中考作文指导[选材]课件

三、向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象 以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的。选中它 们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾 向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材 料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们 所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。 猛士啊，也许你就是那只涅磐的火凤凰。 ——题记
3、巧于选择具有时代气息的材料 大凡好的文学作品总跳动着时代的脉搏，揭露社会丑 恶，歌颂时代新风。有些同学写起作文来，喜欢罗列“光荣 榜”、“英烈榜”，举例尽是古人、死人，这样的文章往往缺 乏 鲜活的时代气息。其实，现实生活是丰富多彩的，当今社会， 新鲜事物和先进人物层出不穷，每天都有新信息、新现象、新 问题出现，这些都可以成为写作的理想的素材。如中考作文以 “美景”为话题，某考生在题为《扮靓母亲河》中的选材就是 范 例。文章先写了五年前的母亲河污染严重，臭气熏天，没有鱼 虾，周围的树木不能生长。慢慢地人们的环保意识增强了，积 极主动地筹集资金整治母亲河，三年后，母亲河重新焕发了生 机。作者关注环保这一热点问题，所选材料鲜活，新颖，有特 色，得分自然很高。 4、调动积累。 考场作文一般只能从自己的亲身经历或与他人交往的经验 的记忆中提取有关材料。这要求要善于根据表达中心的需要， 迅速调动自己的相关生活积累，由此及彼、由虚及实、由点到
5、善于跳出第一人称 许多同学写记叙文，之所以选材思路狭窄，有一个重要原因就 是往往局限于第一人称中。围绕自己的生活经历选材，容易给人真 实感、亲切感，当然值得提倡。但是，如果能跳出第一人称的窠 臼，突破“我”的局限，选材的天地就广阔了。“我”的事，你的 事，他的事，亲身经历，所见所闻，都可通过想像进行艺术加工。 这一点也是选材上求新求异的一个重要方法。比如面对“换位”这 一话题，有一考生独辟蹊径，将想像的触角远距离延伸，跨越围 界，停留在白宫——他以一个伊拉克儿童的身份，写下了《给布什 总统的一封信》，要求布什与伊拉克人民“换位”、“如果今天您 的国家正饱受战争的蹂躏，您的子民正颠沛流离、无家可归，您会 作何感想?„„请听听伊拉克儿童的呼声吧!”如泣如诉的文字，反 映出作者敏锐的眼光和丰富的想像力。 6、选材要灵活审视。 考场作文审视材料，要在某个明确的题旨或中心的驱使下，讲 求必要的选择性和灵活性。一要有所侧重，突现材料某一侧面的特 征；二要变换视角，领略材料不同侧面的风采；三要多层次审视， 由粗到细、由表入里、从现象到本质，逐步深入地把握材料与中心 之间的有机联系。这样有助于避免选材的盲目性和随意性。 总之，选材的方法还有很多，但无论如何，都要围绕中心选 材，为表现中心服务。
我是汨罗江畔的一棵树，一棵很普通的树。我不懂人类心中隐藏着 的爱国心是什么。我无法寻找答案，只得痴痴地望着滔滔江水。
但有这么一天，一个温文儒雅的学士落魄到汨罗江。他衣衫褴 褛 、发髻零乱、疲惫不堪。 他发现了我，发现了我这棵汨罗江畔唯一的树。 树啊，为什么只有你面对着滔滔江水？你也不怕吗？对，不要 怕。尽管浪很大，但是他们也不会把你吓怕。 我不解地发出“沙沙”声。 我为了祖国，我又何惧子兰？何惧郑袖？举世混浊而我独清, 众人皆醉而我独醒„„ 我怜悯地发出“沙沙”声。 你在笑我傻吗？如果我的这份傻可以使王回心转意，可以除去 肮脏的贵族，可以使楚国免遭此劫，我宁愿傻下去！
一、抓住情感的触发点
现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能 让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描 绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别 人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。 例：妈妈，选择你，其实是选择了一位心灵的导航者。当我困 惑，当我委屈，当我得意忘形，当我灰心丧气，你会告诉我，用你 那才过四十便被粉笔染白的双鬓掩映下的永远年轻的激情，用你获 得的足迹到每一处土地的敬爱，用你在亲人短暂相聚时那深情的泪 与笑，用你在离婚时对爸爸那丰厚的财产赠予的拒绝……用这一切 来告诉我：人，应该怎样地活着！应该怎样地去流泪与欢笑！
三个人都在“回忆”中泪眼朦胧。他们同样都“回忆”到了一 个大包裹，土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋 的门， 找到那个包裹，令他们大吃一惊的是，包里是一双双崭新的保暖鞋， 大大小小的，红红蓝蓝的，他们用哽咽的声音数着：“一双，两双， 三双……”
二，抓住事理的感悟点
生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔 细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家 共同的财富。 抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论 几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感 动，让别人也受益。 我红着脸低下了头，爸爸拍着我的肩膀说：“做任何事都要有 信心，并且把握好时机，就像这把牌一样，关键不是牌的好坏， 而是要相信自己并能把握住机会。” 是呀！人的一生不正像一把扑克吗？不可能次次来好牌，但 只要自信，就能战胜困难，取得成功。这时，我感觉眼前豁然开 朗，心情非常愉快。 ——得到启示，感觉真好。
墙上挂着花花绿绿的锦旗、奖状，和几张社长与来视察的市长、 市委书记的合影。橱窗内摆放了三只奖杯，是历届的市优胜出版社。 会议桌是红木的，屋顶上挂的是水晶灯，典型的欧式贵族风格。再 看那些编委，个个西装革履，看起来都像挺有学识的人。不难发现， 这是一个颇有成就的出版社。 „„地上的烟头越来越多，空气越来越浑浊。 “取个名字！”主编终于打破了沉寂。 “这样吧！”一个沉默了许久的封面设计师发话了，“在封面 上画一架梯子，在梯子的最顶端放一座大门，大门上写上‘重高’ 两个字。一只牛头鸡身的动物——我们将它命名为‘考神’，它正 在沿着梯子向上攀。书名叫《考神为您打开重高的大门》，怎么
作文选材
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪， 锦 衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳 作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关， 因此必须选取好的材料，才能满足表现主题的需要。 （一）什么是选材： 1、就象蜜蜂采花，不是所有的花都能酿 蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜一样，选 材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，使 主题产生最好的效果。２、对于一篇好作文来说，主题是心 脏；结构是骨架；语言是细胞；材料是血肉！ （二）材料的来源 1、直接生活经历：自己在日常生活中看到 的学校、家庭、社会的人和事、听到的各种声音、感受到的喜 怒哀乐等； 2、间接生活经历：听来的故事，书上读到的故 事。如：爸爸讲在外面打工的故事…… 这些生活经历都是作 文的素材，作文时，应根据表达主题的需要，精心剪裁，才能 用到文章中去。就是用进去以后，还要仔细修改，才能写成一 篇好作文。我们以考试作文为例，分析一下这个题目可以选择 哪些材料： 你献出的爱亲人、朋友、异性、陌生人、身边的 其它事物（大自然、动物、 你感受的爱 植物……） 你企盼的
四、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们， 提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样 是一种极富生命力的作文。 这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是 大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有 关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。 取个名字 不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛，让我们打开心灵的霓虹，固 守心泵一脉纯。 ——题记 一个氤氲着浓浓的烟气的会议室里，主编与几个编委手里各拿 着一本薄薄的未成形的书。 “取个名字。”主编弹了两下手里的烟。 “我看，就叫《考神》吧！”一个编委眼睛也不抬的说。 “取个名字。”显然，主编不同意。 一个大胡子编委吸了两口烟：“这本书是中考辅导，应该有 ‘重高’两个字，叫它《考神引你入重高》，行吗？” “取个名字！”主编再次重复了这句话，他看起来已有点不耐 烦。 一段时间的寂静，大家似乎都没了辙。趁这个间隙，我们来观 察一下这个会议室。
（三）怎样选材才能选出“有新意” ： 1、紧扣主旨 主旨是选材的依据。选材时，要从表现文章中心的需要出 发，严格区分主次，确定取舍。一方面要善于抓取主要材料， 衬以相关的次要材料；另一方面要大胆取舍，一切与文章主旨 没有关系或关系不大的材料，无论多么生动，都要坚决予以舍 弃。只有选取最能表现中心的典型材料，文章才能以少胜多， 达到“窥一斑而知全豹”的目的。 2、力求新颖 选材贵“新”，最忌拾人牙慧，落入俗套。材料要新，但 不 一定全是轰轰烈烈的大事或新鲜事，它也可以是一些普普通通 的凡人俗事。诸如日常生活中新人新事新风貌，只要它有动人 的“闪光点”，也能感染读者，给大家留下深刻的印象。要发 现 和挖掘生活中这些新的东西，就要看你是不是有心人，有没有 一双能认出新东西的“慧眼”，也就是能不能用心去观察生活， 感受生活之美。事实上，普通的闪光之处更具有震撼人心的力
风啊，你吹吧，如果你能吹走一切污秽，你就使劲地吹吧！树啊，你呻吟 吧，如果你的呻吟可以使他们回心转意，你就大声地呻吟吧！ 我感动地发出“沙沙”声。 可是你不论怎么吹，也吹不掉眼前的比铁还沉重的黑暗；你不论如何呻吟， 也不能使他们回心转意！ 我无奈地发出“沙沙”声。 可是你们不懂，不懂羊入虎口啊。为什么没人信我！ 我愤怒地发出“沙沙”声。 我宁愿葬身于鱼腹之中，也不愿苟活于世！鸟飞返故乡兮,狐死必首丘„„ 他长叹一声，纵身跳入汹涌的江水中。 一刹间，雷霆大作，风涌云起，江水翻腾。 我感到一个不羁的灵魂在升腾，我感到一只眩目的火凤凰在天空中愤怒地鸣 叫。 我终于明白了，这唯一能使天地动容的精神，就是爱。这是一种多么惨烈的 爱，宁愿弃之生命来爱，放弃一切来爱！ 沧海倒流，您是识时务之俊杰，刀光剑影，您是永远不倒的勇士。时间可以洗去 旧尘，但您——勇士的光辉将永远铭刻在人们的心灵深处。 五百年来的眼泪倾泻如暴， 五百年来的眼泪沐漓如烛， 流不尽的眼泪， 洗不去的污浊， 浇不尽的情炎， 荡不尽的羞辱， 我们这飘渺的浮生， 到底要向哪儿安宿？ ——后记
那些视篮球如命的人脑子出了什么问题。我不知道所有的 男孩子视不懂篮球为异类的原因。我更不知道人们说乔丹是“穿球鞋的 上帝”是不是荒诞玩笑。 ——总之，篮球世界太疯狂。 我惊讶于平常最容易脸红的女孩子说起NBA时会比白岩松更口若悬河。 我诧异于周围人听说我讨厌篮球群起而攻之的义愤填膺。我确实惊讶， 但我不想了解——因为我确信自己已远离时尚。 突然有一个周日的上午，遥控器在迅速切换中被一个画面紧紧吸住： 一个黑大头儿正拔步疾飞。猛然间，腾空而起，意欲灌一篮球入筐。接 着，大汉用长臂抓球弯向胯下，另一臂从身后接球扣入篮筐，掷地有声， 气贯长虹，顿时全场雀跃。——如此一气呵成，如此完美。 于是，我知道了这个“游戏”便是篮球的一部分。我知道了什么是 全明星赛，什么是季后赛，什么是篮球规则，无意间，我发现自己已经 发现了NBA——一个魅力世界。 后来，我开始明白了，身边的人们钟情的或许就是他们张扬的个性， 放达的个性。而这份个性的后面写下的是自信！ 快速移动的步子，流动着一种年轻的自豪，运动的快感。如果说足 球的魅力在于对未知的艰苦求索，那么篮球的享受便在于有目标地实现 自我。我再一次告诉自己发现了一个我不曾注意却始终光辉的自信世 界——NBA。 于是，我坚定了对这项运动的理解：自信——自信地为实现自我价