2015-2016全年电子琴活动记录

活动时间第二周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、认识电子琴。

键盘、音色选择钮、附加声音效果、自动和弦选择钮、自动节奏选择钮、自动变奏选择钮、音量与速度的调节钮、电子琴的记谱

2、电子琴开关、按钮

活动时间第三周活动地点音乐室指导教师孙荣芳参加人员16 活动内容

1、认识电子琴键盘与乐谱对照表

2、手指与演奏初步

活动时间第四周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员 16

活动内容

1、演奏入门

2、乐理知识-音符与谱表

3、小节与拍号：在乐谱中，音乐总是用小节线划分成许多小节，每小节还规定了拍数，并用拍号来表示，例如：2/

4、3/4、4/4等。拍号上方数字表示每小节数几拍，下方数字表示每一拍的时值。

4、演奏指南-在旋律键盘上演奏

乐器的调节：打开电源、调响主音量。C大调手位：将右手12345指，分别放在旋律键盘上的CDEFG五个琴键上。

演奏速度：开始较自由，可采用慢速。

活动时间第七周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员 16

活动内容

1、乐理知识-低音谱表

低音谱表是由五条横线和低音谱号组成。当音符记录在横线上或线与线之间时就能表示一定的音高。下面，我们来学习五个记录在低音谱表的音符。

2、演奏指南-在伴奏键盘上演奏

乐器的调节：首先找到音色选择键，然后根据乐曲的要求选出需要的音色；并将自动和弦模式调到OFF位置。

C大调手位：将左手5、4、3、2、1指，分别放在伴奏键盘上的C、D、E、F、G五个琴键上。

活动时间第九周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、本节课学习两只手同时演奏，右手演奏旋律，左手担任伴奏。目前只用“和弦”伴奏，不加入打击乐节奏。

2、乐理知识-什么叫“和弦”

“和弦”是由三个以上的音按三度关系组合起来，并同时演奏成为“和弦”。乐谱上方大写英文字母是“大三和弦”的标记，如C、G等。

3、乐器的调节：首先调音色，然后根据乐谱的要求将自动和弦钮调到“单指和弦”的位置，并调响和弦音量。

4、单指和弦奏法：C大三和弦弹奏C键，G大三和弦弹奏G键（用左手在伴奏键盘上演奏）；每个和弦按下去之后，手指要保持四拍；没有和弦标记的小节，表示延用前一节的和弦，手指不必重复弹奏。

左手练习（一）

活动时间第十周活动地点音乐室指导教师孙荣芳参加人员16 活动内容

1、左手练习（二）

2、左手练习（三）

3、练习曲：述说

活动时间第十一周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、乐理知识

拍子：2/4拍子的要求是，以四分音符为一拍，每小节数两拍。

连线：当两个音符之间出现连线时，表示这两个音要连续演奏，中间不能间断。

2、练习曲：《在花园里》

3、练习曲：《吹号》

4、练习曲：《快乐的小朋友》

电子琴社团活动记录

活动时间第十二周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、视唱练习八条

2、乐理知识-3/4拍与附点二分音符

3/4拍：以四分音符为一拍，每小节数三拍。

附点二分音符：在音符后面加一个附点，称为“附点音符”。附点表示要将前面音符的时值延长一半，所以，附点二分音符应数三拍。

3、演奏指南-自动节奏与同步起动钮的使用

节奏选择钮的调节：首先找到节奏选择钮，然后根据乐曲要求选出所需要的节奏型，如圆舞曲。

速度的调节：找到速度调节钮之后，按照演奏的要求（或演奏能力）调节速度。

同步起动钮的使用：在调节好音色、和弦、节奏之后，按一下“同步起动钮”。

4、3/4拍与节奏练习

电子琴社团活动记录

活动时间第十三周活动地点音乐室指导教师孙荣芳参加人员16 活动内容

练习曲：《C大调圆舞曲》

活动时间第十四周活动地点音乐室指导教师孙荣芳参加人员16 活动内容

1、复习上节课内容。

2、学习新曲子：《春游》

活动时间第十五周活动地点音乐室指导教师孙荣芳时间16 活动内容

1、复习上节课内容：《春游》。

2、学习新曲子：《小雪花》。

活动时间第一周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、演奏指南-伴奏音量的调节

新的和弦-G7：“G7”是G属七和弦的标记。有两种奏法：用左手在伴奏键盘上同时弹奏G键及其左侧邻近的一个白键或同时弹奏G键及其右侧邻近的两个白键。

伴奏音量的调节：在确定好一首乐曲的和弦、节奏之后，还要注意伴奏音量是否合适。

音乐的结束：当音乐结束时，只要按一下“起动/停止”钮，伴奏音响即停止。

2、学弹新曲子：《欢乐颂》

活动时间第二周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、复习上周内容，先指名弹奏，调好音色速度，然后齐奏。

2、指出不足的地方。

3、学习新曲子：《种树》

活动时间第三周活动地点音乐室

指导教师孙荣芳参加人员16

活动内容

1、复习上周内容，先指名弹奏，调好音色速度，然后齐奏。

2、指出不足的地方。

3、学习新曲子：《铃儿响叮当》

演奏指南：D大三和弦奏法：“D”是D大三和弦的标记。演奏时，用左手在伴奏键盘上按下D键即可获得。