巧
这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然后，根据是否存在缺-adj的具体情况来决定。
1)Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as blood pressure,
3 选词填空特点和难点
选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文 .
选词填空难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。
一、选词填空题型简介为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
4.如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。
提醒：词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。
二、选词填空解题步骤和技巧为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
内容梗概
本讲内容梗概:
一、选词填空题型简介
二、选词填空解题步骤和技巧三、真题分析四、平时如何提高选词填空技能

2023年中考英语单选答题技巧及必考易错题课件(共21张PPT)

A. hundred B. hundreds C.hundred of D. hundreds of
( )12 The classroom was a real mess. I decided____B____.
A. clean it up
B. to clean it up
C. clean up it D. to clean up it
()27. Why not___C___your teacher for help when you can't finish__
__it by yourself?
A. ask: write B. to ask: writing
C. ask:writing D.
asking: write
( )28.一____A____did you tell him about the news?
ard. A. speaks B. to speak C. speaking D. speak
( )25. —Look! Some girls are dancing in the playground.
—Yes. They want to_____C___ money for poor students.
by________.
A. him…his…himself
B. her…her…itself
C. her…his…myself
D. him…her…herself
( )11. Our summer holiday is coming. Two__A___students in our s
chool are going to the beach.
A.go fishing

普通话中常见的听力题型及解题技巧

普通话中常见的听力题型及解题技巧一、选择题选择题是普通话听力考试中最常见的一种题型。

在选择题中，听者需要从给出的选项中选择一个正确答案。

以下是一些常见的选择题类型及解题技巧：1. 单项选择题：这种题型要求听者从几个选项中选择一个正确答案。

解题时，可以先读题目的关键信息，然后结合选项进行听力理解，注意选项中的关键词和数字信息，以便判断出正确答案。

2. 多项选择题：这种题型要求听者从几个选项中选择多个正确答案。

解题时，可以先听完整个对话或短文，理解大意后再根据选项进行选择。

注意选项中的关键词，多项选择题通常会涉及到不同信息点。

二、填空题填空题在普通话听力考试中也是常见的题型之一。

在填空题中，听者需要根据听到的内容填写正确答案。

以下是一些常见的填空题类型及解题技巧：1. 根据对话或短文中的信息填空：这种题型要求听者根据对话或短文中的信息填写空缺处的内容。

解题时，可以在听力过程中，注意听到的关键信息，如人物的姓名、时间、地点等，根据这些信息填写空缺处的内容。

2. 根据题干中的提示词填空：这种题型要求听者结合题干中给出的提示词填写空缺处的内容。

解题时，可以在听力过程中，注意听到的和题干中提示词相关的内容，并根据这些内容填写空缺处的内容。

三、配对题配对题在普通话听力考试中也经常出现。

在这种题型中，听者需要将听到的内容与给出的选项进行配对。

以下是一些常见的配对题类型及解题技巧：1. 根据对话或短文内容进行配对：这种题型要求听者将对话或短文中的不同信息与给出的选项进行配对。

解题时，可以在听力过程中，注意听到的关键信息，如人物姓名、时间、地点等，并根据这些信息进行配对。

2. 根据题干中的提示词进行配对：这种题型要求听者根据题干中给出的提示词将听到的内容与选项进行配对。

解题时，可以在听力过程中，注意听到的和题干中提示词相关的内容，并根据这些内容进行配对。

四、判断题判断题在普通话听力考试中也是常见的一种题型。

在判断题中，听者需要根据听到的内容判断给出的句子是否正确。

选词填空的解题方法与技巧

选词填空的解题方法与技巧一、引言选词填空是一种常见的语言测试题型，主要考察学生对词汇、语法和语境的理解能力。

在英语考试中，选词填空是常见的题型之一，对于很多学生来说也是较为困难的题型之一。

本文将介绍选词填空的解题方法与技巧，帮助学生更好地应对这种题型。

二、解题方法1.理解语境在选词填空题中，理解语境是非常重要的。

学生需要认真阅读题目中的句子，理解其含义和上下文语境，从而确定需要填入的词汇。

2.分析句子结构分析句子结构也是解题的关键。

学生需要确定句子中的主语、谓语和宾语等成分，以及各个成分之间的关系，从而确定需要填入的词汇的词性和形式。

3.考虑词汇搭配在选词填空中，词汇搭配也是需要考虑的因素之一。

学生需要了解常见的词汇搭配，以及不同词汇之间的搭配关系，从而选择正确的词汇。

4.排除法当学生对于需要填入的词汇不确定时，可以采用排除法来缩小选择范围。

学生可以根据自己对语境、句子结构和词汇搭配的理解，排除一些明显不符合条件的词汇，从而缩小选择范围。

三、技巧建议1.多练习选词填空是需要不断练习的题型之一。

学生可以通过多做题、多阅读英文文章和多听英文广播等方式，提高自己的语言理解能力和词汇量，从而提高做题的准确性和速度。

2.注意细节在选词填空中，细节决定成败。

学生需要认真阅读题目，注意每个空格处需要填入的词汇的形式和词性，以及整个句子的语法和拼写错误。

同时，学生还需要注意空格处前后词语的搭配和含义，从而选择正确的词汇。

3.善于总结在练习过程中，学生需要善于总结经验教训。

学生可以总结出一些常见的词汇搭配和语法结构，以及自己容易犯错的地方和解题的难点，从而有针对性地进行练习和提高。

同时，学生还需要总结出一些解题技巧和策略，提高自己的解题效率和质量。

4.保持积极心态选词填空虽然是一种较为困难的题型之一，但只要学生保持积极的心态和耐心，不断练习和总结经验教训，就能够逐渐提高自己的解题能力。

同时，学生还需要注意时间的分配和控制，避免因为时间不够而影响解题效果。

单项选择题的题型特点和解题思路

单项选择题的题型特点和解题思路1.题型特点：单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。

单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。

单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。

2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。

注意，题干长的要先审题肢。

（2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。

（3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。

（4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。

要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。

在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。

简答题的解题思路1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。

在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。

其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。

在开卷考试中，简答题属于主观性试题。

其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。

因要求的提高，学生的得分率明显下降。

简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。

2.简答题的类型（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。

例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。

如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。

（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。

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[2009福建，27]
A. beg B. hesitate C. desire D. seek
【解析】选B。句意为：我们随时为您服务。如果您有问题请
不要迟疑向我们咨询。beg乞求，请求；hesitate犹豫；desire
渴望；seek寻求。根据句意B项最佳。
3. The Somali robbers’ frequent attacks on the sea urged the
三搭配型
搭配型试题主要考查考生对英语中固定搭配的识记
和运用，主要包括动词、名词、介词等的固定搭配。在备考过程中要注意对英语习语、短语特别是动词短语进行归纳、比较。做题时，考生一方面要揣测命题人的意图，分析句子的结构，正确理解句子的意思；另一方面
要明白常用习语的多种不同的意思，并且能区别相似习
1. It’s high time you had your hair cut；it’s getting______. [2009全国卷II，18]
A too much long
C. long too much
B. much too long
D. too long much
【解析】选B。考查much too与too much用法。前者作用相当
二结构型
单项填空结构型试题就是考查考生对英语句子结构的把握情况。结构型试题重点考查考生对强调句型、it
句型、倒装句型、省略句型、插入语及特殊句式的运用
能力。所以在解题的过程中，考生要学会识别干扰因素，认真分析句子的成分，理清句子结构，保持清醒头脑，提高抗干扰的能力，从而提高解题的准确率。
1. The computer was used in teaching. As a result，not only______，but students became more interested in the lessons. A. saved was teachers’ energy [2009全国卷I， 31]
单项填空的四大题型
及其解题技巧
一
辨析型
辨析型单项填空主要考查考生在具体情景中辨别意义相关或相近的词汇，测试名词、动词、形容词、代词、连词、介词及某些常用短语。 (一)词义辨析 (二)词形辨析 (三)词序辨析 (四)短语辨析
（一）词义辨析
词义辨析题在高考中的考查比例逐年上升。它主要
考查考生结合句子语境区分同义词或近义词意义、用法的能力。命题的特点主要是利用选项词汇的意义交叉来扰乱考生的思维，从而达到考查的目的。
A. look around
C. look up
B. look into
D. look through
【解析】选D。考查动词短语辨析。look around环视；look
into调查；look up查阅，仰视；look through仔细浏览。D项最合句意。
【规律总结】由一个动词与介词或副词构成的短语，可从介词或副词上进行区分和记忆，如：
—______a moment and I will go to your rescue.
[2008福建，29]
A. Go on
B. Hold on
C. Move on
D. Carry on
【解析】选B。hold on为固定搭配，意为“坚持，等一会儿”，符合题意； go on“继续”; move on“继续移动”; carry on“继
(二)词形辨析英语中有许多单词(或短语)的词性相同、词形相近，因而常常作为考点出现在高考试题中。
1. It took________ building supplies to construct these energysaving houses. It took brains，too.
[2009浙江，10]
续”，均无此意义。
(2)对号入座法
将自己掌握的词组意思与题干及选项之间的关系对
照分析，然后将各个选项直接代入空格处检查，从而选出正确答案。
After studying in a medical college for five years，Jane_____ her job as a doctor in the countryside.
A. other than C. rather than B. more than D. less than
【解析】选B。句意：建造这些节能型房屋不仅需要建筑材料，也需要大脑。other than不同于，除了；rather than而不
是；less than少于；more than多于；不仅仅是。由句意可知
【解析】选D。考查形容词辨析。accessible “能接近的，可得
到的”；adorable “值得崇拜的，值得敬慕的”；
adaptable“可以适应的”； acceptable“可接受的；合意的， (礼物等)令人满意的”。
(三)词序辨析
词序是高考常考的考点。高考主要考查多个形容
词、副词的排列顺序，定语后置，副词后置，修饰语的顺序等。考生在学习中要多读、多体会，以培养语感，同时要使用一些记忆技巧来帮助识记。
【解析】选B。考查介词短语。句意为：这所特殊学校接受所
有残疾学生，不管他们的受教育水平和背景。according to根
据；regardless of不管，不顾；in addition to除此之外；in terms of在……方面，由句意可知B项最佳。
2. Would you please_______ the paper for me and see if there are any obvious mistakes? [2009湖北,21]
B项最佳。
2. It is not socially ____________ for parents to leave children
unattended at that age.
[2007 山东，31] A．accessible C．adaptable B．adorable D．acceptable
around 意为“周围”，---look around 意为“向周围看，即环
视”；
into意为：到„„里；---look into意为为：向上；-----look up 意为“向上看，仰视”； through 意为 “穿越，经过”，------look through 意为：仔细浏览。
1. The World Health Organization gave a warning to the
public without any______ when the virus of H1N1 hit Mexico
in April，2009． [2009福建，29] A. delay B. effort C. schedule D. consideration
sth.表示“动身，出发，安排，组织”之意。take over接管，
接替；set up建立，创立。
(3)排除法
根据某些固定句型或词组的搭配要求进行正确选择，再根据题干内容，将那些明显不符合语境和逻辑的选项排除，最后就可以根据语境，找到能够讲得通的正确选项。
—Why do you suggest we buy a new machine? —Because the old one has been damaged______． [2008江苏，28]
C. much as twice as
D. as twice much as
【解析】选B。考查数词中倍数表示法。指倍数的数词须置于
as... as前，故排除A、C、D三项。
(四)短语辨析英语词汇的搭配能力很强。一个动词与一个介词(副词)连用，就会组成一个意义与这个动词或介词(副词)单独使用时完全不同的动词短语。英语中有丰富的动词短语、介词短语和形容词短语，其中动词短语是高考考查的重点。动词短语年年必考，考查高频动词短语的新意思(即我们通常所说的“熟词新义”）是近几年高考的一大趋势，这值得考生注意。在备考的过程中，考生要注意积累、归纳常用短语的用法，尤其是一些新的用法。对于难以掌握、意义繁多的短语更要重点突破。
【解析】选A。考查名词词义辨析。句意为：当2009年4月 H1N1病毒侵袭墨西哥时，世界卫生组织及时向公众发出了警告。delay推迟；effort努力；schedule日程表；consideration
思考。A项符合题意，without any delay “毫不迟疑”。
2. We are at your service. Don’t______ to turn to us if you have any further problems.
1. This special school accepts all disabled students , ______ educational level and background. ［2009江苏，30] A. according to C. in addition to B. regardless of D. in terms of
United Nations to______ all nations to take immediate action.
[2009福建，28] A. fight for B. apply for C. call on D. wait on
【解析】选C。考查动词短语辨析。句意为：索马里海盗频繁的海上袭击敦促联合国号召所有国家采取立刻的行动。fight for为……而战；apply for申请；call on号召；wait on伺候。由句意可知选C。
语的意义，从而选出正确答案。
做这类题时，应注意以下几个方面： 1. 明确习惯用语或固定搭配的准确意义；
2. 运用合理的方法，兼顾相关信息；