2018年天津市南开区幼儿园幼儿教师招聘
幼儿园教师招聘要求
幼儿园教师招聘要求一、背景说明随着社会的不断发展和家庭观念的转变，幼儿园的教育需求日益增长。
为了提供优质的教育服务，我们正在寻找一批具备专业知识和教育经验的幼儿园教师加入我们的团队。
以下是我们对幼儿园教师的招聘要求。
二、教育背景与证书要求1.教育背景：申请人应具备国家认可的师范教育专业本科学历或以上学历。
2.教师资格证书：申请人应具备教育部颁发的幼儿园教师资格证书，并保持有效。
3.其他专业证书：在有关幼儿教育领域方面的专业证书或培训经历将优先考虑。
三、工作经验要求1.工作时间要求：申请人需具备至少两年的幼儿园教育相关经验。
2.教学经验：在幼儿园教学中担任核心教师或园长助理的经验将被视为加分项。
3.活动策划经验：在幼儿园教育活动的策划和组织方面具备经验者将获得优先考虑。
四、技能要求1.教学技能：申请人需具备良好的教学技能，能够灵活运用教育教学方法，培养幼儿的创造力和良好的行为习惯。
2.沟通能力：能够与家长和同事有效沟通，建立良好的师生家长关系。
3.团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与团队成员紧密配合，共同完成教育任务。
四、岗位职责1.负责幼儿的教学及日常生活照顾工作。
2.根据幼儿的实际情况，制定教学计划，实施教育教学活动。
3.组织幼儿参与各类活动，培养幼儿的动手能力和社交能力。
4.与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的表现和发展情况。
5.负责创建安全、温馨的教学环境，确保幼儿的安全和健康。
六、薪资待遇1.待遇面议：针对符合条件的应聘者，我们将提供有竞争力的薪资待遇，具体面议。
2.福利待遇：享有法定节假日、年度假期等福利待遇，并提供职业培训和晋升机会。
七、申请材料申请人需准备以下材料：1.个人简历：包括教育背景、工作经验和技能等方面的详细介绍。
2.相关证书：包括师范教育专业学历证书、幼儿园教师资格证书等。
3.个人作品：包括教案、活动策划方案等相关教学设计的作品。
4.推荐信：可提供前雇主或同行教育专业人士的推荐信。
新版2018年招聘幼儿教师岗位汇总表 98.doc
序号
主Hale Waihona Puke 部门岗位类别岗位等级
岗位名称
岗位代码
招聘人数
学历
专业名称
其它条件要求
面试比例
招聘单位及人数
咨询电话
1
聊城东安国有资本运营有限公司
专业技术岗位
初级
城区幼儿教师
301
20
全日制普通中专及以上
不限
具有幼儿园教师资格证
1:2
区实验幼儿园15人、皋东实验幼儿园5人
0635-8246516
2
聊城东安国有资本运营有限公司
专业技术岗位
初级
城区幼儿教师
302
20
全日制普通中专及以上
不限
具有幼儿园教师资格证
1:2
区实验幼儿园姚庄分园8人、缤纷实验幼儿园6人、湖南路实验幼儿园3人、利民实验幼儿园3人
0635-8246516
3
聊城东安国有资本运营有限公司
专业技术岗位
初级
城区幼儿教师
303
20
全日制普通中专及以上
不限
具有幼儿园教师资格证
1:2
区实验幼儿园唐庄分园8人、风貌街实验幼儿园6人、站前实验幼儿园3人、昌润路实验幼儿园3人
0635-8246516
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案一、单项选择：(每题1分(共15分)1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4)(1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是(2)(1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1)(1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3)(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年12、第一次提出学前社会教育主张的是(2)(1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质14、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2)(1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年二、填空题：(每空1分，共20分)1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。
幼儿教师招聘职位
招聘职位：一、英语幼儿教师岗位职责负责幼儿园英语教学任职资格1）英语口语流利，发音标准，英语相关专业大专以上学历。
2）性格外向、富有爱心、耐心、责任心及良好的师德。
3）有幼儿园实际教学经验、幼儿园教师资格证书者优先入取优先考虑。
4）需参加爱福统一岗前专业培训。
5）欢迎应届生。
二、亲子教师岗位职责负责幼儿园或早教机构亲子教学任职资格1专科以上学历(优秀中专毕业生)。
2性格外向，具有亲和力及较强的沟通能力。
3形象好，气质佳，富有爱心、耐心、责任心，热爱幼儿教育事业。
4有幼儿园实际教学经验、幼儿园教师资格证书者优先入取优先考虑。
5需参加爱福统一岗前专业培训。
6欢迎应届生三、幼儿园艺术老师（音乐、美术、舞蹈）岗位职责负责幼儿园特色课程教学任职资格1）专科以上学历(优秀中专毕业生)。
2）形象好，气质佳，富有爱心、耐心、责任心，热爱幼儿教育事业。
3) 有幼儿园实际教学经验、艺术特长、幼儿园教师资格证书者优先入取优先考虑。
4) 需参加爱福统一岗前专业培训。
5) 欢迎应届生。
四：幼师资格证保过培训报名人群：北京及全国取证周期：一年内报名资格1）中专以上学历。
2）普通话标准。
工作地点：北京月薪：面议（提供食宿、福利齐全）应聘方法有意者请提交以下资料：（1）应聘者基本情况简历；（2）有关资质证明(学历证书、职称证书、荣誉证书等复印件)（3）大一寸相片2张。
（4）详细联系地址及电话(手机及家庭电话)。
幼儿园教师招聘管理制度
幼儿园教师招聘管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范和管理幼儿园教师的招聘工作，制定本管理制度。
本管理制度的制定依据为《教育法》、《劳动法》等相关法律法规以及幼儿园的实际情况。
第二条适用范围本管理制度适用于幼儿园的教师招聘工作，包括招聘流程、岗位职责、选拔标准和程序。
第二章招聘流程第三条招聘计划1.幼儿园根据实际需求和教师编制计划，确定每学年的招聘计划。
2.招聘计划应当包括招聘岗位、人数、学历要求、专业要求等内容，并报幼儿园领导审批。
第四条招聘方式1.幼儿园可以通过招聘网站、报纸、非营利社会组织等途径发布招聘信息。
2.幼儿园可以组织面试、笔试、能力测试等环节对应聘者进行综合评定。
第五条招聘程序1.应聘者需通过填写报名表、提供个人简历、学历证书、资格证书等材料报名。
2.幼儿园人力资源部门对报名材料进行初步筛选，确认符合招聘条件的应聘者。
3.符合条件的应聘者将被邀请参加面试或其他招聘测试。
4.招聘面试结束后，幼儿园将按照综合评定结果确定录用人选。
5.录用人选需通过体检、背调等环节，最终确认是否入职。
第三章岗位职责第六条教师职责1.幼儿园教师应当履行课程教学职责，制定教学计划、教材选择，组织教学实施，并及时进行教育评价。
2.幼儿园教师应当积极参与学生综合素质评价，编写评价报告，提供学生发展建议。
3.幼儿园教师应当参与教研活动、家长会等工作，与家长保持良好的沟通合作关系。
第七条管理职责1.幼儿园教师应当严格履行工作纪律，按时完成学校安排的工作任务。
2.幼儿园教师应当接受教育行政部门和学校领导的管理，遵守学校规章制度，保守学校的商业秘密。
3.幼儿园教师应当保持学术水平和职业道德，积极参加各种培训和业务学习。
第四章选拔标准第八条学历要求1.幼儿园教师应当具备相关专业的本科及以上学历。
2.对于幼教专业毕业生，学历要求可适当放宽。
第九条专业要求1.幼儿园教师应当具备良好的职业素养和教育教学能力。
2.幼儿园教师应当具备相关专业知识，了解幼儿发展、保育和教育的原理和方法。
2018年天津市教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识真题试卷汇编1_真题-无答案
2018年天津市教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编1(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”，教育应()A. 与儿童发展同步B. 适应儿童发展C. 走在儿童发展前列D. 跟随儿童发展2. 2.儿童的第一个教养所是()A. 社区B. 托儿所C. 幼儿园D. 家庭3. 3.学前儿童的发展是通过()A. 对物体的操作和与人的交往而发展的B. 聆听教师的讲授知识而发展的C. 观察教师的操作过程而发展的D. 观看电视频道节目而发展的4. 4.福禄贝尔认为教育的目的在于()A. 遵循儿童的自然成长规律B. 全面发展C. 唤醒人的内在精神本质D. 发展儿童的“生命的规则”5. 5.由幼儿园自行开发和管理的课程是()A. 国家课程B. 园本课程C. 预成课程D. 生成课程6. 6.近些年来，一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足，周边新建居民区入园难的情况。
这说明学前教育的发展受( )因素影响。
A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口7. 7.攻击性行为产生的直接原因主要是()A. 榜样B. 强化C. 父母的惩罚D. 挫折8. 8.在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于( )依恋类型。
A. 回避型B. 安全型C. 反抗型D. 迟钝型9. 9.幼儿的基本情绪表现不包括()A. 笑B. 爱C. 哭D. 恐惧10. 10.儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。
A. 游戏情境B. 语言情境C. 社会情境D. 家庭情境11. 11.婴儿常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。
这反映了他们所采用的学习方式是()A. 模仿B. 操作学习C. 使用工具D. 习惯性12. 12.强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径，持这一观点的心理学家是()A. 桑代克B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 布鲁纳13. 13.最早研究幼儿游戏的教育家是()A. 斯金纳B. 奥苏伯尔C. 卢梭D. 福禄贝尔14. 14.某小朋友在活动中，一直认真地、安静地听完了老师的故事。
幼儿教师招聘考试简答题
幼儿教师招聘考试简答题考试简答题是幼儿教师招聘过程中的重要环节，通过这一环节，招聘人员可以了解应聘者对幼儿教育的理解和应用能力。
在这篇文章中，我将简要回答几个常见的幼儿教师招聘考试简答题。
1. 请问你对幼儿教育的理解是什么？我对幼儿教育的理解是，幼儿教育是一种全方位的教育，涵盖幼儿的身体、智力、语言、社会情感等方面的发展。
幼儿教育不仅仅是知识的灌输，更要关注幼儿的个性发展、社交能力和情感表达。
在幼儿教育中，教师应该以爱心、耐心和专业知识为基础，为幼儿提供安全、愉快和富有创造性的学习环境。
2. 请举例说明你在幼儿教育实践中如何应用观察和记录？在幼儿教育实践中，观察和记录是非常重要的工具。
通过观察和记录，教师可以了解幼儿的兴趣、需求和学习进展，并根据观察结果调整教学策略。
例如，我曾经在教学实践中发现一个幼儿对绘画非常感兴趣，但在语言表达方面相对较弱。
于是，我针对他的兴趣设计了一些与绘画相关的活动，并通过观察记录他在绘画过程中的表现和反应。
通过这样的观察和记录，我发现他在绘画中展现出了自己的想象力和创造力，并且通过与其他幼儿交流，逐渐提高了自己的语言表达能力。
3. 简要说明你如何通过游戏和故事促进幼儿的发展？游戏和故事在幼儿教育中起着非常重要的作用，它们可以激发幼儿的兴趣、培养想象力、提高沟通能力和社交技巧。
在我担任幼儿教师的过程中，我经常运用游戏和故事来促进幼儿的发展。
例如，在教授识字方面，我会设计一些有趣的识字游戏，让幼儿通过参与游戏来学习字母和词汇。
同时，我也会经常讲故事给幼儿听，通过故事情节和角色塑造激发幼儿的想象力，并培养他们的阅读兴趣。
4. 请谈谈你对幼儿园教育环境的认识和看法。
我认为幼儿园教育环境对幼儿的发展至关重要。
一个良好的教育环境应该是安全、舒适、丰富多彩的，能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在我从事幼儿教育的过程中，我一直注重为幼儿创造一个有爱、有责任心、有尊重、有挑战性的学习环境。
天津市教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)历年真题试卷
天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出幼儿教育应当遵循自然的原则的是( )A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄贝尔正确答案：B解析：卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性，因此卢梭强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。
2．当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是( )A．条件反射B．重学记忆C．习惯化D．有意记忆正确答案：C解析：习惯化是对外源刺激的反应强度随该刺激的重复出现而减弱以至消失，停歇一定时间后遇同样刺激又恢复反应的现象。
当婴儿注意一个对象时，他的心率会放慢且会将头转向刺激源，但当同一个刺激持续呈现的时候，婴儿的心率就会逐渐恢复到原来的水平，或将头转开。
3．下列选项中属于学习的是( )A．每天跑步B．视力下降C．不怕见生人了D．装修房屋正确答案：C解析：对生人由怕到不怕属于态度的学习。
4．用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是( )A．35℃B．36℃C．37℃D．38℃正确答案：D解析：儿童体温(以腋下温度为准)超过37℃可认为发热，体温在37℃～38℃为低热，38．1℃～39℃为中度发热，39．1℃～40．4℃为高热，40．3℃以上为超高热。
新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟，有时体温高于37℃，但在37．5℃以下，仍为正常体温。
5．在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )A．会识别左右B．会识别材料的形体、大小、颜色C．会识别高低、宽窄、厚薄D．会识别轻重、长短、前后正确答案：A解析：教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右；在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。
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2018年天津市南开区幼儿园幼儿教师招聘
1.下列对幼儿手的动作灵活、协调要求合理的是【 D 】
A.3—4岁能用剪刀沿直线剪，边线吻合
B.3—4岁能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形，边线吻合
C.4—5岁能沿轮廓线剪出由直线和曲线构成的简单图形，边线吻合
D.5—6岁能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑
2.婴幼儿生理性远视一般发生在【 B 】
A.3岁前
B.5岁前
C.7岁前
D.10岁前
3.春天来了，教师带领幼儿园去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学办法是【 B 】
A.操作法和讨论法
B.观察法和讨论法
C.观察法和游戏法
D.游戏法和讨论法
4.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即视力【 A 】左右是幼儿视敏度发展最快的时期。
A.0—5个月
B.2岁
C.4—5岁
D.7岁
5.1989年，国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是【 B 】
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园管理条例》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规范》
6.攻击性行为是儿童品行障碍之一，属于【 C 】
A.情绪障碍
B.神经症性障碍
C.一般行为偏异
D.心理疾患
7.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。
该教师运用的是【 C 】
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
8.大约2岁半以后，幼儿进入实词句阶段，经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句，这种句子和成人打的电报相仿，故称为【 C 】
A.不完整句
B.复合句
C.电报句
D.完整句
9.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一方面扬扬又不善于表现自己，没信心，不爱和别的小朋友一起玩，扬扬的气质类型属于【 D 】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
10.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用【 C 】的表现形式。
A.夸大
B.透明画法
C.拟人
D.独特空间
11.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以从对幼儿经验的提升、【 A 】两方面进行。
A.对提问策略的把握
B.对活动材料的使用
C.对组织形式的安排
D.对活动时间的把握
12.培养幼儿语言能力的关键是【 C 】
A.开展专门的讲述活动
B.鼓励幼儿大声说话
C.创设良好的语言环境
D.纠正幼儿的发音不准
13.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好【D 】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A.生活习惯
B.学习习惯
C.卫生习惯
D.行为习惯
14.幼儿发展评价的方法不包括【 D 】
A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价法
15.幼儿美术教育一般不包括的内容是【 C 】
A.绘画
B.手工
C.彩笔画
D.美术欣赏
16.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【 B 】
A.中期目标
B.近期目标
C.远期目标
D.活动目标
17.幼儿园教育是【 B 】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A.全日制教育
B.基础教育
C.成人教育
D.义务教育
18.为了让幼儿在户外运动中能一物多玩，最适合的做法是【 B 】
A.教师集体示范
B.幼儿自主探索
C.教师分组讲解
D.教师逐一训练
19.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应注重【 C 】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育
20.下列选项【 D 】内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》针对学前教育的阐述。
A.基本普及学前教育
B.明确政府职责
C.重点发展农村学前教育
D.达成学前一年义务教育
21.对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，合适的导入方式是【C 】
A.歌唱导入
B.总谱学习导入
C.总谱创编导入
D.音乐欣赏导入
22.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【 A 】
A.个人探索
B.集体教学
C.分组学习
D.小组讨论
23.下列不属于角色游戏指导环节内容的是【 D 】
A.游戏的前期准备
B.游戏过程中的现场指导
C.游戏结束环节的指导
D.游戏结束之后的反馈
24.提出游戏是本能的动作，游戏是为将来生活做准备的心理学家来自【 A 】
A.德国
B.奥地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
25.胆汁质气质类型的典型特征是【 D 】
A.敏锐稳重但多愁善感
B.踏实冷静但灵活性不同
C.反应迅速但粗枝大叶
D.精力旺盛但易感情用事
26.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是【 A 】
A.角色游戏
B.表演游戏
C.体育游戏
D.有规则的游戏
27.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。
这体现了材料投放的【 B 】
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.探索性
28.王某参加教师资格考试的时候，偷看他人试卷，成绩作废。
王某接下来【 C 】
A.1年内不得参加教师资格考试
B.2年内不得参加教师资格考试
C.3年内不得参加教师资格考试
D.终身不得参加教师资格考试
29.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。
从预防传染病流行的角度看，这是为了
【 B 】
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易传染人群
D.防止与病原携带者接触
30.新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【 A 】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。
”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往。