描写冬天的作文：孩子的冬天
运用动态描写和静态描写写冬天作文
运用动态描写和静态描写写冬天作文
冬天，老家门前那条泥泞的小路，被一层层厚厚的雪覆盖，就像村里老王头那件补丁摞补丁的大棉袄。
雪还在下，鹅毛似的，飘飘洒洒，不紧不慢，像极了村头老李家那只总是慢吞吞的公鸡。
小路上，几个孩子穿着破旧的棉袄，脚踩着露出棉花的布鞋，手里拿着木棍，在雪地里划来划去，嘴里还不停地吆喝着：“打雪仗喽，打雪仗喽！”他们的笑声，清脆响亮，把树上的积雪都震落了几片。
老屋的窗户上，结满了冰花，有的像山，有的像树，还有的像村里老张家的那只大花猫。
我趴在窗台上，用手指在冰花上画了一个笑脸，心里想着，这冰花要是能吃就好了，村里的小卖部里，冰棍可是要五毛钱一根呢。
村里的老人们，围坐在炕头上，手里拿着烟袋，吧嗒吧嗒地抽着旱烟。
他们的话题，总是离不开谁家的猪又肥了，谁家的媳妇又生了个大胖小子。
老王头说：“这雪下得好啊，明年庄稼肯定长得好。
”老李头却说：“好啥好，雪下得大，路都走不了，买盐都得绕道。
”他们你一言我一语，像是在唱一出大戏。
屋外，寒风呼啸，像是村里那个总是爱骂人的老刘头。
风卷着雪花，打在脸上，像刀割一样疼。
我缩了缩脖子，把棉袄的领子竖了起来。
这时，村头的老李家那只公鸡又叫了起来，声音在寒风中显得格外嘹亮。
我心想，这鸡叫得这么响，是不是也觉得冷呢？
冬天，就是这样，既有孩子们的欢笑，也有老人们的闲聊；既有寒风的凛冽，也有冰花的美丽。
它像一面镜子，映照出村里人的生活，简单而又复杂，平凡而又多彩。
描写冬天的作文三百字
描写冬天的作文三百字 【篇1】描写冬天的作文三百字 冬天，这神秘又美丽的季节，在岁月的轮回中如期而至。它如同一位沉默的画家，以白雪为颜料，以寒风为笔，将大地装点成一幅纯净无暇的画卷。
早晨，当第一缕阳光透过窗户，洒在屋内，那金色的光芒似乎为寒冷的冬日带来了一丝温暖。推开窗，清新的空气扑面而来，那是冬天的气息，清冷而又纯净。此时，大地已经换上了一层薄薄的白纱，那是雪花的馈赠，它们如同害羞的少女，轻盈地飘落在每一个角落，将世界装扮得如诗如画。
走在路上，厚厚的积雪在脚下发出咯吱咯吱的声音，仿佛在诉说着冬天的故事。路边的小树被雪花装点得如同童话中的仙树，树枝上挂满了晶莹剔透的冰凌，它们在阳光下闪闪发光，美丽得让人移不开眼。
午后，阳光下的雪地更显宁静与美丽。孩子们在操场上尽情玩耍，雪人的鼻子是胡萝卜做的，眼睛是石头，手是树枝，这些简单的元素组合在一起，就诞生了一个个可爱的雪人。雪球在空中飞舞，带着孩子们的欢声笑语，给这个冬天增添了无尽的欢乐。
傍晚时分，夕阳西下，天空被染成了一片金黄。雪地在这金色的余晖中显得更加宁静与美丽。远处的房屋、树木都被雪覆盖，仿佛变成了一座座白色的宫殿。袅袅升起的炊烟，给这个冬天增添了一丝温馨的氛围。 夜晚来临，月光皎洁，星星闪烁。雪地在这宁静的夜晚显得更加美丽。雪花落在地上的声音，虽然微弱，但却让人感到一种宁静的美。它们在空中飘舞，仿佛是一群快乐的精灵，为这个冬天带来了无尽的欢乐。
冬天是一个神奇的季节，它以银装素裹的大地，让世界变得分外美丽。在这个季节里，我们可以感受到大自然的神奇与美丽，也可以体验到生活的温馨与欢乐。
【篇2】描写冬天的作文三百字 北国的冬天，仿佛一位沉默的诗人，以雪为墨，以地为纸，书写着一首又一首壮丽的诗篇。当温暖的阳光在海南的椰城上空洒落，当江南的水乡还沐浴在天朗气清的和煦之中，北国的世界却已是银装素裹，一片洁白。
寒假时分，那一场盼望已久的雪终于如期而至，它像是一个神秘的使者，带来了冬天的问候。雪花从苍穹中纷纷扬扬地飘落，它们如同轻盈的鹅毛，又似自由的蒲公英，在空中翩翩起舞，仿佛在向人们诉说着冬天的传奇与故事。雪，这个北国的精灵，用它那洁白无瑕的身躯，为这片土地雕刻出一幅幅美丽的画卷，也雕刻着一方百姓的坚韧与信仰。
描写冬天的作文15篇
描写冬天的作文15篇描写冬天的作文1秋天悄悄的溜走了，冬天说来就来了。
有些大树的叶子都掉光了，光秃秃的好难看。
天气也越来越冷了，小朋友们都穿上了大棉衣，戴上了围巾和手套。
个个都象大冬瓜。
但是为了不生病，可不要乱脱衣服哦，要不然生病了不能上学不说，还要打针吃药可就惨了描写冬天的作文2寒来暑往，转眼之间，寒冷的冬天来了。
北风吹过，树上的叶子纷纷扬扬飘落地上，没有生机。
可是，腊梅却傲然挺立在寒风中，香至寒来。
黄色的、粉红色的花缀满枝头。
瞧，四季桂花也在寒风中开出美丽的花朵，好像在和腊梅花比谁的花好看。
虽说腊梅有香至寒来的说法，可桂花也不甘示弱，像要和腊梅分个输赢才罢休。
它们共同点缀着冬天的花园。
而其它的植物呢？它们都在积蓄着能量，等待春天的到来。
我的小花园在寒冷的冬天也是生机勃勃的！描写冬天的作文3我喜欢春暖花开的春天;也喜欢烈日炎炎的夏天;还喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的冬天。
下雪了，美丽的冬姑娘把雪白的花瓣洒向大地。
走出家门，雪花漫天飞舞，洁白的雪花像一个个飞舞的白蝴蝶。
走进学校，操场上像一块大大的奶油蛋糕。
忽然我发现，有一个班级在上体育课。
同学们在大蛋糕上玩耍——把雪团成一个大球，在手上掂掂，然后扔出去，打到别人身上，才心满意足，还有堆雪人的，开心极了!雪，你是整个冬天的精华。
有了你，让寒冷的冬天增添了一份生趣。
我爱你，洁白无瑕的雪!描写冬天的作文4冬天的清晨，我脸色苍白，看着对面的街道，远处的青山被白雾挡住，像一条白色的丝巾，模糊地看不见。
街上吹着冷风，风很刺骨，就像空调一样。
街道两旁的花起得很早，看起来很美，但都像害羞的小女孩一样藏着小脸。
只有菊花显示出它顽强的生命力，仍然绽放得更灿烂。
7点20分，天还黑着，商店还没开门，行人很少。
每天渐渐变白，太阳从东方升了很久，金色的太阳照在大地上。
仿佛空调自动变成了热空气，花儿笑了，行人增加了，店门打开了，人们开始了新的一天。
阳光照耀大地，大地真的很温暖，仿佛风景就是一幅画。
二年级作文冬天的景色十篇
二年级作文冬天的景色十篇作文一：冬天的雪景冬天是个白雪皑皑的季节，我的家乡也下了很大的雪。
整个村庄被厚厚的雪覆盖着，树枝都被雪包裹了起来。
我喜欢踩在柔软的雪上，雪水和雪一起慢慢地倒流着，使人感到很舒适。
天空一片蔚蓝，太阳也很温暖，如果不是看地面上的雪，就像是春天的感觉。
如果有机会我想到山下去滑雪，来个真正的冬日体验。
重点分析：1.描写季节特色——白雪皑皑的季节，突出了冬季的气息，使读者能更好地感受到作文的主题。
2.描写自然景色——具体地描写了家乡的景色，从树枝到天空，从雪水到太阳，生动地表现了作者眼中的自然景色。
3.情感表达——作者对于自己家乡和冬天的滑雪体验有比较明显的喜爱和渴望，也是开篇时选题的原因之一。
用词分析：1.白雪皑皑，突出了季节的气息，使文章显得格外富有画面感。
2.柔软的雪和雪水、太阳、蔚蓝的天空等词语具体地描写了自然景色，使读者能更好地感受到寒冷季节的美。
3.滑雪体验的描写也给文章注入了新的活力和趣味性，生动地表达了作者的情感。
作文二：冬天的梦幻世界冬天是一个梦幻的季节。
当每当我打开窗户往外看，整个小城不再是熟悉的样子，变得梦幻般的唯美。
一切都被厚厚的雪覆盖着，建筑和树都变得白茫茫的。
在这样的景色下，人的心情也似乎变得深沉，思绪也变得宁静。
夜晚，雪花从天而降，星星它们仍然在耀眼闪烁。
东北风呼啸而过，将黄昏聚起的雪吹成无数有神秘光芒的旋转体。
真是一个如梦如幻的世界！重点分析：1.描写季节特色——把冬天描述成一个“梦幻的季节”体现了作者的主观看法和情感感受，也让文章有了独特的视角。
2.描写自然景色——具体地描写了小城里树木建筑被雪覆盖的情景，用词恰当地表达出了雪的美和宁静感。
3.情感表达——通过对东北风和夜晚的描写，含蓄地表达出了作者对于自然环境的敬畏和感悟，也为文章注入了一丝神秘的感觉。
用词分析：1.突出了梦幻的特性，用了“唯美”“梦幻般的”等词语，让文章具有了视觉和情感上的冲击效果。
描写冬天的作文（精选40篇）
描写冬天的作文描写冬天的作文（精选40篇）导语：来了来了，冬姑娘插着一双洁白的翅膀，悄悄地降临在了我们的世界里。
下面是为大家整理的描写冬天的作文（精选40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写冬天的作文篇1天冷冷的，即使在晨天也微微黑暗。
张开眼睛，烟似云般，穿梭于空中。
啊，下雪了。
好不欢喜，坐在教室里感受着下雪带来的娱乐。
漫天的“花瓣”，无形似的。
下了课，置身于银海之中，随着“花瓣”一起飘来飘去。
无使神凄使骨寒的忧伤，只有那惟美的心绪，伴随着雪一样的洁白，将自己染白净。
屋檐房顶，覆盖了一层丝纱，渐渐的越积越厚，如绒毛如柔被。
走上几步，便可感到雪的盛情。
瑰丽的花朵，如重新染洗，似白色的精灵，播散着冬之雪的美丽。
无形的化为有形的“花”。
是六角的雪花，身在雪的国度，美丽的国度，一直来到我的身旁。
夜晚，雪花飘落。
黑夜，无尽无边。
雪花，散如逸发。
丝绸顺滑之夜，名雪之花，下落，下落。
冬之夜，冬之雪，下落，下落。
月边白洁，披雪，带星。
天堂之花粉，下落，下落。
我半闭眼睛，幻想着这种情景。
雪一直一直在飘，飘到了水里，仍是在飘。
抬头望望，看到路边的灯光，衬在洁白的雪上，呈现在眼前的是一幅优雅美丽的图画。
雪一直在飘，默默地在长天中游弋。
我晚上不由自主地走向了铺满雪的地，知道下一场雪下得好不容易。
伸手触摸着雪带来的冰凉，虽然凉但透心，虽然凉但很美丽。
落在手上的“花”，很快“凋谢”。
无穷无尽的“花”却陆陆而来，同时“绽放”，同时“凋零”。
成为绚丽的“花朵”。
我一直漫步在纷飞的雪里，一直在赞叹雪的奇迹。
夜，落下帷幕。
雪，飞舞在空。
默默无闻，自然的奇迹。
云似烟似雪，雪如烟如云。
一张，一幅的雪花画，构成了屋檐，构成了明月。
雪在诉说，雪在吟唱。
吟唱着生命的奇迹，吟唱着自然的美好。
描写冬天的作文篇2冬姑娘迈着轻盈的步子踏入人间，风婆婆忙出来迎接，“呼，呼”的寒风刮了起来，暗示这个美丽的季节里又有新的惊喜。
瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。
一年级描写冬天的景色作文
一年级描写冬天的景色作文一年级描写冬天的景色作文6篇北方的冬天，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童话世界。
下面是作者为大家收集的一年级描写冬天的景色作文例文，希望你喜欢。
一年级描写冬天的景色作文（精选篇1）穿过小树林，踏上一条幽径，视野渐渐开阔起来。
好长时间没来公园了，这里早已变了模样。
殷红的枫叶经了霜打似乎没了精神，那光泽也渐渐消逝了。
香樟树叶早已染上黄色，追随着暖阳，怒放生命。
梧桐树的枝头零零落落还剩下些不愿离去的枯叶，在冷风中摇曳。
地上铺了厚厚的一层，干巴巴的叶片踩上去“嚓嚓”作响。
冬日的第一缕阳光穿过叶缝，静静地洒在地上。
冬日里的风，只消轻轻一吹，这园子里便飞舞起无数“蝴蝶”来。
池子里的水快见底了，睡莲干枯的茎露在外面，似乎在风中瑟瑟发抖。
小动物们也准备着过冬，蚂蚁是小小的军人，它们整齐地列队出发，翻山越岭，为自己的仓库储备足够的冬粮。
聪明、机智的松鼠开始躲进树洞了，它们做足了准备，只要伸手一摸便有了食物。
它们盖起一条“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它们一定在做美梦：畅游在松果的世界，再也不用为寻找食物发愁。
园中来往的人一天比一天少了，不过倒有一群老年人，但凡不下雨都会身着休闲的晨练服装在这里打太极。
他们个个红光满面、神采飞扬，仿佛这冬日的来临丝毫没有打扰到他们。
初见冬天，在这样的园子里，我停止了思想，心中只有一个静字，好像来到一个时间停留不动的世界。
悄悄地看着、想着，我喜欢上了这样静谧的初冬。
一年级描写冬天的景色作文（精选篇2）当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。
不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。
冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。
小学二年级描写冬天的作文5篇
小学二年级描写冬天的作文5篇1. 冬天的清晨冬天的清晨，天气格外的寒冷。
在这样的天气里，人们会穿上厚厚的外套和手套，紧紧地缩在自己的衣服里。
大街上的树木和草地，都被雪覆盖着，像一个白色的森林。
空气中弥漫着清新的味道，让人感觉特别的清爽。
这时，你可以看到许多人在路上慢慢地步行，他们脸上露出了笑容。
2. 冬天的夜晚冬天的夜晚，最迷人的就是那片美丽的夜空。
天空中的星星特别的多，令人目不暇接。
看着天空中的星星，许多人不禁想起了许多美好的事情。
此时，你可以闻到道道袅袅的炊烟，和家乡的味道一起温暖了人们的心。
3. 冬天的雪景冬天的雪景，像是一个大自然的童话世界，让人们感到非常的神奇和美好。
除了滑雪、打雪仗，人们还可以在白雪覆盖的街道上走着，看着街道旁的房子和树木，那个时刻好像整个世界都变得很安静，空气一样也特别的清新。
这时，你可以看到许多人在地上留下脚印，见证了大自然的美丽。
4. 冬天的雾霾冬天的雾霾是非常不好的，使得空气污染很严重，影响人们的健康。
此时的天气特别的阴沉，天空和地面都变得昏暗和模糊，可以让人感到特别的烦躁和不舒服。
在这种天气里，我们要注意保暖，多喝水，勤洗手，增加身体的抵抗力。
5. 冬天的雨季冬天的雨季是非常冷的，可能连带雪一起下，此时的雨更像是冰雨，因此要多注意保暖。
这种季节中很少能见到阳光，天空里会笼罩着一层层阴郁气氛。
在这样的天气中，我们要小心走路，不要滑倒或者被雨水淋湿，同样要注意身体的健康。
6. 冬天的植物冬天虽然寒冷，但还是有一些植物能够在这个季节中存活和生长。
松树和冷杉是冬季中非常常见的树木，因为它们不容易被冻死。
此外，还有一些植物可以在雪中生活，比如雪莲、雪莓等。
这些植物都是适应冬季气候环境的特殊植物，生长缓慢但坚强耐寒。
7. 冬天的街头巷尾冬天的街头巷尾总是非常热闹，有许多特色的小吃和圣诞市场。
在圣诞季节，街上会挂满了彩灯，供人们欣赏。
同时，许多商家会在路边和广场上举办圣诞市场，展示各种特色商品和小吃。
关于小学生描写冬天优秀作文
关于小学生描写冬天优秀作文小学生描写冬天优秀作文篇1单纯的童年，在记忆中像是被茶水泡过的白纸，泛着陈旧的暖黄色。
我的生命却是始终贯穿着一股幽深的黑色，散发着海底深处的味道，把我的生命悠悠的吹散。
冬，纯纯的白色，深深的脚印，长长的围巾，厚厚的毛衣。
雪，一片片的落在我的头上，肩上，整个身体都被如落樱般的白雪落满，那鹅毛般的雪花也沉沉的被我的体温融化。
在这个寒冷的季节，我就会陪着雪花一起落泪，直到我的泪把雪都融化，消融。
我喜欢冬季，但喜欢的原因与常人不同，我喜欢，是因为我的人生就像一个漫长的冬季，我一路走来，回头看看我的过去，都始终被大雪覆盖，除了冷，还是冷。
在冬天，我可以用我那颗孤独的心去体会和我的心一样冰冷的温度，去感受雪花的那种似曾相识的气息，那种沉重而有生命的气息。
小时候，我喜欢在下雪天仰着头看雪花落下来，那种感觉，就好像是我在天空中无限上升似的，雪花一直就这样悠悠的落下，而我却反方向向上升，那时候，我觉自己像一个血一样的洁白小天使，有卷卷的头发，雪白的翅膀，光着脚丫，在雪地里追逐雪花。
童年的梦，就如同一个幸福的水晶泡泡，随着时间的推移，它被我为自己制造的心里牢笼所束缚，最后爆破，把我的幸福洒满一地。
小学生描写冬天优秀作文篇2冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自我裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。
只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情的摇摆。
田野里，曾生机盎然的绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头——枯萎了。
田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那儿。
小河里，已结成了厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。
大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆多姿的冰花。
这些争奇斗艳千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——兰花，有的则宛如一幅百花朝凤图，中间有只美丽的凤凰。
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描写冬天的作文：孩子的
冬天
进入冬至之后，天气越来越冷了。
从山村来到学校的孩子，很早就起床了。
刚到学校，他们的脸上红通通的一片，仿佛
熟透了的红苹果，红得那么可爱。
我站在教学楼的走廊里，远远望去，那
一座座群山被大雾笼罩着，时隐时现。近处
低矮的房屋被覆盖了一层薄霜，冬天的气候
在一夜之间变得更加凶狠了。
我隐隐约约看见有几个孩子在公路上
走着。手里拿着手电筒，一束昏黄的光点，
向公路的前方移动，那也许就是我的学生。
过了一会儿，有几个同学就站在学校的
大门外喊：“老师，快开门，我们要进学校。”
我急急忙忙跑下楼，打开铁门，让他们进来，
他们的嘴里还喘着粗气。
“我叫你们不要来这么早，你们不听，
现在才六点半，你们的睡眠不足会影响学习
的。”他们只是笑笑走进了教室。拉亮了电
灯，一会儿就传来一片读书声。
学校的学生陆陆续续都来了。这时的太
阳已经升起了一竹竿多高。冬天的太阳已经
减少了它的热量，温度变得那么遥不可及。
全校的师生都朝着太阳升起的方向欢呼雀
跃，欣喜若狂。仿佛得到了一件很珍贵的礼
物一样，开心、快乐，忘记了冬天刺骨的寒
风。这是因为冬天的太阳太珍贵的缘故。那
些太阳的光线照在学校的风景树上泛着金
光，仿佛天宇撒下来的一地金子。
一节课的时间一晃而过。同学们来到操
场开始了广播操的演练。那些可爱的娃娃脸
上洋溢着很多对知识的渴望，对幸福生活的
向往。广播操一结束，同学们在操场上你追
我赶，相互打闹，看似那么无忧无虑，实则
是一颗颗童心天真般的真实表露。弹珠子，
打羽毛球，踢毽子，拔河，斗鸡比赛，一派
生龙活虎的景象。
这是我10多年前站在学校的走廊上观
察到的情景。时间已经不复返了，我教过的
学生现在也许成为祖国有用的人才了。只是
那些激动人心的画面依然珍藏在我的脑海
里。
冬天写在孩子们的脸上，成了一首首动
听的儿童歌谣，冬天穿着孩子们的身上成了
一篇篇优美的散文，冬天走进孩子们的心灵
依然那么美丽。