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最新中考语文作文万能素材7篇

最新中考语文作文万能素材7篇最新中考语文作文万能素材(篇1)“时光总是把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉“。
走过人生的山丘,艰难,一次次跌倒,却总有一盏灯在心中亮着,指引方向,伴我同行,让我知道,此行,不孤单。
阳春三月,清晨,太阳有了些许暖意,醉人的春意让人静谧。
坐在书房,翻动着卷子,眉头紧皱,生出几分愁意,回顾这几个月的成绩,并不如意,也始终毫无起色,一种无名的念头早在前些天诞生,如此品味,才发现,那是“放弃“。
走进院子,意图将心中的郁闷让这自然带走。
走在石路上,不觉间,一棵草进入了我的视野,常常打理的院子,却突兀地出现一棵草,匪夷所思,并未多想。
蹲下观望,变成了欣赏。
春色将她染上了生机,清晨的露水凝结在上面,似是一个素颜美人。
目光向下移,才发现她是从那石砖的缝中艰难地冲出来。
突然联想起了这棵草的前世今生:作为一颗种子,很不幸,她掉到了石砖中间,但幸好,下面有泥土。
不知过了多久绿色,雨水唤醒了她,望向周围,一片黑暗,除了头上那一丝丝微弱的光,那一刻,她便向往黑暗外的世界。
她伸出根,深入泥土,吸取养分,正值春季,外面的世界呼唤着她,她尝试着冲出禁锢,然而失败了,一次又一次地尝试,换来一次又一次的失败,她近乎放弃近乎绝望,但她发现,身边的泥土给予她养分,给予她力量。
她,似乎明白了什么。
她积蓄着力量,积蓄着,等待着等待着,外面的世界早已绿了机会青草,飞了几次雪花。
终于,终于她找到了最合适的契机,冲了出来,他现在才发现,很多年前的挫折,到了现在,只是一个小小的坎坷。
而她绽放出了最美的芳华。
站起,心脏被一种暖流冲刷——希冀。
热血充斥着胸膛,大步踏进书房,已然在心中点亮了一盏灯。
浮生往事中,总有坎坷,使得前方的路,并不平坦。
但心中那盏灯,指引着方向,支撑着我。
我知道,绽放的芳华里,一盏灯在心中,亮着,亮着……最新中考语文作文万能素材(篇2)感谢前辈都是农民,因此,我不会成为吊儿郎当的公子或花钱如流水的少爷。
从勤劳的耕作举止中,我能懂了人生的真谛,从默默的无私奉献中,我弄懂了人生的意义。
中考作文素材分类大全

中考作文素材分类大全一、人物类。
1. 优秀的教师,描述一位对你影响深刻的老师,讲述他/她的教学风格、为人处事以及对你的影响。
2. 勇敢的人,描述一个你认为勇敢的人,讲述他/她的事迹以及你对他/她的敬佩之情。
3. 亲人,描述一个你最亲近的亲人,讲述他/她的性格特点、对你的关心以及你们之间的故事。
二、事件类。
1. 灾难中的希望,讲述一个真实的灾难故事,描述人们在灾难中展现出的坚强和希望。
2. 友情的力量,讲述一个友情故事,描述朋友间的相互帮助和支持,以及友情的力量。
3. 成功的背后,讲述一个成功的故事,描述成功者的努力、坚持和付出,以及成功的背后。
三、自然类。
1. 春天的美丽,描述春天的美景,包括春花、春雨、春风等,以及春天给人们带来的愉悦和美好。
2. 夏日清凉,描述夏天的清凉景色,包括夏日的海滩、夏日的森林以及夏日的清凉食物,以及夏天的美好。
3. 秋天的收获,描述秋天的丰收景象,包括丰收的庄稼、秋日的果实以及秋天的收获喜悦,以及秋天的美好。
四、社会类。
1. 社会公益活动,描述一次你参与的社会公益活动,包括活动内容、参与感受以及对社会公益的认识和看法。
2. 假期生活,描述一个有意义的假期生活,包括假期的学习、假期的旅行以及假期的生活感悟,以及对假期生活的认识和看法。
3. 人与动物,描述人与动物之间的关系,包括人类对动物的保护、人类与动物的互动以及人类与动物的共生关系,以及对人与动物关系的认识和看法。
五、情感类。
1. 友情,描述友情的真谛,包括朋友间的相互理解、相互支持以及友情的真挚,以及对友情的认识和看法。
2. 爱情,描述爱情的美好,包括爱人间的相互关怀、相互理解以及爱情的甜蜜,以及对爱情的认识和看法。
3. 亲情,描述亲情的可贵,包括家人间的相互关心、相互包容以及亲情的温暖,以及对亲情的认识和看法。
以上就是中考作文素材分类大全,希望对你的作文写作有所帮助。
祝你取得优异的成绩!。
作文材料素材中考7篇

作文材料素材中考作文材料素材中考7篇作为一名初中生,对于作文的书写应该无比熟悉,因此对于作文的题材以及格式,可以进一步进行探究。
那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的作文材料素材中考7篇,让我们一起来看看!作文材料素材中考篇1听老师讲过这样一个小故事:从前有一个养驴的人,他带着他的驴子来到街上,走着走着驴子掉进了一口枯井,主人想了好多办法,但还是不能把驴子救上来,他只好叫来人,把驴子给活埋。
他们拿来工具,在往枯井里填土的时候,驴子就把身上的土抖落,踩在脚下,每填一回驴子就抖落一些,这样一来,慢慢的,驴子就走出了枯井。
人们见后都夸这是一只聪明、勇敢的驴子。
是的,这只聪明的驴子正是依靠自己的聪明智慧才从死神的手中挣脱出来。
这个故事让我回想起前段时间的一件事:周六上完舞蹈课,原本妈妈要来接我一起回姥姥家,可是单位临时有急事要她去加班,爸爸又不在家。
没办法,妈妈只要让我自己去坐车,去姥姥家要坐十几站公交车,妈妈不放心,千叮咛,万嘱咐“一定要注意交通安全,上车扶好,不要跟陌生人讲话……”我也有一点小紧张,毕竟这是我第一次自己坐公交车。
穿过车水马龙的人民路,我来到车站,车很快到站,我大步流星地跑上车,找了一个空座位坐下。
过了两站,坐在身后的一个穿着很酷,带着黑色鸭舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一个人坐车啊?你准备去哪?”他一边说一边鬼鬼祟祟的看着周围。
我的耳边响起妈妈的话“不要跟陌生人讲话”警惕心立马就提上来,汽车靠站,上来一位六十多岁的老奶奶,花白的头发,朝我这边走来。
我灵机一动,马上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁边吧。
”老奶奶坐过来,和蔼可亲地跟我聊起天,身后的鸭舌帽一看,只好灰溜溜地下车跑了。
在生活中,我们一定要学会用智慧和勇敢来克服困难,就像那头聪明勇敢的驴子一样。
作文材料素材中考篇2恍惚间,中考,已经结束了……过了这两天,我,就要知道成绩了……这学期的第一次考试终于结束了。
2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
中考作文指导选材和组材

第二十二页
五、选材要有意义
选择有意义的材料并不是指刻意夸大材料的价值 ,也不指人为“拔高”材料的意义,而是指材料既有 的意义中探求新意。
1、自己最熟悉恰好又是别人 不太注意的材料。
2、人们熟知的、自己却有了新认识或
3、避开本体的正面叙述,选取事件侧面的蛛丝马迹。
第三十三页
1、父母的微笑,像一首首打油诗;
微 笑 是 2、老师的微笑,是一首有些捉摸 一 不透的古诗; 首 诗 3、同学的微笑,是一首时而婉约
时而豪放的现代诗。
第三十四页
3、移花接木法
把别的事物、人物、故事转借到自己作品中, 借别处的题材表现人物性格,表现深刻的主题,这种 方法就叫移花接木法。材料不一定是生活素材的原版 ,但要符合艺术的真实。它可借自己的直接经验,将 体验过的事物特征转借到类似的事物上,使描写符合 真实,以假乱真。
第十六页
二、选材要小巧
材料具有代表性,能很好的表达中心, 揭示主旨。
例:《最后一课》通过一个小孩子对 学习法语的转变来表达出战争给法国人 民带来的灾难、痛苦以及法国人民对祖 国的爱,用小事情来反映重大的爱国主 题,以小见大。
《散步》以一家人的散步来表达尊老爱幼的
重大主题,以小见大。
第十七页
三、选材要典型
第十五页
一、选材要真实
(1)、来源于真实的生活。 (2)、符合真实的生活。
(3)、合乎生活的情理,经得住思考的检验。
例:(1)、《从百草园到三味书屋》、《社戏》就是作
者以自己的童年生活为题材来进行写作的;
(2)、《爸爸的花儿落了》也是根据作者的少年
中考作文备考:《生命的芳香》(审题立意+选材及构思+优秀范文)

一、中考作文备考:生命如花,芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花,就会灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。
当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散……让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!以“生命的芳香”为话题,写一篇记叙文。
要求:①要有真情实感,自定立意。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
审题立意二、审清要求:话题作文淡化了审题的要求,但并非没有要求。
因而,写作前,我们很有必要认真阅读文题(一般包括导入语、话题、写作要求三个部分),明确相关要求。
如文题要求所写内容必须在话题范围之内,那么话题“生命的芳香”到底有什么范围呢?我们就必须仔细阅读导入语,从中寻找并拓展话题的范围:第一层通过比喻,引出话题——生命的芳香。
第二层阐述为他人服务,给他人带去美好,你的生命就会散发出芳香。
第三层阐述你享受到他人关爱,就会感受到他人生命的芳香。
第四层表明世上平凡的生命(不一定是人)也会芳香四溢。
第五层进一步将视角引入了历史,生命虽已逝去,但芳香永留人间。
第六层则号召我们感悟人生,追求芳香。
明确了导入语的含义,我们就大体把握了话题的范围。
又如文题要求要有自己的体验和感悟。
我们写作时就必须选典型材料,写真实体验,这样才能提升自己作文的档次。
(一)吃透题意:话题“生命的芳香”有两个关键词:“生命”和“芳香”。
1.“生命”:可以是人、植物、动物。
2.“芳香”:是指人、事物身上体现的精神、品质等对别人产生的有益的影响。
谁的生命?根据导入语可知,可以是自己的,也可以是他人的;可以是名人的,也可以是平凡人的;可以是大自然界中的生命,也可以是历史中的名人。
中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)

(三)以小见大、深刻感悟,悟出大道理
(1)小事情悟出大道理 (2)小角度看出大问题 (3)小人物看出大精神
很多身边的小事能通过以小见大、感悟深刻, 给读者耳目一新之感。
单单积累事件素材还是不够的,亲身体验之后,还需要用心感悟, 思考、反省人、景、事里蕴含着的深语,同时 也是一个内容比较宽泛的词语,它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体,化大为小, 使“文化”形象可感,生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法,具体可感,利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化,三 个比喻构成排比, 形象生动。开篇点 题,中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历,一笔一 划的教,并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
省略号前:举例子; 省略号后:指出“文化无处不在,但它常常隐藏在物之后, 事之中,需要我们用心去探寻,去发现。”
根据提示语,确定选材立意的方向:一是物,一是事。 1.从“物”的角度:补成“文化藏在书本里”“文化藏在博物馆里” “文化藏在一笔一划里”“文化藏在水墨里” 2.从“事”的角度:补成“文化藏在生活里”“文化藏在民族精神里” “学问藏在追梦旅途里”“文化藏在茶香里”“文化藏在墨香里”
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见 人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。 要求:(1)拟好标题井填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、 套作,不少于 600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
【2022重庆中考B卷】(55分)
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在 书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、 谦让友爱的品行里……
最适合中考作文素材六篇

最适合中考作文素材六篇生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。
生活告诉我,生活的转变必须靠善良!比如:一群被打败的人逃出了自己的"国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。
其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。
村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。
他是谁呢,他就是石油大王哈默。
生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。
不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。
这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。
经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。
生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。
我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。
所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!这就是生活告诉我的。
很多事犹如天气,慢慢热或者渐渐冷,等到惊悟,已过了一季。
这个屋子自从我搬过来已经住了很久,记得我刚搬过来的时候还在上六年级,一转眼,它已经见证了我从初一到高中毕业的所有征程,这其中,包括了我的欢笑、我的愉悦、我的开心、还有我在深夜不为人知的痛哭。
学校在其他城市,临近离别,看着这间陪伴了我多年的老屋,我决定在走之前彻彻底底的打扫清理一遍。
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获得“感动中国”2012年度人物荣誉的 有:
用生命托起战机,最终倒在工作岗
位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事 业,工作到生命最后一刻的科学家林俊 德;在南海默默守礁二十年,为气象观 测做出巨大贡献的海军气象工程师李文 波;为救出学生失去双腿,被网民赞为 最美女教师的张丽莉;为保障农民工利 益,多次到企业卧底打工的“民工”局 长陈家顺;
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻, ‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其 言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之 言相告。吾生于西凉,后为董卓所获, 此人飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉 贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计, 将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将, 众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想 来当不负君之志也。”
评析:喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好 的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶 忙说:“加点儿糖吧!”这时女儿会有什么感觉呢?如果 只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅 了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也 不感人。叶轶光同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从 中体味出一点新的感受。“加点儿糖”,你会觉得生活是 甜的,于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时 需要添加“佐料”,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡 里加点儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次 拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人 生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原 因。值得同学们学习。
三,抓住生活的情趣点
生活并不仅仅就是刻板的工作与学习, 许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情让 我们沉醉,乐此不疲。这些情趣正是我们生 活中的调料,让我们生活得有滋有味。
正如此,作为作文这种表情达意的载体 如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让别 人喜爱的。
如我们所学的课文《变色龙》、《夏之 绝句》、《范进中举》
赤兔之死 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵 败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙 权赐予马忠。 一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将 亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐 之后,人言其精通马语。 马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于 地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣 散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》, ‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’, 吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当 日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何 今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
思考:你准备选什么材料?表现怎样的中心?
(一)正在一天天长大的你,回首走过的路, 沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句 叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折, 学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明 的一道曙光……回忆往事,会让生命感动, 让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写 一 篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (2)不少于600字。
那么,从去年到今年又有什么可写呢? 我以为可写的材料有:2012年中央电视台举办的 “感动中国十大人物”,等等。 当然,这些东西需要我们去收集材料,“留心处处皆 学问”,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或 者是一种无关痛痒的记叙。 。
习作训练(一)
正在一天天长大的你,回首走过的路, 沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句 叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折, 学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明 的一道曙光……回忆往事,会让生命感动, 让生活精彩……
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马 厚葬。
简评:“读书破万卷,下笔如有 神”,最重要的是平时的积累, 要博览群书,尤其是中外名著, 光靠课本上的几篇文章远远不够。
五, 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是 因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这 样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以, 当这样的热点、交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有 很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托, 这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、 挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真 善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。
二, 抓住事理的感悟点
生活中的很多事情,只要我们去认真仔 细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。 抓住感悟点,用文学的语言描述,然后画龙 点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好 文章。这样的文章同样能使自己感动,让别 人也受益。
如我们所读的文章《敬畏生命》、《石 牛》
别忘了,加点儿糖 早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说:“加点儿糖吧!”顿时,一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找, 为你下一次的拼搏,增添一种自信。 当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖 你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别 忘了加点糖!”
如我们所学的课文《荔枝蜜》、《斑羚飞 渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
一件幸福的事 那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列 长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟 到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你 让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们 祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事, 我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事 吗?”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的 人,必定也是一个幸福的人。
剪纸花 记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,
折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开 来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以 随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。
如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老
师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心 所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折 好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随 便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成 波浪状……直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你 手下也许会不知不觉产生奇迹。
创新选材思路Βιβλιοθήκη 拨:教你几招:一, 抓住感情的触发点
真挚的感情最容易打动人。现实生活中,有 时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。 抓住它,叙述出前因后果,描绘出它令你感动的 具体细节,让自己感动了,也一定能打动别人, 引起别人的共鸣。这样的文章,对于你自己来说 也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信, 为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺 其徐州,结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’, 与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后 吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英 雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之 间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见 其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军 见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军 答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若 知兄长下落,可一日而得矣。’ 其人诚信如此。 常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’ 吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人 皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。 可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还 可写未来。题目自拟,文体不限,不少于600字。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃
中考作文训练:选好材
——初三语文备课组
训练目标
在弄清题目要求、重点、范围 以后,就要认真回忆与这个题目有 关的材料,哪些事是自己最熟悉的, 最有新意的,准备表达一个什么思 想,这就是回忆材料,确定中心。 中心明确了,就要围绕中心,选择 最能表达中心的材料。这就是围绕 中心,找材料。找材料:面应广, 度要深。
思考:你准备选什么材料?表现怎样的中心?
(二)在生活中,我们每个人都在不断地寻找适 合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与 尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处 在不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的 位置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置, 不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界 观……
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之 伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其 白,竹可破而不可毁其节。士为知已而 死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟 活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此, 人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣: “吾不知云长诚信如此,今此忠义之士 为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
请以“往事”为话题,自拟题目,写 一 篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (2)不少于600字。
习作训练(二)
在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合 自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊 卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在 不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的位 置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置, 不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界 观……
生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你
刻意地装饰,只须你“随心所欲”尽情挥洒,留下生命 中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一个 奇迹!