技术支持的课堂导入 导入设计

导入设计

我觉得导入是关键。好的导入能起着承上启下的作用，能激发学生的学习兴趣和求知欲，是提高课堂教学效果的关键环节。

因此，在讲授整数的加法和减法这一内容时，我采用的是复习旧知导入法。数学作为一门基础学科，它的前后知识之间组成了一个体系，因此各知识点之间有一定的联系，在学习新知识时，运用多媒体课件制作上一课学习知识点例题，先从学生已有的知识出发，把前面学过的与本节课有关的知识复习一下，这样既能起到复习旧知的作用，又为进一步学习做好知识准备。