部编版 七年级下册语文期末课堂综合复习练习题2份(有答案)七下语文复习

部编版初一下册语文期末课堂综合复习练习题1一、基础知识(共12分，每小题3分)1.下面加点字注音无误的一项是（）A、震悚．（sǒng）憎．恶（zèng）伫．立（zhù）酒酿．（niàng）B、吞噬．（shì）毋．宁（wú）门槛．（kǎn）镶嵌．（qiàn）C、踌躇．（chù）诘．问（jié）掳．去（lüè）俯瞰．（kàn）D、疮．疤（cāng）屏障．（zhàng）亘．古（gèn）愧怍．（zuò）2.下列语句中书写准确无误的一项是（）A、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。

B、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地茏罩着我。

C、我们夫妇散步，经过一个荒辟的小胡同，看见里面有几间蹋败的小屋。

D、一切努力成了徙劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是颠狂。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A、每年节，我家里总是人头济济，老家的亲戚们都来了，大家凑在一起，可热闹了。

B、这是我们的秘密，你怎么能在大庭广众之下宣扬呢？C、我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

D、数学课上，我解出了一道极其复杂的几何题，老师对我夸赞有加，同学们也对我连声诺诺。

4.下列语句中没有语病的一项是（）A、多年教学实践表现：能否培养学生的思维能力，是一节课成功的重要标准.B、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，应该在四千万元以上。

C、通过这次农场参观活动，使每一个同学都学会了如何培土、如何饲养家禽。

D、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

二、文言文阅读（共12分，每小题3分）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？5．下列加点词语解释有误的一项是( )A、斯是陋室，惟吾德馨。

斯：这B、谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人。

鸿：大C、无案牍之劳形案牍：官府的公文D、无丝竹之乱耳乱：扰乱6．下列句子中“之”的意义和用法与“无丝竹之乱耳”相同的一项是（）A、予独爱莲之出淤泥而不染B、水陆草木之花C、一老河兵闻之D、何陋之有7．下列句子的翻译有误的一项是（）A、斯是陋室，惟吾德馨。

这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

B、苔痕上阶绿，草色入帘青。

苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。

D、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

没有世俗的的乐曲扰乱两耳，没有繁杂的作业劳累身心。

8．下列对文章理解和分析有误的一项是( )A．“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨”的意思是：“山不一定要高，有仙人居住就有名；水不一定要深，有龙居住就有灵气了。

这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。

”文章开头将山“有仙则名”，水“有龙则灵”和陋室“惟吾德馨”进行对比，概括出了文章主旨“斯是陋室，惟吾德馨”。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”的意思是“苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，印入帘里”写出了“陋室”环境的清幽宁静。

C．“可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”意思是“可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。

没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有成堆的公文劳累身心”。

室主人高雅的生活情趣和超尘绝俗的胸襟可见一斑。

D．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？”作者连举三位古人的例子来证明“陋室”不“陋”。

“何陋之有”的意思是“有什么简陋的呢？”，引孔子的话作结，巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句。

三、默写（共6分）。

9. 默写古诗文中的名篇名句。

（6分）（1）补写下列各句的上句或下句。

（任选其中两句，若三句皆答，则以前两句为准）（2分）①莫言下岭便无难，。

《过松源晨炊漆公店》②，决眦入归鸟。

《望岳》③萧鼓追随春社近，。

《游山西村》（2）默写龚自珍的《己亥杂诗》全诗。

（4分）四、阅读下面文章，完成后面的题（10分）窗前的风景⑴在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。

⑵自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。

每天，我们在家的时候，她和我们一起忙乎着做家务，手脚不失闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。

⑶那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。

阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳晒，让身子有暖烘烘的感觉。

有时候，不知不觉她就依在被子上睡着了。

一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。

⑷窗外有一条还没有完全修好的马路，马路的对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，遮挡了远处的视线。

由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子的这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。

⑸我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。

窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。

等我们爬上楼梯，还没掏出门钥匙，门已经开了，母亲站在门口。

不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见我们了。

那时候，我们出门永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。

有时我们晚上很晚才回家，楼下已经黑糊糊一片了，母亲也能看见我们。

其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都十拿九稳，她总是那样及时地出在家门的后面，替我们早早地打开门。

⑹母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。

她会告诉我们：路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣一棍子、没枣一棒子地讲起来时津津有味。

⑺母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系，也沟通着她和我们的联系。

听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝、人生的沧桑就是这样在她的眼睛里闪现着。

有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。

⑻母亲在这座新楼里一共住了五年。

母亲去世以后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙。

而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。

这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。

⑼当然，我更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。

那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。

10. 请结合文章内容，赏析画线句子，谈谈它的表达效果。

（3分）可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。

11. 文章第⑹段写到母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的“新闻”，后面又说“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）12. 本文将母亲的形象定格于“窗前”，通过一个小小的窗口来表现母亲的形象和情感，请你结合全文，说说“窗”所包含的意味。

（4分）五、作文（60分）小时候的鲁迅渴望得到心爱的《山海经》；《台阶》里的父亲渴望得到乡亲的尊重；杨绛笔下的老王渴望得到更多的关爱……每个人都有自己的渴望，也许是一本好书、一台电脑，也许是一个拥抱、一次鼓励，也许是一个好友、一段回忆。

请以《渴望》为题目，写一篇作文。

【要求】①不少于600字。

②自行立意。

③除诗歌外，体裁不限。

【答案】1. B2. A3. D（连声诺诺指没有主见）4. B（A. 两面对一面 C. “通过……使……”无主语 D. “否则，拿不出新软件”冗余）5. D6. A7. .D.8. A10、比喻，（1分）生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴,（1分）突出了母亲在子女心中的重要地位,表达了作者对母亲的追忆和思念。

（1分）11、不矛盾。

前面说是“新闻”，是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从我们的角度来说的。

（1分）母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在我们看来平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。

（1分）这样说，突出了母亲生活的单调、寂寞。

（1分）12、（1）因为母亲不能下楼，总是站在窗前，“窗”是母亲目送我们出去、盼望我们归来的地方，“窗”是沟通母亲和我们的纽带。

（2）“窗口”又是沟通母亲和外界的纽带，母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，在窗口母亲见到了她认为新鲜的事。

（3）“窗口”还沟通着母亲的过去和现在，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事，联想起过去的时光。

（4）“窗口”还是我们了解母亲、感受母亲情感的通道。

母亲在窗口凝望的身影，传达着她对我们深深的爱和牵念，也传达着她的寂寞孤独。

（5）“窗前”的母亲已经不在人世了，空荡荡的窗口，还存留着我们对母亲的回忆，勾起我们对母亲深切的怀念之情。

（答对两点给4分）部编版初一下册语文期末课堂综合复习练习题2一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的诗歌，完成1-2题。

暮春归故山草堂钱起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

【注释】①谷口，山谷的入口。

②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。

1.“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”写的是暮春时节的景象，下面哪句诗不是暮春之景？（2分）（）A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀B.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

C.沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。

D.无限残红著地飞，溪头烟树翠相围。

2.三、四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-5题。

陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。

曾祖侃，晋大司马。

渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。

尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒①，不堪吏职，少日，自解归。

州召主簿②，不就。

躬耕自资，遂抱羸疾。

江州刺史③檀道济④往候之，偃卧瘠馁有日矣。

道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。

今子生文明之世，奈何自苦若此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。