典型人物报道如何更出彩
做好典型人物报道
做好典型人物报道需要注意以下几个方面：
1.深入了解人物背景和事迹：在报道典型人物之前，需要深入了解人物的背景、成长经历、主要事迹等方面的情况，以便更好地挖掘人物的价值和意义。
2.突出人物特点和亮点：典型人物报道需要突出人物的特点和亮点，让读者对人物产生深刻的印象。
可以通过具体的事例、细节描写等方式来展现人物的个性和特点。
3.客观公正地评价人物：在报道典型人物时，需要客观公正地评价人物的成就和贡献，不夸大事实、不刻意拔高，同时也要注意避免过度渲染和煽情。
4.注重报道的时效性和持续性：典型人物报道需要及时跟进报道人物的最新动态和成就，同时也要注重报道的持续性，对人物的成长历程、主要事迹等进行全面深入的报道。
5.运用多种媒体手段：在报道典型人物时，可以运用多种媒体手段，如文字、图片、视频等，以便更加生动形象地展现人物的魅力和价值。
总之，做好典型人物报道需要深入了解人物背景和事迹，突出人物特点和亮点，客观公正地评价人物，注重报道的时效性和持续性，并运用多种媒体手段进行呈现。
党报人物报道如何写得活
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பைடு நூலகம்
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党报人物报道如何写得活
业 务 研 讨
�谭洪根
典型人物报道是党报的重 要宣传内容，但难于写活，难 于写得耐看 �这是很多党报记 者的同感，有心人常问自己： 党报 人物 报道 如 何才 能写 得 活？ 当今人物报道出现了以下 几个趋势：一是在采访上，各 地宣 传部 开始 采 取大 兵团 作 战，让采访失去了小环境和小 锅饭；二是在写作上开始关注 个人的悲欢离合；三是在写作 笔法上愈发 柔软化 , 细腻化 , 温情 化 , 细 节化 ；四 是 在文 体上 越来 越模 糊 化， 人们 不 再计 较是 通讯 ， 是特 写， 还 是侧记，只要写清楚就行； 五是 在发 稿日 期 上， 各新 闻 单位 往往 是同 天 发稿 , 同题 作文 ，给 记者 带 来了 强烈 的 同场竞技的业务压力和心理考 验� 在 这 种 情况 下 ， 如 何 让 "本报"的人物报道出彩？ 笔者认为，写人首先要写 得像，写得好并不是人物报道 的最高境界 �高 ,大 , 全式的 人物报道模式是特定时代的产 物，现在人们日益认识到人并 不是完人，人的活动一定是在 特定 环境 下的 活 动 � 老 写加 班，老写带病坚持工作，读者 不买账� 怎样才能写得像？首先要 在采访中下功夫捕捉细节� 对 细节的采访是否饱满，使用恰 当与否，是记者采写人物的基 本功是否过硬的根本体现� 细 节就是人物语言 ,行为及背景 对人物主题, 思想, 感情和性 格 刻 画有 强烈 修饰 作 用的 一 切 � 因此，在采访中，不要一 味记录被采访人的话语，更要 注意被采访人举手投足和不经 意间的动作 � 在细节运用上，应当注意 以下事项： 1 , 细 节不 是 越 多 越好 � 新华社记者朱玉说，她写 � 警 察 任 长 霞� 时 初 稿 8 000 字 � 稿件送到领导手中，领导看了 说没细节，让再改改 � 当时朱 玉不解，认为自己写了多少年 人 物报道了，怎么能没细节？ 她坐下来一字没填，把稿件硬 砍 了 2000 字， 再把稿子 交给 领 导 � 领 导看 后， 说 这稿 子 好！事后，她总结认为，细节 多了会淹没主题，影响读者对 新闻主体的理解 �一篇稿子有 两三个细节就足够了，每个细 节 用 A4 纸 5 号字写 四五行就 能写得比较体面 � 2, 对 人名 , 地 名 , 职务 切忌过多使用，要学会剪裁和 取舍 �镜头感强的细节 ,与人 物相称的动作性强的细节才是 好细节 � 其次，写大人物要写小 节，写小人物要写大节� 再次，要有故事性，要善 用 白描 式 的语 言， 少 用总 结 式 , 公文式语言 �什么是白描 式的语言？ � 中国青年报 �记 者蔡平写的 � 五叔五婶 � 就很 说 明 问题 � 蔡 平 这样 写 五 婶 �� � "一个面色焦黄的女人， 垂着头，扶着墙，吃力地迈过 门 坎， 一 步一 步从 里 面挪 出 来，她冲我咧了咧嘴，无力地 坐在角落里的小木椅上，不再 抬头 �蓬乱的头发，盖着浮肿 的脸 �已是六月天气，她还穿 着旧棉衣，灰色的破棉絮，从 两边袖口搭拉出来，肥大的旧 裤子，补着颜色不相称的大补 丁� " 五叔的情形如下： " 陈远 绍 下田 刚 刚回 来， 背 着大 竹 篓，矮矮的个子，说着难以听 懂的当地土话 � 一身破旧的衣 服，线背心漏着窟窿，光脚踩 着双破解放鞋，没有鞋带，用 两 根稻 草 系着 � 鞋 上 沾满 泥 水� " 蔡平写的这两段文字中 没有过多的形容词，充分调用 动词把人物写得仿佛站在了人 们眼前 � 第四， 要控制 写作节 奏， 段落之间要长短错落，句子之 间要长短句结合 �� （ 作者单位：江城日报社 ）
典型人物报道的细节探寻——以安徽公安英模报道为例
细节是新闻报道中故事情节的“细胞”，强调对真实事件的原原本本、细枝末微的还原，最能体现出记者的洞察力。
如眼睛是心灵的窗口一般，细节是展现人物的重要手段，一个关键细节，能将人物刻画得更为传神,能反映人物的个性和职业特征，能体现事件的来龙去脉。
和平时期，公安队伍是牺牲最多、奉献最大的一支队伍。
2017年5月19日，习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时强调，我们要在全社会大力弘扬公安英模精神，推动培育和践行社会主义核心价值观，凝聚起全国各族人民为中国特色社会主义事业共同奋斗的磅礴力量。
2022年2月9日，安徽省公安厅召开的全省公安局处长会议上的一组数字，彰显出安徽公安这个英雄辈出的集体的荣光。
2021年，全省公安机关有22名民警被公安部授予（追授）“全国公安系统二级英雄模范”（下称公安二级英模）、16名民警被省委授予（追授）“安徽省优秀共产党员”称号，395个集体、2041名民警荣立一、二、三等功，创历史新高。
作为一名常年跑公安口的记者，长期的耳濡目染让笔者对安徽公安这支拥有光荣传统和优良作风的队伍有着特殊的感情。
在今天这个呼唤英雄的时代，如何让公安英模人物报道出彩，作为平面媒体更需“出圈、出新”，才能使报道直抵人心，从而感染人、鼓舞人、启迪人。
本文以安徽公安英模报道为例，阐释典型人物报道应从细节出发，探寻平面文字背后的“立体”人物。
一、从细节中挖情感，用心记录用情呈现2013年，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话指出，要提高质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。
让更多人愿意看、愿意读公安英模的故事，就是我们报道的意义所在。
典型人物报道离不开引人入胜的细节，公安英模报道也不例外。
（一）“原生态”语言公安英雄模范大多来自基层。
基层的奋斗故事，要离得近才能看见，记者要用一段时间去近距离观察才能真正感受，才能写出具有“烟火气”的英雄模范。
运用多种载体进行典型宣传
运用多种载体进行典型宣传一,.运用多种载体进行典型宣传■陶瑞兴王洪良近年来,嵊州市涌现出了一大批实践"三个代表"重要思想的先进典型,如30余年如一日服侍瘫痪邻居的好人王才林,为勇救遭毒蜂侵袭的女孩而献身的英雄竺彭松,带领村民共走富裕路的基层好干部张樟兴,李政权等.为报道好这些典型,我们精心策划,周密部署,主要采用了以下几种具体做法.一,主抓新闻媒体,扩大典型宣传的影响力.如我市金庭镇华堂村有一位叫王才林的老人,30多年如一日,悉心照料隔壁一位瘫痪病人.我们觉得这是一个弘扬时代新风尚的好典型,必须把他的事迹宣传好.宣传部领导马上决定,由分管副部长带队,抽调报社,电视台,电台三家新闻媒体的骨干记者,组成采访班子,到村里蹲点采访.一个多星期后,三家新闻媒体刊播了《一位特殊的男"保姆"》,《岁月创奇迹,爱心谱春秋》等长篇通讯, 全市上下很快形成了学习王才林的热潮,王才林也被评为全国助残先进个人.二,创作小戏小品,加强典型宣传的渗透力.嵊州市是越剧的发源地,越剧在民间有强大的生命力和影响力.如何以越剧艺术为载体,充分发挥越剧在典型宣传方面的独特优势,我们也作了有益的探索.去年4月份,我们又专门邀请顾颂恩,胡小孩,吕建华等省内l0名知名剧作家,深入我市城乡采风,实地创作越剧小戏小品.到9月份,已有8只小戏和小品问世.如根据王才林事迹创作的越剧现代小戏《好人王才林》,根据竺彭松事迹创作的小戏《天地男JL》,根据农村致富带头人李政权事迹创作的《守株待兔》,根据"木兰之父"王飞罡经历创作的《玉兰飘香》等.这些剧目都很好地体现了典型的特点, 人物有血有肉.三,编印专门书刊.巩固典型宣传的持久性.去年年初,嵊州市委市政府全面启动了越乡文化和思想道德建设"双六百"工程.我们经过策划,会同市文广局,教体局,司法局,文联等有关部门,专门编印了越乡文化和思想道德建设"双六百"工程系列丛书.如德故事百例》,收录了lOOYi"-社会公德,职业道德,家庭美德建设方面的故事;《百个思想道德建设典范》,展现了嵊州市民积极向上,文明健康的精神风貌……这套共九册的"双六百"工程系列丛书发放后,受到了广大读者特别是全市青少年的欢迎:四,拍摄电视剧,提高典型宣传的美誉度.创作影视作品,能提高典型宣传的艺术性,增强典型宣传的美誉度,是典型宣传的一种有效手段.我市雅璜乡开展的《民情日记》活动,经新闻媒体报道后已是名声远扬.而通过拍摄电视剧,更艺术地再现了《民情日记》这个典型,从而又一次引起干部群众的普遍关注和心灵共鸣,收到了更深意义上的宣传效果.五,形式必须为内容服务.与典型宣传相匹配的形式.必然能使典型宣传出彩.但在具体实施中,又有其多样性和特殊性,需要我们认真加以把握.1,创新典型宣传形式,要注重"三贴近".通常我们相对重视"三贴近"原则在内容方面的体现,而体现彤式或载体上的"三贴近"往往被忽视.其实形式上的贴近,也能使典型宣传收到事半功倍的效果:通过贴近生活实际,群众乐于接受的宣传形式来反映人物的思想,品格和风范,特别符合受众的心理特征,从而给典型人物以生命的力量.像我们运用广场文艺晚会这种典型宣传形式,就是充分考虑了群众的实际需求,I而效果特别理想2,创新典型宣传形式,要提倡多样化.典型宣传有规律可循, 但无模式可袭,只要能达到理想效果的载体和形式都可以采用. 随着时代的发展,提倡典型宣传形式多样化也势在必行.如王才林被评为全国助残先进个人后, 我们又将他的事迹编写成越剧小戏,用一种新的形式冉去感染人, 教育人,不致于"老调重弹".此外,在原有多种典型宣传形式的基础上,还可考虑利用互联网,手机短信,公益广告等新的传播方式进行宣传:3,创新典型宣传形式,要增强互动性.在这点上,互联网显然能发挥独特的作用,如通过推荐网谈话题,征集网民留言等多种互动形式,可在短时间内迅速形成网上舆论热点.事实证明,只要利用得好,互联网这种注重互动性的新的宣传形式,完全可以成为典型宣传乃至宣传思想工作的新阵地(作者单位:嵊州市委宣传部)》C=一～0》厂0c芝》LI∞蚕。
从王乐义报道看典型宣传创新
２００６年上半年，第三批保持共产党员先进性教育活动在广大农村全面开展，主题是十六届五中全会提出的“建设社会主义新农村”。
农村基层党员的先进性体现在哪儿？社会主义新农村怎么建？这些问题都迫切需要做出回答以指导实践。
这时，一个典型人物再度被推到前台，他以自己近３０年扎扎实实的工作，从一定程度上回答了这些问题。
他就是全国优秀共产党员、冬暖式大棚蔬菜种植技术发明者、山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义。
作为山东省委机关报，《大众日报》及时发现并发掘了王乐义的时代意义，在全国打响了突出、集中宣传王乐义先进事迹的第一炮。
一、新闻工作者要准确把握时代脉搏，敏锐发现典型人物“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
王乐义这个典型的推出，正是顺应了时代呼唤和形势需要。
《大众日报》提前介入，充分报道，则是缘于对形势的正确判断。
作为冬暖式大棚蔬菜种植技术的发明者，王乐义久为人知，对他的宣传从上世纪９０年代初以来接连不断，并曾作为“三个代表”的全国先进典型。
此前，《大众日报》也曾不惜版面，多次作过报道，仅２００５年上半年就有《本色王乐义》《手持火炬的领跑者》两篇较大篇幅的报道。
２００５年４月７日，胡锦涛总书记到先进性教育活动联系点寿光市考察时，来到三元朱村，看大棚，问农户，了解到王乐义带领大家发明、推广大棚蔬菜种植，广大农民在他带领下“发大财”后，总书记由衷地称赞：“王乐义这个头带得好！”“农村基层党组织和党员的先进性就是要体现在带领农民致富上”，还亲口称王乐义为“优秀共产党员”。
总书记对王乐义带头作用的肯定，就是对其先进性的肯定。
编辑部研究认为，在先进性教育活动开展之际，应当重新认识王乐义的典型意义，以此为契机，重磅推出介绍其先进事迹的典型报道。
随着社会生活多样化，受众的心理和精神需求也在变化。
人民群众在新闻宣传中的主体地位和他们对新闻选择的自主权日益凸显，他们对新闻宣传的要求更“挑剔”了。
这就要求媒体在选择宣传对象时要慎之又慎，所选择的典型，既要经得起时间和群众的检验，又要有时代精神，能切中读者的阅读期待。
时政报道出新出彩的方法
【 说 】 王 凌建 议 ，政 府 要 学会 让 渡 部 分社 会 解 管理 职 能 ，采取 多元 化 的社 会 管理模 式 ，让 民间组
适从 。
但对于 ８ ０多户没有劳动能力的低 收入纯农户 ，街 ９ 以前对新闻体裁 的划分和界定 ，主要适用于纸 道 则 采取 了另 外一 种 模 式。 质媒体 ，这种三分法可适用于任何媒体 ，这为所有 【 场】记者赵楠 ： 于没有劳动 能力的低 收 现 对 的新 闻写作者提供了一个现实、 简单 、 有效的思路。
然结论 ，更是受众 日益提高的信息鉴别 、分析 、判 实施十个 月来 ，为 １０ ０多户低 收入纯 农户创 造 了 ０ 断能力的必然要求。在写作手法上 ，抒情是通讯特 新 的增 收 渠道 。 有的 ，现 已基本不用 ，通讯所着重的情感铺垫和渲
【 解说】在谷里街 道，年 收入在 ２ ０ 元 以下的 ００
这样 ，将 枯燥的领导调研 变成 了普通观众也爱看 、
众起 到了知识普及 的作用 ； 对于带领农民致 富的镇 村干部则起到了示范带动效应 。
成为必然选择ห้องสมุดไป่ตู้。
一
寻找小的采访切口
对于纸质媒介而言 ，通讯体裁所具有的形象生
动性 由于互联网的崛起 ，和 电视对新闻报道全新革 命和重 力打造而魅力不再 ， 失去了原有价值和优势 。
１ 领导调研报道运 用讲故事或典型引路方式 ． 对于有经验的记 者来说 ，领导调研是一个丰富
而又难得的新 闻源。如果记者做有心人 ，善于捕捉 现在，受众往往在电视或互联网上看到新 闻，再到 新闻点， 一次简单的领导调研也可以挖掘 出好新闻。 报纸上得到证实和解释 。纸质媒介转而追求思想性 务已由深度报道这类体裁承担。 从传者 、 受者的角度来说 ， 提供高纯度的信息 ， 是新闻工作者 日益提高的专业主义或职业精神的 自 “ 大棚扶贫计划” 确保小康路上不掉 一人 （０ ７ ２ ０
怎样让你的报道更吸引人
怎样让你的报道更吸引人作为一个记者，都希望自己做出来的报道精彩，大家爱看，并且看后能引起思索。
那么如何让你的报道出彩呢？有几点浅浮的想法和大家商榷：一、深入调查了解，找出闪光的特点典型肯定有不同与常人、常事的地方，否则不会称之为典型。
“特点，特别之处也。
”著名记者华山，曾经把他的采访经验提炼成一句很重要的话，即是：“抓住特点，具体地说明特点”，这个句话言简意赅，确是记者采编工作的经验之谈。
因为只有抓住特点，才能抓住新闻，特别是独家新闻；只有具体的说说明特点，才能很好的影响观众。
有一次，我承担拍摄青少年典型——山东省垦利县永安中学学生陈效志事迹的任务。
说实话，对此当时感到有点为难，因为我看过陈效志的事迹材料，感觉这个人物有点大众化：学习好、热心等等，从材料中找不出更好的新闻点，对观众来说也就是兴奋点，对于做好这个人物我实在没有什么把握，只能这样：到现场挖掘挖掘再说吧。
来到垦利县永安中学，我做的第一件事就是找陈效志的老师、同学来座谈，可谈了很长时间，我是越来越失望：始终找不到闪光的特点，片子可怎么做呢？因为当时学校正放暑假，无意中我们谈到了暑假，假期中孩子们都在干啥呢，这时一位老师突然想起，陈效志在假期里到一个建筑工地干过活。
我眼前一亮，他为什么要到工地去干活？因为通过座谈，我了解到陈效志的父母都是教师，家庭虽然不能说是太富裕，可也绝对不会缺这点钱，后来我追问得知，陈效志在工地干活一个多礼拜，最后工头——也就是陈效志一同班同学的父亲（因为陈效志是未成年人，建筑公司是不允许他来干活的，是陈效志找到同学的父亲要求来帮工的）因为陈效志表现好，奖励他500元。
拿了500元钱，陈效志做什么用了呢？是买了吃的，还是好玩的？老师们的回答一下子让我兴奋起来：他给了爷爷200元，剩下的钱给姥爷买了一张床！顿时我眼前一亮，这正不是现在的很多孩子缺少的品质吗？只知道让别人爱自己，不知道自己也应爱别人；只知道索取，不知道奉献，自私当头，这是当今不少孩子的通病啊。
凸显广播人物报道独特性的采写技巧
人物报道是主题报道的重要组成部分，对于广播报道来说，故事是非常有利于其传播的内容形式，也很考验采写者的功力。
一篇成功的广播人物报道，既要符合报道需求，又必须凸显人物的独特性，让人物独一无二，特色鲜明。
广播报道以声音为载体，转瞬即逝，要吸引听众，提高报道的影响力，需讲究采写技巧，精心刻画，让人物形象深入人心。
但长期以来，广播人物报道常常千篇一律，千人一面。
如，用加班加点、舍小家为大家来展现“爱岗敬业”，导致故事刻板化，人物个性化不足。
凸显广播人物报道独特性的采写，可以从以下三个方面下功夫。
一、采访中挖掘人物的独特性报道中人物的选取应该在具备新闻性的基础上挖掘独特性。
挖掘独特性可以有多个维度，包括不同的故事、人物性格、工作方式，甚至职业病等。
例如笔者在报道南水北调中线工程建设者的时候，选取故事的角度是“哭”。
着重描写一名工程建设者，40多岁的北方汉子，因为一个关键节点艰难按时完工，在庆功宴上双手颤抖、激动落泪的场景，以此来展现建设者们的付出：魏锋端起酒杯的手颤抖了许久，话还没说，眼圈已经发红：因为这个桥不通，整个渠道都得跟着往后推。
想到当时多难多难，压力就在吃饭的那一刻释放了出来。
再比如报道某法官的先进事迹，笔者没有采用“5+2”“白加黑”式的人物故事，而是选取了一名“楼道法官”的故事。
李红星基本不加班，但是连续5年名列北京市海淀区人民法院民事结案第一，案件调解撤诉率在80％以上。
靠的就是开庭间隙在楼道里和当事人沟通，很多案件在开庭前得到了调解。
能够在众多故事中挖掘出南水北调建设者和法官的独特性，是因为笔者在采访上下了功夫。
首先，采访之前尽量多阅读人物的相关材料，不单单是被报道人的材料，还包括整个行业的从业特征等，从“常规”中更容易发现报道对象的“不寻常”。
其次，尽量选择被采访对象相对宽松的时间，以充分了解。
如，笔者采访南水北调建设者，特地选取工程接近尾声的时段，一方面是建设者们基本完成了任务，内心相对放松；另一方面，眼看工程即将完工，自己即将离开，人在这个时候也更愿意回顾和表达。
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如何让典型人物报道更出彩
一个时代有一个时代的壮举，一个时代造就一个时代的英模。
鄂栋臣、余笑予、邱应发、陈艳书、聂志娥、熊斌、段逸群、彭开勤、潘兰英、张海燕……他们爱岗敬业、埋头苦干、勇于创新、乐于奉献；他们，就是我们这个时代的脊梁。
“铸劳模风采，写无悔人生”，由湖北省总工会和武汉电视台联合打造的全国第一个劳模大型谈话节目《劳模人生》，从历年特别是近年湖北劳模中精选出各条战线上的代表人物，真实展现劳模的人生旅程和心路历程，为我们刻写了一个个有血有肉、特点鲜明的劳模形象。
众所周知，典型性先进人物报道很容易陷入模式化的误区，溢美之词太多，但实质内容并没多少，容易引起人们“这是吹捧阿谀”的判断，从而产生群体性“审美疲劳”。
那么，新时期先进典型人物报道的出路何在？《劳模人生》在这方面做了不少努力和创新。
1.还原“劳模”为现实生活中真实的人
劳模也是人，也会有情绪的起伏，也有爱有恨，有其脆弱一面。
《劳模人生》的采编人员在采写劳模时，尊重当事人，把当事人当“人”来写，而不是当“神”或者“异类”来写。
在节目摄制过程中，他们经常会深入到当事人的工作和生活中去，客观展现先进典型的楷模形象，而不是一味拔高，将当事人异化为“高大全”，因此节目生活气息非常强，富有感染力。
2.巧用细节烘托渲染
好的细节展示能给观众留下深刻的印象。
比如《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一集，在开篇设置了这样一个细节：上世纪90年代，一位新疆的石油工人，为了给儿子买一本名叫高中化学重难点手册的教辅书籍，一连在火车上熬了三天三夜。
“从乌鲁木齐到武汉，铁路里程3595公里；从武汉再到湖北东部的团风县城，还要辗转两趟车，行程50多公里。
”这段描写，有力刻画出节目当事人——教辅大师王后雄的巨大社会影响力，也吊足了观众的观看兴趣。
3、赋予旁观者发言权，强调客观印证
客观真实乃新闻之本；典型报道亦要坚持让事实说话。
《劳模人生》非常注重外围采访，强调给旁观者发言权，借他人之口，见证劳模人生。
《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一期节目中，作者就通过采访团风中学的保安、教师、在校学生；曾用过王后雄教辅书的大学生，以及出版社的相关工作人员，精选材料、印证己说，全方位、立体化的展现了当事人在平凡的工作岗位上创造出不平凡人生的历程。
4、追踪热点人物，深化贴近性
典型报道虽然从表面来看是“对上宣传”，但表扬并不是其主要目的所在；而是要借助光辉形象的树立，引起全社会的仿效，从而使社会的精神文明建设再
上新台阶。
长期以来，我们的楷模生产都是应社会需求和宣传需要而行。
在一定时期内，要推动某项工作，要弘扬某种精神，要贯彻落实某个政策，中心工作一来，传媒就会纷纷对号找典型，树楷模。
这样的劳模，其实很多时候会与受众的关注重心和收视预期存在一定偏差，这也使得类似节目的收视率被打折扣。
《劳模人生》在热点新闻、焦点人物的追踪方面也做了不少努力，鄂栋臣、余笑予、邱应发等人物专访的推出，都与社会热点保持密切的时间关联，贴近社会，贴近受众，取得了良好的收视效果。