【最新总结】培训学校年终工作总结1
培训学校年度工作总结范文6篇
培训学校年度工作总结范文6篇篇1随着培训学校的不断发展，我已经在这里工作了一年。
在这一年里，我经历了许多挑战和学习，也取得了一些成果。
以下是我对这一年的工作总结。
一、工作背景与目标我们的培训学校致力于为学生提供高质量的教育服务，帮助他们更好地应对未来的挑战。
我们的目标是让学生在学术、技能和个人发展方面取得成功。
二、工作进展与成果1. 学术课程优化我们针对学生的需求，对学术课程进行了优化。
通过调整课程设置和教学方法，我们提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了与家长的沟通，让家长更好地了解学生的学习进展。
2. 技能培训拓展除了学术课程，我们还提供了多种技能培训课程，如编程、艺术、音乐等。
这些课程旨在培养学生的综合素质和技能水平，为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
3. 学生个人发展支持我们注重学生的个人发展，提供了丰富的课外活动和社团组织，如学术竞赛、文艺比赛、运动会等。
这些活动旨在培养学生的领导力、团队合作能力和创新思维，为他们的未来发展提供更广阔的舞台。
三、工作亮点与难点1. 工作亮点我们在学术课程和技能培训方面取得了显著的成果，得到了学生和家长的高度评价。
同时，我们的课外活动和社团组织也得到了学生的积极参与和认可。
2. 工作难点在提供高质量的教育服务过程中，我们面临一些难点。
首先，如何根据学生的需求和兴趣制定个性化的教学计划仍是一个挑战。
其次，如何提高教师的教学水平和教育创新能力也需要我们继续努力。
四、解决方案与建议1. 加强教师培训和发展我们将继续加强教师的培训和发展，提高他们的教学水平和教育创新能力。
通过组织研讨会、交流会和外出学习等活动，我们将促进教师的专业成长，为学生提供更优质的教育服务。
2. 深化学生个性化教育我们将进一步深化学生个性化教育，根据学生的需求和兴趣制定更个性化的教学计划。
通过关注学生的差异和特点，我们将更好地满足学生的学习需求，促进他们的全面发展。
3. 丰富课外活动和社团组织我们将继续丰富课外活动和社团组织，为学生提供更多元化的个人发展机会。
培训学校的年度工作总结（精选6篇）
培训学校的年度工作总结（精选6篇）培训学校的年度工作总结（精选6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这时候，最关键的工作总结怎么能落下！可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的培训学校的年度工作总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训学校的年度工作总结1我有幸参加了高中美术教师新课程暑期培训。
在这几天的培训过程中，我不仅对专业知识有了一个系统的梳理，还汲取了老师们的一些前沿思想和讯息，自身有了一个很大的提高。
新课程体现着时代的步伐，在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供学生学习和选择，这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。
如美术鉴赏中增加了美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让学生鉴赏，让学生及时的了解新的美术动态。
在数字技术如此发达的今天，越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的表达形式引入到计算机操作系统中，这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求，学好那怕是一个模块都将让人受益一生，这就是新的美术课改所期望的目标。
高中美术单纯的欣赏课不是高中美术课的当然选项，新教材体现着时代的步伐。
学生贫乏的美术知识影响课堂教学，有的学生色彩没用过，明暗调子不清楚，等等，这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平，他们很难对美术产生兴趣。
一些很有意义的美术创作活动，学生却感觉茫然，无从下手，无法把自己的想法表现出来。
似乎美术创作不是自己所能为的事，美术创作反而成了学生的负担。
学生学具短缺无法教学，学生准备的美术学具少得可怜，学生几乎除了一支铅笔外什么都没有。
再加上学校没有专门的美术教室，这样，教师无论怎样创设情景，想法有多好，整节课的效果也可想而知。
学生没有学具无法去尝试创作，又怎能提高美术创作能力？由于没有学具，学生感到学习美术单调枯燥，无法产生浓厚兴趣，美术教育的作用也便大打折扣了。
今后的美术课怎样上，我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。
培训学校2024年度工作总结范本（5篇）
培训学校2024年度工作总结范本教育培训学校是经教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。
学校实施模式化管理，配备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。
____，我校在教育局领导下，全面____，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。
____是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，[莲~山课件]以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。
如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。
我们主要从以下几个方面去保证教学质量：1.有针对性地进行课程设计。
2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。
4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。
5.充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。
我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。
语文、数学等科目分类开展教研交流。
学校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行交流，甚至进行电话会议。
(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。
如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。
培训学校年终工作总结范文（精选5篇）
培训学校年终工作总结培训学校年终工作总结范文（精选5篇）时间犹如间隙中的沙一瞬间便消失无踪，很快就到年底了，这一年里大家都接触了许多新的东西、学习了许多新的知识和技巧，不如趁现在好好地总结一下过去的工作，争取来年再创佳绩！为了让您不再有写不出年终总结的苦闷，下面是小编帮大家整理的培训学校年终工作总结范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
时光飞逝，不知不觉又迎来新的一年。
在即将过去的20xx年里，我在公司领导和同事的关心帮助下，顺利完成了相应的工作，现对20xx年的工作做一个总结。
一、前台接待方面20xx年x月至x月，我从事前台接待工作，接待人员是展现公司形象的第一人，在工作中，我严格按照公司要求，工装上岗，热情对待每一位来访客户，并指引到相关办公室，为领导提供了方便，也为客户提供了方便。
一年来，共计接待用户达xx人次左右。
二、会议接待方面1.外部会议接待参与接待了xx财务会议、x部工作会议、xx培训会议、全省g网经营部工作会议、x公司与神族分公司共同召开的经营分析会等大型会议，在这种外部会议中，严格按照会议需求高标准布置会场，积极协调xx相关事宜，并做好会议过程中的服务，在这个过程中，我学到了更多的待人接物，服务礼物等相关知识，积累了很多的经验。
2.内部会议管理按照各部门的需求合理安排会议室，以免造成会议冲突，并注意做好相关登记，以及会议室的卫生保持，公众物品的善后检查等工作，以便为本部人员提供更好的服务。
一年来，共安排内部会议x次以上。
3.视讯会议管理在召开总部或省分视讯会议的时候，按照通知要求，提前半小时准时打开视讯系统，确保会议按时接入，本年度无一例会议延时情况出现；在召开对县区会议时，提前进行会议预约，呼叫各终端，确保每个县区都能正常参会。
三、费用报销、合同录入工作在这方面，严格按照公司要求，周一汇总收集报销单据，周二找领导签字后录入erp系统，并做好登记工作。
一年来，录入报销单据x余份。
课外辅导机构年度总结(3篇)
第1篇尊敬的家长、亲爱的同学们：随着2021年的落幕，我们XX课外辅导机构也圆满完成了本年度的教学任务。
在过去的一年里，我们秉承着“因材施教，激发潜能”的教学理念，致力于为广大学子提供优质、专业的课外辅导服务。
现将本年度的工作进行如下总结：一、教学成果1. 成绩提升：本年度，我们辅导的学生在各类考试中取得了显著的成绩，其中，XX%的学生成绩提高了XX分以上，XX%的学生成绩名列前茅。
2. 学习兴趣：通过丰富多彩的教学活动，我们激发了学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 能力培养：我们注重培养学生的综合素质，通过开展各类竞赛、实践活动，提高了学生的团队协作、沟通表达、创新思维等能力。
二、师资力量1. 优质师资：我们拥有一支专业、敬业、充满激情的师资队伍，他们具备丰富的教学经验和深厚的专业知识。
2. 教师培训：为了提高教师的教学水平，我们定期组织教师参加各类培训，确保教师队伍的持续优化。
3. 教师评价：本年度，我们对教师进行了全面评价，根据学生和家长反馈，评选出优秀教师，激励全体教师不断提高教学水平。
三、课程设置1. 个性化定制：根据学生的实际情况，我们为学生提供个性化定制课程，确保学生能够在短时间内取得明显的进步。
2. 丰富课程：我们开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物等各学科课程，满足不同学生的需求。
3. 素质教育：我们注重培养学生的综合素质，开设了书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，让学生在快乐中成长。
四、家校合作1. 家长会：我们定期举办家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的学习成长。
2. 家长课程：我们邀请专家为家长授课，帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育质量。
3. 家长满意度：本年度，家长满意度达到XX%，我们将继续努力，为家长提供更优质的服务。
五、未来展望在新的一年里，我们将继续努力，不断提升教学质量，为广大学子提供更优质、专业的课外辅导服务。
以下是我们的工作计划：1. 深化课程改革，优化课程体系。
培训学校年度工作总结（5篇）
培训学校年度工作总结2021年度培训学校工作总结一、工作概述本年度，培训学校在校长的领导下，全体员工勤勉工作，持续不断地努力提升教学质量和服务水平。
本年度我们严格按照工作计划和目标，积极开展各项工作，丰富了教育教学资源，提高了教师教育能力，优化了教学环境，努力为学生提供更好的教育培训服务。
二、教学工作今年我们注重教师的专业能力培养和提高，团队教学合作更加紧密。
我们组织了专业课程的培训，邀请了专家学者进行讲座，提升了教师的教学理论和实践水平。
同时，我们鼓励教师参加各类教育培训活动，提升教学方法和手段，为学生提供更好的教学效果。
在教学过程中，我们注重培养学生的学习兴趣和能力。
我们开设了丰富多样的课程，创新教学设计，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们还加强与家长的沟通合作，关注学生的学习情况和身心健康，积极解决学生的困惑和问题，提高了教育教学质量。
三、管理工作我们注重学校的规范管理和优质服务。
今年我们加强了学校的内部管理，建立了科学合理的工作制度和流程，规范了教学管理、行政管理和后勤管理，提高了工作效率和服务质量。
我们进一步加强了学校的内外部交流与合作。
我们积极参加各类培训学校的交流活动，借鉴先进经验，积极争取合作机会，拓宽了学校的合作渠道，提升了学校的影响力和竞争力。
四、后勤保障为了提供良好的学习环境和服务保障，我们加强了后勤管理工作。
我们注重校园环境的整治和美化，改善了教学设施和设备，提高了学习和工作的效率。
同时，我们加强了食堂和宿舍的管理，为学生提供安全、健康、温馨的就餐和居住环境。
我们还积极开展社会实践活动，组织学生参观社会企业和机构，增强学生的社会适应能力和实践能力。
我们组织了文体活动，丰富学生的业余生活，树立了积极向上、健康向善的校园文化。
五、存在的问题和改进措施在本年度的工作中，我们也存在一些问题。
首先，人员流动较大，新员工适应期较长，对工作效率有一定影响。
其次，师资力量还需要进一步加强，提高教师的教育水平和教学质量。
培训学校年终工作总结(精选10篇)
培训学校年终工作总结（精选10篇）培训学校年终工作总结（篇1），全区18所民办培训学校发挥其培训质量高，管用性强、培训期短、就业率高的特点，为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共培训1559人,其中普惠制培训480人。
技能鉴定370,就业1228人。
促进了地区的就业工作，推动了社会的稳定和开展。
一、召开度培训工作会议对培训工作做详细部署，在学校信息变更、学校管理、老师管理、广告招生、收费等方面对学校提出详细的要求。
同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些建议，为全面完成全年培训工作目标做好供应有力的保障。
二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导遵照《辽宁省民办职业培训学校评估方法及细那么》的要求，上半年重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的局部民办培训学校进展走访，了解驾驭学校的培训状况，刚好发觉存在的问题，催促其改正，标准教学档案;健全各项规章制度、指导学校标准、有序地开展。
三、做好培训学校的信息变更，标准培训学校管理档案对原有学校的法人、地址等各种信息变更刚好更新，标准民办学校管理档案。
对转入的.培训学校的教学、设备、设施、平安卫生等状况进展实地检查，办理接收。
四、集中办理民办职业培训学校民非年检为便利各培训学校办理度的民非登记年检，我们从工作实际启程，帮助市人力资源和劳动保障局职业实力建立处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进展集中年检。
为学校供应了便利，同时也提高了政府部门的效劳水平和工作效率。
五、加强民办职业培训学校平安管理工作执行市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边平安保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校平安管理工作的通知》文件精神，加强学校平安管理的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查及平安防范工作，加强平安值班管理，建立投诉和事务信息上报制度。
培训学校年终工作总结（篇2）过去的是充实忙碌而又快乐的一年。
培训学校年终工作总结6篇
培训学校年终工作总结6篇培训学校年终工作总结篇120__年是充实而忙碌的一年，20__年是劳累而收获的一年，20__年是发展与壮大的一年。
在20__年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。
我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20__年的工作总结如下：一、学校的校舍与教师师资建设方面20__年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。
标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。
20__年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。
7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。
让我们后勤服务工作做得更好更贴心。
二、学校开展的大型活动1、元月参加了由__县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。
2、6月我校举办了三场“中国梦。
少年梦”的文艺演出。
3、7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。
4、7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级__考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部100%的好成绩。
三、学校业务拓展方面一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。
20__年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在20__年里我们还会做得更好更出色。
四、学校教师培训方面一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。
为学校带来新思想、新理念。
__校长多次在__等地参加艺术校长培训会。
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【最新总结】培训学校年终工作总结1
xx舞蹈艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、
区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，
专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以
及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质
的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是
一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自
我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。
所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实
践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依
法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价
手段的探究。
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环
境的影响，使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设
德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作
方法。
每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查
的开展，取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下：
一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点
1 、理念更新
教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科
全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。
教学
过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为
中心进行自主式，能动式的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反
省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己
的认识。
总之，学校改革的中心课题——课堂改革。
2 、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。
课
堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。
构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。
提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。
课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感
悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够
作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。
教师亦应以倾听者的
身份出现。
3 、科学评价
课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率
来实现目标。
最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基
础的“目标——成就——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。
寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。
教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方
位的评价体系。
二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学
特色
1 、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核
心管理的力度。
学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教
学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期
保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。
在他们管理下，各
级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，
大大提高教学管理的效率。
2 、建立完善“家长委员会”监督机制。
选举产生了新一届家长委员会。
针对学校日常管理的整体情况，
家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。
家委会
定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广
大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程
的开发。
两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头
操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与
研究、探索，收效甚大。
充分调动了教师、学生的积极性、主动性和
创造性。
初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究
能力。
制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的
规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评
价机制，有效提升课程质量。
学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在
教学、训练上成绩显著。
在完成教学任务的同时，教育科研工作也在
这学年同步展开。
以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要
工作。
公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文
化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。
如
何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教
学模式改革的突破口。
三、找准切入点，有针对性地开展工作。
把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学
校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重
点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为
学校第一要务。
四、教师队伍精干，凝聚力强。
1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本
保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作
的重点之一。
2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功；善待教师，让每一位
教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。
学
校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。
全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加
快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。
在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。
他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出
晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个
学员的成长。
学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！
五、学校明确办学目标，依法治校
1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根
据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和
人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”
的办学氛围。
2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步
加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位
责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树
立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任
感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。
学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了
大量工作，取得了可喜成绩。
开学至今，学校未发生任何安全责任事
故和师生违法犯罪现象。
各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。
六、办学个性鲜明，教育效果显著
1、民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。
因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。
以个别化
教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校
范展开。
老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的
进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
七、活动丰富多彩，开发学生潜能
1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。
运用专题讲座、报告会等形式，
深入进行法制教育和行规教育；运用学科活动、组织学员自我宣传、
自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的
特长，体现成功的喜悦。
2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行
跟踪访问。
实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。
八、存在问题
我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。
在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等，当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行
解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！。