鲁科版高二下册化学1.3.1烃(第1、2课时)导学案
高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 烃 第3节 烃(第2课时)学案 鲁科版选修5(2021年
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第2课时烯烃和炔烃的化学性质反应。
1．烯烃和炔烃的加成反应(1)乙烯、乙炔与卤素单质的加成反应①乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成______________：CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br。
②乙炔也能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，可以认为分两步进行：CHCH＋Br2―→____________（1,2-二溴乙烯）CHBr===CHBr＋Br2―→CHBr2—CHBr2（1,1,2，2—四溴乙烷)总反应为：__________________________类推可知，乙烯、乙炔都能使卤素的四氯化碳溶液(或卤水）退色。
其他烯烃或炔烃也能与溴的四氯化碳溶液（或溴水）发生__________。
化学上，常用溴的四氯化碳溶液(或溴水）检验乙烯或定量测定乙烯。
（2)与氢气的加成反应在铂黑、镍粉、钯等催化剂作用下，烯烃和炔烃能与氢气发生加成反应，转化为饱和程度较高的烃。
如：CH3—CH===CH2＋H2错误!____________CHCH＋2H2错误!________（3)与氢卤酸、水的加成反应利用烯烃和炔烃与氢卤酸、水等化合物的加成反应，工业上可以获得卤代烃、醇等物质.如:CH2===CH2＋______错误!CH3CH2Cl（工业上制氯乙烷）CHCH＋HCl错误!________(工业上制氯乙烯）CH2===CH2＋H2O错误!__________(工业上制乙醇)（4）加成聚合反应在一定条件下，烯烃和炔烃能发生加成聚合反应生成高分子化合物。
鲁科版高中化学选修五1.3《烃》教案
烯烃和炔烃的化学性质教学目标一、知识与技能：以烯、炔的代表物为例，比较它们的组成、结构和性质上的异同，了解烯烃、炔烃与卤素单质、卤化氢及酸性高锰酸钾溶液的反应。
二、过程与方法：学会利用“结构决定性质，性质反映结构”的方法分析各种常见烃的结构和性质。
三、情感态度与价值观：利用“拓展视野”“资料在线”等栏目在自主学习的过程中感受有机化学与人类生活、工农业生产以及社会发展的密切关系，激发学习兴趣，为学习后续的相关内容作好准备。
教学重点、难点：掌握烯烃、炔烃的化学性质，能从结构的角度分析烯烃与炔烃化学性质相似的原因。
教学计划：1课时教学过程[导入]在传统的观念中，塑料是不导电的。
但是，3名美国及日本的科学家勇敢地向传统观念提出了挑战。
他们通过长期精心地研究，经过对聚合物特殊的改性，使塑料能够表现得像金属一样，具有导电性。
这便是聚乙炔塑料。
[展示] 请大家来看这组图片：这是我国研制的炭式聚乙炔导电塑料颗粒；这是无毒无味EPE珍珠棉，是一种具有高强缓冲、抗振能力的的新型环保包装材料，在人们的日常生产、生活中应用非常广泛。
它是由乙烯合成的高压聚乙烯树脂。
[过渡]那么，这些新材料是怎样由乙烯和乙炔合成的？烯烃和炔烃有哪些化学性质呢？这是我们这节课探讨的主题——烯烃和炔烃的化学性质请大家首先看一下学习目标：（图片展示）[复习]下面请大家结合乙烯的球棍模型，讨论回顾乙烯的结构与性质，完成学案《复习乐园》。
[展示]乙烯的球棍模型[提问] 那位同学来描述一下乙烯分子的结构特点（同时展示图片）[学生]描述乙烯的分子结构特点：乙烯分子是平面行分子，分子中有碳碳双键，相邻两个键的夹角皆为120°。
[分析]乙烯分子中的碳碳双键是一种不饱和键，其中含有不牢固的共价键，容易断裂。
那么乙烯分子的这种结构特点，决定了它的化学性质。
那位同学说一下乙烯具有的化学性质？学生回答：氧化反应、加成反应、加聚反应。
[分析]乙烯可以在氧气中燃烧，产生明亮的火焰，并伴有黑烟。
高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 烃 第3节 烃(第2课时)学案 鲁科版选修5
第2课时 烯烃和炔烃的化学性质1．烯烃和炔烃的加成反应(1)乙烯、乙炔与卤素单质的加成反应①乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成______________：CH 2===CH 2＋Br 2―→CH 2Br —CH 2Br 。
②乙炔也能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，可以认为分两步进行： CHCH ＋Br 2―→____________(1,2-二溴乙烯) CHBr===CHBr ＋Br 2―→CHBr 2—CHBr 2(1,1,2,2-四溴乙烷) 总反应为：__________________________类推可知，乙烯、乙炔都能使卤素的四氯化碳溶液(或卤水)退色。
其他烯烃或炔烃也能与溴的四氯化碳溶液(或溴水)发生__________。
化学上，常用溴的四氯化碳溶液(或溴水)检验乙烯或定量测定乙烯。
(2)与氢气的加成反应在铂黑、镍粉、钯等催化剂作用下，烯烃和炔烃能与氢气发生加成反应，转化为饱和程度较高的烃。
如：CH 3—CH===CH 2＋H 2――→催化剂△____________ CHCH ＋2H 2――→催化剂△________ (3)与氢卤酸、水的加成反应 利用烯烃和炔烃与氢卤酸、水等化合物的加成反应，工业上可以获得卤代烃、醇等物质。
如：CH 2===CH 2＋______――→催化剂△CH 3CH 2Cl(工业上制氯乙烷) CHCH ＋HCl ――→催化剂△________(工业上制氯乙烯) CH 2===CH 2＋H 2O ――→催化剂△__________(工业上制乙醇) (4)加成聚合反应在一定条件下，烯烃和炔烃能发生加成聚合反应生成高分子化合物。
其中，烯烃相对比较容易发生加聚反应。
如：由乙烯生成聚乙烯：______________________丙烯加成聚合可得到聚丙烯：_________________________ 炔烃通常难以自身加成聚合生成高分子化合物，但乙炔在特定条件下可以聚合生成聚乙炔：方程式为____________________________________ 预习交流1总结卤代烃的制备方法。
鲁科版高二下册化学1.1.1认识有机化学01导学案
编号1 第一节认识有机化学（第一课时）【学习目标】1. 知道有机化合物的常用分类方法。
2.了解常用有机化合物分子中的官能团，能辨别其名称和结构。
【预习导航】1. 有机化合物的分类（1）根据组成是否含碳、氢以外的元素，分为：（2）根据分子中碳骨架的形状，分为：（3）根据分子含有的特殊原子或原子团（官能团），分为：2．写出烃和烃的衍生物的种类分别有哪些？有什么区别？3.什么是键线式？写出丁烷、氯乙烷和环戊烷的键线式。
4．官能团是指比较活泼、容易发生反应并能反映一类有机化合物共同特性的________或②同系物的特点：(1)互为同系物的有机物含有相同的________________，且个数相同。
(2)具有相同的通式。
如烷烃的通式为______________，只含有一个碳碳双键的烯烃的通式为____________，只含有一个碳碳叁键的炔烃的通式为____________。
【课堂探究】｛探究活动一｝结合P6【交流研讨】中的内容，对有机化合物进行分类，并归纳常见有机化合物物的主要分类方法。
（1）属于烷烃的是；（2）属于烯烃的是； （3）属于炔烃的是；（4）属于环烷烃的是；（5）属于芳香烃的是；（6）属于卤代烃的是；（7）属于醇的是；（8）属于羧酸的是；（9）属于酯的是。
｛探究活动二｝下列两种有机物各有哪些官能团，写出其分子式⑴CH2=CH—COOH和 CH3CH2CH2COOH ⑵ CH2=CH—COOH 和CH2=CHCH2COOH⑶HOCH2CH2OH 和 (HO)CH2CH(OH)CH2OH ⑷ C2H4 和【应用训练】1．下列物质不属于烃类的是（）A．苯 B．苯酚 C．环己烯 D．C4H62．下列物质中含有羟基但不是醇类或酚类物质的是（）A．甘油B．溴苯 C．乙酸D．乙醇3．下列各组物质相互间一定互为同系物的是（）A．C4H10和C20H42 B．C4H6和C5H8 C．C4H8和C3H6 D．溴乙烷和1，2-二溴乙烷4．下列物质与乙烯互为同系物的是（）A．CH3-CH==CH-CH3 B．CH2==CH-CH==CH2C．CH2==CH-CHO D．C6H5-CH==CH25.下列所给的几种有机化合物中，都含有多个官能团：根据所给的物质结构，你认为：（1）可看做醇类的是。
高中化学1.3烃第二课时烯烃炔烃的化学性质教案鲁科版选修5
烯烃、炔烃的化学性质
1.有人设计了以下反应途径，假设反应都能进行，你认为最合理的是( )
A.C3H8C+H2
B.C3H8C3H6+H2
C.C3H8+H2OCO+H2
D.C3H8+O2CO2+H2O H2OH2+O2
2.120℃时，1体积某烃和4体积O2混合；完全燃烧后恢复到原来的温度和压强，体积不变，该烃分子式中所含的碳原子数不可能是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
3.一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物共10g，平均相对分子质量为25。
使混合气通过足量溴水，溴水增重8.4g，则混合气中的烃可能是( )
A.甲烷和乙烯
B.甲烷和丙烯
C.乙烷和乙烯
D.乙烷和丙烯
4.某烯烃与氢气在一定条件下发生加成反应生成2，2，3—三甲基戊烷，则该烯烃可能的结构简式：___________________， ____________________，____________________。
山东省新泰市第二中学高二化学《第一课时 烃的概述》
山东省新泰市第二中学高二化学《第一课时烃的概述课前预习案
模板》导学案
一、烃的概述
1．根据来源和性质，人们将烃分为环烃和，又将环烃分为和。
2．烯烃和炔烃的命名规则与烷烃类似，不同的是：①；②；③；
3．烷烃、烯烃和炔烃具有相似的物理性质，它们均为物质，不溶于水而易溶于等有机溶剂，密度于水。
含有1～4个碳原子的开链脂肪烃在室温下均为，随着分子中碳原子数的增加，开链脂肪烃逐渐变为。
4．苯是液体，有，不溶于，能溶解许多物质，是良好的。
二、烷烃的化学性质
烷烃的化学性质很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂（如酸性高锰酸钾溶液）和还原剂
（如氢气）等都不发生反应，只有在特殊的条件（如高温、光照）下才能发生某些化学反应，这与构成烷烃分子的和的键能较高有关。
1．与卤素单质的反应—取代反应
2．烷烃与O2的反应：。
高二化学(鲁科版)《烃(1)》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程
烃（1）
高二年级 化学
主讲人 中学
➢联想·质疑
塑料水杯
汽车轮胎
性质 决定 用途
有机化合物分类
有机化合物
烃 链烃 烷烃 烯烃 炔烃
环烃
烃的衍生物
一、烷烃及其性质
烷烃是一种饱和链烃，属于脂肪烃。烷烃广泛存在 于自然界中。
苹果表面的蜡状物 质中有二十七烷
圆白菜叶子表层中 有二十九烷
1.烷烃的物理性质
烷烃的燃烧是十分重要的反应，烷烃燃烧能 放出大量的热，这使烷烃成为重要的能源之一。
野外露营炉中充有的 液化石油气在燃烧
性质 决定 用途
小结
有机 分类 化合物
同类 物质
烷烃
典型 代表物
甲烷
饱和性 极性
共价键 官能团
基团间的 相互影响
甲烷的化学性质
烷烃的结构特征
预测
烷烃的化学性质
甲烷的化学性质
•通常条件下稳定 •在光照条件下和氯气发生 取代反应 •在空气中能燃烧
预测
烷烃的结构特征
烷烃的化学性质
甲烷的化学性质
烷烃的结构特征
•通常条件下稳定 •在光照条件下和氯气发生 取代反应
•在空气中能燃烧
•碳原子之间都以单键结合 成碳链
•碳原子的剩余价键均与氢 原子结合
烷烃的结构特征
•通常条件下稳定 •在光照条件下和氯气发生 取代反应
•在空气中能燃烧
•碳原子之间都以单键结合 成碳链
•碳原子的剩余价键均与氢 原子结合
预测
•通常条件下稳定 •在光照条件下和氯气发生取 代反应 •在空气中能燃烧
烷烃的化学性质
一、 烷烃的取代反应 与卤素单质的反应
1.请写出甲烷与氯气在光照条件下发生反应生成一氯甲 烷的化学方程式。
烃的复习导学案
班级：姓名：小组：。
【学习目标】
1.学生通过对几种化学用语的区分，能正确书写分子式、结构式、结构简式等；
2.学生通过对方程式书写的回忆，能正确书写方程式；
3.学生通过对烃的回忆，能准确说出代表物的结构特点并能对其进行证明；
4.学生通过对有机实验的回忆，能够正确说出典型实验ຫໍສະໝຸດ 注意事项。6.燃烧规律应用：
(1)比较下列物质在等质量、等物质的量两种情况下完全燃烧消耗氧气量的大小：
①CH4②CH3CH3③CH2=CH2
（2）混合气体分子式的确定：
在150℃、下，将amL三种气态烃与足量的氧气混合点燃，恢复到原来的状态气体体积不
变则三种烃可能是：①CH4、C2H2、C3H6②C2H4、C3H6、C4H6③CH4、C2H4、C3H4
【重点难点】
重点：方程式书写；实验注意事项；化学用语的区分。
难点：方程式书写；实验注意事项。
【导学流程】
一、基础感知
1.化学用语：请同学们书写出异戊烷的分子式、结构简式、键线式。
2.书写下列反应的方程式
(1)甲烷与氯气（只写出第一步(2)聚乙烯的合成(3)乙烯与溴水的反应(4)乙烯与HCl的反应
思考1：乙烯分别通入溴水、溴的CCl4溶液中现象有何不同？
5.有机实验。请同学们回忆几个有机实验，完成下列思考
(1)甲烷与Cl2光照：现象为？产物有几种？最多的为？有机产物的状态为？其中是正四面体结构的为？反应中最多有几种物质共存？若有CH4的物质的量为1mol，生成等物质的量的4种产物，消耗的Cl2的物质的量为？
(2)石蜡油的分解实验：碎瓷片的作用为？石蜡油的成分为？产物为？
3.结构证明：请同学们结合已有知识完成下列问题
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编号6 -7 高二化学第1章第3节烃 导学案（第一、二课时）
【学习目标
】
1．认识烷烃、烯烃、炔烃的结构特点，培养根据结构推断性质的能力
2．自主学习、合作探究烷烃、烯烃、炔烃的化学性质。
3．激情投入，全力以赴体会烃类物质性质的应用价值。
【重点、难点】烷烃 、烯烃、炔烃的化学性质
【预习导航】（限时10分钟，A、B、C层同学全部掌握）
从塑料杯到电影胶片，从CD光盘到汽车轮胎，许多制品都是以各种各样的烃为主要原料制得的。
那么，烃为什么会有如此重要的作用呢？这些重要的作用与它们的那些性质有关呢？
预读课本完成下列问题：
一、烃的概述
1．烃的分类(概念辨析能力)： 举例
（链烃）（ ）
烃
（环烃）
（1）如何理解脂肪烃、 饱和烃、不饱和烃？
（2） 是饱和烃吗？
【问题探究】
探究活动一
二、烷烃的性质
1．由甲烷的结构和化学性质预测烷烃的结构与化学性质。
2．与卤素单质反应（写出生成一氯代产物的化学方程式）：
CH3CH3 + Cl2
CH3CH2CH3 + Cl2
【思考】
(1).一氯乙烷有几种？一氯丙烷有几种？
(2).烷烃与卤素单质反应只生成一氯代产物吗？
3.烷烃与氧气的反应
反应化学方程式：
小结：烷烃的化学性质：
探究活动二
三、烯烃、炔烃化学性质
Ⅰ．与卤素单质、氢气、卤化氢的反应（写出下列反应化学方程式）
(1)加成反应
a.乙炔通入溴的四氯化碳溶液中
b.丙烯与溴单质的反应
c.丙烯在镍粉等催化剂作用下与氢气反应
d.工业制备氯乙烯
(2)加成聚合反应
a.制备聚丙烯
b.制备聚乙炔
Ⅱ．与酸性KMnO4溶液的反应
乙炔通入酸性KMnO4溶液中，现象是，
小结：烯烃、炔烃的化学性质
【问题整合】
问题1.写出丙烯和HBr加成反应，丙烯发生加聚反应的化学方程式
举例
2
问题2.：写出下面有机物与酸性高锰酸钾溶液反应被氧化的氧化产物的化学式，思考氧化的规律
问题3..现已知某烯烃的化学式为C5H10，它与酸性高锰酸钾溶液反应得到的产物为乙酸
（CH3COOH）和丙酸（CH3CH2COOH），此烯烃的结构简式是_______________________。
若与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物是二氧化碳和丁酮（CH3CH2 ），
此烯烃的结构简式是_____________________
【小结】烯烃与酸性高锰酸钾溶液反应被氧化的部分与氧化产物的对应关系
烯烃被氧化的部分
氧化产物
探究活动三
二：烯烃和炔烃命名
问题：结合烷烃的系统命名法给下列烯烃和炔烃命名：
①CH2C—C—CH3 ________________②CH3 —CCH2CH3 _____________________
③CH3—CC—CH—CH3 _______________________
命名方法：1．选主链______________________
2．编号 _______________________
3．写名称_______________________
【当堂训练】
1、在光照下，将等物质的量的CH3CH3和Cl2充分反应，得到产物的物质的量最多的是（ ）
A. CH3CH2Cl B. CH2ClCHCl2 C. HCl D. CCl3CCl3
2、取一定质量的下列各组物质混合后，无论以何种比例混合，其充分燃烧后一定能得到相同物质的
量的二氧化碳和水的是
A．C2H2 C2H6 B． CH4 C3H8
C．C3H6 C3H8 D． C2H4 C4H8
【课堂总结】
这节课你学到了什么？各小组合作得怎样？
【课后作业】
教材p39-40第1——6题
CH2＝ RCH＝
R－C－R’
C
O
CH3
‖
CH3
CH3
CH3