2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(11)

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2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

2019届二轮复习  文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

张闿,字敬绪,丹阳人,吴辅吴将军昭之曾孙也。

少孤,有志操。

太常薛兼进之于元帝,言闿才干贞固,当今之良器。

即引为安东参军,甚加礼遇。

转丞相从事中郎,以母忧去职。

既葬,帝强起之,闿固辞疾笃。

优命敦逼,遂起视事..。

及帝为晋王,拜给事黄门侍郎,领本郡大中正。

以佐翼勋,赐爵丹阳县侯,迁侍中。

帝践阼..,出补晋陵内史,在郡甚有威惠。

帝下诏曰:“夫二千石之任,当勉励其德,绥齐所莅,使宽而不纵,严而不苛,其于勤功督察便国利人抑强扶弱使无杂滥真太守之任也若声过其实古人所不取功乎异端为政之甚害盖所贵者本也。

”闿遵而行之。

时所部四县并以旱失田,闿乃立曲阿新丰塘,溉田八百余顷,每岁丰稔。

葛洪为其颂。

计用二十一万一千四百二十功,以擅兴造免官。

后公卿并为之言曰:“张闿兴陂溉田,可谓益国,而反被黜,使臣下难复为善。

”帝感悟,乃下诏曰:“丹阳侯闿昔以劳役部人免官,虽从吏议,犹未掩其忠节之志也,仓廪国之大本,宜得其才,今以闿为大司农...。

”闿陈黜免始尔,不宜便居九列。

疏奏,不许,然后就职。

帝晏驾..,以闿为大匠卿,营建平陵,事毕,迁尚书。

苏峻之役,闿与王导俱入宫侍卫。

峻使闿持节权督东军,王导潜与闿谋,密宣太后诏于三吴,令速起义军。

陶侃等至,假闿节,行征虏将军,与振威将军陶回共督丹阳义军。

闿到晋陵,使内史刘耽尽以一部谷,并遣吴郡度支运四部谷,以给车骑将军郗鉴。

又与吴郡内史蔡谟、前吴兴内史虞潭、会稽内史王舒等招集义兵,以讨峻。

峻平,以尚书加散骑常侍,赐爵宜阳伯。

迁廷尉,以疾解职,拜金紫光禄大夫。

寻卒,时年六十四,子混嗣。

(节选自《晋书·张闿传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/B.其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/C.其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/D.其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/解析:选A。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读《兰亭集序》,完成后面各题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次.。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

学科#@网是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊.,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以.之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由.,若合一契,未尝不临.文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.引以为流觞曲水,列坐其次.次:旁边B.虽趣舍万殊.,静躁不同殊:不同C.每览昔人兴感之由.由:原因D.未尝不临.文嗟悼临:诵读2.下列句中加点的“以”字,与“犹不能不以之兴怀”中的“以”字意义相同的一项是()A.以.刀劈狼首B.臣乃得有以.报太子C.孙膑以.此名显天下D.皆以.美于徐公3.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.在中国文化史上,《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。

其文在思想、语言上具有独特价值,其帖也是书法艺术中的瑰宝。

B.丝竹管弦,是中国的传统乐器,故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐,如课文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。

C.“齐彭殇为妄作”中的“彭”即彭祖。

相传彭祖高寿,在中国文化里,彭祖也就成了长寿的代名词。

D.“流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目,后成为一种独特的文人文化。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)3

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,然后回答问题。

(郗)超,字景兴,一字嘉宾。

少卓荦不羁,有旷世之度,交游士林。

善谈论,义理精微。

超性好施,一日中散与亲故都尽。

其任心独诣,皆此类也。

桓温辟为征西大将军掾。

温迁大司马,又转为参军..。

温英气高迈,罕有所推,与超言,常谓不能测,遂倾意礼待。

超亦深自结纳。

时王珣为温主簿,亦为温所重。

府中语曰:“髯参军,短主簿,能令公喜,能令公怒。

”超髯,珣短故也。

寻除散骑侍郎。

温怀不轨,欲立霸王之基,超为之谋。

谢安与王坦之尝诣温论事,温令超帐中卧听之,风动帐开,安笑曰:“郗生可谓入幕之宾矣。

”太和中,温将伐慕容氏于临漳,超谏以道远,汴水又浅,运道不通。

温不从,遂引军自济入河,超又进策于温曰:“清水入河,无通运理。

若寇不战,运道又难,因资无所,实为深虑也。

今盛夏,悉力径造邺城,彼伏公威略,必望阵而走,退还幽朔矣。

若能决战,呼吸可定。

若此计不从,便当顿兵河济,控引粮运,令资储充备,足及来夏,虽如赊迟,终亦济克。

若舍此二策而连军西进,进不速决退必愆乏贼因此势日月相引且北土早寒三军裘褐者少恐不可以涉冬非惟无食而已。

”温不从,果有枋头之败,温深惭之。

谢安尝与王文度共诣超,日旰..未得前,文度便欲去,安曰:“不能为性命忍俄顷邪!”其权重当时如此。

凡超所交友,皆一时秀美,虽寒门后进,亦拔而友之。

及死之日,贵贱操笔而为诔.者四十余人,其为众所宗贵如此。

性好闻人栖遁①,有能辞荣拂衣者,超为之起屋宇,作器服,畜仆竖,费百金而不吝。

又沙门..支遁以清谈著名于时,风流胜贵,莫不崇敬,而遁常重超,以为一时之俊,甚相知赏。

(选自《晋书卷六十七》)【注】栖遁:通指隐居、遁世、退隐,也喻指不问政事。

1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A. 进不速决退/必愆乏贼/因此势/日月相引/且北土早寒/三军裘褐者少/恐不可以涉冬/非惟无食而已B. 进不速决/退必愆乏/贼因此势/日月相引/且北土早寒/三军裘褐者/少恐不可以涉冬/非惟无食而已C. 进不速决/退必愆乏贼/因此势/日月相引/且北土早寒/三军裘褐者少/恐不可以/涉冬非惟无食而已D. 进不速决/退必愆乏/贼因此势/日月相引/且北土早寒/三军裘褐者少/恐不可以涉冬/非惟无食而已2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 参军,官名,负责参谋军事的幕僚。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

张士逊,字顺之,阴城人。

淳化中举进士..,为射洪令。

转运使檄移..士逊治都,民遮马首不得去,因听还射洪。

安抚使至梓州,问属吏能否,知州张雍曰:“射洪令,笫一也。

”改襄阳令,为秘书省著作佐郎、知邵武县,以宽厚得民。

前治射洪,以旱,祷雨白崖山陆使君祠,寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去,至是,邵武旱,祷欧阳太守庙,庙去城过一舍..,士逊彻盖,雨沾足始归。

迁侍御史,徙河北,河侵棣州,诏徙州阳信,议者患粮多,不可迁。

士逊视濒河数州方艰食,即计余以贷贫者,期来岁输阳信,公私利之。

曹汭狱事起,宦者罗崇勋、江德明方用事,因谮利用①,帝疑之,问执政,众顾望未有对者,士逊徐曰:“此独不肖子为之,利用大臣,宜不知状。

”太后怒,将罢士逊。

明道初,复入相,明年,进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史,是岁旱蝗士逊请如汉故事册免不许及帝自损尊号逊又请降官一等以答天变帝慰勉之。

宝元初,士逊与辅臣奏事,帝从容曰:“朕昨放宫人,不独闵幽闭,亦省浮费也。

近复有献孪女者,朕却而弗受。

”士逊曰:“此盛德事也。

”帝曰:“君子小人各有党乎?”士逊曰:“有之,第公私不同尔。

”士逊累上章请老,乃拜太傅,封邓国公致仕..。

尝请买城南官园,帝以赐士逊,就第凡十年,卒,年八十六。

(节选自《宋史·张士逊传》,有删节) 【注】利用,指曹利用,曹汭是其侄子。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之B.是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之C.是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之D.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之解析:选D。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)苗授,字授之,潞州人。

父京,庆历中,以死守麟州抗元昊者也。

少从胡翼之学,补国.子生..,以荫.至供备库副使。

王韶取镇洮,授为先锋,破香子城拔河府羌虽败气尚锐辄围香子以迎归师韶遣将田琼救之琼死乃简骑五百属授授奋击败之。

休士二日,羌.复要于架麻平,注矢如雨,众惧,授令曰:“第进毋恐!毡牌数百且至。

”行前者传呼,羌惊乱。

力战数十,斩首四千级。

又破之于牛精谷,取珂诺城,尽得河湟地。

知德顺军,三迁西上阁门使。

鬼章寇河州,诏授往,一战克撒宗,论功第一,加四方馆使、荣州刺史。

从燕达取银川,降木征,加引进使、果州团练使。

召使契丹,神宗劳之曰:“曩香子之役,非汝以寡击众,几败吾事。

”以为秦凤副总管,徙熙河,复知河州。

副李宪讨生羌于露骨山,斩首万级,获其大酋冷鸡朴,羌族十万七千帐内附,威震洮西。

拜龙神卫四厢都指挥使,徙知雄州、熙州。

元丰西讨,授出古渭取定西,荡禹臧花麻诸族,降户五万。

城兰州,遇贼数万于女遮谷,登山逆战,败退伏垒中,半夜遁去。

授逾天都山,焚南牟,屯没烟,凡师行百日,转斗千里,始入塞。

授遇事持议不苟合。

初在德顺,或议城篯南,授曰:“地阻大河,粮道不济,非万全计也。

”役即止。

师征灵武,诏令援高遵裕,即条上进退利害甚切。

历进步军副都指挥使、威武军节度观察留后。

元祐四年,提举上清太平宫,复使殿前。

薨,年六十七,赠开府仪同三司,谥.曰庄敏。

(节选自《宋史·苗授传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.破香子城/拔河府/羌虽败/气尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之B.破香子城/拔河府/羌虽败气/尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简骑五百属授/授奋击败之C.破香子/城拔河府/羌虽败气尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简/骑五百属授/授奋击败之D.破香子/城拔河府/羌虽败/气尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.国子生,亦称国学生,指在国子监肄业的学生,一般为官员子弟。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)1

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成1—4题。

王守仁,字伯安,余姚人。

父华,成化十七年进士第一。

华有器度,孝宗甚眷之。

华性孝,士论多之。

守仁娠十四月而生。

祖母梦神人自云中送儿下,因名云。

五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。

登弘治十二年进士。

正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。

守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。

瑾诛,量移庐陵知县。

入觐,迁南京刑部主事。

十四年六月,命戡福建叛军。

行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。

守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。

七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。

或请救安庆,守仁曰:“不然。

今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。

不如直捣南昌。

贼闻南昌破,必解围自救。

逆击之湖中,蔑不胜矣。

”众曰:“善”。

宸濠果自安庆还兵。

乙卯遇于黄家渡。

明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。

凡三十五日而贼平。

帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯江而上,抵南昌。

忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。

守仁不为动,抚之愈厚。

病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。

京军谓“王都堂爱我”,无复犯者。

忠、泰轻守仁文士,强之射。

徐起,三发三中。

京军皆欢呼,忠、泰益加沮。

世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。

守仁不赴,请归省。

守仁病甚,故乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。

行至南安卒,年五十七。

守仁天资异敏。

谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。

忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。

”遂笃信不疑。

其为教,专以致良知为主。

学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。

(选自《明史.王守仁传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵/追执之B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之C.明日/宸濠方晨/朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之D.明日/宸濠方晨/朝其群臣官军/奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“进士第一”即状元。

高三语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(时间:40分钟分值:38分)阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)黄师雍,字子敬,福州人。

宝庆二年,举进士。

诏为楚州官属。

出盗贼白刃之冲,不畏不慑。

李全反状已露,师雍密结都统时青图之,谋泄,全杀青,师雍不为动,全亦不加害。

秩满,朝议褒异,师雍耻出史弥远门,不往见之。

调婺州教授,学政..一以吕祖谦为法。

李宗勉、赵必愿、赵汝谈皆荐之。

师雍慕徐侨有清望,欲谒之,会其有召命,师雍曰:“今不可往也。

”侨闻而贤之,至阙,以其学最闻,宗勉在政.府,力言于丞相乔行简,行简已许以朝除。

师雍以书见行简,劝其归老,行简不悦,宗勉之请遂格。

知遂之龙溪,转运使王伯大上其邑最。

行简罢,宗勉与史嵩之入相,召师雍审察,将至而宗勉卒。

嵩之延师雍,密示相亲意,师雍不领。

嵩之独相,权势浸盛,上下惧祸,未有发其奸者。

博士刘应起首疏论嵩之,帝感悟,思逐嵩之。

师雍拜监察御史,首疏削金渊秩,迭外居住。

嵩之终丧..,师雍上疏论列,帝即其日诏勒令致仕。

刘克庄封还诏书乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事遂得观文殿学士致仕师雍遂劾克庄临事失身犯义免所居官从之师雍与丞相郑清之故同舍,然以劾刘用行、魏岘皆清之亲故,清之不乐。

清之犹冀师雍少贬,师雍曰:“吾欲为全人。

”终不屈。

数月,坦卒劾师雍及高斯得俱罢。

久之,以直宝文阁奉祠,陈垓又嗾同列寝之。

清之卒,起师雍为左.史,既而迁礼部侍郎,命下而卒于江西官舍。

师雍简淡寡欲,靖厚有守,言若不出口,而于邪正之辨甚明,视外物轻甚,故博采公论,当官而行,爱护名节,无愧师友云。

(节选自《宋史·黄师雍传》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/B.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/C.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/D.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/答案 A解析可以从动词谓语的角度分析,找到语句的主语、宾语、状语等,以此判断语句的停顿点。

高三语文二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成1—4小题。

何承矩字正则。

幼为棣州衙内指挥使,从继筠讨刘崇,擒其将胡澄以献,论功授闲厩副使。

太平兴国五年,知河南府。

时调丁男百十辈转送上供纲,承矩以为横役,奏罢其事。

徙知潭州,疏为政之害民者数十事上之,悉被容纳。

凡六年,囹圄屡空,诏嘉奖之。

米信知沧州,以其不习吏事,命承矩知节度副使,实专郡治。

时契丹挠边,承矩上疏曰:“若于顺安寨西开易河蒲口,导水东注于海,资其陂泽,筑堤贮水为屯田,可以遏敌骑之奔轶。

其无田处,亦望选兵戍之,简其精锐,去其冗缪。

”太宗嘉纳之。

属霖雨为灾,典者多议其非便。

承矩引援汉、唐屯田故事,以折众论。

乃以承矩为制置河北缘边屯田使,俾董其役。

淳化四年,擢知雄州。

契丹精骑数千夜袭城下,伐鼓纵火,以逼楼堞。

承矩整兵出拒,迟明,列阵酣战久之,斩馘甚众,契丹遁去。

秩满,召还,拜引进使。

州民百余谒阙贡马,乞借留承矩,赐金.紫.,诏许再任。

真宗嗣位,以事有缓急,难于匀济,命承矩为四路都转运使,要切之务,俾同规画。

丁内艰,时以边兵稍息,农政未修,起复授置缘边安抚使,且诏边民诱其复业。

承矩曰:“契丹闻之,必谓诱其部属也。

”乃易诏文为水旱流民之意。

王钦若时知枢密援汉虫达周仲居改诏请罪承矩帝曰承矩任边有功当优假之第诏自今朝旨未便者奏禀进止景德元年,入朝,进领英州团练使。

时议防秋北鄙,承矩犹屡表请行,上以其老闵之,不许。

三年卒,年六十一。

特赠相州观察使,赙钱五十万,绢五百匹,中使护葬。

(选自《宋史·列传三十四》,有删减)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/B.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/C.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/D.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“太平兴国”是皇帝的年号。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)阅读下面的文言文,完成小题。

王罕字师言,以荫知宜兴县。

县多湖田,岁诉水,轻重失其平。

罕躬至田处,列高下为图,明年诉牒至,按图示之,某户可免,某户不可免,众皆服。

西方用兵,仍年科箭羽于东南,价踊贵,富室至豫贮以待鬻。

罕白郡守,倍其直市之,而令民输钱。

旁州闻之,皆愿如常州法。

累迁户部..判官。

修太宗别庙,中贵人大虑材,将一新之。

罕白是特岁久丹漆黯暗,但当致饰耳,榱栌皆如故,唯易一楹,省缗钱..十万。

出为广东转运使。

侬智高入寇,罕行部在潮,广州守仲简自围中遣书邀罕,罕报曰:“吾家亦受困,非不欲归,顾独归无益,当求所以相济者。

”遂还惠州。

州之恶少年正相率为盗,惠人要罕出城,及郊,遮道求救护者数千计。

罕择父老可语者问以策,曰:“吾属.皆有田客,欲给以兵,使相保聚。

”罕曰:“有田客者如是,得矣,无者奈何?”乃呼耆长发里民,补壮丁。

募有方略者,许以官秩、金帛,使为甲首。

久之,无至者。

有妇人诉为仆夺钗珥,捕得之,并执夺攘者十八辈,皆枭首..决口置道左,传曰:“此耆长发为壮丁不肯行者也。

”观者始有怖色。

乃简卒三千,顺流而下。

将至广,悉众登岸,营于南门。

智高临观,相去三十步,见已严备,不敢犯。

罕徐开门而入,智高遂解去。

徙知潭州。

为政务适人情不加威罚有狂妇数诉事出言无章却之则勃骂前守每叱逐之罕独引至前委曲徐问久稍可晓。

乃本为人妻,无子,夫死,妾有子,遂逐妇而据家资,屡诉不得直,因愤恚发狂。

罕为治妾而反其资,妇良愈,郡人传为神明。

以光禄卿卒,年八十。

(节选自《宋史•王罕传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确..的一项是()A.为政/务适人情/不加威罚/有狂妇/数诉事出言无章/却之/则勃骂前守/每叱逐之/罕独引至前/委曲徐问久/稍可晓。

B.为政务适人情/不加威罚/有狂妇/数诉事出言无章/却之则勃骂/前守每叱逐之/罕独引至前委曲/徐问久/稍可晓。

C.为政/务适人情/不加威罚/有狂妇数诉事/出言无章/却之则勃骂前守/每叱逐之/罕独引至前委曲徐问/久稍可晓。

D.为政务适人情/不加威罚/有狂妇数诉事/出言无章/却之则勃骂/前守每叱逐之/罕独引至前/委曲徐问/久稍可晓。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确...的一项是()A.户部,六部之一,古代掌管全国户口、财赋、土地以及水利工程的官署。

B.缗钱,指以千文结扎成串的铜钱,汉代作计算税课的单位,后泛指税金。

C.属,用在人称代词后表复数。

如《鸿门宴》中:“吾属皆且为所虏。

”D.枭首,古代酷刑,把人头砍下挂在城门上示众。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是()A.王罕征税公平,深受众人信服。

在宜兴为政期间,针对百姓的申诉,他根据百姓田地位置的高低来决定是否免交租税,让人心服口服。

B.王罕善理政事,为国节省财力。

为太宗修建别庙时中贵人提出木材要全部换新,王罕说这只是年久丹漆黯淡,加以粉饰即可,最终只更换了一根楹柱。

C.王罕考虑事情周到,做事讲究策略。

侬智高入侵,针对有些人有田客(佃户)而有些人没有田客的实际情况,就呼令耆长征发居民,补充壮丁,解了侬智高入侵之围。

D.王罕真诚为民,为狂妇讨回公道。

王罕面对狂妇委婉地慢慢加以询问,花了很长时间渐渐明白事情原委并做出了公正判决,狂妇精神状况最终恢复清醒。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾家亦受困,非不欲归,顾独归无益,当求所以相济者。

(2)遂逐妇而据家资,屡诉不得直,因愤恚发狂。

【参考答案】1.D2.A3.C4.(1)我们自己也受困,不是不想回来,只是考虑到一个人回来没有益处,应当寻求可以救助你的办法。

(2)(妾)就驱逐妇人霸占家财,(妇人)多次上诉不得公平判决,于是愤怒发狂。

【试题分析】2.本题考查文学常识的识记能力。

A水利工程属工部。

3.本题考查对原文有关内容的概括和分析。

C“侬智高入侵”“解了侬智高入侵之围”错,这是王罕在惠州的事情。

4.本题考查翻译句子的能力。

要字字落实,直译为主。

注意关键字词,(1)“顾”只是;“所以”用来……的方法;“相济”正确语序是“济相”救助你,“相”动作由一方来而有一定对象的。

(2)“直”公平裁决,“恚”愤怒,补充省略的主语“妾、妇人”。

阅读下面的文言文,完成小题。

席旦,字晋仲,河南人。

七岁能诗,尝登沉黎岭,得句警拔,观者惊异。

元丰中,举进士,礼部..不奏名。

时方求边功,旦诣阙.上书言:“战胜易,守胜难,知所以得之,必知所以守之。

”神宗嘉纳,令廷试..赐第。

徽宗召对,迁右司谏。

御史中丞钱遹率同列请废元祐皇后而册刘氏为太后,旦面质为不可。

遹劾旦阴佐元祐之政,左转吏部员外郎。

俄拜御史中丞兼侍讲。

内侍郝随骄横,旦劾罢之,都人诵其直。

帝以其章有“媚惑先帝”之语,嫌为指斥,旋改吏部侍郎,召为户部侍郎,以显谟阁直学士知成都府。

自赵谂以狂谋诛后,蜀数有妖言,议者遂言蜀土习乱。

或导旦治以峻猛,旦政和平,徙郑州。

入见,言:“蜀人性善柔,自古称兵背叛,皆非其土俗,愿勿为虑。

”遂言:“蜀用铁钱,以其艰于转移,故权以楮券①,而有司冀赢羡,为之益多,使民不敢信。

”帝曰:“朕为卿损数百万虚券,而别给缗钱..与本业,可乎?”对曰:“陛下幸加惠远民,不爱重费以救敝法,此古圣王用心也。

”自是钱引稍仍故。

坐进对淹留,黜知滁州。

久之帝思其治蜀功复知成都朝廷开西南夷黎州守诣幕府白事言云南大理国求入朝献旦引唐南诏为蜀患拒却之。

已而威州守焦才叔言,欲诱保、霸二州内附。

旦上章劾才叔为奸利敛困诸蕃之状,宰相不悦,代以庞恭孙,而徙旦永兴。

恭孙俄罪去,加旦述古殿直学士,复知成都。

时郅永寿、汤延俊纳土,枢密院用以訹②旦,旦曰:“吾以为朝廷悔开疆之祸,今犹自若邪?”力辞之。

卒于长安,年六十二。

(选自《宋史·席旦传》,有删改)【注】①楮券:纸币。

②訹:xù,恫吓。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.久之帝思/其治蜀功/复知成都/朝廷开/西南夷黎州守/诣幕府白事/言云南大理国求入朝献/旦引唐南诏为蜀患/拒却之B.久之/帝思其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府白事/言云南大理国求入朝献/旦引唐南诏为蜀患/拒却之C.久之帝思/其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府白事言/云南大理国求入朝献/旦引唐南诏为蜀患拒/却之D.久之/帝思其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府/白事言/云南大理国求入朝献/旦引唐南诏为蜀患拒/却之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.礼部是中国古代官署,隋唐为六部之一,长官为礼部尚书。

管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。

B.阙是中国古建筑中一种特殊的类型,为帝王宫廷大门外对称的高台,一般有台基、阙身、屋顶三部分,有装饰、瞭望等作用。

C.廷试,科举制度中由皇帝亲发策问,在殿廷上举行的考试,也称殿试、御试。

是皇帝对乡试取录的贡士在殿廷上亲发策问的考试。

D.缗钱,用绳穿连成串的铜钱。

《初刻拍案惊奇·第二卷》:“总计前后赐赉之数,亦有四十七万缗钱。

”3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.席旦有才华,很小能作诗,曾经登上沉黎岭,写下出类拔萃的诗句,让人非常吃惊。

B.席旦为官正直,忠于职守。

他弹劾罢免了骄横跋扈的内侍郝随,京城的人称赞他正直。

C.席旦不惧权贵,被打击报复。

他当面反对钱通等人关于废立的请求,被钱通陷害。

D.席旦高瞻远瞩,支持开疆拓土。

他从实际情况出发,对蜀地使用的钱币提出看法。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时方求边功,旦诣阙上书言:“战胜易,守胜难,知所以得之,必知所以守之。

”(2)旦上章劾才叔为奸利敛困诸蕃之状,宰相不悦,代以庞恭孙,而徙旦永兴。

1.B2.C【解析】本题考查文学常识和文化常识。

平常的学习中,考生应有意识的进行分类识记,比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。

C项,“是皇帝对乡试取录的贡士在殿廷上亲发策问的考试”有误;应是“皇帝对会试取录的贡士在殿廷上亲发策问的考试”。

3.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。

考生应找出选项对应的语句,然后与选项进行比较分析。

D项,“席旦高瞻远瞩,支持开疆拓土”错误;如文中说“朝廷开西南夷。

黎州守诣幕府白事,言云南大理国求入朝献,旦引唐南诏为蜀患,拒却之”,这句话的意思是“朝廷开发西南少数民族地区。

黎州守官到席旦的官署报告事情,说大理国请求入朝进贡。

席旦举唐朝南诏成为蜀地的祸患的例子,拒绝了这件事”,且后来席旦说“吾以为朝廷悔开疆之祸,今犹自若邪”,意思是“我以为朝廷后悔开发疆土造成了祸患,现在仍然还是那样吗”,从这两处可知,席旦应是反对开疆拓土的。

4.(1)当时正要开拓边疆,席旦到朝廷上书说:“取得胜利比较容易,巩固胜利却很难,知道怎么得到它,就一定知道怎么守住它。

”(2)席旦上奏章弹劾焦才叔为了私利压榨困扰各个少数民族的情况,宰相不高兴,让庞恭孙替代席旦的职务,而调席旦到永兴。

【解析】本题考查学生的文言文翻译能力。

拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,然后按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。

第一句中,“方”,正,正要;“边功”,开拓边疆的功业;“诣”,到;“阙”,指朝廷;“所以”,古今异义,用来……的。

第二句中,“劾”,弹劾;“才叔”,指焦才叔;“为”,为了;“敛困”,压榨困扰;“状”,情况,情形;“代以庞恭孙”,介宾短语后置句,应为“以庞恭孙代(之)”;“徙旦永兴”,省略句,省略介词“于”,应为“徙旦(于)永兴”。

【参考译文】席旦,字晋仲,河南人。

七岁就能作诗,曾经登上沉黎岭,写下出类拔萃的诗句。

看到的人非常吃惊。

元丰年间,参加进士考试,礼都没有把他的名字上呈皇帝。

当时正要开拓边疆,席旦到朝廷上书说:“取得胜利比较客易,巩图胜利却很难。

知道怎么得到它,就一定知道怎么守住它。

”神宗高兴地接受了他的意见。

命今廷试时赐席旦进士及第。

徽宗召席旦入朝对答,升任右司谏。

御史中丞钱遹率领同僚请求废除元祜皇后而册封刘氏为皇太后,席旦当面质疑认为不能这样做。

钱遹弹劾席旦暗中维护元祜时期的政策。

被降职转任吏部员外郎。

不久授任御史中丞兼传讲。

宦官部随骄横跋扈。

席旦弹助罢免了他,京城人赞扬他正直。

皇帝因为席旦的奏章中有“谄媚速感先帝”之话,怀疑席旦有所指责、席旦随即改任更部侍郎,凭着显谟阁待制的身份担任宣州知州。

担任户部侍郎。

凭着显谟间直学士的身份担任成都知府。

自从赵谂因为有狂安的阴谋而被杀后,同地多次出现怪诞的那说,议事的人于是说到地有叛乱的风气。

有人劝席旦用严厉凶狠的办法治理,席旦治理政策平和,调任郑州。

入朝拜见皇帝,说:“蜀地人性情善良温和,自古以来起兵叛乱的都不是局人本地的风气,希望不要担忧。

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