张爱玲经典散文天才梦》读后感
张爱玲天才梦读后感
张爱玲天才梦读后感张爱玲天才梦读后感（一）自从品读的张爱玲的《天才梦》我才知道自己真的也有属于自己的天才梦。
是的，我发现我除了天才的梦之外一无所有;;所有的只是天才的乖僻缺点。
在很小的时候，不管是任何人都怀揣着一个梦想，这个梦想是多姿多彩的，或许在那个时候我们还不能把梦想定义为信念，因为我们还不知道未来的路该怎么走，孩童时期只是出自一时的冲动，将梦想给色彩化了，但如今已经过渡到青年时期，我们或许能更理智地看待自己的梦想，而不只是将其单单看作一个信念，而是要将其作为一种动力而去以行动努力。
对于张爱玲的天才梦，我的确感到她是一个天才，才三岁就能背诵唐诗吟唱着“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”七岁就能写家庭悲剧的小说。
八岁就能将中国四大名着之一《西游记》、《聊斋志异》读完。
在她的童年里有母亲的亲身牵引生活。
后来张爱玲果真成为了二十世纪的一个天才女作家，而且她又是唯美的。
在她的晚年的生活里是红雕木与绿紫藤陪伴度过的。
她又是孤独的，但是我知道每一位天才都有着属于自己的故事，这个故事只有隐藏在自己的内心深处而不容易向人倾诉，所以在很多时候总看到天才在繁华喧嚣的人群中孤独的背影。
天才总有一种宿命，而且这又是注定了的。
所以天才又是寂寞的。
同张爱玲一样，小时候的我也害怕很多东西，比如害怕独处黑暗中；害怕自己出去；害怕没有父母陪在身边；害怕蜘蛛；害怕蟑螂；害怕一切未知的事物。
小时候的我在做着自己天才梦的同时也是一个普通的孩子。
但是生活的艺术，有一部分我不是不能领略，只是要做为一个天才我们必须要有适应这个社会的能力，作为一个天才需要必备很多社会能力。
但是我总感觉在现实的社会我就像一个“废物”，在职业物质的面前我已经[疲惫，已经提不起兴趣，所以我等于一个“废人”，我有着与天才一般的唯美性格，喜欢清净的环境，喜欢独处的空间。
所以我少了一份大众化的精神。
在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨，在大众面前显得有些呆板，甚至还有些茫然，但在心灵却是清醒的，从不迷失过，因为有一个天才梦一直在牵引着我的前进方向。
天才梦翻译心得
《天才梦》是现代著名作家张爱玲的自传体散文。
民国三十一年，上海《西风》杂志社举办以“我的”为题目的征文活动，时年 21 岁的张爱玲以一篇《天才梦》应征，获《西风》杂志征文第十三名名誉奖。
与其后来震惊文坛的著名小说《金锁记》、《倾城之恋》、《沉香屑》相比，在名气和影响力上略逊一筹，但是这篇散文被公认为张爱玲的处女作，特别末尾一句：“ 生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
”如神来之笔，道尽人间沧桑，终成千古绝唱。
张爱玲不少著名作品都有英译本，此外张本身也是一位翻译家，其自译小说《金锁记》，《老人与海》在国外引起强烈反响。
因其文风独特，语言新鲜，主题新颖，张爱玲的作品很难翻译。
这篇《天才梦》没有浮现英译本，笔者首次尝试翻译这篇自传体散文，并结合学家著名翻译家刘士聪先生提出的散文翻译“韵味说”从节奏、意境与语言风格等三个方面展开分析，并尝试总结相应的翻译方法。
本文将从以下几个方面展开：所谓自传体散文，就是用散文的表现手法记述作者本人的生平事迹。
它一方面是“自传”，记述作者的生平；另一方面它又是“散文”，在注重客观事实阐述和时间发展时又侧重形象的描绘和情感的抒发。
但是，它和普通性的散文：写景散文，叙事散文抒情散文又不同。
它是按照一定的时间先后顺序阐述人物生平事迹，其中对重要事件有感情的流露，意见看法，或者经验教训的总结。
鉴于以上特点，翻译自传体散文时必须要注意意境、节奏及语言风格。
而刘士聪的“韵味”说则正是从以上三个方面来指导散文翻译的。
1、体裁：《天才梦》属于拟体自传散文。
张爱玲的散文分为《私语》和《张看》两部份。
《张看》是张爱玲对外部事件的看法，《私语》是张爱玲对人生的感悟。
《天才梦》属于《私语》部份。
2、主题：叙述自己少时的天才表现和种种乖僻，揭示出在世俗的成名愿望与深刻的生命惨剧意识之间徘徊的烦恼，道尽“人世沧桑”。
3、语言风格：这篇散文把许许多多琐碎平庸的生活细节一一道来时，充满世俗的亲切感，而夹杂此间的自嘲则具有强烈的反讽意味。
张爱玲天才梦读后感范文（精选5篇）
张爱玲天才梦读后感张爱玲天才梦读后感范文（精选5篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
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张爱玲天才梦读后感1昨天在书店，翻开一本《张爱玲散文集》，书中第一篇散文的题目——天才梦，赫然入目，我心弦一颤，这题目，不正是在说我么？听母亲说，我不满一周岁便口齿清楚、吐字清晰，似乎冥冥之中，我与文字有一种注定的缘分。
待到上学时，即便我在语文课上时时走神、心不在焉，也可以考一个很高的分数。
七八岁的年纪，正是贪玩的时候，女孩儿们最爱跳皮筋、投沙包、踢毽子，偏偏这些我都不爱（或许是因为运动细胞不发达），就爱一个人宅在屋里看各种各样的课外书，一看就是一天。
我犹记得，自己拥有的最早的文学著作便是表哥送的《一千零一夜》和《安徒生童话》，那是两本小尺寸的书，一本蓝色，一本粉色，我看得如痴如醉。
毫不谦虚的说，在同龄人还在玩泥巴的时候，我早已沉浸在阿拉伯民间文学和安徒生童话的文化熏陶中了，后来也同样的，在中学生迷恋穿越小说、言情小说、玄幻小说时，我早已看完了《茶花女》、《飘》、《美国的悲剧》、《东方快车谋杀案》等书，此种优越感助长了我的嚣张气焰，我认为自己长大后必定是个家喻户晓的作家了，或者诗人，因为我经常拿着捡来的粉笔头在家中的墙壁上创作五言古诗，同样如痴如醉。
姥姥也常认为我是个“奇女子”，这大概是出于对自家孩子的偏爱。
小学四年级时，我从农村老家转到了城里小学。
我生平第一次知道原来小学生每天放学后都会有家庭作业，而不是出去解放天性。
本是天之骄子的我到这里成了差生，这种落差所产生的失落感和自卑感压了我许多年，即使后来我的成绩达到了前十名，也总觉得跟其他同学比，自己一无是处。
信心重拾是在初中。
语文老师质疑我的作文是从那些优秀作文大全中抄来的，因为语言很美。
张爱玲经典散文天才梦读后感
《张爱玲经典散文：天才梦》读后感张爱玲，中国现代著名作家和翻译家，被誉为中国现代文学史上最具影响力的女作家之一。
她的作品涉猎广泛，包括小说、散文和翻译，其中散文作品尤为精彩。
在她的散文集《红玫瑰与白玫瑰》中，有许多经典之作，其中之一便是《天才梦》。
这篇散文以其独特的主题和鲜活的描写，使读者对人生、爱情、艺术等问题产生了深思。
《天才梦》是张爱玲在他生命的道路上对天才的追求和对自我认知的思考。
从散文的开头，张爱玲就用犀利的笔锋点出了自己内心的矛盾与困惑：“人们说这些年代，母亲应该是学习儿子；我可不一样，反正学的不多，只好学我儿子，尽量学得像。
”这不禁让人深思，一个女性的命运在二十世纪那个特殊的时代里是如何被决定的，怎样的价值观影响着她。
散文进一步展开了对天才的思考，张爱玲以自己的母亲为例，提到了母亲年轻时的才艺和智慧。
然而，随着时光的流逝，母亲的才华与智慧逐渐黯淡，与外界的隔阂也越来越大。
这令人感叹，天才在现实生活中如此脆弱，无法抵挡时间的摧残和现实的冷漠。
随后，张爱玲以自己的亲身经历细腻地叙述了她自己对天才的向往与反思。
她回忆起年轻时期的自己，对于天才的梦想充满向往，希望自己可以成为一个出色的作家。
然而，随着经历了爱情的痛苦和现实的骨感，她开始发现，创作除了天才之外，还需要坚持、毅力和勤奋。
她深刻地认识到，天才是相对的，每个人都有自己的天赋与才华。
同时，她也看到了天才背后的孤独和痛苦。
这篇散文以其独特的叙述方式给了读者很大的启示。
通过对张爱玲的思考，读者可以从中发现，天才不是空洞的概念，而是在生活和历史背景中具体呈现的。
这也使人们更加深刻地认识到，每个人都有自己独特的天赋和才华，无论大小。
此外，这篇散文还提醒了人们对待天才的态度。
张爱玲深刻地认识到，每个人都有潜力成为天才，而不是个别少数人的特权。
与之相关联的是，天才需要得到认可和培养，而不是被世俗所遗忘。
总的来说，张爱玲的散文《天才梦》给了读者很多的思考和启示。
张爱玲的天才梦读后感
张爱玲的天才梦读后感
我在阅读张爱玲的《天才梦》后，深感其中蕴含着作者对于情感、人性和梦想的深刻思考。
小说通过描写主人公周立果的心理变化，展现了一个普通人在现实与梦想之间的挣扎与追求。
故事以周立果的童年时代为开端，从他对美的追求和对音乐的热爱中呈现了他的梦想天分。
然而，随着时间的推移，现实开始逼迫他放弃自己的梦想。
周立果转而追求金钱和社会地位，渐渐与自己的内心世界疏离。
然而，他的才华和梦想并未被彻底淹没，在人生的低谷中，他重新找回了自己的内心宇宙。
小说中的人物形象栩栩如生，周立果深情的妻子玛索和他的朋友阿夏都是对比鲜明的人物。
玛索对周立果一如既往的支持和理解，凭借自己的坚强与坚守，无私的奉献，使得周立果重新对梦想产生了思考，也重新找回了自己的自信。
而阿夏则是周立果心灵交流的伙伴，他们通过音乐和话语构建起一种无言的契合感，互相激发对于艺术、梦想的思考和追求。
小说中所呈现的情感冲突和人性的探索，使得我思考了很多关于现实与梦想之间的问题。
我们是否可以在现实中追求自己的梦想？当我们在追逐金钱和地位的时候，是否会忽略了内心真正的需求？周立果的故事让我明白，梦想是需要坚守和追求的，只有勇敢迈出第一步，才能在追求的道路上找到自己的内心天才。
通过《天才梦》，张爱玲以其独特的笔触和才华，向读者传递了对于梦想的思考和追求的力量。
正如小说中所描述的，人生
就是一场梦想的游戏，在现实的世界中我们可以追求梦想，通过勇敢地面对一切困难和挑战，我们有机会实现自己的内心天才。
《天才梦》读后感
《天才梦》读后感张爱玲的散文《天才梦》主要写她在文学方面有天赋，是个天才，而生活上显露出惊人的愚笨。
我印象深刻的是三句话“我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点”，“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦”，“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。
细细品读这几句话，脑海里想了很多事情。
反观小时候的自己，虽说我不是天才，但也算是聪明优秀过人的，而且自我感觉非常好，自豪自傲。
那时还没上学，我妈就教了我很多东西，我也做得不错。
每天早晨我妈会带着我到村子前的小溪里洗衣服，那时小溪里的水很清澈，水里有小鱼、小虾、螃蟹，各种虫子和水草。
我会指着水里的各种东西问我妈都是什么，我妈也会耐心跟我说，尽管有时我问了十几次也没记住。
有一次我从水里抓了一个小螃蟹，我不记得当时是怎么抓上来的了，记得我妈说不要碰它的钳子，我那时很好奇螃蟹走的姿势，还有螃蟹为什么会吐泡泡，我问了我妈但我妈好像没给我解释。
我把洗衣粉撒在它的壳上，我妈说我浪费洗衣粉，还说那会把螃蟹弄死的。
我没在意继续玩，第二天我再去看螃蟹时，螃蟹不动了，我呆呆的盯了一会，撅着嘴，拿起螃蟹就往河里扔，也不知当时是生气还是懊悔，只记得我妈在旁边得意的笑了。
我妈会教我喂鸡喂鸭，小鸡小鸭那时是拳头大小，都黄黄的毛茸茸的，可爱极了，我经常会抓它们玩，我喜欢跟它们玩，小鸡小鸭会慢慢长大就像跟我一样，这我知道的。
我们喂它们时会用一扇小竹篱笆把它们先围起来，围成一个圈，然后我会在我妈帮助下给它们放进盛水的小盆子，接着我会把我妈事先放在黑色木槽里的米饭和糠一起搅拌，好了后再从厨房蹭蹭蹭的拿到里面。
我会一边看着小鸡小鸭在啄食、喝水，我一边发出“咯咯咯，小鸡快吃饭”，“嘎嘎嘎，小鸭快吃饭”。
我妈会教我插秧，我们家有两亩水田，也许当初也不是我自愿的，我妈干活喜欢带上我，既能照顾我也能一边干活。
当时穿着小短袖小短开裆裤，光着脚丫子就下田，泥巴对我来说挺深的，有时脚陷进去拔不出来，我妈有时会过来拉我一把或把我抱起放在田埂上，有时她不理我，我就在那一直动，企图往前走，也会不小心一屁股坐在泥巴上，溅得满脸是泥。
张爱玲的天才梦读后感
张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满着浓厚的文学氛围和情感的小说。
小说以主人公林丁丁的成长历程为主线，通过她的人生经历展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。
小说以其独特的写作风格和深刻的情感描写，深深地触动了我。
首先，小说中的主人公林丁丁给我留下了深刻的印象。
她是一个聪明、独立、有思想的女性，对爱情和事业都充满了追求和渴望。
在小说中，林丁丁经历了一段段感情的挣扎和痛苦，她在爱情中受伤，却依然坚强地面对生活。
她在事业上也不甘平庸，努力追求自己的梦想，最终取得了一定的成就。
林丁丁的成长历程让我深刻地感受到了一个女性在当时社会中所面临的困境和挑战，也让我对她充满了敬佩和同情。
其次，小说中的情感描写让我深受触动。
张爱玲以她独特的文学技巧，细腻地描绘了林丁丁在爱情中的挣扎和痛苦。
她对待爱情的态度让我深有感触，她在爱情中执着而又脆弱，她的内心世界让我感受到了深深的共鸣。
小说中的情感描写让我对爱情和生活有了新的思考，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
最后，小说中的写作风格让我深受启发。
张爱玲以她独特的笔触，细腻地描绘了林丁丁的成长历程，她的文字充满了情感和力量。
她的叙述方式让我深受感染，也让我对文学有了新的认识。
小说中的一些细节描写让我深有触动，也让我对文学创作有了新的启发。
总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部充满着情感和力量的小说，通过主人公林丁丁的成长历程展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。
小说中的情感描写和写作风格让我深受触动，也让我对文学有了新的认识。
这部小说让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我对生活有了新的思考。
我相信，这部小说会一直陪伴着我，让我在生活中更加坚强和勇敢。
梦境@现实——评张爱玲《天才梦》
梦境 － 现实
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评张爱玲 《 天才梦》
甘肃 畜牧工程职业技术学院
栗小婧
摘 要 ：张爱玲 是 我 国现 代文 学史 上 的一位 富有传 奇 色彩 的天才 女作 家。 阅读她 的处 女座 《 天才梦 》 ，我们 能感受 到其 中蕴含 着 两种截 然不 同的情绪 ，即 天才 的光 环 与光环背 后的苦 恼。 张爱玲 的散文谈 的都 是 自 己的所见所 感 ，她用客 观冷 静、质 朴又 华丽 的笔调 ，漫不经 心 的就给你 描绘 了一幅人 生 写真 图，展示 的是平凡 的、 琐屑 的世 界 ，但 处处又 透着 灵 气，深 受人 们 的青睐。 关键词 ：张爱玲 ； 《 天才 梦》
在 现 代 文 学 史上 ， 张 爱玲 占有 重 要 地 位 ，是 一位 富 试织 绒线 ，很 多人教她 但 最终都 以失败 告终 ；她 害怕 与人 有 传奇 色彩 的女作 家 。她 出身名 门世 家 ，父亲 是遗 少型少 交往 接触 ，是有 自闭症 的 宅女 。为 了适 应现 实环 境，她 花 爷 ，母亲 是新 式女 性，父 母离异 后 张爱玲 幼小 的心灵 受到 了两年 的时 间来 学习煮 饭 、练 习 行路姿 势 ，但 是 都没有成 了不小 的打击 。正 因如此 张爱玲 的作 品 中常常透 露着 沧桑 功 ，给 我们 展示 的是一 个生活 的低 能者 。她 的母亲对 此无 我宁 愿看你 死 ，不愿看 你活 着使你 自己 的 韵 味 。张 爱 玲从 小 就 显示 出非 凡 的 才 华 ，十 九 岁时 在 可奈何 ，甚 至说 “ ”张 爱玲 自 己也认 识到 “ 我 除 了天才 的 梦之 《 西 风 》杂 志 的征 文赛 中创 作 的 《 天才 梦 》 ，获 得特 别 奖 。 处处 受痛 苦 。 ” 《 天 才梦 》 构 思奇特 ， 幽默 风趣 ，用 冷 静客 观 的笔 调给 我 外一无所 有一一 所有 的只是 天才 的怪 癖缺 点 。 们展 示出 一幅人 生写 景图 ，洋溢着 蓬勃 的生 命力 。张 爱玲 三 梦境与现 实的冲突 对 《 天 才梦 》获特 别奖 一直 耿耿 于怀 ，她在 后来 的言论 中 张 爱玲 就 是这 样一 个 人 ，在艺 术领 域 她是 一个 天 才 ， 抱 怨 说：得 奖这件 事成 了一 只神经 死 了的蛀 牙 ，所 以现 在 在 现实生 活 中她是 一个低 能者 。梦里 的世 界是绚 烂 的、充 得 奖 也 一 点感 觉 都 没 有 。隔 了 半世 纪 还 剥夺 我 应 有 的 喜 满 诗意 与欢 悦 ；梦 外 的世 界是 可恶 的，处 处充 满着 烦 恼 。 悦 ，难 免 怨愤 。《 天 才 梦 》被 看作 是 张爱 玲 的处 女 作， 从 张 爱玲 比较早 熟 ，十 九岁 时就体 会到 了人 面对 困境时 的无 中能看 出张爱玲 的语 言功底 与文 学天才 。 奈 。张爱玲 就是 这样 的 ，率真 、坦诚 ，父母 离异 ，寄人 篱 我们 提 到 《 天才 梦 》 ，就 会 想起 其 中 的一 句话 ：生 命 下 的生 活使 她 的生活变 得不 健全 ，但是 这无法 掩饰 她 的天 是 一袭华 美 的袍 ，爬 满 了虱子 。这句 话是全 文 的文 眼， 围 才 ，她 用 敏锐 的眼光 、独 特 的文 字展 示 内心 的 喜怒 哀 乐 。 天才 梦 》蕴 含着 丰 富 的人 生哲 理 ，这 已经超 越 了张 爱 玲 绕着 “ 华 美 的袍 ”和 “ 虱子 ”展 开 ，华美 的袍给 我们 带来 《 的是 生命 的美 好感觉 ，充满 了欢 悦 ，而虱子 带来 的则 是生 个 人 的体验 ，具有 了普 遍 的意义 。文 眼 “ 生命 是一 袭华 美 命被撕 咬 的痛苦 ，其实 体现 的是梦境 与现实 的矛盾 。 的袍 ，爬 满 了虱子 ”用生 动形 象 的比喻准 确 的传达 出 了人 生 哲理 ，两者 形成 了美 与丑 的鲜 明对 比，一个 让人极 度喜 梦境 文中 “ 华 美 的 袍 ”是什 么 呢？ 阅读 全 文 可 以把 它 看 欢 ，一个 让人 极度 厌恶 ，这是 梦想之 美与 现实之 痛不 可分 作 是梦 的衣 裳 ，有 了梦 的衣 裳 ，生命才 变得 华美 。有 了梦 割 的体现 ，即体现 了人生 困境 的不可 摆脱 性 ，强烈 的对 比 想，平 凡琐 碎的生 活也 变得 富有 了光泽 ，具有 了诗 意 的美 产 生 了怪 诞 的审美 效果 ，给人 强烈 的冲击 力 ，让 人在 阅读 感 。张 爱玲 说除 了发展 我的天 才外 别无生 存 的 目标 ，从她 中走 进 张爱玲 ，体验 生存 的快乐 与哀 伤 ，人 生 的美好 与无 的描 述 中我们 可 以看 出她 从小 就显 示 出非凡 的才华 ，三 岁 奈 ，让人感慨 良深 。 能背 唐 诗，七 岁能 写爱情 小说 ，八 岁能 写乌托 邦小 说，九 张 爱玲 就 是 这 样 一个 人 ，在 平 凡 琐 碎 的生 活 中记 录 岁就 选 择音 乐作为 自己的终 身事业 ，从 中我们 看到 了一个 传奇 ，在 曲折 的传奇 中抒 写独特 的心灵 ，一 篇小文 也给 人 天才 梦 ，有着 绚丽 的光环 。在 艺术 的世界 里 ，张爱玲 有着 韵味 无穷 的感觉 。这 篇散文 的语 言极 富个性 色彩 ，她把 质 聪 慧的头脑 ，处 处显 丽 、精 练 与繁芜 、诗 意与冷 峻等 相互对 立 的元素 结 平常 人所 忽视 的美好情 趣 ，如弹 琴时 想象着 八个 音符 的不 合 起 来 。张 爱 玲 回 忆儿 时 梦 想 时 ，采 用 了质 朴 平 易 的语 同个 性 ，从 公交 车上伸 出手 触摸 树顶 的绿 叶。她沉 浸在 自 言，从 朴素 的叙述 中 自然 的流 露 出情 感 ，使人有 身 临其境 己的 内心世 界 中，在 “ 没有 人与 人交接 的场 合 ，充 满 了生 之 感 ；描 述 自 己对 色彩 、音符 的独特 感觉 时又 带有 了华美 的气 息，她借 助想 象 的翅 膀将 自己对 音 乐的想 象力展 现 的 命的欢 悦 ” 。 淋 漓尽致 ，把难 以传 达 的声音 描绘成 令人 喜欢 的舞蹈 ；描 二 、现 实 梦 境 是 美 好 的 ，现 实 是残 酷 的。 生命 的华 美 的 袍 上 述 自己领 略生 活艺术 时充 满 了诗 意 ，而表达 自己与现 实生 又 爬满 了虱 子 ，在 现实 生活 中 ，我 们看 到 的张爱玲 是一个 活 的格格 不入 时充满 了冷 峻 的笔 调 ；琐碎平 凡 的生活细 节 生 活 不 能 自理 的天 才 的 凄清 。 梦想 之 外 的 世界 缺 少 了诗 给人 以亲 切感 ，但掺 杂其 间 的 自嘲又 有着反 讽意 味 。我们 意 ，随 着年龄 的增 长 ，张爱玲 要学 习与 人交往 ，掌 握生 活 难 以想象 一个 正值青 春年 华 的女子 ，会 有着 如此 丰富 的 内 技 能 ，但这些 给她 带来 的只有 无尽 的烦 恼 ，这 些烦 恼像虱 心 ，对生 活的感 知如 此深入 ，还 能用如 此娴 熟的文 字传 达 子 一样撕 咬 的她 的心灵 。对平 常来 说非常 简单 的生活 技巧 出 自己的 内心 世界 。《 天 才梦 》这 篇 短文 ，处 处 呈现 出矛 她 都无法 掌握 ，她 不会 自己削平果 ；她害 怕上 理发店 ，害 盾与 冲突 ，给我 们展示 了张 爱玲丰 富 的 内心 世界 ，呈现 出 怕 给裁缝 试衣 服 ，经过艰 苦努 力终 于学会 了补 袜子 ；她是 张爱玲 式 的奇特风格 ，令人 久久难 以忘怀 。 个 路痴 ，连续 几个 月去 医院打 针 ，不 认识 来 回的路 ；她尝
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我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。
然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。
世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。
生活的艺术，有一部分不是我不能领略。
我懂得怎么看“七月云巧”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。
在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。
可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
心得感悟：
张爱玲天才梦读后感
《天才梦》所讲述的是张爱玲被人们视为天才。
她三岁时会背诗，七岁时就写过一篇小说，九岁时就决定了自己以后要当音乐家，毋庸置疑，她是个天才。
可是十六岁时，她的母亲研究了一下她，她除了天才素质外一无所有。
她没有生活能力，而且不会适应环境。
在学习上她是个天才，但在生活中她是个废物。
通过这篇文章让我领悟到，一个人，即使他有一技之长，但如果他连最基本的生活常识都不会，这一个长处也是没有用的。
就像文中所描述的那样，在学校里她得到自由发展，自信心日益坚强，可当她被母亲研究一番之后，发现她什么都不会，不会削苹果，不会补袜子，去医院的路坐车接连走了三个月，可任然不认识那条路。
她不会适应环境，像她这样，即使文采飞扬，却只是一个废物。
天才不是塑造而成的，专一发展一方面并不是这个社会中所需要的能力。
现在的家庭中独生子女居多，每个父母都望子成龙望女成凤，渴望自己的孩子能过上好日子，有一技之长，因此从小就对孩子呵护有加，细微到生活起居，即使孩子已经是成年人了，一样不放心。
爱孩子可以，可是过分的溺爱，不仅不能让孩子健康的成长，反而会带来一些不利的因素。
网上报道有各种各样的事例，各种天才，只因无自理能力而在这个社会中无法生存。
张爱玲从小被视为天才，可当她母亲发现她什么都不会，给她两年时间去学习适应环境时，她却并没有想象的那么好，两年的计划是一个失败的试验。
这足以证明只有一技之长天才的她不过是一个废物。
一个不会生活，只会学习的人有什么用呢？以后也是出不了大成就的，最终只会丑相败露成为别人的笑料。
如果张爱玲先学会生活，然后去学习，或许她的天才梦就可以实现了。
一个人光有足够的学习能力是不够的，必须先学会生活，学习能力是后天可以补救的，学会生活，懂得如何生存，这样的人生才是完美的。
文章中写道“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。
”这让我们看到了张爱玲世界的平凡、琐屑以及她的
亲近，文中还提到她自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学织绒线，做家务失败等，这些都是我们平时所经历的正常生活，可她却不会这样生活，她在文中写道“在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。
”可她根本不懂得如何生活。
“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
”也许这是整片文章最令人回味的一句话，生命不仅只有学习，并非只有一次经历，只有经历过无数次的痛苦、欢笑，才能学会真正的生活，那才是完美的人生。