校园科技创新项目个人总结
大学生创新训练个人总结_大学生科技创新部工作总结
大学生创新训练个人总结_大学生科技创新部工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：大学生创新训练个人总结随着科技的日新月异和社会的快速发展，大学生的科技创新能力已经成为当今社会所需要的重要素质之一。
在大学期间，参加科技创新部的工作是一种很好的锻炼机会，可以提高自身的综合能力和创新意识。
在这个过程中，我也收获了不少，下面我就来做一份小结。
我在科技创新部的工作中深刻体会到了团队合作的重要性。
在项目的开展过程中，团队的每个成员都扮演着不可或缺的角色，大家要紧密配合，互相协作才能最终取得成功。
在这个过程中，我懂得了如何和团队成员有效地沟通和协调，如何分工合作，如何充分发挥每个人的特长，让团队的协作效率最大化。
这些都是我在科技创新部的工作中所学到的宝贵经验。
我在科技创新部的工作中锻炼了自己的实际操作能力。
在参与项目的过程中，我不仅仅是做了理论上的讨论和规划，更重要的是实际动手去完成任务。
我学会了如何使用各种科研设备，如何进行实验操作，如何处理数据结果。
这些实际操作的经验对我今后的科研工作会起到重要的启发和指导作用。
而且，在实际操作的过程中，我也发现了很多以前不曾遇到的问题，这些问题激发了我对科技创新的更深层次的思考和挑战。
科技创新部的工作也大大提高了我的时间管理和压力承受能力。
在大学生活中，我们需要兼顾学业、科研和社会实践等多方面的任务，而且每一项任务都是紧张而重要的。
在科技创新部的工作中，我学会了如何在有限的时间内高效地完成任务，如何处理来自不同方面的压力和挑战。
这些经验对我今后的工作和生活都会起到非常重要的作用。
参加科技创新部的工作是一次非常宝贵的经历。
在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是培养了自己的团队合作精神、实践能力、创新意识和时间管理能力。
这些都是我今后在社会实践和科研工作中所需要的重要素质，也会对我未来的发展产生深远的影响。
我会把这次宝贵的经验和收获牢牢地珍藏在心中，不断总结和提升自己，为将来的工作和生活做好更充分的准备。
科技项目个人工作总结范文7篇
科技项目个人工作总结范文7篇第1篇示例：在过去的一段时间里，我参与了一项名为“智能家居系统开发与实现”的科技项目。
在这个项目中，我负责了系统架构设计、编码实现以及功能测试等工作。
通过这次项目，我获得了很多经验和收获，现在我将对项目进行个人工作总结。
在项目初期，我和团队成员一起进行了需求分析和系统设计。
在这个阶段，我深入了解了用户需求，确定了系统的功能模块和架构。
我通过与团队成员的讨论和反复修改，最终确定了系统的整体设计方案。
这个阶段的工作让我学会了如何进行系统设计，考虑到各个方面的因素，保证系统的可靠性和可扩展性。
接着，我开始着手系统的编码实现工作。
根据设计文档和需求文档，我利用相关的技术和工具，完成了系统的开发工作。
在编码的过程中，我积极与团队成员合作，解决了遇到的各种技术难题和bug。
我深入理解了项目中的技术细节，提高了自己的编码能力和解决问题的能力。
在系统开发完成后，我开始进行功能测试和性能优化工作。
我编写了各种测试用例，对系统的各个功能模块进行了全面的测试。
通过测试，我发现了一些潜在的问题，并及时修复了这些问题。
我也对系统的性能进行了优化，确保系统能够稳定运行并满足用户需求。
通过这次科技项目的工作，我收获了很多。
我提高了自己的系统设计和开发能力，学会了与团队成员合作，解决问题的能力也得到了提升。
在项目中的经历让我更加深入地理解了科技行业的工作方式和要求，为我的职业发展奠定了坚实的基础。
通过这次项目，我意识到自己在系统设计和开发方面还存在不足，需要不断学习和提升。
未来，我会继续努力，学习更多的技术知识和经验，不断提高自己的能力，为更多的科技项目贡献自己的力量。
我相信在未来的工作中，我会取得更多的成绩，实现自己的职业目标。
【字数：466】第2篇示例：在这段时间里，我作为该科技项目的一员，经历了无数次的探索和挑战，也积累了许多宝贵的经验和教训。
回顾这段时间的工作，我深刻意识到自己在项目中的成长和收获，也意识到自己在某些方面还有待提高和进步。
校级创新项目个人总结模板(3篇)
校级创新项目个人总结模板个人总结历时一年多，“大学生创新实验计划”就要结题了。
经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。
回想过去一年里参加创新实验的过程，从开始完全不了解c++语言以及systemc，到不仅能自己能写一些小的程序，而且完成了片上网络的动态仲裁机制的设计，在整个创新实验过程中，我们遇到过很多阻力，失败了很多次。
但小组成员一直齐心协力，相互鼓励与支持，在杜高明老师的指导下共同寻找解决方案，终于克服了一个又一个困难，基本完成了项目的预期成果。
虽然我们的项目完成的不够圆满，但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。
刚开始我们对项目的了解很少可以说是很茫然的，我们就积极查阅相关资料，学习c++语言，学习的过程中发现很难掌握程序的编写，在老师的指导与同学们的讨论之中慢慢改进。
虽然还存在缺陷但我们是乐在其中。
在项目进行的过程中才真正理解了那句话“书到用时方恨少啊”，只有在动手实践过程中才会知道自己不懂什么自己会遇到什么问题，才会知道想着从何着手去解决问题。
遇到问题以后我们首先一起相互讨论，争取自己解决，如果发现解决不了我们就去请教我们的指导老师杜老师，他每次都很耐心的解答我们的疑惑，要是没有杜老师悉心的指导我们不可能这么顺利的完成这个创新项目。
通过参加这次大学生科技创新性实验，我学到了很多。
首先是对这种实验项目的进一步认识。
大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。
回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
2024年校园科技创新项目个人总结（三篇）
2024年校园科技创新项目个人总结2024年，我有幸参与了校园科技创新项目，并取得了一定的成果。
经过一年的努力和实践，我从中学到了很多东西，也取得了一定的收获。
在此，我将对我的个人经历进行总结和反思。
首先，我要感谢我的团队成员们。
没有他们的支持和合作，我是无法取得这些成果的。
在团队中，每个人都有着各自的特长和优势，我们相互补充，相互促进，共同实现了项目的目标。
通过与他们的合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与人合作，并通过协作解决问题。
我认识到团队合作的重要性，也认识到成功需要团队中每个人的努力和贡献。
其次，我要感谢我的指导老师。
他们在整个项目过程中给予了我很多的指导和支持。
他们帮助我明确项目的目标和方向，指导我选择适当的方法和工具，并在遇到困难和问题时给予了我及时的帮助和解答。
通过和他们的交流和学习，我掌握了很多科学研究的方法和技巧，提高了自己的科研能力。
同时，他们还给予我许多宝贵的建议和意见，帮助我完善我的项目，使之更加出色。
在项目中，我主要负责了数据分析和模型建立的工作。
通过对相关数据的收集和整理，我掌握了数据分析的方法和工具，通过数据分析，我深入了解了目标问题，并找出了一些关键因素和规律。
接着，我根据数据分析的结果，借助计算机编程和数学建模的知识，建立了相应的模型，并对模型进行了验证和优化。
在模型建立的过程中，我遇到了很多的困难和挑战，但我不断努力，积极寻找解决方案，最终取得了一定的成果。
通过这一年的实践，我深刻认识到科技创新的重要性和意义。
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，而校园科技创新项目为我们提供了锻炼和展示自己的平台。
通过参与科技创新项目，我们可以学习到更多的知识和技能，提高自己的综合能力，培养创新思维和动手实践的能力。
同时，科技创新项目还能够培养我们的团队协作和沟通合作能力，提高我们的问题解决能力和创新意识。
这些都是我们在以后的学习和工作中所需要的重要素质和能力。
科创个人总结4篇
科创个人总结科创个人总结精选4篇（一）科创（科学创新）是指在科学领域中进行创新和发展的活动。
个人参与科创活动的经历和总结可能因人而异，但以下是一些可能的总结内容：1. 了解科学领域：参与科创活动需要对相关领域的知识和理论有一定的了解。
通过学习相关课程和参加专业培训，我深入了解了科学领域的基本原理和最新进展。
2. 提出问题和解决方案：科创活动的核心是提出问题和找到解决方案。
通过思考和研究，我学会了如何提出创新的问题，并通过实验和分析找到解决方案的方法。
3. 实验设计和数据分析：科创活动通常涉及实验室工作和数据分析。
我学会了如何设计合理的实验方案，收集和处理实验数据，并通过统计分析来验证假设和得出结论。
4. 团队合作和沟通：科创活动往往需要团队合作和交流。
我在团队中学会了如何与他人合作，分工合作并共同解决问题。
我也学会了如何清晰有效地沟通和表达自己的想法。
5. 学会接受失败和改进：在科创活动中，失败是不可避免的。
通过经历失败和反思，我学会了思考问题的原因，并找到改进的方法。
我明白失败是成功的一部分，只要不放弃，总会找到解决问题的办法。
6. 学会创新和思考：科创活动需要创新思维和开放的思考方式。
我通过参与科创活动，学会了如何思考问题的多个角度，并提出创新的解决方案。
我也学会了关注科学领域的最新进展，不断更新自己的知识和思维模式。
总的来说，参与科创活动是我个人成长和发展的宝贵经历。
通过科创活动，我不仅增加了对科学领域的了解，还提升了问题解决和团队合作能力。
我相信这些经历将在我的未来学习和职业发展中发挥重要作用。
科创个人总结精选4篇（二）尊敬的领导、老师们：时光飞逝，一年的科协工作马上就要结束了，在这个特殊的一年里，我一直肩负着科协的工作责任，并且在各项工作任务中不断成长和进步。
下面，我将就我的科协个人工作总结结合具体工作进行总结和反思。
首先是组织管理方面的工作。
作为一个科协成员，我参与了许多组织管理方面的工作，例如策划、组织和实施各类活动。
大学生科创中心工作个人总结6篇
大学生科创中心工作个人总结6篇篇1一、背景作为大学生科创中心的一员，我在本学年承担了多项科创项目的组织、实施与管理工作。
科创中心作为学校推动科技创新与创业实践的重要平台，我一直深感责任重大。
在此，我将对过去一学年的工作进行全面的总结，梳理成果，找出不足，为未来的工作做出更好的规划。
二、工作回顾1. 项目策划与组织实施过去一学年，我主导参与了多个科创项目的策划与实施。
在项目选题阶段，深入调研市场需求与前沿技术趋势，结合学科特点与学生兴趣点，筛选具有创新性和实用性的课题。
在项目执行阶段，细化工作方案，合理分配资源，协调团队成员，确保项目按期推进。
2. 团队管理与协作作为团队的一份子，我深知团队力量的重要性。
在日常工作中，注重团队沟通与协作能力的培养，定期组织团队会议，分享项目进展、交流心得。
同时，积极构建有效的合作机制，促进团队成员间的知识共享与技能互补，提升团队整体战斗力。
3. 资源对接与整合科创项目的成功离不开资源的支持。
在过去的一年里，我努力与校外企业及研究机构建立联系，寻求资金支持与技术支持。
同时，积极整合校内资源，如实验室设备、指导教师等，为项目提供有力保障。
4. 活动组织与推广为了提升科创中心的影响力，我协助组织多次学术交流活动、创业沙龙及技术展览等。
通过这些活动，不仅提高了同学们对科创项目的关注度与参与度，还加强了与其他高校间的交流与合作。
三、成果展示1. 项目成果本学年内，由我负责的项目取得了多项显著成果。
其中，[具体项目名称]获得了国家级创新创意大赛一等奖，[具体项目名称]已经成功申请专利，[具体项目名称]已与相关企业达成初步合作意向。
2. 团队建设经过一年的共同努力，团队凝聚力得到极大提升，成员间的沟通协作更加流畅。
团队成员的技能水平得到明显提高，多名同学在国家级、省级比赛中获奖。
3. 资源对接成功对接多项校外资源，为项目提供资金支持与技术指导。
同时，校内资源的整合也取得了良好效果，为项目的顺利进行提供了有力保障。
科技创新活动总结5篇
科技创新活动总结5篇篇1本次科技创新活动旨在提升学生的科技素养和实践能力，通过一系列丰富多彩的活动，让学生在实践中感受科技的魅力，培养创新思维和团队合作精神。
经过一个学期的精心组织和开展，活动取得了显著成果，现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着科技的快速发展，提升青少年的科技素养和实践能力显得尤为重要。
本次科技创新活动以“科技改变未来”为主题，旨在通过一系列活动，培养学生的创新思维和实践能力，激发学生对科技的兴趣和热爱。
二、活动内容与形式1. 科技创新讲座：邀请了多位知名科学家和科技专家，为学生们带来了精彩的科技讲座，让学生们了解科技的最新发展和应用。
2. 科技竞赛：组织了多种科技竞赛，如机器人竞赛、科技创新创意竞赛等，让学生在比赛中锻炼自己的科技能力和创新思维。
3. 科技实践：安排了多个科技实践项目，如电子小制作、科技种植等，让学生在实践中掌握科技知识和技能。
4. 科技成果展示：组织学生展示自己的科技成果，如机器人作品、科技创新创意等，让学生在展示中感受科技的魅力。
三、活动成果与亮点1. 科技素养提升：通过讲座和实践活动，学生们的科技素养得到了显著提升，对科技产生了更浓厚的兴趣。
2. 创新思维培养：科技竞赛和创意竞赛锻炼了学生的创新思维，培养了他们独立思考和解决问题的能力。
3. 团队合作意识：科技实践项目和科技成果展示锻炼了学生的团队合作意识，让他们学会了相互协作、共同完成任务。
4. 成果丰富多样：本次活动共收到了众多学生的科技成果，作品涉及机器人、电子制作、科技创新创意等多个领域，展示了学生的创新能力和实践能力。
四、经验教训与改进建议1. 活动宣传不足：部分学生对活动宣传不够重视，导致参与人数较少。
建议加强活动宣传力度，扩大参与范围。
2. 活动时间安排不合理：部分活动时间安排与学生其他课程冲突，导致学生无法全程参与。
建议合理调整活动时间安排，确保学生能够充分参与。
3. 活动资源不足：部分活动需要特定场地和设备支持，学校资源有限，无法满足所有需求。
科技创新活动总结6篇
科技创新活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创新项目个人总结[推荐5篇]
大学生创新项目个人总结[推荐5篇]第一篇：大学生创新项目个人总结大学生创新项目个人总结(精选多篇)个人总结与思考时光荏苒，一年的创新项目如期就要结束。
能够参加这次项目，我感到非常荣幸，过程中的点点滴滴依然历历在目。
因为是第一次参加创新项目，我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”，也让我感受到实践带来的快乐和充实。
一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣，也培养了我的动手能力。
随着时代的进步，人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。
对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。
为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣，并找到了相关老师进行了更加深入的学习。
接下来，相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。
至此，已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。
在项目结束之际，很庆幸我们收获累累，虽然在整个过程中，劳累、迷茫、喜悦时刻存在，但是正是这些才带给我们成长，让我们更加洗练。
生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。
一．知识学习方面大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时，个人掌握的只有基础的c++编程基础，编程能力相当有限，深入算法的理解能力相当缺乏。
在联系导师后，了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。
在小组的共同努力下，打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习；接下来在于指导老师的帮助下，逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习，同时对于mfc编程的原理进行了理解学习。
另外，meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分，通过大家的协调分工学习，也大概地逐一理清。
当然仅仅这些的不够的，课余之间，我也到图书馆借阅了相关书籍如，《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》，并打印了关于meanshift的相关学习文档，供闲暇之际仔细斟酌思考。
创新实验个人总结6篇
创新实验个人总结6篇篇1一、引言在本学期的学习过程中，我有幸参与了创新实验项目，通过实践探索，深化了理论知识的学习与运用。
本篇文章旨在对我在创新实验过程中的工作进行全面、严谨的总结，以便更好地回顾成果，发现问题，并为今后的学习与研究提供参考。
二、实验目的与背景本次创新实验的主要目的是通过实践操作，提高我们的创新能力、实践能力和团队协作能力。
实验背景源于当前社会对创新能力的重视以及教育部门对学生全面发展的要求。
在此背景下，我们团队积极响应，希望通过本次实验，探索出一条适合自己的创新之路。
三、实验过程1. 实验准备阶段在准备阶段，我们首先对实验所需的设备、材料进行了充分的准备，并对实验方案进行了详细的规划和设计。
同时，我们还对实验过程中可能出现的问题进行了预测和解决方案的制定。
此外，我们还积极查阅相关资料，为实验提供了充足的理论支持。
2. 实验实施阶段在实验实施阶段，我们按照实验方案进行了具体的操作。
首先，我们进行了市场调研，了解当前市场的需求和发展趋势。
然后，我们根据调研结果，确定了我们的研究方向和重点。
接着，我们进行了具体的实验研究，不断探索新的方法和思路。
在此过程中，我们充分发挥了团队协作的精神，共同探讨、解决问题。
3. 实验总结阶段在实验总结阶段，我们对实验过程中的数据进行了整理和分析，并撰写了详细的实验报告。
同时，我们还对实验过程中的经验和教训进行了总结，以便为今后的学习与研究提供参考。
此外，我们还对实验结果进行了评估，认为我们的实验取得了显著的成果。
四、实验结果与收获通过本次创新实验，我们取得了以下成果：1. 提高了创新能力：在实验过程中，我们不断探索新的方法和思路，提高了自己的创新能力。
2. 增强了实践能力：通过实验操作和调研，我们增强了实践能力，提高了自己的动手能力。
3. 提升了团队协作能力：在实验过程中，我们充分发挥了团队协作的精神，共同探讨、解决问题。
4. 获得了实践经验：通过实验，我们获得了宝贵的实践经验，为今后的学习与研究提供了参考。
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国家级项目结题个人总结
2015年的四月的一天早晨，那天阳光格外的好，班上科技委员xxx问我，要不要参加工程创新训练营，我当时也不知道工程创新训练营是干什么的，不过我还是对这个感兴趣的，于是便叫付中伟帮我上报了。
很偶然的机会，我和xx、xxx、xxx、xxx组成了一个团队。
于是丰富多彩的做项目的日子开始了。
2015年的春天，我们做成了自己的作品，并对它进行了很多次的调试。
中间不知道什么原因出现了几次小故障，但是我们齐心协力，很快排除了那些故障。
面对自己的成果，内心满是欢喜。
经过将近两年的有条不紊的项目研究，我们的项目也进入了尾声，很快，我们将要面临创新项目的答辩。
回想起这两年的经历，我个人的感触很多，在项目中遇到了各种意料之外的情况，也遇到了很多复杂的大大小小的困难，不过幸亏我们的团队非常的团结也非常的上进，我们的各个成员也非常的优秀，我们还有资历丰富的指导老师，所以不管在项目中遇到了什么困难，我们还是顺利的完成了任务。
还是介绍一下我们的项目吧！我们的项目是研究xxxxxxxxxxxxx，它是一个装在一个小箱子里的能够检测电梯限速器的电气速度和机械速度的一个小仪器。
该仪器使用芯片和相关电路来驱动伺服电动机，伺服电动机上面的驱动轮用来驱动电气限速器的轮盘，伺服电动机由芯片控制不断加速带动轮盘加速最终使得限速器上的电气开关和机械开关起作用，此时仪器便自动记录限速器的电气开关和机械开关起作用时的电气速度和机械速度。
该仪器原理看起来很简单，但是对于我们本科生而言，这个项目的本身涉及了好几门学科，首先它是一个自动化的检测仪器，涉及到了电路板的设计和封装在芯片中的软件的设计，同时它还是一个机械装置，对于机械方面的知识也是有所要求，而我们团队的所有成员全部都是学热能与动力工程专业的，对于这些电路的设计和软件的设计还是很生疏。
困难就在我们的面前，我们要不就是在这个点耗着要不就是正视它。
在项目开始的时候，那时是快要暑假了，指导老师给我们暑假布置了任务，谁谁需要学习这个，谁谁需要学习那个，并给我们每个人在接下来的项目进程中该干什么做了安排。
很感谢老师，他及时指导了我们该学什么。
不过我们每个人都想学到更多的知识，真的是觉得在项目中学习是一次很好的机会，然后我们每个人都不仅仅学习了老师所做的安排，甚至还学习了别的成员该学的知识。
虽然说这不符合项目管理的规程，但是我觉得我们积极学习的心态是值得肯定的。
在做项目的学习过程之中，我学会了怎样的自主学习。
记得我开始接触单片机这门课程的时候就感觉特别的吃力。
刚开始我确实对单片机的概念都没有，生活又没有实实在在的接触过（单片机广泛存在于生活之中，但我没怎么去注意过），只是对这个东西是一个抽象的概念。
刚开始自己学习时，感觉书本里面的知识点太多太多，什么接口、接线、命令符什么的让人眼花缭乱，第一次看这本书时也是走马观花，没怎么看明白。
后来我感觉之所以是没有看明白是被书中的某些知识点给卡住了，而这些被卡住的知识点没有看明白的话，后面的知识点也就不能看明白。
当我明白了这个情况之后，我便去看了其他版本的单片机方面的知识，确实是感觉其他版本的书对于我不理解的地方讲的浅显易懂，结合两三本书来自学的话学习的效率可以得到提升。
对于在项目中的学习，这还只是自己对学习方法的一个方面的提升。
在该项目之中，我强烈的感受到了团队合作的重要性。
虽说团队的成员对于项目进展到
哪一步的任务都是争先恐后的争取着干，但是我们已经是认识到合理的管理团队和分配任务的重要性。
现在我们的创新项目还只是一个小项目，或许对于项目中的进展还能能够事事躬亲，但是要知道当今世界的项目往往都是十分庞大的工程，几乎所有的项目都是以团队为单位的，这种能力必不可少。
我在团队之中不是组长，我只是一个组员，我们的团队之中有认真负责的组长xx，有学霸型实施争先的xxxx，有协调组织作用的xxx，还有让人感觉觉踏实作风稳定的xxxx，那么我自己应该在团队中处于一个什么位置呢？作为一名组员我应该是要能够及时完成组长布置的各项任务，在团队之中能够踏踏实实埋头实干，做一个让组长和队友能够信任的伙伴，成为一个不可缺少的成员。
同时我也认识到没有了伙伴，离开了团队，我是绝对干不成一个项目的，因为我没有那么多的时间。
最后感触很深的事情就是，幸好我们能对这个项目的分工不是很明确（在大型项目的角度来看这肯定是不对的），为什么我会这么说呢？我是一名组员，或许能对项目之中的某些细节能轻车熟路，但是肯定会在一个分工十分明确的团队之中眼光受限，只能看到项目某一部分的进展。
由于我们能积极的承担项目的每一项任务，所以我们每一个人都知道项目进展到哪一步，从项目的立项、申报国家级项目、开题报告、电路设计、软件设计到成功试制产品、测试产品，我们都有参与。
这个肯定只是在别的团队是经历不到的。
同时我们在任务之中，很多东西都有学习而不是单一的学习某一个方面，这对于以后的发展是大有益处的。
总之，在这次创新实验里，我的各方面能力都得到了很好地锻炼，这些能力将伴随我的今后人生。
很感谢学校能提供这么好的平台，让我能够学以自用，感受科研的魅力。
同时也感谢我们的指导老师，我们这个团队的每一个人，使他们的帮助让我拥有了一段如此难忘的回忆。