《世界的人口》PPT课件-完美版

尼日利亚 39.4
16.9
• 1.计算各国的人口自然增长率。
• 2.说说它们的差异。
尼日利亚与其他二个国家相比，有何特点？
高出生率、高死亡率、高增长率 德国的自然增长率有何特点？
人口密度
• 人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
某区域的人口数（人） 人口密度 ＝
该区域的面积（平方千米）
世界人口的分布
读p89图5-1-2回答：
• 分析世界人口分布稠密地区和稀
疏地区。
• 影响世界人口分布的主要原因是
什么？
人口的“爆炸”
每年 80000000人
时
每天 219178人
间
每小时 9132人
钟
每分钟 152人
每秒钟 2.5人
• 将“人口爆炸”用来形容人口快速增长还是最近几十年的事
情。人口增长之所以会加快，是因为社会生产力发展。即使 是当年的“人口爆炸”，也主要是由于社会经济发展、医疗 卫生技术进步导致死亡率大大降低的结果。死亡率大大降低， 出生率没有相应降低，这种转变使人口增长加快，人口总量 继续膨胀，仿佛炸弹爆炸一样。
思考 人口增长过快带来的问题
人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题？
• 人口增长过快，不仅造成交通堵塞、居住条件差、
就业困难、饥饿贫困等问题外，还会造成环境污染 加剧，生态环境恶化，森林、草原、耕地等各类土 地资源以及水资源、宽产资源等自然资源数量的减 少（特别是人均拥有量锐减）等一系列问题。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
合理的人口政策
• 人口增长过快带来了很多的问题，但是不
是一个国家的人口发展越慢越好呢？阅读 下面两个资料，讨论人口增长过慢是好是 坏？
资料一
英国日前公布的最新人口普查数字显 示，英国人口老龄化趋势加快。目前 英国６０岁以上的人口已首次超过１ ６岁以下人口，其中８５岁以上的老 龄人口已达１１０万，是５０年前的 ５倍。普查结果显示，英国目前总人 口为５８００多万，６０岁以上的人 口占总人口的２１％。
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
口政策是国家发展的前提。 人口的增长要与社会、经济的发展相适应，
与环境相协调。
练一练
某一地区在一年中平均每1000人当中，出生 并成活了25个婴儿，死亡10人，这个地区 在这一年中人口的出生率、死亡率、自然 增长率各是多少？
出生率：2.5％ 死亡率：1.0％ 自然增长率：1.5％
•
1、谈谈心目中的鲁迅
《世界的人口》PPT课件
世界的人口
《世界的人口》PPT课件
ຫໍສະໝຸດ Baidu世界人口的增长 ➢世界人口的分布 ➢人口问题
人口增长的速度
人口出生率
人口死亡率
自然增长率
自然增长率 ＝ 人口出生率 - 人口死亡率
世界各国自然增长率的差异
国家
德国 印度
出生率（％）死亡率（％）自然增长率（％）
9.0
10.0
24.8
8.8
资料二
• 加拿大统计局在2002年3月12日公布的最新
人口普查数字显示，加拿大人口在二十世 纪最后5 年中，一共只增加4％，增幅创加 国历史新低。到2001年，加拿大人口总数 达30，007，094人。在新增加的120万人口 中，移民人数超过自然出生人口，为二战 以来首见。
结论： 不同国家针对本国人口特点制定不同的人