演唱摇篮曲(克劳蒂乌斯词舒伯特曲)
2023年春学期人音版小学音乐四年级下册教学进度表
4
17
5.15——5.19
第8课 向往
聆听 乘着歌声的翅膀
聆听 火车托卡塔
演唱 种太阳
4
18
5.22——5.26
演唱 小纸船的梦
知识与技能 变音记号
编创与活动
4
19
5.29——6.02
第9课 川剧传奇
静夜思
别洞观景
滚灯
静夜思
4
20
6.05——6.09
第九课 大森林的歌（辽宁）
走上这高高的兴安岭
2023春学期人音版小学音乐四年级下册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
2.05
开学第一课
1
元宵节
2
2.06——2.10
第1课 跳起来
聆听 新疆舞曲第二号
聆听 那不勒斯舞曲
聆听 小步舞曲
4
3
2.13——2.17
演唱 我们大家跳起来
演唱 土风舞
知识与技能 舞曲 小号、柴科夫斯基、重音记号>、发声练习
4
4
2.20——2.24
编创与活动
第2课 少年的歌
聆听 小小少年
聆听 牧羊姑娘
4
5
2.27——3.03
演唱 小小少年
演唱 我是少年阿凡提
知识与技能 变音记号：升记号#、双簧管
4
6
3.06——3.10
编创与活动
第3课 水乡
聆听 洪湖水，浪打浪
聆听 水乡船歌
4
7
3.13——3.17
演唱 采菱
演唱 癞蛤蟆和小青蛙
知识与技能 力度记号：中强mf 中弱mp、二重唱 发声练习
舒伯特摇篮曲简谱
舒伯特摇篮曲简谱简介舒伯特摇篮曲（Schubert’s Lullaby），又被称为《Wiegenlied》或《Cradle Song》，是奥地利作曲家弗朗茨·舒伯特于1820年创作的钢琴曲。
这首曲子以其轻柔的旋律和温馨的情感而闻名，成为许多人喜爱的摇篮曲之一。
简谱以下是舒伯特摇篮曲的简谱：G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/ 4 E/4 G/4 B/4 D/8 C/8 B/4 G/4 E/4 D/4 C/4 B/4 A/4 G/4 E/4 D/4 C/4 B/4 A /4 G/2G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/4 E /4 G/4 B/8 A/8 G/4 E/4 D/4 F/2G/4 B/4 D/4 D/8 E/8 F#/8 A/8 G/8 F#/8 G/2G/4 B/4 D/4 D/8 E/8 F#/8 A/8 G/8 F#/8 G/2G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/4 E/4 G/4 B/4 D/4 A/4 G/8 F#/8 G/4 E /4 G/4 B/8 A/8 G/4 E/4 D/4 F/2在简谱中，音符由字母表示，带有斜杆后跟的数字表示音符的时值。
例如，G/4表示G音符（Sol）持续四分之一拍。
在摇篮曲中，音符G、E、B、D、A和F#在整个曲子中反复出现，创造出柔和的旋律。
请注意，简谱中出现的数字4表示四分音符，8表示八分音符。
演奏提示演奏舒伯特摇篮曲时，需要注意以下几点：1.舒伯特摇篮曲的演奏速度以慢板为主，力求轻柔、平稳地演奏旋律，营造出宁静的氛围。
2.注意每个音符的时值，保持稳定的节奏感。
3.在演奏过程中，可以适当加入一些细微的连音和轻微的变化，增加曲子的表现力。
摇篮曲作词：克劳迪乌斯
摇篮曲创作背景 《摇篮曲》 那时的舒伯特生活很贫苦。有一天晚上，他 没有吃饭，饿着肚子在街上徘徊，希望能碰见一 个熟人，借点钱好充饥。但好久也没有碰到熟人。 这时他走到一家豪华的酒店门前，他走了进去， 在一张桌子前坐下，他忽然发现饭桌上有一张旧 报纸，舒伯特就拿起翻看着。他见上面有一首小 诗：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈双手轻 轻摇着你，……”这首朴素、动人的诗，打动了作 曲家的心灵，他眼前出现了慈爱的母亲的形象。 是呀，在那宁静的夜晚，母亲轻轻地拍着孩子， 哼唱着摇篮曲，银色的月光透过窗子照在母子的 身上，这是多么美好的生活呀……，舒伯特再也抑 制不住自己，于是，他从口袋里掏出一张纸，拿 出一支铅笔，一面哼唱着，一面急速地谱写着。 舒伯特写好后，把歌曲交给了饭店的老板，老板 虽然不懂音乐，但觉得这首曲子那么好听，那么 优美，便给了舒伯特一盆土豆烧牛肉。
பைடு நூலகம்
摇篮曲
作词：克劳迪乌斯 作曲：舒伯特
舒伯特简介：弗朗茨· 泽拉菲库斯· 彼得· 舒伯特（德文： Franz Seraphicus Peter Schubert，1797年1月31日－1828年 11月19日）是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代 表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯 特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲 ，18部歌剧、 歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首 钢琴奏鸣曲 ，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称 为“歌曲之王”。
舒伯特摇篮曲简谱
舒伯特摇篮曲简谱
舒伯特摇篮曲是全球著名的婴儿摇篮曲之一，也是很多人童年时期的回忆。
这首曲子旋律简洁、优美，具有很强的安静、放松的效果。
以下是舒伯特摇篮曲的简谱：
C G | C G | A G | A G |
F E | F E | D C |
G G |
C G | C G | A G | A G |
F E | F E | D C |
G G |
以上简谱是舒伯特摇篮曲最典型的几句旋律，整首曲子主要围绕这些旋律展开，其中旋律清晰、简单易上手，适合初学者练习。
需要注意的是，以上简谱只是提供了旋律，对于具体的演奏技巧、速度、力度等方面，需要根据个人需求加以调整。
舒伯特摇篮曲的演奏有许多不同的版本和风格，可以从速度、乐器、音效等方面加以改变。
比如，可以将曲子调节成慢节奏，增强曲子的柔和、温柔的感觉；也可以加入不同的乐器，如吉他、钢琴、小提琴等，改变曲子的音色和质感。
总之，舒伯特摇篮曲是一首适合初学者练习和演奏的曲子，也是一首适合用于婴儿哄睡的经典摇篮曲。
通过不断地练习和尝试，我们可以为这首曲子带来更多的灵感和创意，发掘出更多不同的演奏方式。
希望大家喜欢这首曲子，并能将它传递下去。
《摇篮曲》PPT教学课件
听音响，请思考这首作品表现了什么样的内容？
表现了母亲在哄孩子入睡时对孩子真挚的 爱你们小时候，躺在摇篮里，母亲一边哼 着摇篮曲，一边哄着你们睡觉，那是多么 温馨甜美，今天我们就要学一首以母爱为 主题的歌曲《摇篮曲》。
请问这首歌曲是什么节拍？情绪是怎样的？
歌曲4/4拍 情绪舒缓用轻柔、连贯的声音表现妈妈对宝宝的 挚和催孩子入睡的温柔。
•
歌曲《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯写的一首 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
摇篮曲
唱歌
摇篮曲
〔奥〕
克劳蒂乌斯词 舒 伯 特曲
尚 家 骧译配
一、师弹奏歌曲《世上只有妈妈好》，学生齐唱。
这首歌的名字是什么？下面请同学来谈谈自 己在唱这首歌的心情和感受。(指名回答)
世上只有妈妈好，只有妈妈的爱是最伟大的， 最无私的。古今中外许多的艺术家，都以不同 的艺术形式来歌颂伟大的母爱。刚才我们唱的 在这首《世上只有妈妈好》就是以优美的旋律 来歌颂母爱今天我们就要学一首以母爱为主题 的歌曲《摇篮曲》。
诗歌与音乐的完美结合 钢琴伴奏占有重要地位 结构精致严谨 歌曲内容丰富 演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养
请同学们随伴奏演唱《摇篮曲》，注意保持歌唱 的情绪和声音状态。
• 首先让我们来聆听勃拉姆斯的经典 之作—摇篮曲
• 请同学们来说说，从刚刚所听的摇篮曲中 体会到了什么~？
人教版小学1~6年级下册音乐目录
人教版小学1~6年级下册音乐目录小学音乐人音版一年级下册目录第1课春天聆听杜鹃圆舞曲春晓演唱春晓布谷小雨沙沙知识与技能三角铁发声练习编创与活动第2课放牧聆听牧童短笛牧童演唱牧童谣放牛歌知识与技能双响筒编创与活动第3课手拉手聆听让我们手拉手鸭子拌嘴演唱雁群飞数鸭子知识与技能发声练习编创与活动第4课长鼻子聆听小象大象演唱可爱的小象两只小象知识与技能音乐的快慢编创与活动第5课游戏聆听火车波尔卡跳绳演唱火车开啦拍皮球知识与技能发声练习编创与活动第6课美好的夜聆听小宝宝睡着了摇篮曲演唱小宝宝睡着了闪烁的小星星星光恰恰恰知识与技能音的高低编创与活动第7课巧巧手聆听采蘑菇的小姑娘铁匠波尔卡演唱粉刷匠理发师知识与技能沙槌编创与活动第8课时间的歌聆听在钟表店里调皮的小闹钟演唱时间像小马车这是什么知识与技能串铃发声练习编创与活动第9课猜一猜聆听喜鹊串梅猜花演唱猜一猜天上有么编创与活动游戏宫愉快的夏令营欢乐谷小燕子竹子冒尖尖小小的船我的音乐表现小学音乐人音版二年级下册目录第1课春天来了聆听春之歌春风演唱大树妈妈郊游知识与技能编创与活动第2课难忘的歌聆听中国少年先锋队队歌都有一颗红亮的心演唱共产儿童团歌卖报歌知识与技能发声练习、童声编创与活动第3课飞呀飞聆听蜜蜂蝴蝶演唱小蜜蜂一对好朋友知识与技能编创与活动第4课美丽家园聆听吉祥三宝我是人民小骑兵演唱草原就是我的家我的家在日喀则知识与技能发声练习、童声女声男声编创与活动游戏宫有趣的游乐场第5课快乐的舞蹈聆听加伏特舞曲霍拉舞曲演唱金孔雀轻轻跳喜鹊钻篱笆知识与技能小节小节线终止线编创与活动第6课兽王聆听狮王进行曲老虎磨牙演唱两只老虎猫虎歌知识与技能发声练习编创与活动第7课跳动的音符聆听单簧管波尔卡三只小猪演唱音乐小屋箫知识与技能发声练习、力度记号编创与活动第8课新疆好聆听新疆好新疆舞曲第一号演唱新疆是个好地方我爱雪莲花知识与技能反复记号■|:①|②:|■编创与活动欢乐谷赛船知了哈里啰我的音乐表现第9课手拉手（安徽）聆听一棵大树不成林拔萝卜演唱手拉手好朋友圆舞曲编创与活动小学音乐人音版三年级下册目录第1课爱祖国聆听我们走进十月的阳光红旗颂（片段）卢沟谣演唱祖国祖国我们爱你只怕不抵抗知识与技能冼星海延长记号■、合唱编创与活动第2课美妙童音聆听猜调木偶的步态舞穷人的孩子早当家演唱摇船调一只鸟仔知识与技能反复跳越记号■、发声练习编创与活动第3课我们的朋友聆听空山鸟语荫中鸟演唱顽皮的杜鹃柳树姑娘知识与技能唱名sll1 la1 si1、顿音■刘天华笛子编创与活动第4课春天的歌聆听杨柳青春演唱嘀哩嘀哩春天举行音乐会知识与技能笙发声练习、十六分音符■、八分体止符■编创与活动第5课音乐会聆听进行曲《男生贾里新传》主题曲船歌演唱我是小音乐家嘹亮歌声知识与技能发声练习编创与活动第6课牧童之歌聆听小放牛孤独的牧羊人演唱剪羊毛小小羊儿要回家知识与技能唢呐、全音符X---编创与活动第7课老师您好聆听我爱米兰飞来的花瓣演唱每当我走过老师窗前甜甜的秘密知识与技能发声练习、常用音符与休止符编创与活动第8课家乡赞歌聆听帕米尔，我的家乡多么美在那挑花盛开的地方演唱梭罗河山里的孩子心爱山小巴郎，童年的太阳知识与技能女高音女中音男高音、唱名re1 mi1编创与活动游戏宫快乐的童年欢乐谷大树桩你有几岁小乌鸦爱妈妈我的音乐表现第9课绿色的风（安徽）聆听百鸟音共同的生日演唱天蓝水清家乡美栽树编创与活动小学音乐人音版四年级下册目录第1课跳起来聆听新疆舞曲第二号聆听那不勒斯舞曲聆听小步舞曲演唱我们大家跳起来演唱土风舞知识与技能舞曲小号、柴科夫斯基、重音记号>、发声练习编创与活动第2课少年的歌聆听小小少年聆听牧羊姑娘演唱小小少年演唱我是少年阿凡提知识与技能变音记号：升记号#、双簧管编创与活动第3课水乡聆听洪湖水，浪打浪聆听水乡船歌演唱采菱演唱癞蛤蟆和小青蛙知识与技能力度记号：中强mf 中弱mp、二重唱发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第4课童年的音乐聆听彼得与狼演唱白桦林好地方演唱红蜻蜓知识与技能单簧管大管、圆号定音鼓、力度记号渐强<渐弱> 编创与活动第5课风景如画聆听森林的歌声聆听我爱五指山，我爱万泉河演唱西风的话演唱小溪流水响叮咚知识与技能发声练习、乐段演奏学吹竖笛编创与活动第6课摇篮曲聆听摇篮曲（贺绿汀曲）聆听摇篮曲（勃拉姆斯曲）演唱摇篮曲（克劳蒂乌斯词舒伯特曲）演唱摇篮曲（张友珊词汪玲杨存德曲）知识与技能拍号4/4、舒伯特编创与活动第7课回声聆听羊肠小道聆听回声演唱友谊的回声演唱山谷静悄悄知识与技能发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第8课向往聆听乘着歌声的翅膀聆听火车托卡塔演唱种太阳演唱小纸船的梦知识与技能变音记号编创与活动第9课川剧传奇静夜思别洞观景滚灯静夜思游戏宫海底探宝欢乐谷小乐队踏雪寻梅我的音乐表现第九课大森林的歌（辽宁）走上这高高的兴安岭苗岭的早晨鄂伦春小唱第九课迷人的边疆（新疆）百灵鸟黑眉毛的姑娘找达拉黑眉毛小学音乐人音版五年级下册目录第1课春景聆听致春天春到沂河演唱小鸟小鸟春雨蒙蒙地下知识与技能发声练习、切分音（一）、柳琴编创与活动第2课欢乐的村寨聆听北京喜讯到边寨打起手鼓唱起歌演唱巴塘连北京迷人的火塘知识与技能发声练习、切分音（二）编创与活动演奏学吹竖笛第3课飞翔的梦聆听飞越彩虹飞翔的女武神演唱小白船真善美的小世界知识与技能反复记号D.C.编创与活动第4课你好！大自然聆听铃儿响叮当的变迁溪边景色演唱田野在召唤铃儿响叮当知识与技能弱起小节编创与活动演奏学吹竖笛第5课京韵聆听要学那泰山顶上一青松京调演唱我是中国人京调知识与技能发声练习编创与活动第6课百花园聆听花之歌对花演唱采花编花篮知识与技能编创与活动演奏学吹竖笛第7课爱满人间聆听爱的奉献大爱无疆（片段）演唱爱的人间地球是个美丽的圆知识与技能人声分类编创与活动第8课唱不尽的东北情聆听东北二人转演唱正对花猜花编创与活动游戏宫乐翻天欢乐谷静夜思我的音乐表现第8课亲亲老家（江西）聆听藜蒿炒腊肉喜庆演唱老家编创与活动小学音乐人音版六年级下册目录第1课古风新韵聆听关山月但愿人长久演唱游子吟花非花知识与技能古琴演奏学吹竖笛编创与活动第2课月下踏歌聆听阿细跳月火把节（片段）演唱转圆圈我抱着月光，月光抱着我知识与技能发声练习、民族乐器分类（一）编创与活动第3课银屏之声聆听爱是一首歌两颗小星星演唱滑雪歌DO RE MI知识与技能演奏学吹竖笛编创与活动第4课美好祝愿聆听龙腾虎跃演唱拍手拍手明天会更好知识与技能发声练习、民族乐器分类（二）编创与活动第5课快乐的阳光聆听守住这一片阳光光辉的太阳演唱榕树爷爷一把雨伞圆溜溜知识与技能变声期嗓音保护、发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第6课神奇的印象聆听海德薇格主题瀑布（片段）演唱火车来了飞天曲知识与技能民族管弦乐队演奏图编创与活动第7课放飞梦想聆听和平颂（片段）欢乐颂演唱永远是朋友我们是朋友知识与技能贝多芬编创与活动第8课乡音乡情聆听再见了，大别山豫西风情演唱游春编创与活动游戏宫放飞理想欢乐谷同一首歌我的音乐表现。
人音版四年级下册第6课摇篮曲 演唱《摇篮曲》(舒伯特)
人音版四年级下册《摇篮曲》教案（演唱舒伯特曲）歌曲分析《摇篮曲》是人音版音乐四年级下册第6课第一课时的一首歌曲，由舒伯特作曲，其歌词简单而真挚，充满了母爱的温暖和深情。
歌词以母亲的视角展开，描述了母亲在夜晚哄孩子入睡的情景。
歌词中反复出现的“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝”充满了母爱的温柔和呵护，而“妈妈的双手轻轻摇着你”则生动地描绘了母亲摇晃摇篮的画面。
整首歌词虽然简单，但情感真挚，深深地打动了人们的心灵。
教学目标1、让学生通过聆听和演唱《摇篮曲》，体验音乐带来的温馨和宁静感受。
2、能够感知歌曲的情绪，用温柔、亲切的声音演唱《摇篮曲》。
教学重难点1、重点：学生能够用适当的情感和声音演唱《摇篮曲》。
2、难点：引导学生理解音乐中的节奏和旋律，并能够表达出温馨和宁静的感觉。
教学准备多媒体课件、钢琴。
教学过程一、组织教学1、师生用音乐的方式问好！2、发声练习。
二、初步感知1、初步聆听：说说这首歌曲属于什么体裁？歌曲体裁：摇篮曲2、你知道什么是摇篮曲吗？摇篮曲也叫催眠曲。
原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
3、再次聆听：说说《摇篮曲》有什么样的特点？旋律：柔美抒情速度：较慢力度：较弱情绪：温柔、亲切地三、歌曲学习1、这首《摇篮曲》是几拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？四四拍（强弱次强弱）2、摇篮曲的特点。
旋律平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气氛，表达了母亲对孩子的爱与希望。
3、歌曲背景《摇篮曲》是舒伯特在19岁时根据德国诗人克劳迪乌斯的诗作而创作的一首经典之作。
当时，舒伯特的生活并不富裕，甚至可以说相当贫困。
然而，他凭借自己的才华和对音乐的热爱，创作了这首温暖而动人的歌曲。
歌曲描绘了一幅母亲在宁静的夜晚轻轻摇晃摇篮，哄孩子入睡的温馨画面，充满了母爱的温暖和安宁。
4、学唱歌曲。
①视唱歌曲旋律，边唱旋律边用手划拍子。
②唱这首歌的时候该用怎样的力度去演唱？（演唱歌曲时，力度要弱）③找出歌曲中的附点节奏，了解装饰音的用法。
浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》
浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》1. 引言1.1 介绍《摇篮曲》《摇篮曲》是音乐史上非常著名的一类艺术歌曲，它们通常用来哄婴儿入睡或者作为睡前的安慰曲。
这类歌曲的特点是简单优美的旋律以及温暖舒缓的情感表达，常常让人感到宁静和安心。
舒伯特和勃拉姆斯分别创作了自己的《摇篮曲》，展现了他们作为作曲家的才华和情感表达能力。
舒伯特的《摇篮曲》以其柔和的旋律和温暖的情感而闻名，他通过简单而又深情的旋律，将母亲温柔的爱和呵护表现得淋漓尽致。
勃拉姆斯的《摇篮曲》则更加注重音乐结构和复调的运用，给人以更加丰富而深邃的感受。
两位作曲家通过各自的风格和技巧创作了这些优秀的作品，成为艺术歌曲中不可或缺的经典之作。
在接下来的正文中，我们将会详细分析舒伯特和勃拉姆斯的《摇篮曲》特点，并且比较两位作曲家的风格和技巧。
通过探讨《摇篮曲》在艺术歌曲中的地位，我们可以更深入地了解这些经典作品所带来的音乐魅力。
愿这些优美的旋律能够陪伴我们，带来安宁与温暖。
1.2 谈论舒伯特和勃拉姆斯的重要性舒伯特和勃拉姆斯都是19世纪音乐史上非常重要的作曲家，他们对音乐的发展和演变都产生了深远的影响。
舒伯特被称为“艺术歌曲之父”，他在歌曲领域的贡献不可估量。
他的作品具有深刻的情感表达和独特的旋律之美，深受当时的听众和后世音乐家的喜爱和赞赏。
勃拉姆斯则被誉为浪漫主义时期最重要的作曲家之一，他不仅在交响曲、室内乐等领域取得了巨大成功，还在艺术歌曲的创作上有着突出的成就。
他的作品充满了深邃的思想和丰富的音乐性，展现出他卓越的作曲才华和对音乐的热爱。
舒伯特和勃拉姆斯都是音乐史上的巨匠，他们的作品不仅在当时备受推崇，在后世也持续被演绎和赞赏。
他们的音乐作品具有独特的艺术风格和音乐语言，对后来的音乐创作产生了深远的影响，成为了音乐史上不可或缺的重要人物。
2. 正文2.1 舒伯特的《摇篮曲》特点弗朗茨·舒伯特是音乐史上最重要的艺术歌曲作曲家之一，他的《摇篮曲》是他创作的许多精美作品之一。
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• 说说你的心里话！
再 见！
教学目标：
• 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品， 引发学生的关注与思考。
• 2、 学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演 唱。
• 3、 指导学生用有气息支持的连音唱法和 以柔和、甜美的音色，舒缓，恬静，安逸 的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲，感 受歌曲柔情、真挚的母爱，扩大学生的音 乐视野。
教学重、难点：
氛。
《摇篮曲》是一种音乐体来逐渐发展成为一种音乐 体裁。摇篮曲的音乐形象一般都 具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美，充满母 亲对孩子未来的热诚的祝福。
• 母亲的恩情就像温暖的阳光，无 时无刻的照耀着我们，为了我们， 母亲付出了许多许多，看着妈妈 眼角的皱纹，忙碌的身影，你们 闭上眼睛，听着音乐，想一想你 和妈妈在日常生活中的一些情景， 回味一下浓浓的母爱，此时此刻， 你最想对妈妈说些什么？
• 1、 装饰音的唱法； • 2、 引导学生用“轻、暗、柔”的声音演唱
这首歌曲； • 3、 附点节奏唱法，节拍的强弱处理；
师生问好
•1 2 3 4| 5 — |
•同学 们
好
• 1 5 1 5 | 5 4 3 2 | 1 —|
• 您 好 您 好 老 师您 好
•5 5 6 7| 1— |
•老 师 您
好
• 这首歌叫什么名字？
• 每当你们听到或唱起这首歌时，你 们的心情怎样？有什么样的感受？
带这首着歌柔曲和表甜现的美情声绪音非常， 恬温馨静、、静舒谧缓，表地现再了次妈妈演 唱对宝宝的无限柔情
• 不同点： • 前者直接抒发内心的情感，
后者通过环境描述含蓄地表 达情感。
• 相同点： • 具有温存、亲切、安宁的气