最新高考关联词35题精练

最新高考关联词35题精练
最新高考关联词35题精练

关联词35练

1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

唯书有华,秀于百卉。文学作为人类的“精神食粮”,是穿越时光的智慧沉淀,①是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。读书,②是细味品读传世之作,③精神上的按摩,不仅能让人心醉神往、难以忘怀,④能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿智豁达、优雅美丽。⑤,经典美文易觅、静心品读难得,能手捧佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今⑥渐行走远,很少有人能够感受。

1.【答案】B(排除法。第③空,须将“精神上的按摩”与“读书”建立联系,否则转换话题,故排除A; “一旦”作副词表不确定的时间(发生某事件),不能接“精神上的按摩”,故排除D;“反而”作副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除C。)

2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

复兴华夏文化,①文化复古, ②文化更新;③以传统文化代替现代文化,④以传统文化辅助现代文化。⑤根据现代需要,用科学方法,学习和实践古人的有益教诲,⑥向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。

2.【答案】B【解析】①-②,③-④都是选择关系,而非并列关系,据此可排除其他选项。

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

虽然都叫文物,却分为能赚钱与不赚钱两类,文物的“待遇”①截然不同。那些能赚钱的文物,如一些知名古建筑,早早就被管理者圈起来搞成景区,②大张旗鼓申遗。只要有利可图,文物③香饽饽。那些不赚钱的文物,像不太有名的遗址或故居,则是虽有文物之名却呈现破败之象,④无利可图,不仅无人修缮维护,⑤被视为城市拆迁⑥改造的“绊脚石”,

3.【答案】D【解析】从区别最大处着眼,如①处,填“由此”能将句间因果关系显性化,所以倾向于BD两项。再如第④处,“有文物之名却呈现破败之象”和“无利可图,不仅无人修缮维护……”之间存在的因果关系是前因后果还是前果后因,需要辨识,这里倾向于前果后因。故选D项。将该项所有关联词语代入文本,顺读下去,感觉没有不妥之处,故确定答案为D项。4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

大学综合排名存在难以避免的不合理性,①与大学办学质量水平密切相关的校园历史文化积淀、教学管理、学生工作②后勤服务等等,都难以通过显性的数据来表达,具有特别重要性的教学质量③难以量化。④,一些所谓综合实力排行,并不能真正反映大学的水平,⑤其价值和⑥学校的借鉴意义也不如学科排名。

4

5

当下“网红”乱象丛生,当耻感成为流俗的笑点,“网红”①带坏了小孩子的职业方向,

②无情消解了这个社会的核心价值与正能量,③一切都被“网红”文化解构,是非美丑不

清,④网络狂欢⑤成了另一种精神层面的金迷纸醉。对于“网红”乱象,监管要管,平台要治,⑥“网红”们更应当自重自强。

5.【答案】B

6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

人生的绿色阅读,①从梦想起飞的少年开始。少年最宜学诗,②入门得句,③清新可喜。④这与童眼观察,童心体味,终以无忌童言天真道出,大有关系。少年脱口吐秀,不关堆垛,不倚雕琢,只关性灵,⑤难能可贵。⑥,当今寄望子女成龙成凤的父母,更应洞开诗窗,让孩子们翱翔于充满想象和创造力的文学天地,在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。

6.【答案】B

7.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

文学不等于文字学,语言文字提供的条件①构成文学的部分的美学特征。一个民族的文学是一整套价值系统。②,中国文学除了③汉文字语言具有自己的特征以外,④因为它具有自己独特的文学观念体系。⑤这种观念体系受中国传统的思想体系所支配,其思想渊源

无疑地应该上溯到孔子所创立的儒家学派。⑥这种儒家学派为主体、为骨骼,中华民族塑造了自己的民族性格和文化心理结构。

7.【答案】A

8.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

没出事“你好我好大家好”,①出事便“相互推责”,已成多部门治理、多环节监管下的共同之处。安全标准也好,技术标准也罢,从本质上讲,②是监管的标准和态度的结果,③坚持一切从严并力求做到“零风险”,④在标准上就必然会达到“史上最严”,⑤就可能“标准围绕监管转”,⑥监管有多么松散则标准就有多低效。

8.【答案】C

9.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

①纯朴自然的民谣,②古典雅致的诗词,流淌于其间的,都是高雅文化的血液。③诗歌的用处,正在于其可以唤醒人们富于联想、善于感发的心灵。这句话④适用于其他文学艺术作品。一部作品,⑤充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,⑥能赢得一时火爆,但却难以持久。

9.【答案】B【解析】第一、二两句是并列关系,列举两种艺术,可用“不管是……还是”或“不论是……还是”;③处不填,这句话陈述诗歌的用处,跟前句没有因果或转折;第④处填“同样也”或“同样”,说明由适用诗歌到其他文学艺术作品;第⑤处填“假如”或“假使”,本句和后面语句是假设关系;第⑤处填“或许”表推断语气,“虽然”表示承认一种事实,过于绝对。

10.填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

略读不再需要教师的详细指导,并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导 ①不同,精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;略读指导 ② 需提纲挈领,期其自得。 ③ ,学生读文章书籍时 ④ 摸不到门径,马马虎虎读下去,结果所得很少。 ⑤ ,纤屑不遗的方法在精读时已经训练过,现在让学生在略读时应用,这 ⑥ 是练习的好机会,其目的惟在学生习惯的养成,能够自由阅读。

10.【答案】A

11.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )

风景,作为小说的重要因素, ① 是交代人物活动的自然环境, ② 能孕育人的气质,培养人的精神, ③ 揭示出人物性格形成的原因; ④ ,风景描写还能营造氛围,烘托气氛, ⑤ 用来感染读者,也用来感染作品中的人物。 ⑥ ,我们要重视分析小说中的风景描写。

11.【答案】C

【解析】此题考查语句衔接连贯、得体。从上下句子语境来看,“人的气质”“人的精神”和“人物性格形成的原因”构成因果关系,“营造氛围”是并列的作用,用“同时”,“重视小说中的风景描写”是结果,用“因此”,综合C 项合适。

12. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

每年4月中旬,旅游团疯了似地赶往全国唯一的傣族自治州西双版纳,参加东方狂欢节——西双版纳泼水狂欢,水桶大战,万人空巷,皆呼过瘾。 ① 对于大多数人,“狂欢”的嗜求 ② 大过了对傣族水文化的探究, ③ 伴随泼水节的一系列庆典仪式, ④ 被很多人选择性忽略。 ⑤ 泼水节之所以名列我国非物质文化遗产名录,盖因其几乎涵盖了傣族文化最精华的部分, ⑥ 也是傣族生态文明观“没有水就没有林,没有林就没有田,没有田就没有粮,没有粮就没有人”的写

12.【答案】D

13.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

我们没有泯灭对雅的欣赏和渴望, ① 我们处在财富英雄时代, ②

每个人都尽最大

的努力去追求财富,社会承认并激励对财富的正当获取和拥有,③我们多是俗人。④在内心深处,这个民族特有的“雅”基因时刻在提醒着我们:⑤拥有财富,我们⑥应该有文章书画弹琴围棋相伴的生活,我们向往彬彬有礼的世风,我们要做谦谦君子。

13.【答案】C

14.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

人们的饮食受气候的影响很大。我国南人食米,北人食麦,是最显著的一个例子。在关内人烟稠密,草莱多辟为田畴,农耕是最重要的职业,①间或有畜牧牛、羊的,②不过当作一种副产品。③牛、羊之数④少,牛奶、羊奶就不被人所重视。⑤到了蒙古,情形就大不相同了。因为蒙古雨量稀少,根本就不适于农耕,唯有草类尚能生长,⑥作游牧之用。从周、秦、两汉以来,匈奴、突厥、回纥,以至于今日的蒙古人,统依赖牛、羊为生。乳酪遂成

14.【答案】C

15.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

电商搞促销的目的无外乎两个,其一,增加销量;其二,吸引更多的顾客,①促进良性循环。陈静表示,从一些官方统计数据来看,很少有能做到第二点,即通过促销带来更多新增顾客的。有的商家②没有做好促销规划预案,③是过了促销期之后,产生高库存,为了消化库存,不得已而延长促销期。这样一来,④形成了恶性循环,⑤整个店铺的长期发展而言,负面影响是很大的。

15.【答案】B

16.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

呼吁道德无可厚非,①别绑架道德,②站在道德制高点上对他人进行道德审判。这种挟持了“道德优越感”的行为,③涉嫌侵犯他人的人身权利,④是以善之名的作恶。从这点上看,公众应该勇敢智慧地对道德绑架说“不”,并尊重他人选择的权利,⑤不是单纯地站在道德制高点上来判断对错。这样以来,⑥能营造良好的行善氛围。

“留学生”①词是由日本人创造的。唐王朝时,日本政府②吸取中国的先进文化,曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因是外交使节,不能在中国停留时间过长,③日本政府从第二次派遣唐使起,同时派遣“留学生”和“还学生”。所谓“留学生”,是当遣唐使回国后④留在中国学习的学生;

⑤“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来,“留学生”一词一直沿用,现在凡是留居外国学习的学生,⑥称作“留学生”。

18.【答案】A

合语境,应当填“所谓”,也可以空。第⑥处“又”字不当,因为前面没有说“留学生”还有其他称呼。

19.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

近日,一篇《罗玉凤:求祝福,求鼓励》的文章,很快吸引超过三百万人阅读,①获得多达二十万的赞赏金。“凤姐”通过自叙文,俨然从“丑角”成功转型为“励志女神”。②在“凤姐”貌似积极向上、充满正能量的文字背后,蕴含的③是肤浅的认知和错位的价值观。④在美国生活就证明一个人成功了?明明在美国仍是无法融入主流的底层打工族,凤姐和那些“点赞”的人可能没意识到,真正能摆脱贫穷、改变命运的方式⑤成为“美国居民”,⑥练就一技之长,成为对社会有用的人。

19.【答案】C

对照的关系,可以排除B与D;④这里是一个反问句,若选A表达不顺畅;⑤与⑥构成并列关系,也可以排除A项。

20.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

河流①大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。②那些空间污染特别严重的地区,天上降落的雨水原本③干净的;落到地面后,④地面污浊,雨水就会带着污染物渗入地下,汇入河流,形成我们常说的面源污染。⑤居民的生活污水、工厂和医院的废水⑥是点源污染的主要来源。

20.【答案】C

【解析】①前后是条件关系,②③是表排除的条件关系,故排除A项、D项;④表假设关系,⑤不填关联词语,⑥与前句表并列,用“则”。

21.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

我们现已熟知“非虚构叙事”概念,①70年前,夏衍着手写作时,此类概念和创作实践②不存在。欧美真正出现这现象,是在“二战”后,③是60年代“新左派”浪潮起来后。④读一读《包身工》,不难发现“非虚构叙事”的特征,已十分清晰和典型。夏衍⑤不曾一模一样地讲出“非虚构叙事”几个字,⑥“一点也没有虚构和夸张”背后的意思,同后人提倡的“非虚构叙事”,无有不同。

21.【答案】B

【解析】根据语意和前后分句间的关系,可知第一、二句和三、四句之间是转折关系,排除C项;

①前后两句为转折关系,由此确定为B项。

22.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

欣赏写景美文的同时,我们很快联想到咏物佳作。景与物有时是难解难分的。物的概念很宽泛,除了人,其他一切①可以统统称作物,②景物不同于动物,动物不同于植物,景物与植物又有密切关系。有些“物”可总称事物,而某一件又不能等同于事物。③写人的一部分,如手、脚、衣、饰,到底属于“写人”还是“咏物”?看起来很复杂。④,细分是不必要的,文学艺术毕竟不同于其他学问,⑤从审美出发,于描写对象、方法上大致划分,⑥赏析,能够意会即可。

22.【答案】C 【解析】根据①可排除D ,根据②⑥可排报价A ,根据④可排队B ,根据⑤可排除B 、D 。

23.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

司马迁采用纪传体的方式让血重新流回历史的血管,历史恢复了心跳。 ① 为什么后来那些同样采用纪传体的历代正史却不能有这样栩栩如生的效果呢?这就要提到《太史公书》中另一独特东西:细节。 ② 个体复活,历史 ③ 会复活; ④ 只有细节生动,个体才会复活。 ⑤ ,司马迁那么关注细节,他云游天下,就是要在史料之外搜罗活生生的细节,寻找生命的原始形态,他 ⑥

不惜动用自己的想象来弥补细节的不足,恢复生命的血肉。

23.【答案】B 【解析】①处表转折,让司马迁跟“后来同样采用纪传体的”构成对比;②③处选“只有……才” 表必要条件,也是唯一条件,且跟后文“只有细节生动,个体才会复活”构成呼应;⑤处是因果关系,填“所以”,⑥处表递进,填“甚至”。 24.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

我们平常说的西方文化实际上指的是西方近代文化, ① 西方中世纪的文化,更不是西方的希腊文化及之前的文化, ② 西方自希腊以来,特别是自近代以来,文化发生了一次根本转型;而中国文化 ③ 最近一个多世纪以来发生了很大的变化, ④ 自古以来 ⑤ 是秦朝以来没有发生过根本转型,因此,中国文化自古至今只有一个涵义。

24.【答案】D

【解析】①前后应是转折关系,由此排除AC ;③应为“尽管”,由此排除B 。 25.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼, ① 不能完全像实际说话, ② 讲故事或作报告, ③ 又决不能像日常说话那样支离破碎, ④ 不写稿子, ⑤ 应像一篇文章。

25.【答案】A

【解析】第二空应是因果关系,由此拍粗BD .后面两个空应用“即使”“也”,由此排除C 。 26.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

人脑一旦生锈, ① 有童话般的电脑问世, ② 无法写出好的作品来。 ③ 先进的电脑,

也要接受人脑的信号制约;人脑 ④ 停滞不前,对一个作家来说, ⑤ 意味着艺术生命整体的枯竭与消亡 ⑥ 你还活着,你还戴着“作家”这顶桂冠。)

26.【答案】B

27.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

对于自己的家族,杜牧 ① 颇为自得。他曾写诗夸耀家中的万卷藏书, ② 很珍视这种家学传统。他论政谈兵很有见地,也精通诗赋古文,是当时“名震京邑”的才子, ③ 他生活的时代,朝廷处于内忧外患之中, ④ 在祖父杜佑死后,杜氏一门日渐衰落,他不能再依靠家族的世袭庇荫, ⑤ 自己努力进取,27.【答案】B

28.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

随着网络的发展和手机使用的普遍化,汉字书写由原来的硬笔转变为键盘和拇指。调查显示:37%的人 ① 提笔忘字;22%的人写字依靠电脑;16%的人 ② 名字写得还行,其他字写得 ③ 没法看;13%的人听课 ④ 开会,最怕记笔记。 ⑤ ,键盘化、拇指化带来了汉字书写水平的整体下降,使得④对汉字 ⑥ 隔膜与疏离。

28. 【答案】C

29.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

在一个多元文环境里,一个人 ① 要仰仗自己差异化的价值体系,思维以及生活方式,② 赢得别人的尊重,③ 这种差异化除个性之外,很大程度上源于自己的母语国家和母语文化。④ 无论多

29. 【答案】C

30.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

学生不爱读书,可以追溯到中小学未能培养起读书的兴趣。中小学语文课本本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的,但 ① 只是瞄准高考,纯粹是应试的技能性的培训, ② 容易扼杀兴趣。 ③ ,在中小学阶段, ④ “为高考而读书”, ⑤ 应该保留一点自由阅读的空间,让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展,

⑥ ,读书多了,语文素养上去了,也利

于考试拿到好成绩。

30.【答案】C

【解析】从“除了”……“还”可以判断出,这里更加强调后面阅读的重要性。最后一空;素养与阅读是相互促进的关注,所以用“反过来”更好一些。

31.【答案】C【解析】②处为假设关系,③处为选择关系,⑥处为因果关系)

32.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

智能手机①深刻地改变着我们:在偏远的乡村也能买到书籍和商品,城乡的鸿沟有了拉近的可能,②互不相识也能够同处一室,③不必担心互相加害。曾有人预言,互联网技术会让人们变得空前冷漠,成为一个个孤立的原子个体。④我们能够看到的互联网,正让社会交往变得进步而美好,⑤还未成为现实,

32.【答案】D

【解析】第一处句中“改变着”是进行时态,排除A与C。第三处有递进意味,用“而”更好。第四处,“但”主要强调事情或者情况跟预期或者常理相反,重点是后面的部分;“不过”也表示转折,用另一种情况对前面的情况进行补充说明,强调前后两方面。因此,选择D更恰当。33.填入下面文段空白处的词语,最恰当的组是()

人脑一旦生锈, ①有童话般的电脑问世, ②无法写出好的作品来。③先进的电脑,也接受人脑的信号制约;人脑④停滞不前,作为一个作家来说, ⑤意味艺术生命整体的枯竭与消亡——⑥

33.【答案】C【解析】第①②处前后是让步假设关系,③处是让步假设关系,④⑤处是假设关系,⑥处是倒装的转折关系。

34.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

近年来,我国环境保护工作形势严峻,环境污染问题越来越严重,其中①有多方面的原因,②根本原因在于部分企业和个人法律意识淡薄,有些政府官员环保责任意识不强。③要尽快扭转这种局面,④能实现。

34.【答案】B

【解析】解答该题,可以结合前后语境考虑,“固然”,表示承认某个事实,引起下文转折,常与“但是”搭配。“因此”与“所以”都表示因果关系,“因此”,常单用,“所以”常与“因为”搭配使用。“只有”表示唯一条件,多与“才”搭配使用。

35.填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

征服和战胜自然的观念在西方文化中是如此深入人心,①思想家们都不愿花气力去讨论这个问题本身,②他们讨论最多的是如何去征服和战胜自然。在这方面,对西方文化影响最大的是培根的观点。培根提出了著名的“知识就是力量”的口号。他认为,人们追求科学的目的,③为了在争辩中征服对方,④为了在行动中支配自然。⑤“要命令自然就必须服从自然”。

⑥要研究自然,探求自然的规律。

35.【答案】B

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

2021高考语文新题型-语言运用精练-含解析

高考语文新题型-语言运用精练-含解析 阅读下面的文字,完成17~19题 在莫言的小说中,可以很容易发现西方现代主义文学的影响。这种影响是多方面的,有意识流小说的内心独白、心理分析、感觉印象、幻觉梦境、时空颠倒等;有魔幻现实主义的隐喻、象征、预言、神秘、魔幻;也有荒诞派戏剧的夸张、变形、荒诞;还有结构主义、感觉主义、象征主义等等。在西方作家中,莫言最推崇两位,即威廉·福克纳和加西亚·马尔克斯。莫言小说结构的最大特点就是不断的场景切换和时空颠倒,()。而他引用神话传说以及动物角度叙事则明显带有加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义色彩。 莫言在中国文坛上虽非__________,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。小说《丰乳肥臀》,运用__________的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言,莫言获奖__________。 17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 与福克纳的风格遥相呼应,具有明显的空间形式小说的特征 B. 具有明显的空间形式小说的特征,与福克纳的风格遥相呼应 C. 具有明显的与福克纳的风格遥相呼应空间形式小说的特征 D. 具有空间形式小说的明显特征,与福克纳的风格遥相呼应

18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.出类拔萃不同凡响实至名归 B.出类拔萃出神入化名副其实 C.鹤立鸡群出神入化名副其实 D.鹤立鸡群不同凡响实至名归 19.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 尤其把中国人是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来 B. 把中国人淋漓尽致地尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容展现出来 C. 把中国人尤其是母亲的伟大与宽容和中国女性所遭受的苦难淋漓尽致地展现出来 D. 把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来 参考答案: 17.B. 【解析】符合逻辑语序的正常表述,多项定语的位置也非常重要。

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

小学六年级语文关联词填空练习及答案

小学六年级语文——关联词填空 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()李明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。 14、()明天天晴,秋游()按期举行。 15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、()靠别人,()靠自己。 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、妈妈()看电视,()织毛衣。 24、做事()坚持不懈,()成功。 25、小明()学习好,()体育也很棒。 26、我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。 41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。 42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

(完整版)六年级关联词配套练习及参考答案

六年级——关联词语练习题 一、选择恰当的关联词填在下面的句子中 1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。 (2)( )天天的成绩优秀,( )天天的体质较差。 (3)( )这个任务很艰巨,( )我班能完成这个任务。 (4)妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。 (5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔( )牺牲了,( )他的精神永世长存。 (3)( )多读多写,你的作文水平( )会提高。 (4)他( )多么难做的算术题,( )想尽办法把它算出来。 (5)( )同学选你当组长,你( )要处处起带头作用,把小组工作做好。 (6)查字典,( )能知道字的读音,( )能知道字的意思。 3.只要……就…… ……因此…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… (1)( )明天下雨了,我们( )把秋游的日子往后推。 (2)这场表演太精彩了,( )你全部看完才回去。 (3)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。 (4)花生( )不好看,( )很有用。 (5)( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。 (6)爷爷( )答应了你,你( )放心吧! 4.不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 只有……才…… (1)( )这次我没考好,( )我有决心在下次考试中取得好成绩。 (2)( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。 (3)( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。 (4)( )春天到来,大雁( )会往南飞。 (5)这座井里的水( )清凉,( )甘甜。 (6)( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。 5.虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… 既……又…… (1)李红是个( )聪明,( )用功的学生。她常说:“(?)不抓紧时崐间学习, ()学不到更多的知识。 (2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。 (3)( )勇敢地支劳动、创造,( )能体会到劳动创造的幸福。

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

小学五年级语文关联词填空练习100题(含答案)

小学五年级语文关联词练习题 1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 21.()多读多练,()会提高作文水平。

22.我们的教室()宽敞()明亮。 23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 31.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。32.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 33.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 34.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 35.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 36.王平和我同桌三年,()我很了解他。 37.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 38.他干的活计()速度快,()质量好。 39.()这种草,()是坚韧的草。 40.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 41.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。 42.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活

最新高考关联词35题精练

关联词35练 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 唯书有华,秀于百卉。文学作为人类的“精神食粮”,是穿越时光的智慧沉淀,①是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。读书,②是细味品读传世之作,③精神上的按摩,不仅能让人心醉神往、难以忘怀,④能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿智豁达、优雅美丽。⑤,经典美文易觅、静心品读难得,能手捧佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今⑥渐行走远,很少有人能够感受。 1.【答案】B(排除法。第③空,须将“精神上的按摩”与“读书”建立联系,否则转换话题,故排除A; “一旦”作副词表不确定的时间(发生某事件),不能接“精神上的按摩”,故排除D;“反而”作副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除C。) 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 复兴华夏文化,①文化复古, ②文化更新;③以传统文化代替现代文化,④以传统文化辅助现代文化。⑤根据现代需要,用科学方法,学习和实践古人的有益教诲,⑥向国际现代文化的康庄大道勇敢前进。这就是当前知识分子不可推卸的历史责任。 2.【答案】B【解析】①-②,③-④都是选择关系,而非并列关系,据此可排除其他选项。 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 虽然都叫文物,却分为能赚钱与不赚钱两类,文物的“待遇”①截然不同。那些能赚钱的文物,如一些知名古建筑,早早就被管理者圈起来搞成景区,②大张旗鼓申遗。只要有利可图,文物③香饽饽。那些不赚钱的文物,像不太有名的遗址或故居,则是虽有文物之名却呈现破败之象,④无利可图,不仅无人修缮维护,⑤被视为城市拆迁⑥改造的“绊脚石”, 3.【答案】D【解析】从区别最大处着眼,如①处,填“由此”能将句间因果关系显性化,所以倾向于BD两项。再如第④处,“有文物之名却呈现破败之象”和“无利可图,不仅无人修缮维护……”之间存在的因果关系是前因后果还是前果后因,需要辨识,这里倾向于前果后因。故选D项。将该项所有关联词语代入文本,顺读下去,感觉没有不妥之处,故确定答案为D项。4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

练习常用关联词(全最终版)

常用关联词 条件关系: 只有……才……, 只要……就……, 无论……都……, 任凭……也…… 例句: 1.我们()精心地保护地球,地球()能更好地造福我们子后代。 2.()孩子一失足,他()会跌到甲板上,摔个粉碎。 3.()再大的风浪,再险的江滩,()难不住经验丰富的老艄公。

因果关系: 因为……所以……, 之所以……是因为……, ……因此…… 既然……就……, 例句: 1.()太阳离地球太远了,(),我们看到他只有一个盘子那么大。 2.()题目简单,考满分的同学()应该很多 选择关系: 或者……或者……, 要么……要么……, 不是……就是……, 与其……不如……, 宁可……也……

例句 1.说我坏话的,()你,()你爸爸。 2.()坐在书桌前胡思乱想,()放下书本痛痛快快地出去玩。 3.渔夫和妻子()自己多受些累,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 假设关系: 如果……就……, 即使……也……, 例句: 1.()明天下雨,我们()不去春游。 2.()你比较聪明,()不能骄傲哇!

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。14、()明天天晴,秋游()按期举行。15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

(完整版)小学关联词练习题

关联词练习 一、关联词填空: 1、不努力学习,我们要落后。 2、我喜欢语文,喜欢数学。 3、关在"笼子"里的动物,游人。 4、金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,吸引了许多游客。 5、王红成绩优秀,从来也不骄傲。 6、同学们知道,现在好好学习,将来能担当起

建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他打水扫地。 8、社会主义,能救中国。 9、开国大典那天,群众把嗓子都喊哑了,觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、詹天佑设计了“人”字形线路,火车上山就容易得多了。 11、生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,都没有成功。 二、选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1.气垫船能在水上航行,能在雪地和沼泽上航行。2.我和小刚一块儿去上学,我去叫他,他来叫我。3.我需要它,这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。 4.他买了很多书,并没有真正读懂。 5.掌握了现代科学知识,理想能变成现实。 无论……都……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……一边……一边……1、她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇风量大,节约电,噪音小,大家都争着买。 3.在这次比赛中,李明没夺得第一名他的成绩比原来提高了不少。 4.下午刮大风,渡船不开了。 5、刮风下雨,我们要去植树。 6.在国外的留学生要学习,劳动。 因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如……1、小站很小,当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2.小站很小,给旅客带来了温暖的春意。3.小站很小,布置却十分精美。 4.勤奋的人,有希望做出优异的成绩。5.遇到什么困难,他不灰心。 只要……就……虽然……但是……因为……所以……1.我第一次参加演出,一点也不紧张。 2.他虚心接受大家的意见,进步很快。 3.春风一吹,河里的冰会慢慢融化。 4.困难再大,他们要完成任务。 只要……就……无论……都…… 一边……一边……如果……就……

关联词练习题(含答案)

1.我们(与其)把轮船停在港口,(不如)冒着狂风暴雨前进。 2.(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。 3.鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(还)是伟大的思想家和革命家。 4.(尽管)今天下雨了,我们(还是)要去探望李老师。 5.因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。 6.一滴水(虽然)很小很小,(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 7.如果)我们现在不好好学习,将来(就)不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。 9.(无论)困难有多大,我们(都)能克服。 10.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 11.(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。 12.刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。 13.我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。 14.(要么)你去,(要么)他去,总得有一个人去。 15.他(宁可)牺牲自己,(也不)暴露党的组织。 16.同学们(一边)走着,(一边)谈论着。 17.(不管)是什么人,谁向我们指出(都)行。 18.小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,(是因为)他平时刻苦学习的结果。19.(不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。 20.王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。 21.(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。 22.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。 23.现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。 24.(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。 25.(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(但是)能像雨来游得这么好的却没有几个。26.(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。 27.(不管)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。 28.凡卡(宁可)在城里受罪,(也不)回到乡下爷爷那里去。 29.邱少云(宁可)牺牲自己,(也不)暴露潜伏部队。 30.(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。 31.每天上学,(要么)王洁来找我,(要么)我去找他,我俩总是结伴去学校。 32.他把他的大提包扔在一边,怀里(仍然)紧紧地抱着一个纸箱子。 33.(虽然)我做了充分准备,这次试验(但是)没有成功。 34.(如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。

高考汉语关联词关联词练习题(含答案)培训资料

关联词练习及答 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不 去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小 组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美 术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力 点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能 担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文( )会有进步。 12.()困难有多大,我们()能克服。13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 1

14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外 书。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。 23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 25.()多读多练,()会提高作文水平。 26.我们的教室()宽敞()明亮。 27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节 约。 28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么 大的进步。 2

语文关联词专项练习题大全及答案

语文关联词专项练习题大全及答案 1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 7.如果)我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 21.()多读多练,()会提高作文水平。 22.我们的教室()宽敞()明亮。 23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 31.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。 32.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 33.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 34.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 35.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 36.王平和我同桌三年,()我很了解他。 37.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 38.他干的活计()速度快,()质量好。 39.()这种草,()是坚韧的草。 40.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 41.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。 42.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活 43.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。 44.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。 45.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。 46.他()学习和品德都很好,()身体也很好。 47.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。 48.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。

常见关联词大全和练习#(精选.)

关联词常见知识大全 所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全_最常用的关联词有哪些 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……

不是……。 2 承接关系 概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……

五年级语文下册关联词填空练习100题(附答案)

关联词100道练习题 1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 9.()困难有多大,我们()能克服 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 21.()多读多练,()会提高作文水平。 22.我们的教室()宽敞()明亮。 23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 31.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。32.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 33.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 34.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 35.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 36.王平和我同桌三年,()我很了解他。 37.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 38.他干的活计()速度快,()质量好。 39.()这种草,()是坚韧的草。 40.这艘轮船()载客多,()速度非常快。 41.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。 42.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活 43.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。 44.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。 45.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。 46.他()学习和品德都很好,()身体也很好。 47.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。 48.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。 49.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 50.弟弟()年纪小,()很懂事。

关联词练习(练习题+答案)

关联词练习(练习题+答案) (一) 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、这种地板砖()坚固,()美观。 3、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的老师。 4、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。 5、()我没有去学校,()我生病了。 6、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。 7、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。 8、()你的学习再好,()不能骄傲。 9、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。 10、他()美国人,()法国人,()英国人。 11、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。 12、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。 13、他()普通的浏览,()一边看一边思索。 14、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。 15、人的一生,()奋斗,()能成功。 16、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。 17、()相信天才,()相信勤奋。 18、()下再大的雨,我()要按时到校。 19、要想取得好成绩,()好好学习()。 20、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。 (二) 只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (三) 只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以

巧手连缀——高考关联词选填

巧手连缀咼考关联词选填 邹超良(麻城一中) 关联词是指在句子中起关联作用的词语。它联结分句、标明词句关系,也是某类复句的 特定的形式标志。关联词语性质复杂,一般由连词、副词、少量短语充当。 选填关联词关涉《考试说明》“语言运用”中“正确使用词语一一虚词”和“语言表达 简明、连贯、得体”等多个考点,是历年高考常考点。 关联词考查核心是“灵活使用”。高考考查关联词主要有两种题型: 1、单句中选择最恰当的关联词语。重在近义关联词的辨析。如: 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①优秀的诗文总能很快被时人认同和赞许。左思写《三都赋》,人们争相抄录传诵, ________ 洛阳纸贵。这件事本身也被传为文坛佳话。 ②第一座由民间集资建造的大桥的竣工为孤岛和外地的物资交流提供了便利的条件,促进了当地经济更为迅速的发展。 ③“人类基因组计划” 的实施为人类能在理论上从分子水平上认识自身____________ 从技术上逐步改善自身开辟了广阔的前景,因而各国政府都给予了高度的重视。 A.以至从而进而 B.从而进而以至 C.以至进而从而 D.进而从而以至 【解析】答案 A ①句表前半句所说的情况的程度很深而形成的结果,用“以至”:②句联系原因和结果,用“从而”;③句表示在前面内容的基础上更进一步,用“进而”。 2、给一段文字选择恰当的关联词语。重在句间逻辑关系的理解。 (2016年全国1卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)() 我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③ 肯动脑筋, ④不盲目机械地看待译文,,只要译文不 是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,型不失为一种可行的 方法。 【解析】答案A 通读全句,整体把握。第一句是全语段的总起句,第二句是对第一句的补充说明,第三 四句是并列的解说句。第三句是假设的情形,应当用表假设关系的连词,可排除D项。 先易后难,找突破口。首先排除C项,第①处不能填“一定”,与后文“有时候把译文 跟注释对照起来揣摩学习” 矛盾,即使填了“一定”第②处也不能填“也”(“也”表示并列),因为前后是转折关系。所以排除C项。 代入试读,综合辨析。B项,第⑤处与前面的“一旦”搭配不当,读起来拗口,第①处不能填“最好”,因为后面内容没有涉及哪个“最”的意思。 把自己认为正确的选项代人原文,看语脉是否相通,文意是否衔接紧凑,从而检验所填 关联词语的正确性。A项第②处是重新开头的一句,用“这”做主语,使上下句连接紧密, “当然”有让步推理的意味,“也”只有让步的语气。第③处“如果”与第④处“那么”搭

关联词填空大全100题

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习. 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你. 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少. 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到. 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服. 7、()怎么拥挤,他()能挤过去. 8、四合院地房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合. 9、雷锋()死了,()他地精神永远在我们心中. 10、这个橡皮()我地,()李明地. 11、这样地住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间地交流. 12、()水再上涨,江堤()有危险. 13、()困难再大,我们()要坚持上学. 14、()明天天晴,秋游()按期举行. 15、道德()只是个简单地是与非地问题,()实践起来却很难. 16、上海()是一个重要地工业基地,()是一个科学文化中心. 17、世界上地事物()有简单地联系,()有不少复杂地联系. 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事. 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请. 20、()靠别人,()靠自己. 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志. 22、星期天你()去公园,()去奶奶家. 23、妈妈()看电视,()织毛衣. 24、做事()坚持不懈,()成功. 25、小明()学习好,()体育也很棒. 26、我()写完了作业,()写了些课外题. 27、这支笔()你地,()小红地. 28、()是学生,()应该好好学习. 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课. 30、()鄞奋学习,()能提高成绩. 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园. 32、为了祖国地边疆地安全,()忍受寂寞,()是值得地. 33、鲁迅()是伟大地文学家,()是伟大地思想家和革命家. 34、()时间是宝贵地,()我们要加倍珍惜时间. 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要地交通工具. 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯. 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行地. 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋地奥秘,()激发了探索科学地兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场. 40、()知识地海洋是无边无际地,()学无止境. 41、()人人讲究文明卫生,我们地环境()会更好. 42、周末地晚上,我()看电视,()听音乐.

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