幼儿园疫情报告制度及流程

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幼儿园疫情报告制度(精选6篇)

幼儿园疫情报告制度(精选6篇)

幼儿园疫情报告制度幼儿园疫情报告制度(精选6篇)在当今社会生活中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。

一般制度是怎么制定的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园疫情报告制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园疫情报告制度篇1为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行,依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制订本制度。

一、疫情报告工作领导小组组长:王海灵副组长:王海萍组员:符惠梅各班班主任保育员领导小组办公室,办公室设在园长办公室,由王海灵担任办公室主任,电话:*************二、幼儿园疫情报告员职责:1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告:1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。

了解学生出勤、健康状况、卫生状况,发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情排查人,学校疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(午检也如此)2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情排查人,学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情排查人。

幼儿园疫情报告制度

幼儿园疫情报告制度

幼儿园疫情报告制度一、背景介绍随着新冠疫情的全球蔓延,幼儿园作为儿童教育的重要场所,需要建立完善的疫情报告制度,以确保幼儿园师生的健康安全。

本文将详细介绍幼儿园疫情报告制度的相关要求和操作流程。

二、疫情报告制度要求1. 报告对象:幼儿园全体师生、家长和相关工作人员。

2. 报告内容:包括个人健康状况、接触史、旅行史、症状等相关信息。

3. 报告方式:采用线上报告和线下报告相结合的方式,确保信息的及时性和准确性。

4. 报告频率:每日报告,包括工作日和非工作日。

三、操作流程1. 幼儿园师生报告流程:a. 幼儿园师生在每天上班或上学前,通过幼儿园指定的报告平台进行健康报告。

b. 报告内容包括个人基本信息、体温测量结果、接触史、旅行史、症状等。

c. 幼儿园将根据报告情况,及时采取相应的防控措施,如隔离、消毒等。

d. 幼儿园将定期对师生进行健康检测,确保疫情得到及时发现和控制。

2. 家长报告流程:a. 幼儿园将向家长提供线上报告平台,家长需在每天早上将幼儿的健康情况进行报告。

b. 报告内容包括幼儿基本信息、体温测量结果、接触史、旅行史、症状等。

c. 家长需如实填写报告内容,确保信息的准确性和完整性。

d. 幼儿园将根据家长报告情况,及时采取相应的防控措施,如隔离、消毒等。

3. 工作人员报告流程:a. 幼儿园所有工作人员需在每天上班前进行健康报告。

b. 报告内容包括个人基本信息、体温测量结果、接触史、旅行史、症状等。

c. 工作人员需如实填写报告内容,确保信息的准确性和完整性。

d. 幼儿园将根据工作人员报告情况,及时采取相应的防控措施,如隔离、消毒等。

四、数据管理与保密1. 数据管理:幼儿园将建立完善的数据管理系统,对报告数据进行分类、整理和存储,确保数据的安全性和可追溯性。

2. 数据保密:幼儿园将严格遵守相关法律法规,保护个人隐私,不将个人报告信息用于其他用途。

五、疫情应急措施1. 疫情发现:一旦发现师生或工作人员出现疑似症状,幼儿园将立即采取隔离措施,并通知相关部门进行核酸检测。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际,制订本制度。

一、幼儿园疫情报告人:姓名:刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。

5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。

6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离。

7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理,接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

二、报告内容及时限1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史某某,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告。

第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,结合实际,制定本应急预案。

幼儿园疫情报告制度

幼儿园疫情报告制度

幼儿园疫情报告制度一、背景介绍疫情对全球范围内的教育机构都带来了巨大的冲击,幼儿园作为孩子们的第一所学校,必须采取有效的措施来保护幼儿和教职工的健康安全。

为了及时了解幼儿园内的疫情情况,制定并执行疫情报告制度是至关重要的。

二、目的和范围幼儿园疫情报告制度的目的是确保及时、准确地采集和报告疫情信息,以便及时采取相应的防控措施。

该制度适合于所有幼儿园的管理人员、教职工和家长。

三、报告内容和流程1. 报告内容:(1) 幼儿园每天上报的疫情信息包括:新增疑似病例、新增确诊病例、新增接触者、新增解除隔离人员等;(2) 幼儿园每周上报的疫情信息包括:累计疑似病例、累计确诊病例、累计接触者、累计解除隔离人员等;(3) 幼儿园每月上报的疫情信息包括:累计疑似病例、累计确诊病例、累计接触者、累计解除隔离人员等。

2. 报告流程:(1) 幼儿园每天由疫情防控小组成员负责采集当天的疫情信息;(2) 采集的信息经过核实后,由疫情防控小组成员填写疫情报告表;(3) 疫情报告表需在当天内提交给幼儿园的疫情防控负责人;(4) 幼儿园的疫情防控负责人负责审核疫情报告表并上报给上级疫情防控部门。

四、报告责任和要求1. 幼儿园疫情防控小组成员的责任:(1) 及时采集和整理疫情信息;(2) 确保疫情信息的准确性和完整性;(3) 填写疫情报告表并及时提交。

2. 幼儿园疫情防控负责人的责任:(1) 审核疫情报告表的准确性和完整性;(2) 及时上报疫情报告给上级疫情防控部门;(3) 协调幼儿园内部各部门的疫情防控工作。

3. 幼儿园教职工和家长的要求:(1) 配合疫情防控小组的工作,提供准确的疫情信息;(2) 严格按照幼儿园的疫情防控措施执行,做好个人防护;(3) 及时向幼儿园报告自己或者家庭成员的疫情情况。

五、报告结果和应对措施1. 报告结果:(1) 根据疫情报告,上级疫情防控部门将评估幼儿园的疫情风险等级;(2) 幼儿园将及时通知教职工和家长有关疫情的信息。

(完整版)幼儿园、初级学校疫情报告流程图

(完整版)幼儿园、初级学校疫情报告流程图

(完整版)幼儿园、初级学校疫情报告流程

幼儿园、初级学校疫情报告流程图
1. 疫情监测
- 定期测量幼儿园、初级学校内所有师生和职工的体温。

- 如果有人出现发热、咳嗽、乏力等症状,立即通知相关人员进行筛查。

2. 确认疫情
- 如果有人被确诊为疫情携带者或疑似携带者,立即通知卫生部门。

- 卫生部门会进一步确认疫情,并采取相应措施。

3. 通知家长和学生
- 幼儿园、初级学校应立即通知所有家长和学生疫情的情况。

- 提供相关官方渠道和资源,以便家长和学生获取准确的疫情信息。

4. 隔离和追踪
- 对与疫情携带者有过接触的人员,进行隔离并进行健康监测。

- 协助卫生部门进行疫情追踪,以找出所有可能的传播链。

5. 清洁和消毒
- 加强幼儿园、初级学校的清洁和消毒工作,特别是经常接触
的表面。

- 提供充足的洗手设施,并鼓励师生和职工勤洗手,保持良好
的卫生惯。

6. 教育和宣传
- 开展有关疫情防控的教育和宣传活动,提高师生和家长的防
护意识。

- 向师生和家长解释疫情的严重性,并教授正确的预防方法和
个人卫生措施。

7. 恢复和调整
- 在疫情缓解后,根据相关政策和指引,逐步恢复幼儿园、初
级学校的正常运营。

- 根据实际情况,调整并更新疫情报告流程,以应对未来可能出现的变化。

以上是幼儿园、初级学校疫情报告流程图的完整版,将有助于有效应对和管理潜在的疫情风险。

幼儿园传染病疫情报告管理制度

幼儿园传染病疫情报告管理制度

幼儿园传染病疫情报告管理制度引言概述幼儿园传染病疫情报告管理制度是为了保障幼儿园师生的健康安全,及时控制和预防传染病的传播而制定的一套管理制度。

本文将从以下五个方面详细阐述幼儿园传染病疫情报告管理制度的内容和要点。

一、疫情监测及报告1.1 定期健康检查:幼儿园应定期组织对幼儿进行健康检查,包括测量体温、观察咳嗽、流涕等症状,以及检查皮肤是否有异常。

发现异常情况应及时记录并报告。

1.2 疫情监测:幼儿园应建立健康档案,记录幼儿的健康状况和就医情况。

同时,每天对幼儿的体温进行监测,如有异常情况应即将报告给相关部门。

1.3 疫情报告:幼儿园应建立健康档案,并及时向相关卫生部门报告幼儿园内的传染病疫情,确保信息的及时传递和处理。

二、传染病预防控制2.1 疫情防控知识培训:幼儿园应定期组织传染病防控知识培训,提高师生对传染病的认识和预防意识,包括正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。

2.2 环境卫生管理:幼儿园应保持教室、餐厅、洗手间等场所的清洁卫生,定期消毒,确保空气流通,减少传染病的传播。

2.3 食品安全管理:幼儿园应建立健全食品安全管理制度,确保食品的安全卫生,避免食品成为传染病传播的途径。

三、疫情应急处理3.1 疫情报告及时性:一旦发现幼儿园内有传染病疫情,应即将向相关卫生部门报告,并按照像关规定采取相应的措施,如停课、隔离患病幼儿等。

3.2 家长配合:幼儿园应积极与家长沟通,告知疫情情况,并要求家长积极配合幼儿园的疫情防控措施,如及时就医、隔离患病幼儿等。

3.3 疫情跟踪和评估:幼儿园应对疫情进行跟踪和评估,及时调整防控措施,并向相关部门报告疫情的发展和处理情况。

四、疫情后的恢复工作4.1 教室和设施消毒:在疫情得到控制后,幼儿园应对教室和设施进行全面消毒,确保幼儿园环境的安全卫生。

4.2 健康恢复辅导:幼儿园应为患病幼儿提供健康恢复辅导,匡助他们适应学习和生活的变化。

4.3 疫情总结和改进:幼儿园应对疫情的处理进行总结和评估,及时改进管理制度,提高传染病防控的能力和水平。

幼儿园疫情报告制度及流程三篇

幼儿园疫情报告制度及流程三篇

幼儿园疫情报告制度及流程三篇幼儿园疫情报告制度及流程一为加强我园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内的会发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定,特制定本制度。

一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行,我园设置指导老师为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告分析报告人因。

一旦发生传染病疑似疫情和疫情时,责任报告人应立即报告社区服务医院,医院联系电话:。

1、各班保健班主任负责管理负责做好晨检,并做好记录。

保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;2、对患传染病管理模式儿童返校情况进行管理。

(如要求为客户提供病愈证明)3、建立并复印件在校学生健康档案。

配合医院做好每年新入园儿童的接种查验工作。

4、做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)指有发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

1、立即隔离病人及密切接触者。

2、及时护送病人到指定的医院主动进行治疗。

3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协力疾控中心基本完成完成疫情调查、应急接种等工作。

4、疫情期间,实行"日报告"和"零报告"制度,加强晨检,尽量避免进出校园的人员。

5、教师要稳定幼儿恐慌情绪,做好幼儿家长的人生观工作,维持幼儿园正常的教学秩序。

6、不得擅自向社会公布鼠疫。

疫情报告人 ***为加强我园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和《护理人员机构机构卫生保健管理办法》的有关规定,特制定本制度。

一、为严防疫情在幼儿园内传播流行,登革热我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。

一旦发生流行病疑似疫情和疫情时,责任报告人需先白皮书报告社区医院,医院联系电话:。

幼儿园传染病疫情报告处置流程

幼儿园传染病疫情报告处置流程

幼儿园传染病疫情报告处置流程幼儿园传染病疫情报告处置流程:1、报告接收与确认1.1 幼儿园教职员工如发现幼儿园内出现传染病疫情,应立即向园长进行报告。

1.2 园长接收到报告后,应立即确认疫情,并记录报告的相关内容,包括疫情的类型、数量、涉及的班级和人员等。

2、通知相关方2.1 园长应立即通知卫生保健部门,并提供详细的疫情信息。

2.2 同时,园长还需通知相关的家长,告知他们幼儿园内发生传染病疫情,并发布相关防控措施。

3、调查与确认传染源3.1 幼儿园卫生保健部门应立即进行疫情调查,包括确认传染病的来源、传播途径和感染人员等信息。

3.2 同时,卫生保健部门还需对疫情范围进行控制和评估,以确定相应的处置措施。

4、疫情管控措施4.1 幼儿园卫生保健部门将根据疫情的性质和传播途径,制定相应的管控措施,包括对疫情扩散范围的隔离、消毒以及相关人员的暂时隔离等。

4.2 同时,幼儿园还需加强对师生的健康监测,如体温测量等,发现异常症状及时采取相应措施。

5、教职工培训与宣传5.1 幼儿园卫生保健部门应定期对幼儿园教职工进行传染病防控的培训,提高其防控意识和应急处理能力。

5.2 同时,幼儿园还需加强疫情宣传工作,向家长和幼儿传达预防传染病的知识,提醒他们注意个人卫生和环境卫生。

6、疫情监测与评估6.1 幼儿园卫生保健部门应定期进行疫情监测和评估,确保疫情得到有效控制和处置。

6.2 同时,卫生保健部门还需与卫生监督部门保持密切联系,及时汇报疫情信息和相关处置情况。

7、处置结束与善后工作7.1 当疫情得到有效控制,经相关部门确认后,幼儿园卫生保健部门将发布疫情结束的通知,并恢复正常的教育教学活动。

7.2 同时,幼儿园需要对疫情期间的管控措施进行总结,以便今后类似事件的应对和改进。

附件:1、疫情报告表格2、家长通知信范本3、疫情防控措施方案法律名词及注释:1、传染病:指由病原体引起的可以通过直接接触、空气传播等方式传播的疾病。

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为了使幼儿园的传染病疫情报告工作统一、有序,结合本园实际,特制定传染病疫情报告制度。

以下是分享的幼儿园疫情报告制度及流程,希望能帮助到大家!
幼儿园疫情报告制度及流程
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行,依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制订本制度。

一、疫情报告工作领导小组:
组长:李xx
副组长:张xx
组员:各班班主任、保育员
疫情报告员:李xx137********
疫情排查员:王xx
疫情登记员:刘xx136********
xxx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室,办公室设在校长办公室,由李晓峰担任办公室主任,电话:8772337。

二、学校疫情报告员职责:
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、学校传染病疫情监测报告:
1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进
入教室的每个学生进行观察、询问。

了解学生出勤、健康状况、卫生状况,发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情排查人,学校疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(午检也如此)
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情排查人,学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情排查人。

学校疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限
(1)在同一班级,1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应立即报出相关
信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式:
(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)向胜利路街道办事处教育组报告。

传染病疫情报告渠道:班主任或保育员------学校疫情排查人------校长
------教育组------华龙区卫生防疫站
(2)一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。

(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
报告顺序:班主任或宿管员(2分钟)→学校疫情排查人(2分钟)→校长组织排查(5分钟)
-胜利路教育组。

(3)有事由校长按传染病疫情报告渠道报告,无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
幼儿园疫情报告制度及流程
为加强我园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定,特制定本制度。

01为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行,我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。

一旦发生传染病疑似疫情和疫情时,责任报告人应立即报告社区医院,医院联系电话:xxxxx
02幼儿园疫情报告人要依法履行职责,要按要求做好以下工作:①各班保健老师负责做好晨检,并做好记录。

保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;②对患传染病儿童返校情况进行管理。

(如要求提供病愈证明)③建立并保管在校学生健康档案。

配合医院做好每年新入园儿童的接种证查验工作。

④做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;
03幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

04园长作为幼儿园传染病疫情应急处理的第一责任人。

一旦发生疑似疫情和疫情时,应立即按规定报告疫情并做好以下工作:①立即隔离病人及密切接触者。

②及时护送病人到指定的医院进行治疗。

③认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

④疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨检,严格控制进出校园的人员。

⑤教师要稳定幼儿情绪,做好幼儿家长的思想工作,维持幼儿园正常的教学秩序。

⑥不得擅自向社会公布疫情
幼儿园疫情报告制度及流程
根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定,为使我园的传染病疫情报告有效、有序并结合实际,特制定我园传染病疫情报告制度。

一、设立学校传染病疫情报告人。

园长是传染病疫情报告的第一责任人。

学校传染病疫情报告人由学校校医或者分管安全的副园长兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情疑似传染
病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责指导全校学生的晨检工作,定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

当出现以下几种情况时,校医或分管安全的副园长应马上向园长报告,学校在24小时内向教育局和卫生部门(或疾控中心)报告。

1、同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水。

2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。

3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

二、建立学生晨检、因病缺课病因追查、登记制度。

对早晨到校的每个幼儿,校医在园门口进行晨检,到班级由班级教师进行二次晨检,并做详细记录。

发现学生及教师传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应及时报告校医,校医要进一步进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤日志上,及时收集疫情信息,确保对传染病病人的早发现、早报告。

三、学校发生传染病除及时报告疫情外,应在疾控部门的指导下,及时采取
措施、控制疫情蔓延。

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