经典伴我成长
经典伴我成长演讲稿
经典伴我成长演讲稿经典伴我成长演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的经典伴我成长演讲稿，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长演讲稿1尊敬的老师、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是经典伴我成长。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。
我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
” “香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：小时候，当小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起分享。
因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
正因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。
当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。
因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文•相关推荐爱也让我更加任性。
我常读的经典就是《论语》，其中有许多孔子说的名言让我记忆犹新。
记得一次，我从《论语》上得到了一句话“己所不欲，勿施于人”。
这句话是什么意思呢？年幼的我感到十分不解，我便去问妈妈，妈妈说：“只有自己领悟的东西，才能记得清楚，你自己领悟吧！”吃晚饭时，我无意之中夹了一块油腻腻的肥肉，咦————我夹起来闻了闻，皱着眉头跑到妈妈那里夹给妈妈吃，妈妈意味深长地说：“这就是你问我的‘己所不欲，勿施于人’呐！”，哦，这不就是我一直思索的吗：自己所不想要的，不能强加在别人身上。
《论语》就像是我们的好朋友一样，陪伴着我成长。
这本影响了中国两千多年的儒家记得著作之一也深深地影响着我，当我不知怎么学习时，它就告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”；当我受到别人误会时，它就会告诉我“人不知不愠，不亦君子乎”；当我玩了一整天，玩的忘乎所以时，它就会告诉我“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”当我……人生犹如一条漫漫长路，会面临着许多岔路，当我一不小心走进了岔路，这时它就会提醒我，它就会国学经典。
它是中华民族几千年来的文化瑰宝，是祖祖辈辈们用智慧和汗水凝聚起来的。
它陪伴着每一个中华儿女的成长，如同知己一样，指引这我们前进的方向。
我们就像一颗颗小树苗，需要充足的营养，而国学经典就像阳光、雨露一样浇灌这我们，让我们茁壮成长，中华文化是源远流长的，是博大精深的，需要我们新一代的青少年去挖掘，去发现，去将它发扬光大。
它的魅力与智慧将伴随着我们的一生。
经典伴我成长作文篇2你知道什么是经典吗？经典是一种风格，是最具有持久价值的文化传统及代表作品，是最具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作，。
经典伴我成长。
在我刚学会认字的时候，妈妈就给我买了一本《伊索寓言》，每天从幼儿园回来妈妈就陪我读书里面的小故事，通过这些故事我学会了用自己的智慧面对那些坏人，并打败他们。
经典伴我成长。
经典伴我成长作文7篇
经典伴我成长作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长的演讲稿800字（精选5篇）
经典伴我成长的演讲稿800字（精选5篇）经典伴我成长的演讲稿800字（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的经典伴我成长的演讲稿800字（精选5篇），希望对大家有所帮助。
经典伴我成长的演讲稿1各位领导，老师们：大家好！今天，非常高兴有机会站在这里，用这短短的几分钟分享我对经典的一些感受。
我要演讲的题目是《经典伴我成长》。
经典，演绎了一个个感人肺腑的故事，传承了中华的传统美德，弘扬了民族精神。
在通过对经典的不断阅读与学习过程中，让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力，从中也让我受益匪浅，让我在经典的熏陶下不断成长。
一个人，一个民族，一个国家如果要立于不败之地，必须要有发奋图强的精神，而志坚行苦的精神又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。
当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。
张海迪正是因为有着发奋图强，志坚行苦的精神，才能在人生的大舞台上发光发热。
张海迪，5岁的时候患上了脊髓病，胸以下全部瘫痪。
但是在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧与沉沦，她凭借着奋发图强与志行艰苦的精神与疾病做斗争，经受了严峻的考验，她还发奋学习，经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
最终，她翻译了数十万字的英语小说，出版了个人文集，获得了全国“五个一工程”图书奖，同时自学了十几种医学专著，向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次，为国家、为社会和为他人作出非常大的贡献，也实现了自己的人生价值。
迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强，志坚行苦”精神的结果。
这种“奋发图强，志坚行苦”的精神在我的工作与生活中也不断地激励着我前进，不断让我迎难而上，不断让我勇于面对困难，解决困难。
经典故事伴我成长艺术字
经典故事伴我成长艺术字我这人打小就爱听故事，那些经典故事就像一把把神奇的钥匙，开启了我成长的大门。
记得小时候，我住在老家那小院子里，院子里有棵老槐树，那树干粗得啊，三四个小孩都抱不过来。
夏天的时候，槐花开得满院子都是香的。
我就坐在那老槐树下，听爷爷讲故事。
爷爷的脸啊，就像那老槐树的树皮，皱皱巴巴的，可那眼睛，一讲起故事就贼亮贼亮的。
爷爷讲的故事里有孙悟空，那孙猴子啊，一身毛，火眼金睛，拿着金箍棒，在天上地下翻跟头。
我就听着爷爷讲，脑海里就浮现出那孙猴子在花果山的模样，满山的猴子猴孙，那场面可热闹了。
我就问爷爷：“爷爷，那孙悟空真的能一个跟头翻十万八千里啊？”爷爷就笑着，眼睛眯成一条缝说：“那可不，这孙猴子本事大着呢。
”我就特羡慕，想着自己要是也能有这本事就好了，翻个跟头就到镇上，能买好多好多糖人儿吃。
还有那司马光砸缸的故事。
爷爷讲的时候，我就想象着那个大缸，比我人还高呢，那缸里的水啊，满满的。
有个小孩掉进去了，别的小孩都吓傻了，就司马光不慌不忙，找了块大石头，“哐当”一下就把缸砸破了。
我就想啊，这司马光可真聪明，要是我在场，估计就只知道哭了。
我就对爷爷说：“爷爷，我要是也像司马光那么聪明就好了。
”爷爷就摸摸我的头说：“傻小子，多听故事，你也能变聪明。
”这些经典故事就这么一直陪着我长大。
我从故事里知道了善恶，也懂得了智慧的力量。
那些故事里的人物啊，就像我的老朋友，时不时就会在我脑海里冒出来。
有时候我遇到困难了，就会想起孙猴子的勇敢，司马光的冷静，然后我就告诉自己，别怕，像他们一样，总能解决的。
经典故事就像那老槐树上的槐花，虽然平凡，但却一直散发着香气，陪伴着我成长的每一步。
国学经典伴我成长演讲稿
国学经典伴我成长演讲稿国学经典伴我成长演讲稿篇1各位领导，老师们：大家好！今天，很高兴有机会站在这里，用这短短的几分钟分享我对经典的一些感受。
我要演讲的题目是《经典伴我成长》。
经典，演绎了一个个感人肺腑的故事，传承了中华的传统美德，弘扬了民族精神。
在通过对经典的不断阅读和学习过程中，让我深深感受到了经典的.朴实无华的魅力，从中也让我受益匪浅，让我在经典的熏陶下不断成长。
一个人，一个民族，一个国家如果要立于不败之地，必须要有发奋图强的精神，而志坚行苦的精神又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。
当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。
张海迪正是因为有着发奋图强，志坚行苦的精神，才能在人生的大舞台上发光发热。
张海迪，5岁的时候患上了脊髓病，胸以下全部瘫痪。
但是在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她凭借着奋发图强和志行艰苦的精神与疾病做斗争，经受了严峻的考验，她还发奋学习，经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
最终，她翻译了数十万字的英语小说，出版了个人文集，获得了全国“五个一工程”图书奖，同时自学了十几种医学专著，向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次，为国家、为社会和为他人作出很大的贡献，也实现了自己的人生价值。
迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强，志坚行苦”精神的结果。
这种“奋发图强，志坚行苦”的精神在我的工作和生活中也不断地激励着我前进，不断让我迎难而上，不断让我勇于面对困难，解决困难。
作为老师，我们也要不断教导学生，把奋发图强，志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。
传统中只有那经典才是我们人类智慧和实力的源泉。
经典，包含了多少中华的传统美德和民族精神，我们要不断从经典中汲取精神食粮，化作不断前进和超越的力量。
就让经典伴我们成长，让经典指引着我们的人生！谢谢大家，我的演讲完了！国学经典伴我成长演讲稿篇2在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年传承不息的文明之火。
经典名著伴我成长演讲稿
经典名著伴我成长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“经典名著伴我成长”。
说起经典名著啊，那可真是像一位位智慧的老朋友，一直陪伴着我长大。
从《西游记》里孙悟空的神通广大，到《三国演义》中诸葛亮的智谋过人，再到《红楼梦》里那错综复杂的人情世故，每一本都给我带来了不一样的感悟和乐趣。
就拿我小时候读《西游记》的事儿来说吧。
那时候啊，我可迷孙悟空迷得不行。
觉得他那金箍棒一挥，啥妖怪都得吓得屁滚尿流，特别威风。
有一次，我和小伙伴们在院子里玩角色扮演，我非得抢着当孙悟空。
我找了根破木棍当金箍棒，还学着孙悟空的样子，在院子里上蹿下跳，嘴里喊着：“妖怪，哪里跑！吃俺老孙一棒！” 结果一个不小心，“啪” 的一下，我把邻居家窗户上的玻璃给打破了。
当时我吓得呀，心都提到嗓子眼儿了。
心想，这下可完了，肯定要被爸妈一顿胖揍。
我就像那犯错的猪八戒一样，站在那儿不知所措。
后来，还是爸妈带着我去邻居家道了歉，赔了玻璃。
不过呢，从那以后，我对《西游记》的喜爱可一点没减，反而更明白了孙悟空也不是只会莽撞行事，他也有责任心，会保护师傅和师弟们。
就像我，虽然犯了错，但也得勇敢地去承担后果。
随着我慢慢长大，经典名著带给我的不仅仅是那些有趣的故事和精彩的情节，更有很多宝贵的人生启示。
《三国演义》里，刘备为了实现自己的理想，三顾茅庐请诸葛亮出山，那份坚持和诚意让我懂得了做事情要有恒心，不能轻易放弃。
《红楼梦》呢，让我看到了一个大家族的兴衰荣辱，也让我明白了人情冷暖。
就像我们生活中，也会有起起落落，要学会珍惜身边的人和事。
经典名著就像一盏盏明灯，照亮了我成长的道路。
它们让我在欢笑中懂得道理，在挫折中找到勇气。
我相信，在未来的日子里，它们还会继续陪伴着我，让我变得更加优秀。
所以啊，同学们，让我们一起走进经典名著的世界吧，让它们成为我们成长路上最好的伙伴！谢谢大家！。
经典名著伴我成长演讲稿
经典名著伴我成长演讲稿经典名著伴我成长演讲稿范⽂（精选6篇） 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提⽰演讲的内容、限定演讲的速度的作⽤。
在⽇新⽉异的现代社会中，演讲稿的使⽤越来越⼴泛，那么问题来了，到底应如何写⼀份恰当的演讲稿呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的经典名著伴我成长演讲稿范⽂（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经典名著伴我成长演讲稿1⽼师们，同学们：；⼤家好！ 我⾮常喜欢读书，在⽗母和⽼师的引导下，名著⼀直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的⾷粮，还是我⼼灵的震撼。
在名著陪伴下，我快乐的成长，让我们再次⾛进名著！⾛进名著传奇！感受名著的沐浴吧！ 每个名著带给我们的是不同的⼼灵震撼。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，⼀个被贵族称为⼩流氓的保尔·柯察⾦，看透了底层的最深处，⽤⾃⼰的满腔的怒⽕与正义参军，他在战争中⽬睹⾝边的战友倒下，他反⽽更加坚信⾃⼰⾝上的责任。
但他不幸被炸弹和⼦弹⼀次次击中，上天却⼗分眷顾他，他⼀次次于死神擦过，虽然他⾝上早已千疮百孔，但他那炽热的⼼还在跳动，他仍以不屈的精神活着。
这本书是我怀着复杂的⼼情看完的，⼀个健全的⼈在战争中成了残疾⼈，但仍⽤乐观的⼼态去⾯对，像我这样的残疾⼈真是⾃愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：⼀个⼈在困难⾯前要⽤乐观的⼼态去⾯对，残疾⼈并不是废⼈，天⽆绝⼈之路，当⼀扇门为你关闭的时候，还有⼀扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的⽇⼦，没⼈会相信有⼀个⼈在荒岛⽣存28年，但鲁滨逊传承了我们⼈类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知⾜安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们⼈类⼀⾝，即使有，全世界恐怕只有⼏个⼈，我不禁赞叹鲁滨逊能把⼀个荒岛变为绿洲，使⾃⼰⾐⾷⽆忧，对我们来说，⽆疑⽐登天还难。
在书中，我领悟到⼀个⼈要想在逆境⽣存，就要乐观⾯对。
《⽔浒传》是我们中国四⼤名著之⼀，他的故事可谓家喻户晓，梁⼭⼀百零⼋汉就是从书中⾛出来的，及时⾬宋江，智多星吴⽤，⿊旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴学究智取⽣⾠钢、鲁提辖拳打镇关西、⿊旋风⽃浪⾥⽩条…… 他的作者施耐庵把英雄胆⾊活灵活现的把他们表现出来。
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经典伴我成长
——诵读经典
经典像一幅幅不会褪色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，经典陪伴着我们成长，经典中的一些句子如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌，至今仍回响在我们耳边……
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
”站在汨罗江畔的屈原，他苦苦找寻着挽救楚国的途径，他问天问地问世人，然而，尽力呐喊无人听，豺狼当道天欲倾。
能回答的只有他那“九死其犹未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；“明月几时有，把酒问青天。
”苏轼，一个胸怀大志，满腹经纶的政治家诗人。
他的才华横溢，本可以兼济天下，命运却将他贬到偏远的黄州。
他举杯问天，把酒望月，然而，天空阴云密布，月亮深藏宫中。
能回答他的，只有他那颗扑扑跳动的为民之心，只有他那宽广豁达的胸襟。
诵读经典，体会古代人的困境，感受古代人的心境。
下面让我们走进“香菱学诗”。
香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。
表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。
最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。
”
香菱开始写诗，可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她，留给她的仍是
那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。
于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好？”最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。
人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌……正如爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么？
阅读经典，感受古代人的性格，学习古代人吃苦耐劳，认真努力的学习精神。
在阅读经典的过程中，健康成长，享受着知识带给我们的幸福。
一路走来，我仿佛看到了一天滚滚的长河，那是中华民族的文明之河，在那里，我学会了很多很多……。