七年级语文下学期复习综合测试A卷(初中一年级语文)
初一下学期语文期末综合检测卷(有答案)

七年级下册语文期末综合检测卷〔有答案〕第一卷(选择题共30分)一、根底知识(每题3分,共21分)1.以下加点字的注音正确的一项为哪一项( )A.亢奋(kànɡ)戛然(kǎ) 阴霾(lí) 收敛(niǎn) 倜傥(tǎng)B.花蔓(màn)告罄(qìnɡ) 疮痍(yí) 斑斓( lán) 观瞻(zhān)C.庇荫(yìn) 缀行(chuò)弛担(chí) 羸弱(léi) 铿锵(qiāng)D.砭骨(fá) 云鬓(bìn) 胡骑(jī) 粗暴(ɡuǎnɡ) 菡萏(dàn)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项( )A.撺缀猖獗懦弱物事人非B.和谐悬涯瞥见行单影只C.反应威胁偏袒心急如焚D.诘责汹涌轮阔麻木不人3.以下句子中,加点词语能被括号中的词语交换且不改变句意的一项为哪一项( )A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。
(适得其反)B.当我国体操健儿在奥运会中获得男子团体冠军的那一刻,鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。
(振聋发聩)C.单位给我俩各派重任,我和他在车站挥手辞别,然后就分道扬镳,各奔东西了。
(南辕北辙)D.梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想内容,在美国19世纪散文中独树一帜。
(独占鳌头)4.以下加点的成语运用正确的选项是( )A.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到如今她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍啊!B.一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
C.欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。
D.小林非常喜欢那套书,无奈书价太贵,不敢问津。
七年级下册语文期末综合检测卷(含答案)

七年级下册语文期末综合检测卷一、单选题(共5小题)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.殷红(yān)揩桌子(kāi)仰之弥高(mí)忧心忡忡(chōnɡ)B.狂澜(nán)嗥鸣(háo)诲人不倦(huì)悲天悯人(mǐnɡ)C.污秽(huì)燕山(yàn)忍俊不禁(jīn)血气方刚(xiě)D.震悚(sǒnɡ)愧怍(zuò)海市蜃楼(shèn)如释重负(sì)2.下列词语书写有误的一项是()A.奠基绞肉字帖群蚁排衙B.镐头云鬓响午大庭广众C.商酌修葺鸿儒风餐露宿D.孱头猥琐鲁莽心有灵犀3.下列句子中加点成语的使用有误的一项是()A.考场上静悄悄的,一片小心翼翼的景象,大家都埋头努力解答着试题。
B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。
C.中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与各国人民的美好梦想息息相通。
D.做完这份工作,他精疲力竭地躺在床上,再也爬不起来了。
4.根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。
____。
①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人,“唰”的一声,飞跃到小麻雀跟前。
A.③①②④B.③②①④C.②③④①D.②④③①5.下列有关文学常识表述有误的一项是()A.《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家,代表作有长篇传记《三位大师》等。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。
C.唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,“小李杜”是指李商隐、杜牧。
七年级语文下学期期末复习阅读理解综合试题附答案

七年级语文下学期期末复习阅读理解综合试题附答案一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成下列小题。
门边有个位置①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。
在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。
我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。
②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。
他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。
生活还过得去,就是忙,就是累。
我说:“我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。
”他听了,得到安慰似地笑笑。
③星期天,儿子坐在沙发上看电视。
这位师傅扛着水进来。
儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一股气味。
”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。
这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。
”④怒火中烧,我伸手就打。
不料,这小子揭竿而起:“打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。
” 我一下子呆住了,尴尬地止住了手。
但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。
可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。
”⑤夜里,我跟孩子说:“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?” 儿子很委屈,“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。
⑥再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。
进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。
一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。
我劝他无须这样细心,他笑一笑,“服务总是讲究质量的。
”然后匆匆地干活,匆匆地走。
那双绿色的鞋套,一直让我不安。
⑦门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。
于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。
这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。
一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。
我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?⑧几天前,我在小区散步。
部编版七年级下学期语文期末综合素质评价试题(含答案) (1)

部编版七年级下学期语文期末综合素质评价限时:150分钟满分:120分一、积累和运用(共6 小题,计17 分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(2 分)A. 愧怍.(zuò) 矜持.(chí) 污秽.(suì) 鲜.为人知(xiǎn)B. 惩.罚(chéng) 默契.(qì) 憎.恶(zèng) 千钧.重负(jūn)C. 侮.辱(wǔ) 镐.头(gǎo) 累.赘(léi) 不可捉摸.(mō)D. 迸.溅(bèng) 胸脯.(pú) 祈.祷(qí) 怏.怏不乐(yāng)2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(2 分)A. 繁密遗撼色厉内荏垂涎三尺B. 执着凝望垂垂暮老祸不单行C. 渺小丰绕兀兀穷年轰轰烈烈D. 猥锁幽寂盘虬卧龙芳草萋萋3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2 分)(1)“渭华起义烈士永垂不朽”纪念碑巍然耸立,广大党员干部群众每年都会前来纪念英烈、回顾历史,从中________(汲取听取摄取)砥砺前行的磅礴力量。
(2)在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干,同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起,将最美的年华奉献给了脱贫事业,涌现出许多_____________(惊心动魄感人肺腑可歌可泣)的先进事迹。
4. 经典诗文默写。
【在(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题】(6 分)(1)______________________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(2)有约不来过夜半,______________________。
(赵师秀《约客》)(3) ______________________,不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)(4)苔痕上阶绿,______________________。
(刘禹锡《陋室铭》)(5) ______________________,一山放出一山拦。
人教部编版七年级语文下册期末综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册期末综合测试卷(时间:150分钟满分:120分)一、积累与运用(30 分)1. 下列词语中加点字的注音,不完全正确的一项是( )(2 分)A. 陛.下(bì) 羞怯.(qiè) 嘲.笑(cháo) 截.然不同(jié)B. 莅.临(lì) 废墟.(xū) 余晖.(huī) 力不暇.供(xiá)C. 字帖.(tiè) 田垄.(lǒng) 诘.问(jié) 惊心动魄.(pò)D. 炽.热(zhì) 蔚.蓝(wèi) 俯瞰.(kān) 心有灵犀.(xī)2. 下列句子中加点词语的使用,不恰当的一项是( )(2 分)A. 三星堆文物的出土,揭开了古蜀国一段鲜为人知....的历史。
B. “沉睡数千年,一醒惊天下”,曾在1986 年震惊世界的三星堆遗址,时隔三十余年后再次成为中国家喻户晓....的“考古名角”。
C. 三星堆遗址6 个“祭祀坑”目前共出土编号文物近13000 件。
数件造型奇特的珍贵文物在过去前所未见....,也是中华文明多元一体的实证。
D. 对于这样的说法,考古专家们却不以为然....,表示三星堆遗址中不可能出土类似的太阳神鸟金箔,因为太阳神鸟金箔是金沙文明所独有的。
3. 下列属于句式杂糅语病的一项是( )(2 分)A. 汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B. 近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技。
C. 能否熟练规范地书写汉字,是《义务教育语文课程标准》(2022年版)对学生汉字书写的基本要求。
D. 中国科技创新不断取得成果的一个重要原因,是因为政府以及社会各界都对科技创新高度重视。
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2 分)A. 朗读不仅仅是一种学习语文的方式;更是一种传递情感、传承精神的手段。
B. 只有长处没有短处的人在哪儿呢,世界上究竟有没有十全十美的人呢,自己又完美到什么程度呢?这一类的问题想必你考虑过不止一次。
七年级下册语文期末综合复习试卷(部编版,含答案)

七年级下册语文期末综合复习试卷满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音正确的一项是( )A.惊骇.(hái) 惧惮.(dàn) 掳.去(lǔ)B.伛.身(yǔ) 凹凼.(dàng) 颔.之(hán)C.粗拙.(zhuó) 愧怍.(zuò) 自矜.(jīn)D.疮.疤(chuāng) 攥.着(zuàn) 涎.水(xián)2、选出下列词语书写完全正确的一项()A.朗润凛洌人迹罕至拙拙逼人B.分歧默契翻来复去骇人听闻C.惭愧慰藉美不胜收喜出望外D.颓唐决别随声附合畏罪潜逃3、下面加点成语使用正确的一项是()A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生....。
B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知....的秘密,可惜我知道的太迟了。
C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑....,他的功劳不能忘记。
D.到新学校后,班集体相敬如宾....的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
5、对下列句运用的修辞手法判断正确的一项是()⑴一声声的问候,一份份不期而至的礼物。
都是用真情渲染的一幅一幅美丽的图画。
⑵一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
⑶托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
⑷不是每一次奋斗都有祝福,不是每一次付出都有感激,不是每一次进步都有肯定,不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。
A.比喻拟人夸张排比B.拟人夸张比喻排比C.比喻夸张拟人排比D.夸张比喻排比拟人6、填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停.踏访古村落, ;梦游江南, ;游走大漠, ;探访名山, ;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答A.③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③7、古诗词填空。
部编七年级语文下册期末综合素养测评模拟卷(一)附答案
七年级期末考试语文试卷一、(16分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.挑逗(tiǎo)孱头(càn)迸溅(bìnɡ)气冲斗牛(dòu)B.校补(jiào) 弧形(hú)滞笨(zhì)千钧重负(jūn)C.喷香(pèn)菌子(jūn)修葺(qì) 锲而不舍(qì)D.诘问(jié)告罄(qìnɡ)亘古(ɡènɡ)怏怏不乐(yānɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.商酌震悚斑斓迥乎不同B.烦燥谰语闲瑕家喻户晓C.深宵屏障妥贴锋芒必露D.羸弱取蒂愧怍微不足到3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A. 面对不期而至的期末考试,同学们积极准备,认真复习。
B.对于青年见义勇为的行为,大庭广众纷纷表示支持。
C.不良商贩呕心沥血经营的口罩制假窝点被工商局一举查获。
D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神,教育学生懂得劳动最光荣、最崇高的道理。
B.为了防止溺水事故不再发生,济南市各学校加大了宣传力度,采取了切实有效的措施。
C.语文课堂是微缩的言语交际场,学生可以学习言语交际的本领与素养。
D.能否有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的前提和保障。
二、(33分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文言文,完成5~7题。
(共9分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!5.下列加点词解释有误的一项是()(3分)A.晋陶渊明独爱菊独:只B.濯清涟而不妖濯:洗C.不蔓不枝蔓:枝茎D.宜乎众矣宜:应该6.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()(3分)A.可远观而不可亵玩焉二石兽并沉焉B.濯清涟而不妖而钱不沾湿C.予独爱莲之出淤泥而不染何陋之有D.莲,花之君子者也卿今者才略7.下列对文章理解有误的一项是()(3分)A.本文作者周敦颐,北宋哲学家,“说”是古代一种议论性文体。
人教部编版七年级语文下册期末综合复习试题测试卷及答案
部编版七年级语文下册期末综合复习试题一、语文知识积累( 1~ 6 题, 每题 2 分, 第 7 题 10 分, 共 22 分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 猥.琐( wéi ) 挑.逗( tiǎo ) 一摞.( luò) 灼灼.其华( zhuó) B. 迸.溅( bèng ) 孱.头( càn ) 毋.宁( wú) 荒草萋.萋( qī) .立( z h ù).( k u ò) 羸.弱( y íng ).怏不乐( yàng ) .(s h ì).息( b ǐn g ).丧( j ǔ).姗来迟( sh āng ) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.窒息 战粟 涉足 语无仑次B.稠密 熬游 炽热 忧心仲仲C.瞬息 凝望 遗憾 忍俊不禁D.闲瑕 茏罩 忏悔 祸不单行 3. 下列语段中用词恰当的一项是( )教育活动中, 应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中, 最基本的内容, 最基本的方法和技能, 学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功;同 时要帮助学生学会学习,使他们能主动地寻求知识, 自己的知识领域。
A.撷取 掌握 培养 拓宽 B.撷取 把握 培训 拓宽C.获取 了解 培育 扩大D.夺取 通晓 培养 扩宽4. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C. 为了防止甲型 H1N1 流感不在全球范围内蔓延, 各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。
D. 生活有多广阔, 语文就有多广阔, 我们不仅要在课堂上学语文, 还要在生活中学习语文。
5. 将下面几句话组成一段文字,顺序最合理的一项是( )①这绿云红雾飘满了北京, 衬上红墙、黄瓦, 给人民的首都增添了绚丽与芬芳。
七年级语文下学期期末考试(A卷,含解析)新人教版
七年级语文下学期期末考试(总分:120分时间:120分)姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累与运用(34分)1、下列词语中加点字的读音,有误的一项是()(3分)A.确凿.(záo)脑髓.(suǐ)嗥.鸣(háo)亘.古(gèn)B.蝉蜕.(tuì)花圃.(pŭ)污秽.(huì)谰.语(lán)C.骊.歌(lí)讪.笑(xiàn)彷.徨(páng)迭.起(dié)D.伫.立(zhù)炽.痛(chì)踌躇.(chú)磐.石(pán)【答案】C【解析】考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、将词语中注音的字和错别字的改正字工整的写在田字格内(4分)相得益章语无轮次毛骨sǒng然疲bèi不堪【答案】彰伦悚惫【解析】试题分析:首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别。
写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、一个词语在不同的语言环境中,往往会产生一种“临时”义,这种临时义就叫语境义,请试着解释下面句子当中“春天”一词的语境义。
(3分)《纽约时报》用感性语言说:“上海世博会就是经济寒风中的春天。
”春天:【答案】春天:经济复苏、经济振兴(或能够促进经济复苏、经济振兴的机会)【解析】试题分析:了解“世博会”活动的性质为经济活动,抓住句中“寒风”的比喻义,即可理解“春天”的比喻义。
七年级下册语文期末测试试题卷A及答案
苏教版语文七年级下学期期末模拟试题A考试时间:120分钟卷面总分:100分一、基础知识积累与运用共28分1、下列加点的字注音正确的一项是 2分A、南麓.lù解.数xiè膝.盖xī自怨自艾.àiB、遴.选lín 牌坊.fāng 粗犷.guǎng 面面相觑.qùC、剔.透tī遗骸.hài 翩跹.xiān 人才济济.jǐD、发绺.liǔ分娩.miǎn 殷.红yān 叱咤.风云chà2、找出下列词中的错别字,并改正4分问鼎苍穹中西合碧永往直前轩然大波轻装淡抹悬崖绝壁富丽堂煌熔于一炉3、下列句子没有语病的一项是 2分A、在阅读文学名着的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛.B、学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用.C、这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张,可以发挥得更好.D、又到期末考试时,这几天,我们班六十多位莘莘学子在老师的指导下,认真复习,迎接考试.4、下列说法正确的一项是 2分A、童年的朋友一面都通过外貌描写刻画人物形象,其中童年的朋友还描写了外祖母的眼神,表现了人物的内心世界.一面三次描写了人物的外貌,由远到近,由粗到细,突出了人物瘦且精神很好的特征.B、在鲁迅的笔下,百草园和三味书屋是两种截然不同的环境,百草园有优美的景色,童年的趣事;三味书屋则有严厉的老师,繁重的学习.两种环境的对比,突出了作者对百草园的喜爱,对三味书屋的厌弃.C、爱莲说中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句高度概括了莲花的品质,点明了文章的题旨.D、科普说明文的读者对象主要是中学生,所以一般采用生动说明的方式,而介绍建筑物的说明文只要扣住建筑物的特征,按空间方位顺序作平实说明,不须作生动说明.5、名句默写 8分1 ,金石能开.2博观而约取, . 苏轼杂说3 ,月涌大江流. 杜甫旅夜书怀4居高声自远, . 虞世南蝉5 , ;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.徐志摩再别康桥6题破山寺后禅院中以动衬静,突出后禅院的寂静的句子是: , .7黄鹤楼中描写登楼所见之景的句子是: , .8古往今来,许多文人都喜欢荷,请写出你最喜欢的连续两句咏荷古诗._______________ __ ,_______________ ___ _.6、名着阅读4分1孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 .2分2唐僧西天取经途中所经历的第一难是在遇到熊三君、特处士、寅将军,神仙把他搭救出来2分7、语文实践活动3分班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑, 请你为报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”.A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物, 属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带.喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方.引自中学生知识画报B. 几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意. 引自中国国防报8、用简洁的语言概括下列新闻的主要内容.15字左右3分据新华社今晨专电美国纽约市皇后区一所中学副校长维纳因患甲型 H1N1流感于当地时间17日晚死亡,成为纽约市首例新型流感死亡病例,也是美国第六个死亡病例.纽约时报17日援引纽约卫生部门官员的话报道,维纳有其他疾病史,甲型H1NI 流感可能加重了他的病情.由于出现流感疫情,纽约上周晚些时候暂时关闭市内6所学校,其中包括维纳所在的学校.二、阅读理解共42分一阅读下列小诗,完成9——10题5分破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生.9、请写出词中梦里出征作战前后的几个过程.3分吹响号角————奏乐激励————10、用自己的话说说“君王天下事”是指什么事2分二阅读下列两则短文,完成11——15 题14分甲黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者.益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.乙万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食.适异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡1自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻2百次.众咸谓猫怯,以为是无能为者.既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,掬3顶毛,口齕4首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.注释:①逡巡:有所顾虑而徘徊.②啻:仅仅,只有③掬:这里是“抓”的意思.④齕:咬11、解释下列句中加点的词4分1驴不胜怒,蹄.之, 2益.习其声3潜窥.之 4蹲地上少.休12、下列句中加点的字意义相同的一组是2分A、则至则.无可用B、然然.往来视之启扉急视,则.鼠首已嚼碎矣然.后知猫之避C、者觉无异能者.D、其断其.喉以为是无能为者.非怯也,待其.惰也13、翻译下列句子4分1稍出近之,慭慭然,莫相知.2遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食.14、甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时,相同点是都主要采用了描写方法,不同点是甲文还描写了虎的 ,乙文则没有.2分15、乙文猫鼠大战中,猫采用了的战术,战胜了凶猛的鼠.2分三阅读下列短文,回答16——19问题9分海中变色龙丁剑玲①说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色.可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼.②章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽.章鱼其实不是鱼,它属于软体动物.③章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备.它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致.④章鱼遇上敌人,会先施展“变色林”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人.如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭.⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边.章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了.有些海洋公园利用章鱼给游客表演.只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术.⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动.一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死.⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝.在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死.平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁.当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁.⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸.它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失.因而.渔民们称它为“海底恶魔”.16.为什么把章鱼称为“海中变色龙” 2分17.请你用简洁的文字概括第③段的内容.不超过10个字2分18.文中哪句话最能体现雌章鱼“慈母”的特点2分19、本文语言有什么主要特点,试举例说明.3分四阅读下列短文,回答20——23题14分系在风筝线上的……周岩壁①时令正是仲春.大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意.仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”.正是放风筝的好时光.瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年.②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭.我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的.何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了.③人们都说:男孩子手笨,没女孩子手巧,这岂不有些重女轻男了么不是吹,我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教.我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地.常趁放学后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里大人是不让我们摆弄风筝的.④我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细.我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架.然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫.这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美.然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上.这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的.⑤好了抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧.咳风筝风筝全是风筝这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云.好似争艳的奇葩,挂彩的气球.我们的心醉了.⑥更叫绝的要数晚上.皓月高悬中天,大地一片静谧.夜色朦胧.我们几个小伙伴溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边.风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯.这通常极难放,因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭.但偶有做成功的,那风筝放起来就别有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴.⑦风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽.这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药.随着欢呼声,风筝重又飘然升起.当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远.我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……⑧韶光如流.虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年.我常想捡回那逝去的童年.⑨啊,我的鹅黄色的童年20、第①段描写仲春的景色,有什么作用3分21、根据第④段内容填空.4分做风筝的过程:找来竹篾→→糊纸涂色→22、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解.3分23、为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的4分三、作文30分一首歌中这样唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方.是的,在我们的成长中,有太多的外在帮助,也有我们自己的内在动力,它们就像我们的翅膀一样,帮助我们飞翔.请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇记叙文, 600字左右.苏教版语文七年级下学期期末模拟试题A一、基础知识积累与运用1、B2、碧璧、永勇、装妆、煌皇3、B4、A5、名句:1精诚所至 2厚积而薄发 3星垂平野阔 4非是藉秋风5悄悄的我走了,正如我悄悄的来6万籁此俱寂,但余钟磬音.7晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 8略6、1弼马温2 双叉岭太白金星7、示例:动物是我们人类的朋友,爱护它们吧,那就是爱护我们人类自己……8、纽约出现首例甲型流感死亡病例.二、阅读理解一9、犒赏士兵、点兵集合、驰骋疆场10、收复北方领土,完成国家统一大业.二11、1用蹄子踢 2逐渐 3偷看 4稍微、略微12、D13、1在民间到处寻找捕捉老鼠的好猫,但总是被老鼠吃掉.2渐渐出来靠近它,小心谨慎,不了解它究竟是是什么东西.14、动作心理15、避其锐气,后发制人.三16.因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色17、章鱼变色的生理机制或章鱼变色的原因.意思对即可18.“当小宝玉出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁.19、生动形象.举例略四20.①点明正是放风筝的好时光;②触景生情,自然引起下文对童年的回忆.每点2分.意思对即可21.4分制作骨架系缠放线每空2分.意思对即可22.4分①放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆;②已经逝去的童年,在记忆中有时清晰,有时模糊,却是永难忘怀;③表达了“我”对童年生活深深的眷念之情.答对1点得2分,答对两点得满分.答出对“故乡思念”之意的,可得1分.意思对即可23.4分仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”,显出生机和活力,而“我”的童年生活也充满着生机和快乐.这样说含有对童年生活的赞美之意.前一句1分,后两句3分.意思对即可。
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七年级语文下学期复习综合测试A卷(初中一年级语文)七年级语文下学期复习综合测试(A卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.给加点的字注音。
观瞻()妒忌()中间()磐石()答案:zhānjìjiānpán2.参照句中加点的部分,在空白处填入恰当的词语。
不破不立,不离不,不止不,这就是事物发展的辩证法。
答案:即行3.下列句子中没有语病的一句是()A.看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作,使我很受教育。
B.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。
C.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。
D.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
答案:C4.名句积累。
黄梅时节家家雨,。
(《约客》)忧郁的日子需要镇静:,。
(《假如生活欺骗了你》)比喻修辞常令句子妙不可言,从古诗中找一精彩的语句:,。
答案:青草池塘处处蛙相信吧快乐的日子将会来临例如:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”等,只要是使用比喻修辞即可。
二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~7题。
(12分)曾参杀人昔者曾子处(居住)费(bì)。
费人有与曾子同名族(同名同姓)者,而杀人。
人告曾子母日:“曾参杀人!”曾子之母曰:“吾子不杀人。
”织自若。
有顷,人又曰:“曾参杀人!”其母尚织自若也。
顷之,一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧,投杼窬(yù)墙而走。
5.在下列词中空白处,填进合适的字。
(3分)(1)(qǐnɡ)刻(2)(qīnɡ)倒(3)俄(qǐnɡ)(4)(qīnɡ)颓(5)(qīnɡ)家荡产(6)良田万(qǐnɡ)答案:(1)顷(2)倾(3)顷(4)倾(5)倾(6)顷6.翻译下面句子。
(3分)其母惧,投杼窬墙而走。
答案:他的母亲害怕了,丢下织布梭子翻过墙就逃走了。
7.这则故事给了你什么启示?(6分)答案:对待社会上流传的一些传言,不要轻易相信,更不应“以讹传讹”,而是最后要找出事实破除这类谣言。
(意思对即可。
)(二)阅读下文,完成8~15题。
(26分)冬日里的小鸟驿站斯蔚(译)汉斯先生是个大老板,虽然他为人刻薄冷酷,蛮横无情,可很多人为了工作也不得不巴结他、讨好他、忍受他。
有一年春天,汉斯先生和秘书去斯图加特谈生意。
这个城市依山而建,四通八达的高速公路连接着一个个小镇。
乡镇的人们在村镇的僻静处为鸟儿建起的一个个小鸟驿站——下面有一根结实的原木,顶上是个类似鸽子屋的小木头房子,向阳那面开着一个小圆洞。
冬天来临,人们在木头房子里铺上厚厚的干草,放一些食品和水,好让那些飞去南方的小鸟有个歇脚的地方,或者干脆让那些来不及迁徙的鸟儿舒舒服服住上一冬。
不过,汉斯先生并没有在意那些小鸟驿站,倒是恬静的乡野风情让他心动,于是对秘书说:“我要在这里买块地,建一座豪华的乡间别墅。
”汉斯先生的秘书很快便为他买下了一块地皮。
附近山坡上有一幢年久的教堂,已被改成了小学,小镇的孩子大都在这里念书,现在汉斯先生买下这里,要建气派的别墅。
至于孩子们今后要搬去哪里上学,他才不关心呢!拆掉学校的前几天,有个自称是小学校长的女人找到汉斯先生,对他说:“请您一定保留下那两个小鸟驿站,那是孩子们特意给小鸟准备的。
”汉斯先生依稀记得那两个怪模怪样的东西,他对小鸟驿站一点兴趣都没有,不过这个相貌平平的女校长,眉眼里倒是有种坚毅的神情。
于是转念暗暗思忖:如果不权且答应,她肯定还会纠缠不休。
于是,他便敷衍着答应保留那两个小鸟驿站。
几个月后,汉斯先生的乡村别墅竣工了,别墅周围还修了一圈木栅栏,挂着醒目的标牌,上面写着“私人领地,严禁进入”。
冬天来临时,汉斯先生来到了他的乡间别墅,享受乡村生活的静谧惬意。
一场大雪后的清晨,他发现雪地上有几行小脚印,从栅栏外延至别墅门口小鸟驿站旁。
汉斯先生好奇地朝小鸟驿站的圆洞门里看了看,只见里面新铺了干草,一摸感觉软软的。
又过去一夜,雪地上还是有直奔小鸟驿站方向的新脚印。
不过这次是在里面放了一碟磨碎的燕麦和玉米粉,大概那个放鸟食的孩子没注意,不小心在外面的地上也撒了这些杂碎。
汉斯先生一瞧就气坏了:这帮没教养的小坏蛋打算干吗?他们以为这是随便出入的菜园门吗?昨天是干草,今天是燕麦玉米粉,明天就会是鸟毛鸟粪,这还是我的豪华别墅吗?翌日清晨,汉斯先生找了把斧子,径直朝外面的小鸟驿站奔去,还有什么比彻底清除更一了百了的好办法呢?临近小鸟驿站时,汉斯先生忽然听见里面有微弱的鸟声;再慢慢往里瞧,不知什么时候住进了两只小鸟,它们大概饿了,正兴致勃勃地啄抢着食物。
看着探头探脑的汉斯先生,它们并不惊慌害怕,因为这是它们熟悉的小鸟驿站,早已习惯了小镇人特别的呵护和关爱。
汉斯先生和两只小鸟很近很近地对视着,他心里滋生出一种不曾有过的奇妙的温存。
这种感觉似乎很久以前有过,那时他还是个孩子,从母亲身上感到过这种温存。
一转身,汉斯先生看到栅栏外面站着几个孩子,都张大眼睛惊恐地瞪着他手里的斧子,这倒提醒了汉斯先生,他记起自己要干什么了。
可现在面对这些孩子和两只小鸟,他下不了手。
犹豫中,他很不自在地掂了掂斧子,然后干咳了几下,解嘲似的冲孩子们说:“我正打算把栅栏砍了,我可不想看你们翻来翻去地摔断了胳膊。
”孩子们的小脸冻得红红的,但他们绽开的笑容却如春天般灿烂。
其中有个胆大的孩子问:“先生,您是不是说我们可以每天来看小鸟?”汉斯先生没吭声,只是生硬地点了点头。
他在心里想:真是怪了,为什么答应毛孩子们每天来看小鸟?他们会比小鸟更烦人。
他意识到自己其实是心软了,虽然说不清是因为小鸟还是孩子,但心软的感觉真好。
冬天过去,小鸟驿站空了。
汉斯先生也预备回城。
刚来的时候他可算得上是孤家寡人,如今离开小镇的时候,小镇的大人、孩子,甚至猫、狗之类的,竟尾随了一大堆儿。
仔细想想,他也没有做什么啊,不就是跟那些去小鸟驿站照看鸟儿的孩子们有了点交情,难道就是因为这改变了人们对他的看法?返回城里的汉斯先生看上去似乎跟从前没有多少区别,他依旧神情严肃,喜欢大声说话。
而他的下属们却逐渐发现,汉斯先生正学着去关心别人,倾听别人,了解别人。
假日的时候汉斯先生还是喜欢去乡间别墅,去和孩子们一起照管小鸟驿站。
大家嘻嘻哈哈地忍受着他的“坏脾气”,但却打心眼儿里爱他。
下一个秋天来了,汉斯先生和孩子们又新建了一些小鸟驿站,趁着休息的当儿,他向大家宣布说:“我知道,自从建了别墅,学校迁到河对岸后,给孩子们带来了很大的不便。
我考虑再三,决定请人把别墅底层改成教室,你们以后不必过河上学了……”没等他说完,孩子们就兴奋地跳了起来,冲他叫着笑着,小手臂撒欢地在空中舞动,像小鸟的翅膀。
也许,小鸟驿站的确是一个很特别的地方,它能帮助的不仅仅是迷失在冬天的小鸟,还能帮助人们唤醒冷藏在心里的爱——在我们的世界里,有爱才会有永远温暖的春天。
8.请给加点字注音。
(2分)翌日()思忖()敷衍()静谧()答案:yìcǔnfūmì9.第一段对汉斯先生性格的刻画,你认为有何作用?(3分)答案:交代出汉斯生活在一个被人巴结、被人讨好的环境里,他习惯接受别人的尊敬、羡慕,为下文汉斯先生的转变作铺垫。
10.从字里行间,你明白到底什么是“小鸟驿站”?(3分)答案:让那些飞去南方的小鸟有个歇脚的地方,或者干脆让那些来不及迁徙的鸟儿舒舒服服住上一冬。
11.汉斯先生与小鸟驿站之间产生联系缘于哪件事?(3分)答案:有一年春天,汉斯先生和秘书去斯图加特谈生意,途经建有—个个小鸟驿站的村镇,恬静的乡野风情让他产生了在这里建一座豪华乡间别墅的愿望。
12.文中哪句话表达了汉斯先生刻薄冷酷、蛮横无情的性格特点?汉斯先生与小鸟驿站的“冲突”是因何而起的?(3分)答案:“现在汉斯先生买下这里,要建气派的别墅。
至于孩子们今后要搬去哪里上学,他才不关心呢!”因为汉斯先生的领地不仅占了小镇孩子们的学校,还包括两个小鸟驿站,而孩子要去小鸟驿站必须经过汉斯先生的“领地”,这就引起了他的反感,由此也便产生了“冲突”。
13.汉斯先生打算怎样处理那两个小鸟驿站?是什么使他改变了态度?(4分)答案:彻底清除小鸟驿站。
小鸟的温存、孩子们的纯真、内心深处尚未泯灭的良知使汉斯先生改变了态度。
14.“刚来的时候他可算得上是孤家寡人,如今离开小镇的时候,小镇的大人、孩子,甚至猫、狗之类的,竟尾随了—大堆儿。
”汉斯先生的境况为何发生这么大的变化?汉斯先生又采取了哪些举措以表达他对小镇人爱的回报?(4分)答案:汉斯先生学会了给予,因此改变了人们对他的看法,同时在这样的相互关爱中,他也学会了关心别人,倾听别人,了解别人。
回报主要包括两个举措:①和孩子们一起新建了一些小鸟驿站。
②决定把别墅底层改成教室。
15.仿写:小鸟驿站是个很特别的地方,帮助的不仅仅是迷失的鸟儿,更有迷失的心灵。
(4分)答案:例如:广场中和平鸽的栖息地,不仅仅使鸽子们有了温馨的家,更重要的是提醒人们和平的生活最可贵,热爱和平的心灵最美丽。
(开放性试题,自圆其说即可。
)(三)文学放飞(6分)16.对对联。
(1)柳塘风淡淡(2)春来花红柳绿答案:略三、作文(40分)17.从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。
(1)我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。
校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……请以“我们是初升的太阳”为题作文。
(2)请以“成长的故事”为题作文。
答案:略。