传染病防控工作流程
传染病防控工作流程
传染病防控工作流程一、隔离病源1、做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（1）早发现：病人的早发现，主要靠居民在家自测体温或到医院就诊时的体温监测。
（2）早隔离：一旦发现发热或其它症状病人，应与家人主动隔离，避免传染家人。
（3）早报告：因发热等症状就诊的病人，在发热门诊进行排查诊断后，疑似病例立即报告市疾控中心，确诊病例报告上一级疾控中心并在12小时内上报。
（4）早治疗：发现疑似病人积极治疗，疑似病人必须送指定医院隔离治疗。
2、做好“四室分开”：诊断室、观察室、处置室、治疗室必须严格分开，相互之间不得有任何干扰，并且有良好的通风条件。
3、做到“四定三严二消毒”：定人、定位、定物、定消毒时间；严格执行消毒隔离制度；严格执行无菌技术操作；定时开窗通风；做好终末消毒。
4、做好床边隔离及病家隔离，对疑似病人及确诊病人应做好转诊工作。
5、对入境人员做好健康申报卡登记，医学排查工作。
6、做好医疗废弃物及垃圾的处理工作。
7、做好消毒液的配制及使用工作。
8、做好防护工作：接触传染病人时，应穿隔离衣、戴口罩、帽子、手套、护目镜等；为病人换药或处理污染物品时，应戴一次性手套或乳胶手套，条件允许戴防护眼镜；不使用被污染的锐器处理污染物；接触污染物后立即洗手和手消毒。
9、做好健康教育工作，提倡文明生活习惯，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮住口鼻。
10、开展爱国卫生运动，整治环境卫生，搞好厕所卫生，做好垃圾清理及粪便无害化处理。
11、对病人要做到“五早”，即早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。
12、对不明原因的肝炎病人死亡后，要对尸体进行焚烧等无害化处理。
13、对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人必须实行隔离治疗，所在单位应将病人在指定场所隔离至发病后满7天。
14、对接触者要严密医学观察，实行集体就餐的单位应采取分餐制。
15、为防止医院感染，进入医院的人员必须佩带口罩，禁止吸烟；医务人员必须遵守消毒隔离技术规范；对所有病人使用的医疗器械（一次性医疗用品除外）实行一人一用一消毒；接触病人血液、体液、分泌物等操作时必须穿隔离衣；室内空气要消毒净化。
学校传染病防控工作流程范文
学校传染病防控工作流程范文学校是为学生提供教育和学习的地方，也是人员密集、交流频繁的场所。
因此，学校传染病防控工作显得尤为重要。
为了确保师生的身体健康和生命安全，学校需要制定一套科学、有效的传染病防控工作流程。
本文将详细介绍学校传染病防控工作的具体流程。
一、传染病防控工作的重要性传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
由于学校是人员密集场所，一旦发生传染病疫情，很容易迅速传播，给师生的身体健康带来严重威胁。
因此，加强学校传染病防控工作，对于保障师生健康、维护学校正常秩序具有重要意义。
二、传染病防控工作流程1.制定防控方案学校应根据国家相关法律法规和卫生部门的要求，结合学校实际情况，制定详细的传染病防控方案。
方案应包括预防措施、应急预案、疫情报告等内容，确保在发生传染病疫情时能够迅速、有效地应对。
2.开展健康教育学校应定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生对传染病防控的认识和重视程度。
通过宣传栏、广播、主题班会等形式，向师生普及传染病防控知识，教育他们养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3.落实预防措施学校应加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。
同时，要定期开展消毒工作，对重点区域和物品进行定期消毒。
此外，学校还应加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
4.监测与报告学校应建立传染病疫情监测与报告制度，指定专人负责疫情报告工作。
一旦发现疑似传染病病例，应立即向当地卫生部门和教育部门报告，并按照相关要求采取隔离、治疗等措施，防止疫情扩散。
5.应急处置在发生传染病疫情时，学校应根据预先制定的应急预案，迅速启动应急响应机制。
包括组织专业人员对疫情进行评估、制定救治方案、实施隔离措施、加强校园消毒等。
同时，要做好师生安抚工作，确保校园秩序稳定。
6.总结与反思在疫情得到控制后，学校应对整个防控工作进行总结与反思。
分析疫情发生的原因、防控措施的有效性以及存在的问题和不足，为今后的防控工作提供经验和教训。
最新传染病防控工作职能部门间协调机制及流程
传染病防控工作职能部门间协调机制及流程为预防控制传染病传播和蔓延,保障人民群众的身体健康，维持正常的工作、学习和生活秩序,加强我院各职能部门间沟通与协调,根据医务科、护理部、公共卫生科、感染管理科、院办、感染科、急诊科等相关科室根据各自工作特点,建立以下协调机制。
一、成立传染病防治工作领导小组，办公室设在公共卫生科。
传染病防治工作领导小组负责整个传染病防治协调工作，制定紧急救治措施，指挥应急救治队员迅速到达岗位开展紧急救治工作，同时紧急调配药品、设备、各种物资、交通工具等，以保证救治工作顺利进行。
二、各部门工作职责：(一)医务科负责组织制定已发生的重大传染病和传染病暴发流行时的具体救治方案，报突发公共卫生事件指挥部审批后统一指挥实施医疗救治工作，并把救治情况随时报告救治指挥部。
负责已发生的重大传染病和传染病暴发流行时的人员调配工作。
负责平时组织救治人员急救技能培训和突发公共卫生事件的应急救治演练。
（二）护理部负责协助医务部制定重大传染病和传染病暴发流行时的具体救治方案，紧急通知护理人员在20分钟内集合装备完毕，参加应急救治工作，负责协助急诊科做好平时护理人员的急救技能培训。
负责已发生的重大传染病和传染病暴发流行时的人员调配工作。
（三）公共卫生科负责组织做好传染病疫情的监测和疫情报告，协助当地疾控部门做好流调、采样工作；并同时做好记录及网络直报工作。
（四）感染管理科负责指导相关科室做好消毒隔离工作，医务人员的个人防护，避免传染病院内播散。
（五）120急救中心负责重大传染病和传染病暴发流行时的院前（现场）急救及现场伤病员分类，按指挥部指令，对伤病员进行急救转诊，负责将传染病人和疑似传染病人转运到指定的医疗机构或科室处理。
（六）急诊科负责重大传染病和传染病暴发流行时的院内急救和院内紧急分诊与转运工作，以及突发公共卫生事件和传染病疫情首诊报告工作；并将诊治情况随时向指挥部应急办公室报告，做好消毒隔离等院内感染控制工作。
传染病的处置规范与处置流程
传染病的处置规范与处置流程传染病是指由各种病原体引起的、自然传播和人群间易发流行的疾病，是危害公共卫生的重要因素。
在传染病的管理过程中，务必要做好传染病的处置规范和处置流程，以保障公众的身体健康和生命安全。
一、传染病的处置规范1.隔离隔离是传染病防控的重要措施之一。
根据传染病的传播途径和感染路径不同，可以采取不同类型的隔离。
例如，对于接触传播的疾病，应实施接触隔离；对于空气传播的疾病，应实施空气隔离。
2.消毒消毒是预防传染病的非常重要的环节之一。
要做好消毒工作，需要根据不同病原体和不同的污染程度选择不同的消毒方法。
同时，消毒要按照规范的操作步骤进行，避免出现操作不当和污染交叉的情况。
3.通知公众传染病防控工作中，及时通知公众也是非常重要的一步。
相关部门应该及时发布警示，告知公众有关传染病的防控知识，提醒公众注意卫生和防疫，减少传染病的传播风险。
4.医生卫生员的培训定期对医生和卫生员等人员进行传染病知识的培训，增强其专业技能和应对传染病的能力，是传染病防控工作的重要组成部分。
二、传染病的处置流程1.察觉病情只有第一时间及时发现感染者，才有可能及时采取措施进行隔离和治疗。
对于有传染病症状的人，应该尽早进行隔离和治疗。
2.判断传染病类型不同类型的传染病需要采取不同的处置措施。
对于接触传播的疾病，应实施接触隔离；对于空气传播的疾病，应实施空气隔离。
3.采取隔离措施一旦确定患者为疑似或确诊感染者，就需要立即进行隔离处理。
隔离应按照规程有序进行，采取科学、有效的隔离措施。
4.进行医疗救治在隔离治疗的同时，还需要进行及时有效的医疗救治。
针对不同类型的病原体，应采取不同的治疗措施，尽快控制疾病的传播和发展。
5.采取消毒措施在病人和污染场所和物品进行彻底的消毒处理，防止病原体继续传播。
以上，是针对传染病的处置规范与处置流程的基本情况的概述。
在实际操作中，应根据具体疾病类型和实际情况进行具体操作，并认真遵循相关规章制度。
传染病防控工作制度
传染病防控工作制度第一章总则第一条为了加强对传染病的防控工作，确保公众的生命安全和身体健康，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有在本单位从事传染病防控工作的人员。
第三条传染病防控工作涵盖疾病预防、流行病学调查、疫情监测、感染控制、疫苗接种、突发公共卫生事件应急处理等方面的工作。
第四条传染病防控工作应遵循科学、合理、规范、高效的原则。
第五条本制度的修改和废止，由本单位传染病防控工作小组负责，并报上级机构备案。
第六条违反本制度的行为，将依法进行处罚。
第二章传染病防治人员职责第七条传染病防治人员是指在本单位从事传染病防控工作的专业人员。
第八条传染病防治人员应具备相关专业知识和技能，并定期进行培训和考核，以保持其工作能力。
第九条传染病防治人员应遵守国家相关法律法规，严守职业道德操守，保守工作秘密，不得泄露工作相关信息。
第十条传染病防治人员应具备良好的工作态度，忠实履行职责，积极参与传染病防控工作，保障公众的生命安全和身体健康。
第十一条传染病防治人员应做好个人防护工作，遵守职业防护规定，在工作过程中要注重自我保护。
第三章传染病防控工作流程第十二条传染病防控工作应按照以下流程进行：（一）规划与准备阶段：根据当地和国家的相关规划和政策，编制本单位的传染病防控工作规划，并制定具体的工作方案。
（二）预防阶段：开展疫苗接种、宣传教育工作，针对重点人群开展健康检查和指导，制定并推广健康生活方式等。
（三）监测与报告阶段：建立疫情监测系统，定期进行监测和统计工作，及时向上级机构报告疫情。
（四）应急处理阶段：在突发公共卫生事件中，立即启动应急处理机制，组织人员和物资投入，隔离患者，采取有效措施控制传播。
（五）评估与总结阶段：传染病防控工作结束后，及时对工作效果进行评估和总结，并提出改进意见和建议。
第四章传染病防控工作措施第十三条加强疫情监测，建立健全疫情报告和信息发布制度，确保信息及时准确传达。
第十四条开展传染病预防宣传教育，制作宣传海报、宣传单张等，加强公众的防护意识和知识。
传染病防控制度及预案范文（三篇）
传染病防控制度及预案范文为了有效预防和控制传染病的传播，保障公共卫生安全，我们制定了以下传染病防控制度及预案。
一、传染病防控制度1. 定期健康检查：所有员工应每季度进行一次健康检查，包括体温检测、血液检测等，以确保员工身体健康状况符合要求。
2. 传染病预防知识培训：定期组织培训，向员工普及各类传染病的预防知识，包括病毒的传播途径、症状及预防措施等，以提高员工防控意识。
3. 定期消毒：对办公室、公共区域、场所设施等进行定期消毒，保持清洁整洁的工作环境。
4. 工作装备防护措施：提供必要的工作装备防护措施，如口罩、手套、消毒液等，确保员工在工作过程中的安全。
5. 预警机制：建立传染病预警机制，及时收集、分析和报告传染病疫情，采取相应的防控措施。
6. 发病员工的处理：一旦发现员工感染传染病，立即采取隔离措施，并及时通报相关部门和员工，做好处理和疫情追踪工作。
7. 疫苗接种：鼓励员工参加相关的疫苗接种，提高身体免疫力。
二、传染病防控预案1. 传染病监测与报告（1）建立传染病监测系统，收集可疑传染病病例信息。
（2）建立报告制度，发现可疑病例立即报告相关部门。
2. 疫情调查与追踪（1）对发病病例进行追踪调查，了解病例的传染源、传播途径等。
（2）确定病例的密切接触者，进行次级追踪和隔离措施。
3. 传染病防控措施（1）制定适当的隔离措施，对病例和密切接触者进行隔离观察。
（2）强化环境清洁消毒，加强对公共区域的定期消毒工作。
（3）加强员工健康监测，做好体温检测、血液检测等工作。
4. 员工自我防护（1）员工应主动佩戴口罩，避免人员密集场所，保持良好的个人卫生习惯。
（2）鼓励员工定期洗手，注意手部卫生。
5. 应急处理（1）一旦发现病例，立即采取紧急隔离和治疗措施，及时通报相关部门。
（2）组织人员对疫情进行应急处理，包括封控疫区、配备充足的防控物资等。
6. 社会宣传（1）开展传染病预防宣传活动，向员工普及传染病防控知识，提高他们的防控意识。
医疗组织防控传染病领导小组
医疗组织防控传染病领导小组一、背景随着社会的发展和全球化的推进，传染病的传播速度越来越快，对人类的健康和生命安全构成了严重威胁。
为了有效应对传染病的防控工作，各级医疗组织都需要成立专门的防控领导小组，以确保在传染病爆发时能够迅速、有序、有效地开展防控工作。
二、组织架构医疗组织防控传染病领导小组由医院领导、相关部门负责人、专家顾问组成。
1. 领导小组组长：由医院院长或分管副院长担任，负责领导小组的全面工作，对防控工作的重大决策进行指导。
2. 副组长：由相关部门负责人担任，如医务处、预防保健处、感染管理科等，负责协助组长完成防控工作。
3. 成员：由各相关部门的负责人、专家顾问组成，如临床科室、检验科、放射科、护理部等，负责具体实施防控措施。
三、工作职责1. 制定防控策略：根据国家和地方的防控政策，结合医院的实际情况，制定出适合本院的防控策略。
2. 组织防控培训：定期组织防控知识的培训，提高全体医护人员的防控意识和能力。
3. 落实防控措施：指导并监督各科室落实各项防控措施，如预检分诊、隔离治疗、消毒隔离等。
4. 疫情监测与报告：建立疫情监测机制，及时发现和报告疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5. 应急处理：一旦发生传染病疫情，迅速启动应急预案，做好疫情控制和患者救治工作。
6. 沟通协调：与上级卫生部门、疾控中心、其他医疗机构等保持密切沟通，共享信息，协同作战。
四、工作流程1. 信息收集与评估：各相关部门及时收集传染病相关信息，进行风险评估，为制定防控策略提供依据。
2. 制定防控策略：根据评估结果，领导小组制定防控策略，并下发至各相关部门执行。
3. 落实防控措施：各科室按照防控策略，落实具体防控措施。
4. 监测与报告：各科室及时向领导小组报告疫情进展和防控情况。
5. 评估与调整：领导小组根据疫情发展和防控效果，适时调整防控策略。
五、总结与反思医疗组织防控传染病领导小组应定期总结工作经验，分析存在的问题和不足，不断完善防控策略和工作流程，提高防控能力和效率。
传染病疫情防控工作预案
传染病疫情防控工作预案第一章总则 (4)1.1 编制目的 (4)1.1.1 为有效预防、控制和应对传染病疫情，保障人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定和经济发展，根据国家相关法律法规和上级指示精神，特制定本预案。
(4)1.1.2 本预案旨在建立健全传染病疫情防控工作体系，明确各部门职责，规范工作流程，保证在传染病疫情发生时，能够迅速、有序、高效地开展防控工作。
(4)1.1.3 本预案依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规及相关政策制定。
(4)1.1.4 本预案参考了国内外传染病疫情防控的成功经验和做法，结合我国实际情况，进行了科学合理的编制。
(4)1.1.5 本预案适用于我国行政区域内传染病疫情的预防、控制和应对工作。
(4)1.1.6 本预案适用于各级卫生健康部门、医疗机构、疾控中心、公安、交通、教育等相关部门及企事业单位。
(4)1.1.7 职责 (4)1.1.8 卫生健康部门职责 (5)1.1.9 医疗机构职责 (5)1.1.10 疾控中心职责 (5)1.1.11 公安、交通、教育等相关部门职责 (5)第二章组织架构 (5)1.1.12 成立目的 (5)1.1.13 组成人员 (6)1.1.14 主要职责 (6)1.1.15 成立目的 (6)1.1.16 组成人员 (6)1.1.17 主要职责 (6)1.1.18 设立目的 (7)1.1.19 设立范围 (7)1.1.20 主要职责 (7)第三章疫情监测与报告 (7)1.1.21 监测目的 (7)1.1.22 监测内容 (7)1.1.23 监测方法 (7)1.1.24 监测频次 (7)1.1.25 报告程序 (8)1.1.26 报告内容 (8)1.1.27 报告方式 (8)1.1.28 报告时限 (8)1.1.29 信息收集 (8)1.1.30 信息整理 (8)1.1.31 信息发布 (8)1.1.32 信息反馈 (9)1.1.33 宣传教育 (9)1.1.34 信息报告 (9)1.1.35 个人防护 (9)1.1.36 健康监测 (9)1.1.37 员工健康管理 (9)1.1.38 外出人员管理 (9)1.1.39 访客管理 (10)1.1.40 日常消毒 (10)1.1.41 重点区域消毒 (10)1.1.42 消毒记录 (10)第五章医疗救治 (10)1.1.43 发觉病例 (10)1.1.44 病例报告 (10)1.1.45 病例救治 (10)1.1.46 病例转诊 (11)1.1.47 人力配置 (11)1.1.48 设备配置 (11)1.1.49 药品配置 (11)1.1.50 分类收集 (11)1.1.51 包装与运输 (11)1.1.52 处理与处置 (11)第六章流行病学调查 (11)1.1.53 调查对象 (11)1.1.54 调查内容 (12)1.1.55 调查方法 (12)1.1.56 调查流程 (12)1.1.57 病例分布特征分析 (12)1.1.58 病例传播途径分析 (13)1.1.59 接触者管理分析 (13)1.1.60 疫情发展趋势分析 (13)1.1.61 防控效果评价 (13)第七章防控宣传教育 (13)1.1.62 基本知识普及 (13)1.1.63 防控政策解读 (13)1.1.64 个人防护意识培养 (13)1.1.65 心理健康教育 (13)1.1.66 传统媒体宣传 (13)1.1.67 网络媒体宣传 (14)1.1.68 社区宣传 (14)1.1.69 企业宣传 (14)1.1.70 评估指标 (14)1.1.71 评估方法 (14)1.1.72 评估周期 (14)1.1.73 启动条件 (15)1.1.74 启动程序 (15)1.1.75 现场处置 (15)1.1.76 防控措施 (15)1.1.77 疫情报告与反馈 (15)1.1.78 人力资源调配 (16)1.1.79 物资资源调配 (16)1.1.80 技术资源调配 (16)1.1.81 社会资源调配 (16)第九章资源保障 (16)1.1.82 人员配置 (16)1.1.83 人员培训 (16)1.1.84 人员调度 (17)1.1.85 物资储备 (17)1.1.86 物资采购 (17)1.1.87 物资调配 (17)1.1.88 资金预算 (17)1.1.89 资金申请与审批 (17)1.1.90 资金使用 (17)第十章考核与评价 (17)1.1.91 组织领导与政策落实 (17)1.1 领导小组建立健全情况； (17)1.2 防控责任明确情况； (18)1.3 政策宣传和培训情况； (18)1.4 防控措施落实情况。
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岚山头街道中心幼儿园传染病防控
工作流程
为进一步加强幼儿园传染病防控工作，防范传染病在校园内的暴发流行，维护正常教学秩序，保障广大师幼员工的身体健康和生命安全，现下发《岚山头街道中心幼儿园传染病防控工作流程》。
一、组织机构
组长：刘莉莉
副组长：代丽丽尹胜杰
组员：郭长玲葛云霞黄夏林凌
唐荥黄艳艳各班班主任教师
二、疫情报告程序
班主任T （学校办公室）王丽T （安全科）郭长玲T （分管园长）尹胜杰T （园长）刘莉莉T教育局办公室T区疾控中心
三、相关职责
1.在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本园的传染病等突发公共卫生应急预案；
2.建立一把手负总责与分管领导具体抓的幼儿园传染病防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；
3.明确并落实传染病疫情信息报告人；
4.具体落实幼儿园防控传染病各项措施；
5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费；
6.幼儿园暴发传染病疫情时，配合卫生部门做好幼儿园传染病暴发疫情的处理等工作。
四、具体要求
幼儿园传染病疫情监测与报告应当建立由幼儿到教师、到幼
儿园疫情报告人、到园领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度，建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，落实消毒通风措施。
（一）保健医生为幼儿园疫情报告人
1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
3.定期对全体幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
4.负责指导全园幼儿的晨检工作，并将排查情况记录在因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
5.负责全园消毒药液的配制，指导消毒人员做好消毒工作。
6.监督检查各班级通风工作。
（二）班主任教师职责
1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人
（1 ）晨检：晨检由班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知办公室或分管领导，并通知家长带幼儿去医院确诊。
（2 ）因病缺勤：班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给办公室或分管领导。
对原因不明的应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，并将排查结果报告给分管领导。
2.负责本班通风换气工作，组织幼儿户外活动时间质量，保证教室内对流通风。
（三）班级卫生员职责
1.协助班主任教师做好晨检及因病缺课报告工作，在每天9:00前将因病缺课幼儿信息报告给班主任
2.协助班主任教师做好通风换气工作；
3.负责每日将本班晨检、因病缺课、通风消毒情况进行记录。
（四）后勤人员职责
1.后勤人员为消毒操作人；
2.在保健教师的指导下负责全园的消毒工作，在幼儿和教师离园后对教室、办公室、阅览室、走廊、卫生间、宿舍、食堂等学习生活场所进行消毒，常规消毒每周一次，对出现传染病幼儿的班级在当日要做一次消毒，连续消毒三天，消毒后要有记录，有操作人签字。
（五）学校传染病疫情报告
1.报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹
泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3 ）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4 ）幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共
卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息
2.扌报告方式
当出现符合上述规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当
以最方便的通讯方式（电话、传真等）向上级分管领导报告。