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最新中考语文作文万能素材7篇

最新中考语文作文万能素材7篇

最新中考语文作文万能素材7篇最新中考语文作文万能素材(篇1)“时光总是把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉“。

走过人生的山丘,艰难,一次次跌倒,却总有一盏灯在心中亮着,指引方向,伴我同行,让我知道,此行,不孤单。

阳春三月,清晨,太阳有了些许暖意,醉人的春意让人静谧。

坐在书房,翻动着卷子,眉头紧皱,生出几分愁意,回顾这几个月的成绩,并不如意,也始终毫无起色,一种无名的念头早在前些天诞生,如此品味,才发现,那是“放弃“。

走进院子,意图将心中的郁闷让这自然带走。

走在石路上,不觉间,一棵草进入了我的视野,常常打理的院子,却突兀地出现一棵草,匪夷所思,并未多想。

蹲下观望,变成了欣赏。

春色将她染上了生机,清晨的露水凝结在上面,似是一个素颜美人。

目光向下移,才发现她是从那石砖的缝中艰难地冲出来。

突然联想起了这棵草的前世今生:作为一颗种子,很不幸,她掉到了石砖中间,但幸好,下面有泥土。

不知过了多久绿色,雨水唤醒了她,望向周围,一片黑暗,除了头上那一丝丝微弱的光,那一刻,她便向往黑暗外的世界。

她伸出根,深入泥土,吸取养分,正值春季,外面的世界呼唤着她,她尝试着冲出禁锢,然而失败了,一次又一次地尝试,换来一次又一次的失败,她近乎放弃近乎绝望,但她发现,身边的泥土给予她养分,给予她力量。

她,似乎明白了什么。

她积蓄着力量,积蓄着,等待着等待着,外面的世界早已绿了机会青草,飞了几次雪花。

终于,终于她找到了最合适的契机,冲了出来,他现在才发现,很多年前的挫折,到了现在,只是一个小小的坎坷。

而她绽放出了最美的芳华。

站起,心脏被一种暖流冲刷——希冀。

热血充斥着胸膛,大步踏进书房,已然在心中点亮了一盏灯。

浮生往事中,总有坎坷,使得前方的路,并不平坦。

但心中那盏灯,指引着方向,支撑着我。

我知道,绽放的芳华里,一盏灯在心中,亮着,亮着……最新中考语文作文万能素材(篇2)感谢前辈都是农民,因此,我不会成为吊儿郎当的公子或花钱如流水的少爷。

从勤劳的耕作举止中,我能懂了人生的真谛,从默默的无私奉献中,我弄懂了人生的意义。

中考作文素材分类大全

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中考作文素材分类大全一、人物类。

1. 优秀的教师,描述一位对你影响深刻的老师,讲述他/她的教学风格、为人处事以及对你的影响。

2. 勇敢的人,描述一个你认为勇敢的人,讲述他/她的事迹以及你对他/她的敬佩之情。

3. 亲人,描述一个你最亲近的亲人,讲述他/她的性格特点、对你的关心以及你们之间的故事。

二、事件类。

1. 灾难中的希望,讲述一个真实的灾难故事,描述人们在灾难中展现出的坚强和希望。

2. 友情的力量,讲述一个友情故事,描述朋友间的相互帮助和支持,以及友情的力量。

3. 成功的背后,讲述一个成功的故事,描述成功者的努力、坚持和付出,以及成功的背后。

三、自然类。

1. 春天的美丽,描述春天的美景,包括春花、春雨、春风等,以及春天给人们带来的愉悦和美好。

2. 夏日清凉,描述夏天的清凉景色,包括夏日的海滩、夏日的森林以及夏日的清凉食物,以及夏天的美好。

3. 秋天的收获,描述秋天的丰收景象,包括丰收的庄稼、秋日的果实以及秋天的收获喜悦,以及秋天的美好。

四、社会类。

1. 社会公益活动,描述一次你参与的社会公益活动,包括活动内容、参与感受以及对社会公益的认识和看法。

2. 假期生活,描述一个有意义的假期生活,包括假期的学习、假期的旅行以及假期的生活感悟,以及对假期生活的认识和看法。

3. 人与动物,描述人与动物之间的关系,包括人类对动物的保护、人类与动物的互动以及人类与动物的共生关系,以及对人与动物关系的认识和看法。

五、情感类。

1. 友情,描述友情的真谛,包括朋友间的相互理解、相互支持以及友情的真挚,以及对友情的认识和看法。

2. 爱情,描述爱情的美好,包括爱人间的相互关怀、相互理解以及爱情的甜蜜,以及对爱情的认识和看法。

3. 亲情,描述亲情的可贵,包括家人间的相互关心、相互包容以及亲情的温暖,以及对亲情的认识和看法。

以上就是中考作文素材分类大全,希望对你的作文写作有所帮助。

祝你取得优异的成绩!。

作文材料素材中考7篇

作文材料素材中考7篇

作文材料素材中考作文材料素材中考7篇作为一名初中生,对于作文的书写应该无比熟悉,因此对于作文的题材以及格式,可以进一步进行探究。

那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的作文材料素材中考7篇,让我们一起来看看!作文材料素材中考篇1听老师讲过这样一个小故事:从前有一个养驴的人,他带着他的驴子来到街上,走着走着驴子掉进了一口枯井,主人想了好多办法,但还是不能把驴子救上来,他只好叫来人,把驴子给活埋。

他们拿来工具,在往枯井里填土的时候,驴子就把身上的土抖落,踩在脚下,每填一回驴子就抖落一些,这样一来,慢慢的,驴子就走出了枯井。

人们见后都夸这是一只聪明、勇敢的驴子。

是的,这只聪明的驴子正是依靠自己的聪明智慧才从死神的手中挣脱出来。

这个故事让我回想起前段时间的一件事:周六上完舞蹈课,原本妈妈要来接我一起回姥姥家,可是单位临时有急事要她去加班,爸爸又不在家。

没办法,妈妈只要让我自己去坐车,去姥姥家要坐十几站公交车,妈妈不放心,千叮咛,万嘱咐“一定要注意交通安全,上车扶好,不要跟陌生人讲话……”我也有一点小紧张,毕竟这是我第一次自己坐公交车。

穿过车水马龙的人民路,我来到车站,车很快到站,我大步流星地跑上车,找了一个空座位坐下。

过了两站,坐在身后的一个穿着很酷,带着黑色鸭舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一个人坐车啊?你准备去哪?”他一边说一边鬼鬼祟祟的看着周围。

我的耳边响起妈妈的话“不要跟陌生人讲话”警惕心立马就提上来,汽车靠站,上来一位六十多岁的老奶奶,花白的头发,朝我这边走来。

我灵机一动,马上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁边吧。

”老奶奶坐过来,和蔼可亲地跟我聊起天,身后的鸭舌帽一看,只好灰溜溜地下车跑了。

在生活中,我们一定要学会用智慧和勇敢来克服困难,就像那头聪明勇敢的驴子一样。

作文材料素材中考篇2恍惚间,中考,已经结束了……过了这两天,我,就要知道成绩了……这学期的第一次考试终于结束了。

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)
新。选取 一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予 其新的含义,反用材料。其实,从小学到初中,不 谈课外看到、听到的素材,即使是学过的教科书中 的材料,也足够我们使用的了。
另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

中考作文指导选材和组材

中考作文指导选材和组材
韩麦尔先生的大铁戒尺、衣着特点和爱国热 情以及让学生替自己浇花、给学生放假自己去钓 鱼。
第二十二页
五、选材要有意义
选择有意义的材料并不是指刻意夸大材料的价值 ,也不指人为“拔高”材料的意义,而是指材料既有 的意义中探求新意。
1、自己最熟悉恰好又是别人 不太注意的材料。
2、人们熟知的、自己却有了新认识或
3、避开本体的正面叙述,选取事件侧面的蛛丝马迹。
第三十三页
1、父母的微笑,像一首首打油诗;
微 笑 是 2、老师的微笑,是一首有些捉摸 一 不透的古诗; 首 诗 3、同学的微笑,是一首时而婉约
时而豪放的现代诗。
第三十四页
3、移花接木法
把别的事物、人物、故事转借到自己作品中, 借别处的题材表现人物性格,表现深刻的主题,这种 方法就叫移花接木法。材料不一定是生活素材的原版 ,但要符合艺术的真实。它可借自己的直接经验,将 体验过的事物特征转借到类似的事物上,使描写符合 真实,以假乱真。
第十六页
二、选材要小巧
材料具有代表性,能很好的表达中心, 揭示主旨。
例:《最后一课》通过一个小孩子对 学习法语的转变来表达出战争给法国人 民带来的灾难、痛苦以及法国人民对祖 国的爱,用小事情来反映重大的爱国主 题,以小见大。
《散步》以一家人的散步来表达尊老爱幼的
重大主题,以小见大。
第十七页
三、选材要典型
第十五页
一、选材要真实
(1)、来源于真实的生活。 (2)、符合真实的生活。
(3)、合乎生活的情理,经得住思考的检验。
例:(1)、《从百草园到三味书屋》、《社戏》就是作
者以自己的童年生活为题材来进行写作的;
(2)、《爸爸的花儿落了》也是根据作者的少年

中考作文备考:《生命的芳香》(审题立意+选材及构思+优秀范文)

中考作文备考:《生命的芳香》(审题立意+选材及构思+优秀范文)

一、中考作文备考:生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花,就会灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散……让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!以“生命的芳香”为话题,写一篇记叙文。

要求:①要有真情实感,自定立意。

②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

审题立意二、审清要求:话题作文淡化了审题的要求,但并非没有要求。

因而,写作前,我们很有必要认真阅读文题(一般包括导入语、话题、写作要求三个部分),明确相关要求。

如文题要求所写内容必须在话题范围之内,那么话题“生命的芳香”到底有什么范围呢?我们就必须仔细阅读导入语,从中寻找并拓展话题的范围:第一层通过比喻,引出话题——生命的芳香。

第二层阐述为他人服务,给他人带去美好,你的生命就会散发出芳香。

第三层阐述你享受到他人关爱,就会感受到他人生命的芳香。

第四层表明世上平凡的生命(不一定是人)也会芳香四溢。

第五层进一步将视角引入了历史,生命虽已逝去,但芳香永留人间。

第六层则号召我们感悟人生,追求芳香。

明确了导入语的含义,我们就大体把握了话题的范围。

又如文题要求要有自己的体验和感悟。

我们写作时就必须选典型材料,写真实体验,这样才能提升自己作文的档次。

(一)吃透题意:话题“生命的芳香”有两个关键词:“生命”和“芳香”。

1.“生命”:可以是人、植物、动物。

2.“芳香”:是指人、事物身上体现的精神、品质等对别人产生的有益的影响。

谁的生命?根据导入语可知,可以是自己的,也可以是他人的;可以是名人的,也可以是平凡人的;可以是大自然界中的生命,也可以是历史中的名人。

中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)

中考作文指导:《作文立意和选材》课件(共22张PPT)
一笔一划的书 法练习中蕴含着文 化,也包涵了文化 的传承。立意准确 深刻高远。
(三)以小见大、深刻感悟,悟出大道理
(1)小事情悟出大道理 (2)小角度看出大问题 (3)小人物看出大精神
很多身边的小事能通过以小见大、感悟深刻, 给读者耳目一新之感。
单单积累事件素材还是不够的,亲身体验之后,还需要用心感悟, 思考、反省人、景、事里蕴含着的深语,同时 也是一个内容比较宽泛的词语,它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体,化大为小, 使“文化”形象可感,生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法,具体可感,利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化,三 个比喻构成排比, 形象生动。开篇点 题,中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历,一笔一 划的教,并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
省略号前:举例子; 省略号后:指出“文化无处不在,但它常常隐藏在物之后, 事之中,需要我们用心去探寻,去发现。”
根据提示语,确定选材立意的方向:一是物,一是事。 1.从“物”的角度:补成“文化藏在书本里”“文化藏在博物馆里” “文化藏在一笔一划里”“文化藏在水墨里” 2.从“事”的角度:补成“文化藏在生活里”“文化藏在民族精神里” “学问藏在追梦旅途里”“文化藏在茶香里”“文化藏在墨香里”
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见 人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。 要求:(1)拟好标题井填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、 套作,不少于 600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
【2022重庆中考B卷】(55分)
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在 书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、 谦让友爱的品行里……

最适合中考作文素材六篇

最适合中考作文素材六篇

最适合中考作文素材六篇生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

生活告诉我,生活的转变必须靠善良!比如:一群被打败的人逃出了自己的"国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。

其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。

村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。

他是谁呢,他就是石油大王哈默。

生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。

这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。

经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。

生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。

我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。

所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!这就是生活告诉我的。

很多事犹如天气,慢慢热或者渐渐冷,等到惊悟,已过了一季。

这个屋子自从我搬过来已经住了很久,记得我刚搬过来的时候还在上六年级,一转眼,它已经见证了我从初一到高中毕业的所有征程,这其中,包括了我的欢笑、我的愉悦、我的开心、还有我在深夜不为人知的痛哭。

学校在其他城市,临近离别,看着这间陪伴了我多年的老屋,我决定在走之前彻彻底底的打扫清理一遍。

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请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。 可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还 可写未来。题目自拟,文体不限,不少于600字。
获得“感动中国”2012年度人物荣誉的 有:
用生命托起战机,最终倒在工作岗
位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事 业,工作到生命最后一刻的科学家林俊 德;在南海默默守礁二十年,为气象观 测做出巨大贡献的海军气象工程师李文 波;为救出学生失去双腿,被网民赞为 最美女教师的张丽莉;为保障农民工利 益,多次到企业卧底打工的“民工”局 长陈家顺;
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻, ‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其 言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之 言相告。吾生于西凉,后为董卓所获, 此人飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉 贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计, 将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将, 众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想 来当不负君之志也。”
评析:喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好 的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶 忙说:“加点儿糖吧!”这时女儿会有什么感觉呢?如果 只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅 了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也 不感人。叶轶光同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从 中体味出一点新的感受。“加点儿糖”,你会觉得生活是 甜的,于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时 需要添加“佐料”,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡 里加点儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次 拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人 生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原 因。值得同学们学习。
三,抓住生活的情趣点
生活并不仅仅就是刻板的工作与学习, 许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情让 我们沉醉,乐此不疲。这些情趣正是我们生 活中的调料,让我们生活得有滋有味。
正如此,作为作文这种表情达意的载体 如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让别 人喜爱的。
如我们所学的课文《变色龙》、《夏之 绝句》、《范进中举》
赤兔之死 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵 败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙 权赐予马忠。 一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将 亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐 之后,人言其精通马语。 马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于 地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣 散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》, ‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’, 吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当 日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何 今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
思考:你准备选什么材料?表现怎样的中心?
(一)正在一天天长大的你,回首走过的路, 沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句 叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折, 学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明 的一道曙光……回忆往事,会让生命感动, 让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写 一 篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (2)不少于600字。
那么,从去年到今年又有什么可写呢? 我以为可写的材料有:2012年中央电视台举办的 “感动中国十大人物”,等等。 当然,这些东西需要我们去收集材料,“留心处处皆 学问”,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或 者是一种无关痛痒的记叙。 。
习作训练(一)
正在一天天长大的你,回首走过的路, 沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句 叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折, 学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明 的一道曙光……回忆往事,会让生命感动, 让生活精彩……
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马 厚葬。
简评:“读书破万卷,下笔如有 神”,最重要的是平时的积累, 要博览群书,尤其是中外名著, 光靠课本上的几篇文章远远不够。
五, 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是 因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这 样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以, 当这样的热点、交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有 很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托, 这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、 挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真 善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。
二, 抓住事理的感悟点
生活中的很多事情,只要我们去认真仔 细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。 抓住感悟点,用文学的语言描述,然后画龙 点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好 文章。这样的文章同样能使自己感动,让别 人也受益。
如我们所读的文章《敬畏生命》、《石 牛》
别忘了,加点儿糖 早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说:“加点儿糖吧!”顿时,一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找, 为你下一次的拼搏,增添一种自信。 当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖 你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别 忘了加点糖!”
如我们所学的课文《荔枝蜜》、《斑羚飞 渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
一件幸福的事 那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列 长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟 到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你 让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们 祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事, 我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事 吗?”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的 人,必定也是一个幸福的人。
剪纸花 记得小时候,我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,
折几折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打开 来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以 随心所欲地剪,但我却不明白其间的奥妙。
如今,奶奶年岁大了,不常剪了,然而,我却从老
师那儿学来了剪纸花的技巧,也可以像奶奶那样“随心 所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实,当你折 好纸,拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随 便便在这儿剪个口儿,在那儿挖个洞,或者把边缘剪成 波浪状……直到你把它打开,你便会欣喜地发现,在你 手下也许会不知不觉产生奇迹。
创新选材思路Βιβλιοθήκη 拨:教你几招:一, 抓住感情的触发点
真挚的感情最容易打动人。现实生活中,有 时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。 抓住它,叙述出前因后果,描绘出它令你感动的 具体细节,让自己感动了,也一定能打动别人, 引起别人的共鸣。这样的文章,对于你自己来说 也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信, 为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺 其徐州,结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’, 与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后 吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英 雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之 间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见 其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军 见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军 答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若 知兄长下落,可一日而得矣。’ 其人诚信如此。 常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’ 吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人 皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。 可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还 可写未来。题目自拟,文体不限,不少于600字。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃
中考作文训练:选好材
——初三语文备课组
训练目标
在弄清题目要求、重点、范围 以后,就要认真回忆与这个题目有 关的材料,哪些事是自己最熟悉的, 最有新意的,准备表达一个什么思 想,这就是回忆材料,确定中心。 中心明确了,就要围绕中心,选择 最能表达中心的材料。这就是围绕 中心,找材料。找材料:面应广, 度要深。
思考:你准备选什么材料?表现怎样的中心?
(二)在生活中,我们每个人都在不断地寻找适 合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与 尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处 在不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的 位置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置, 不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界 观……
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之 伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其 白,竹可破而不可毁其节。士为知已而 死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟 活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此, 人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣: “吾不知云长诚信如此,今此忠义之士 为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
请以“往事”为话题,自拟题目,写 一 篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (2)不少于600字。
习作训练(二)
在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合 自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊 卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在 不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的位 置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置, 不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界 观……
生活就像一朵纸花,一朵尚未完成的纸花。不要你
刻意地装饰,只须你“随心所欲”尽情挥洒,留下生命 中不悔的印迹,那么,当你打开它时,也许真的是一个 奇迹!
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