人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 同步练习 有答案

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人教版九年级物理全一册第13章内能第三节比热容同步练习 含答案

人教版九年级物理全一册第13章内能第三节比热容同步练习  含答案

人教版九年级物理第13章内能第三节比热容同步练习含答案知识点比热容1.如图所示是干旱时期地里生长的玉米植株,玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温氵度,以免温度变化太快对植株造成损害。

这主要是因为水的()A.凝固点较低B.比热容较大C.沸点较高D.质量较小2.如图所示是“比较水和煤油吸热时升温快慢”的实验装置图,不需要控制的变量是()A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同3.如图所示,把一壶水烧开比把一壶水烧温用的时间长,烧开一满壶水比烧开半壶水用的时间长,可见,同种物质吸收热量的多少与物体的______和______有关。

4.水的比热容是____________,它表示________________________查看教材P12表格,可知10kg的煤油与1g的水相比,______的比热容较小。

5.一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容不______ (选填“增大”“减小”或不变”)6.小峰用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度随时间变化的关系图像,如图所示。

由图可知,甲物质的温度比乙物质的温度升高得______(选填:“快”或“慢”)。

甲物质的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙物质的比热容。

知识点热量的计算7.A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯:水质量相等,温度均为50℃,现将A物体放入甲杯,B 物体放入乙杯,热平衡后,甲杯内水的温度降低了4℃,乙杯内水的温度降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为()A.2:3B.3:5C.4:9D.1:28.热量的计算公式为Q=cm△t,那么Q吸=______Q放=______9.现有质量为2kg的铜块,吸收了3.9×104J的热量后,温度升高到80℃,则铜块的初温是______℃。

这些热量可使10kg的铜块温度升高______℃。

人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节比热容 同步练习 有答案

人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节比热容 同步练习 有答案

第3节比热容一选择题1.甲、乙两个物体的质量之比是2∶3,比热容之比是1∶2,当它们升高的温度相同时,吸收的热量之比是()A.1∶3B.3∶1C.3∶4D.4∶32.一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1,它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2,则()A.Q1<Q2B.Q1>Q2C.Q1=Q2 D.无法比较3.由Q=cm(t-t0)可得c=m(t-t0)(Q),关于同种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样4.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现()A.铜块放热,水吸热B.铜块吸热,水放热C.铜块与水之间不发生热传递D.水的内能传递到铜块上5.用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图象如图所示。

由此可知该物质()A.是非晶体B.第4 min与第6 min的内能相等C.前后两分钟吸收的热量不相等D.固态时与液态时比热容之比为1∶46.在一个标准大气压下,温度为40 ℃,质量为2 kg的水吸收5.46×105 J的热量,水的温度会升高到[c水= 4.2×103J/(kg·℃)] ()A.105 ℃B.100 ℃C.65 ℃D.60 ℃7.甲、乙两金属块质量相等,都放入100 ℃的水中加热相当长时间后,先将甲取出立即放入一杯凉水中,达到热平衡后测得水温升高了t ℃,取出甲再将乙放入这杯水中,达到热平衡后测得水温又升高了t ℃(设在金属块取出时都没有带水),由此可知()A.甲金属块的比热容较大B.乙金属块的比热容较大C.甲、乙两金属块的比热容一样大D.条件不足,无法判断二非选择题1.物体吸收(或放出)热量的多少与物质的_____、______、_____________个因素有关。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各种情况下比热容会发生变化的是A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁块加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水2.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是()A.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同D.甲液体的比热容大于乙液体的比热容3.汽车的发动机要用水来做冷却剂,其原因是A.水的密度大B.水的凝固点高C.水的比热容大D.生活中的水可以导电4.一些物质的比热容[J/(kg·℃)]如下表:水 4.2×103铅0.88×103酒精 2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰 2.1×103铁、钢0.46×103小明阅读了上表后,得出了如下结论,正确的是()A.在太阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.同种物质升高相同温度,吸收的热量一定相等C.不同物质的比热容有可能大致相等D.物质的比热容与物质的状态无关5.孝敬父母是中华民族的传统美德。

如图所示,寒冷的冬天,小聪用热水为妈妈泡脚的过程中()A .通过热传递增加了脚的内能B .热量由脚传递给了水C .水的温度降低,水的比热容减小D .水的温度降低,水的比热容变大6.用相间的加热器给质量分别为m A 、m B ,初温均为20C ︒的A 、B 液体加热(如图甲所示),两种液体在相同时间内吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图乙所示,以下说法正确的是( )A .A 、B 两液体的比热容一定相等B .在0~60s 内两液体的比热容相等C .若A B :2:1m m =,则比热容A B :2:1c c =D .若比热容A B :2:1c c =,则A B :1:2m m =7.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)

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人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明学了比热容的知识后得出以下几个结论,其中错误的是()A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度铜吸收的热量多(c铜>c铅)2.初温、质量相等的甲、乙金属块,已知甲的比热容大于乙的比热容,甲乙在吸收相同的热量后相互接触,则下列说法正确的是()A.热量从甲传递给乙B.热量从乙传递给甲C.温度从甲传递给乙D.温度从乙传递给甲3.小明在自然条件下完成了冰的熔化实验,并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。

已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。

下列说法正确的是()A.BC段内能不变B.BC段吸收的热量是CD段的4倍C.AB段热量比CD段热量多D.AB段升高的温度比CD段升高的温度高4.关于比热容与什么因素有关的问题,同学们猜想了下面三个因素:温度、质量、吸收或放出的热量.下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟温度有关B.物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C.物质的比热容跟它的温度和质量都有关D.物质的比热容与猜想的三个因素都无关5.如图甲所示,在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质,再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。

绘制出温度随时间变化的熔化图像,如图乙所示。

关于试管中加热前的固态物质,下列判断正确的是()A.试管a和b中物质的质量相同B.试管a和b中物质的比热容相同C.试管b和c中物质的质量相同D.试管b和c中物质的比热容相同6.相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水,用酒精灯加热两杯水,升高温度之为2:1,则所需加热时间之比为()A.4:1B.1:4C.1:1D.8:17.将甲、乙两种固体物质加热,它们的温度随时间的变化图像如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质是非晶体B.甲物质两段斜率不同,是因为比热容不同C.甲的温度达到50℃时,不断吸热,内能不变D.在第5min时,甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8.质量相等的甲、乙两种不同的物质,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中温度随时间变化图像如图所示,根据图像可知下列正确的是()A.加热相同的时间后,把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B.甲物体的比热容大C.加热相同的时间后,甲比乙吸收的热量多D.加热相同的时间后,甲比乙具有的内能一定大9.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,实验装置如图所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是()A.水凝固成冰B.一杯水倒去一半C.让水吸收更多的热量D.15℃的水变成45℃的水2.如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质()A.是晶体,沸点是0℃B.熔化过程持续了6minC.在2min至6min过程中,温度不变,内能不变D.液态的比热容比固态的比热容大3.小岗在探究“物体放出的热量跟哪些因素有关”时,猜想“物体放出的热量跟物体降低的温度有关”,请选出小岗针对上述猜想所设计的实验方案()A.选相同质量的同种物质,使它们降低相同的温度比较它们放出的热量B.选相同质量的不同种物质,使它们降低相同的温度比较它们放出的热量C.选相同质量的同种物质,使它们降低不同的温度比较它们放出的热量D.选相同质量的不同种物质,使它们降低不同的温度比较它们放出的热量4.在标准大气压下用,相同的加热器加热质量均为500g,初温相同的水和某种物质,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃)。

下列说法正确的是()A.乙物质的沸点一定是80℃B.乙物质的比热容为c=2.8×103J/(kg•℃)C.0~4min,乙吸收的热量一定大于甲吸收的热量D.8~10min,甲没有吸收热量5.小强在老师指导下,用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。

若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,该酒精灯的加热效率为28%,c水=4.2×103J/(kg℃℃),q酒精=3×107J/kg,则下列说法中正确的是()A.c乙=2.4×103J/(kg℃℃)B.乙的吸热能力大于甲的吸热能力C.甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精D.0~8min乙吸收的热量为3.36×104J6.根据表中数据,下列判断正确的是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大7.冬日的长沙街头,常有糖炒板栗的清香弥漫在风中,下列关于糖炒板栗的说法中正确的是()A .板栗的清香弥漫在空中说明分子在做无规则运动B .用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大C .铁锅的内能是通过做功获得的D .炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅8.质量相同的水和酒精,水从10℃升高到20℃,酒精从5℃升高到l5℃,它们吸收的热量 A .水吸收的热量多,因为水的末温高于酒精的末温 B .水吸收的热量少,因为水的初温高于酒精的初温 C .因为水的比热容大,所以水吸收的热量多D .因为温度升高值均为10℃,所以它们吸收的热量一样多 9.水的比热容是4200J/(kg )⋅℃的含义是( ) A .1克水温度在1℃时放出的热量是4200J B .1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J C .1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J D .1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J10.在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水,将一半热水倒入冷水杯内,热平衡时冷水杯内的温度升高14℃,若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内,再次热平衡时冷水杯内的水温会升高( )A .7℃B .6℃C .5℃D .4℃二、填空题11.学校饮水机将10kg 水从20℃加热至100℃,水吸收的热量为 J 。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.生活中热现象随处可见,下列说法中正确的是A.在远处能闻到花的香味,说明分子间有空隙B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用热传递的方式改变内能C.夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大D.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理2.将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了20℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高了10℃,如果再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度可再升高(不计热损失,热水和冷水的比热容相同)A.8℃B.7℃C.6℃D.5℃3.如图所示,这是我国“长征五号B”运载火箭,首次采用了我国新研制的大推力液氧煤油发动机。

下列说法正确的是()A.煤油燃烧时将内能转化为化学能B.火箭加速升空时,若受到的外力全部消失,火箭将立即静止C.火箭加速升空时,以火箭为参照物发射塔是运动的D.发射塔下方的水池利用了水的比热容小能吸收的热量多4.如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像。

下列对图像的分析正确的是()A.b的比热容小于c的比热容B.t1~t2时间内物质a的温度不变,内能不变C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多D.a的比热容大于c的比热容5.把一瓶酒精倒去一半,则剩下的酒精()A.密度、比热容和热值均变为原来的一半B.密度、比热容变为原来的一半,热值不变C.密度、比热容和热值均不变D.密度、热值变为原来的一半,比热容不变6.如图所示,小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。

当杯和杯垫热传递停止时,说明它俩具有相同的()A.温度B.热量C.比热容D.内能7.在一个标准大气压下,10kg初温30℃的水在吸收3.36×106J的热量后,温度会升高(水的比热容为4.2×103J/(kg・℃))()A.70℃B.80℃C.60℃D.100℃8.甲、乙两个物体初温相同,它们的质量之比2℃3,它们的比热容之比为3℃1,如果在乙吸收的热量是甲吸收热量的3倍后,将它们接触,则()A.它们之间没有发生热传递B.热从甲传向乙C.热从乙传向甲D.无法判断9.小明利用如图装置“比较不同物质吸热情况”,关于该实验下列说法正确的是( )A .烧杯中水和食用油的体积相等B .烧杯中液体内能增加是通过热传递方式C .实验表明质量相同的不同物质,升温时吸收热量相同,加热时间不同D .只能通过比较加热时间来比较吸热能力10.将50克、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入到装有450克、40℃水的绝热容器中,发现水温下降6℃,那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪,容器中的水温将又要下降( )A .7℃B .8℃C .9℃D .10℃二、填空题11.中国茶文化源远流长,博大精深,是中华文化之瑰宝。

人教版物理九年级全一册第十三章第3节比热容同步测试(含答案)

人教版物理九年级全一册第十三章第3节比热容同步测试(含答案)

第3节 比热容班级: 姓名: 成绩:一、选择题1.关于热现象,下列说法中正确的是( )A .冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后,杯的外壁会出现小水珠B .汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大C .物体温度升高,一定是吸收了热量D .固体在熔化时温度不变,内能增加2.给一杯冷水加热直至沸腾的过程中( )A .水的内能不变B .水内部分子无规则运动速度不变C .水含有的热量不变D .水的比热容不变3.关于温度、热量 、内能以下说法正确的是( )A .一个物体吸收了热量,它的温度一定升高B .一个物体温度升高,一定是吸收了热量C .一个物体温度升高,它的内能一定增加D .一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动 4.水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1∶2,吸收的热量之比为2∶3,则水和煤油升高的温度之比为( )A .3∶2B .4∶3C .2∶3D .3∶45.下列说法中正确的是( )A .物体的温度升高,内能增大.B .物体内能增大,一定从外界吸收热量.C .沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较小.D .零摄氏度的冰熔化成零摄氏度的水,由于温度不变,所以它的内能不变.6.由Q =cm (t - t o )可得c =()0Q m t t -,关于同一种物质的比热容c ,下列说法正确的是( ) A .若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B .若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍C .若质量增大一倍,则比热容减至一半D .无论质量多大,比热容都一样7.赤脚在烈日当空的河边玩耍,你会发现砂子烫脚,而河水却是凉的.这主要是因为( ) A .砂子的比热容大 B .砂子的密度大 C .水的比热容大 D .水的密度小8.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小。

这是因为( )A .水的比热容大于砂石的比热容B .水的密度比砂石的密度小C .水的热量大于砂石的热量D .水的传热本领比砂石的传热本领差9.下列说法正确的是( )A .0℃物体的内能为零B .对物体做功会使物体的比热容增大C .物体的内能与温度无关D .通过做功可以改变物体的内能10.下列城市中,年平均昼夜温差较大的是( )A .厦门B .海口C .龙岩D .珠海11.经常下厨的小明发现,同时用相同的燃气灶(火焰大小相同)加热质量相等、初温相同的水和食用油,相同时间内,食用油的温度总是升高得快些。

人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容   同步练习(含答案)

比热容同步练习一.选择题(共12小题)1.由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样2.一杯煤油燃烧了一半,则它的()A.比热容和热值都减为原来的一半B.比热容和热值都不变C.比热容不变,热值为原来的一半D.比热容为原来的一半,热值不变3.将质量是0.5kg的水加热,使它的温度从20℃升高到60℃,需要吸收的热量是()A.4.2×104J B.1.26×104J C.8.4×104J D.8.4×107J4.初温相等的铁块,甲的质量是乙的2倍,使它们分别放出相同的热量,让它们立即接触,则()A.热量从甲传到乙B.热量从乙传到甲C.甲、乙之间没有热传递的发生D.温度从甲传到乙5.沿海地区昼夜温差较小,而内陆嘉峪关地区的昼夜温差较大,甚至出现“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象,这主要是因为()A.海水的比热容大,沙石的比热容小B.海水的密度小,沙石的密度大C.海水的内能多,沙石的内能少D.海水吸收的热量少,沙石吸收的热量多6.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同7.依据表格中的数据,下列说法正确的是()A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多8.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。

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第3节比热容
一选择题
1.两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是()A.比热容大的物质升高温度较小
B.比热容小的物质升高温度较小
C.比热容大的物质升高温度较大
D.升高温度相同,与比热容大小无关
2.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
3.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如下表所示。

由数据比较两种液体的比热容()
A.c甲>c乙B.c甲=c乙
C.c甲<c乙D.无法确定
4.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()
A.让热水流过散热器供暖
B.用循环水冷却汽车发动机
C.沿海地区昼夜温差较小
D.夏天在房间内洒水降温
5.如图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的()
A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高
B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高
D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
二非选择题
1.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的____和升高的_____乘积之比,叫做这种物质的比热容,它的符号是____,单位是___________,读作________________。

比热容反映了物质的_____本领,它是物质的一种特性,同种物质(物态相同)的比热容______,不同物质的比热容一般_____。

2.水的比热容比较____,因而常用作_______;水还能调节____。

3.为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。

收集的实验数据记录如下表。

(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是______℃。

(2)实验中,用__________间接反映液体吸收热量的多少。

(3)通过分析表中数据可知,______(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。

物理上用_______这个物理量来描述物质的吸热能力。

4.根据定义和“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。

例如速度单位是m/s(其中m是路程的单位,s是时间的单位),可以推出速度的公式为:v=t(s)。

同样,根据比热容的定义和“单位”J/(kg·℃),也可以推出比热容的公式为
__________。

5.质量为200 g的沙子,吸收9.2×103 J的热量后,温度升高了50 ℃,则沙子的比热容为_________ J/(kg·℃),其物理意义是
__________________________________________
____________________________。

6.培育秧苗时,夜间多灌一些水,是利用水的________的特性,使秧苗的温度不致降得太低,起到了保护秧苗的作用。

汽车散热器内用水作冷却剂,是因为相同的条件下水能带走较多的________,冷却效果好。

7.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量数据绘制如图所示图象,由图可知:甲物质的温度比乙物质的温度升高______(选填“快”或“慢”),甲物质的比热容_____(选填“大于”或“小于”)乙物质的比热容。

8.城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温。

这是由于水的________大,在同样受热或冷却的情况下,温度变化______(选填“大”或“小”)的缘故。

9.暑假里,小梅跟妈妈去青岛避暑。

一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。

10.如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置。

(1)两个相同的烧杯中装有______相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。

(2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙)。

由图乙可知,烧杯中的水和煤油升高相同的温度时,吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”),计算出煤油的比热容是________J/(kg·℃)。

[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
参考答案
一选择题
ACADA
二非选择题
1.质量温度c J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度吸热相同不同
2.大冷却剂气温
3.26 加热时间液体1 比热容
4.
5. 0.92×103 1kg的沙子温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是0.92×103J
6.比热容大热量
7.小于快
8.比热容小
9.烈日当空,当相同质量的沙子和海水吸收相同的热量时,由于海水的比热容比沙子的比热容大,因此沙子升高的温度比海水的多,所以沙子热得烫脚,而海水
却是凉凉的。

10.质量不相同2.1×103。

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