教室里的争吵作文600字
意见不和时初三优秀作文600字（精选34篇）
意见不和时初三优秀作文600字（精选34篇）意见不和时初三优秀作文600字（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的意见不和时初三优秀作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
意见不和时初三优秀作文600字篇1人与人相处难免会争吵、意见不合。
争吵总是突如其来地发生，让人不知所措；争吵总是带来愤怒，使人们进退两难。
有时候，争吵往往发生在最在乎的朋友身上，令人无法招架。
争吵是盗贼，夺走了友谊，夺走了彼此间的信任。
记得有一次，我想和我的朋友开玩笑，于是就把水壶装满，假装要泼他；结果水壶的盖子没盖好，但当我发现时，却已来不及了。
看着朋友那湿透的衣服，我顿时不知道该说什么。
只见朋友破口大骂，剎那间，我像变了个人似的，竟然恼羞成怒地骂回去。
此时，我们面红耳赤、面目狰狞，我心想：只是开个玩笑，有必要这么生气吗？我们闹得天翻地覆，直到双方骑虎难下后，便进入了冷战。
事后，当我冷静下来，我发现我是这场战争的输家；就算言语赢了，也还只是个输家。
为什么要等到两败俱伤后，才能看清事实？这时，我既愤怒又无助，既后悔又难过。
我愤怒，是因为朋友不尊重我；我无助，是因为不知道下一步该如何走；我后悔，是因为当初不应该伤害他；我难过，是因为他是我最在乎的人。
我真是悔不当初，我不知道我那时为什么会这么无知，会这么不讲理。
从那之后，我少了个朋友陪我聊天，陪我玩耍。
原来他对我来说是这么的重要啊！经过一再地反省，我了解到：不要太冲动，造成往后的遗憾。
这次真的是我错了！想想看，有谁无缘无故被泼了水不生气呢？成功是由一次次的失败组成的，相信经过争吵后，我们做的经验能变得更好；也希望经过争吵，能让我们的友谊坚固。
意见不和时初三优秀作文600字篇2俗话说：“猫狗不和”。
这是为什么呢？事实真是如此吗？8月3日阴今天，为了调查猫，害得我好苦。
发生在教室里的一件事作文600字（通用10篇）
发生在教室里的一件事作文600字发生在教室里的一件事作文600字（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的发生在教室里的一件事作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发生在教室里的一件事作文600字篇1马上就要期末考试了，但是其他班老早就进入了复习阶段，虽说我们班的课上完了，也进入了复习阶段，可咋一看去，好象一点都不紧张考试考几分似的。
那一天，老师有事出去一下，给我们留的有作业，老师在时我们写的非常认真，没有一个人说话。
老师过了一会该走了，刚走出教室，我们在教室里在认真的写作业的我们，都开始在教室里“大闹天宫”。
突然之间老师回来了，可能是什么东西忘拿了，把我们都吓了一跳，连忙在座位上坐好，开始认真的写。
他们男同学还在下位玩，老师让他们受批评的人都写一些刚才在干什么，写六百字。
大家静静的坐在位子上，等着老师的批评。
过了一会儿，老师语重心长地对我们说：“一分耕耘，一分收获。
耕耘就得付出一定的代价。
没有那含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定很苦。
在他面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来‘梅花扑鼻香’的丰硕成果。
想想你取得的每一点进步吧！哪点不是经过辛勤的劳动所得到的。
‘宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识，付出点代价算得什么。
当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用到为学校，为社会，为祖国作出贡献，那不是感到非常高兴，非常快乐吗？而你们在我一走出就开始大玩大笑，这样会有好成绩吗？这样能为学校，为父母，为社会争光吗？”从这件事中我似乎懂的了什么，但好象又没懂什么。
教室里的故事600字初一作文
教室里的故事600字初一作文
阳光就那么斜斜地照进来，照在课桌上，真的好像小时候吃的
那种彩色糖果碎撒了一地，美呆了！小丽就在那儿，拿着画笔，一
笔一笔地描啊描，简直比绣花还精细。
她画的那天空，五彩斑斓的，云朵也是奇形怪状的，她说那都是她心里的小世界。
突然，嘣！嘣！嘣！教室里就炸开了锅，原来是小刚和小明在
那儿扔纸飞机呢！那纸飞机飞得老高了，转了好几个弯儿，看得我
都想玩了。
周围的同学都在那儿“哇塞哇塞”地叫，简直比看明星
演唱会还激动。
教室后面，小华那家伙，眼睛都快黏到科学杂志上了，好像能
从那书里找到啥宝藏似的。
每次课间，他都窝在那儿看，对宇宙好
奇得不得了。
我有时候看他看得那么入迷，都好奇他脑子里到底在
想啥。
前排呢，小红和小芳在那儿叽叽喳喳的，不知道在讨论啥，反
正听得我头都大了。
数学题目嘛，有什么好争的，她俩倒好，争得
面红耳赤的，不过看她们那认真的样子，也怪可爱的。
友谊嘛，就
得这样吵吵闹闹中培养出来的，哈哈。
辩论人们通过竞争-合作取得更大的成功作文(八篇)
辩论人们通过竞争-合作取得更大的成功作文(八篇)辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功作文600字(篇1) 今天，我们班迎来了一场精彩绝伦的辩论赛。
整场比赛火药味十足，双方辩手的实力不相上下。
观众们也是全神贯注。
比赛即将开始，双方辩手都坐到位置上，主持人开口：“同学们，今天我们迎来了辩论赛。
这次辩论赛的主题是人们通过竞争还是合作取得更大的成功。
正方是竞争，反方是合作，话不多说，六四班辩论赛正式开始。
”主持人刚说完，班里就爆发出排山倒海般的掌声。
“请正方一辩手发言。
”老师的一句话又令全班肃静下来，个个屏气凝神。
“大家好！我方认为竞争才能取得成功，有一句话说得好。
”我方小机灵余同学发言，他自信地站起来大声地阐述着观点，干净流畅大方。
话音刚落，反方一辩手“唰”的一声站起，反驳并讲述了自己的观点。
正方一辩和反方一辩阐述完各自的观点后，观众们也都眉头紧蹙，思考着双方辩手的话。
我方二辩听完反方一辩的阐述后不禁冷笑一声随之而起，她双手捏着稿子提出自己的疑惑。
在对手毫无反驳之力时，我方二辩手又穷追不舍，提出几个犀利的问题。
论的反方辩手是抓耳挠腮，不知所措。
就在这时，对方辩手三拍桌而起，他那强有力的发言使我方四位辩手心惶惶。
这时的场面火药味十足，几乎每一个人都屏气凝神。
这时场面开始骚乱起来，因为正方三辩的话引起了许多观众的反驳！为了缓和局面，我方的小机灵立马开展了精彩的辩论。
当小机灵说完我方的观点后，观众席上出现了一位重要人物——“墙头草”徐，他一会儿赞同正方观点，一会儿赞同反方观点。
弄得我们是想反驳却无言以对。
但正是墙头草的一句话提醒了我们，在灵感的驱使下我们向反方发起了猛烈的攻击！每一击都是致命的！反方辩手开始动摇军心，立不住马脚。
就在反方辩手手足无措之时，一旁聆听许久的主持人黄同学，忍不住开始向我方一辩手提出疑问：“我上次和你打篮球，你一个人打我们六个人，你输了，所以合作比竞争更重要。
”这话一出口，余同学小机灵不服气了，跟黄主持人争吵起来，此时的墙头草就拼命插话。
教室里的故事600字初一作文
教室里的故事600字初一作文英文回答：In the classroom, there are always interesting stories happening. One time, during a math class, our teacher accidentally dropped all of her papers on the floor. It was a total mess! But instead of getting upset, she just laughed it off and said, "Well, I guess it's time for a little paper shuffle!" We all helped her pick up the papers and organize them again. It was a funny moment that brought us all closer together.Another time, during an English class, we were doing a group activity and my friend accidentally knocked over a cup of water onto the floor. Our teacher just smiled and said, "Looks like we've got a little spillage situation here!" We all worked together to clean it up and continued with our activity. It was a reminder that accidents happen and it's important to just roll with the punches.中文回答：在教室里，总是发生着有趣的故事。
关于争论作文600字(7篇)
关于争论作文600字(7篇)关于争论作文600字【篇1】生活之中难免存在着许多的矛盾，这就难免有了争论，到底是谁错谁对，往往争论的互不相让，明明都觉得自己没有理亏，如果没有人让步最后弄得不欢而散，甚至于大动干戈，何至于此呢!所以我们生活之中争论还是得把持一定的尺度，表明自己的观点，相互交流，理智争论。
学习之中也避免不了争论，往往都会有自己的观点和认为的正确的方向。
我学习在班上还算是名列前茅，尤其是在数学方面我是尤其自信。
可是就是因为自信造成了一场乌龙，闹得不欢而散。
事情是这样的，一次数学考试结束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相约去学校门口的奶茶店讨论今天考试的题目，进入店里面我们两都点了咖啡，因为喝咖啡会很慢，我们就可以多在里面理所应当的多呆一会。
刚刚坐下，肖明就拿出了今天考试的数学试卷，翻开了最后一题，他询问我这题我的解题思路，我看着拿到题，心里面一阵暗喜，我很有信心，因为我很轻松就做了出来，所以我就像是提前准备好的一般，哗啦啦的讲了出来。
刚刚说完他就提出了疑惑，问我为什么哪里要这么解，明明是这样的。
当时的我心中很自信，我确定我没有错，于是爱搭不理向他解释，但是却没有说服他，一直争论到了下午，闹得不欢而散。
没过多久试卷就改完了，我拿着自己的试卷直接翻开了最后一题，却发现我全部做错了，肖明才是最正确的解题思路，这是心中慢慢后悔了。
于是我拿着试卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我们两和好如初。
这件事情已经过去了很久，但是在我的心中却久久不能忘怀，那次争论让我明白了，做事不能太绝对，留有一丝余地，细心听他人观点。
关于争论作文600字【篇2】“道歉!我告诉你，今天这个事你必须道歉，不然你就是讨厌鬼。
”高同学在去学校的路上对我喊道。
“呵呵，你就是傻瓜，我凭什么给你道歉。
”“你……”我们之间的争论，就此产生了，到底发生什么事情呢?那天，我们还拿着昨天考完试的试卷，走在去学校的路上，我考了87分，她考了92分，只见她手舞足蹈地说：“哎，没办法，我太优秀了。
发生在教室里的一件事600字作文
发生在教室里的一件事600字作文第一篇范文：今天上课，教室里发生了一件让人难以忘怀的事情。
我们正在上数学课，老师正在讲台上讲解，热情洋溢的讲解让整个教室充满了活力。
可是，突然间，一股奇怪的味道传来，同学们顿时变得不安起来，脸色也变得越来越难看。
我们看了看四周，发现教室里的一位同学，放了一个超臭的臭屁!整个教室被臭气所包围，没有人能够正常呼吸。
老师马上走近那位同学，问他是不是身体不舒服，结果却发现他竟然还在不停的笑。
老师非常生气，让那位同学到教室外等候处罚。
就在同学准备出门时，他又放了一个超臭的臭屁，弄得我们都差点晕倒。
这次事件让我们都非常不愉快，不但影响了上课的气氛，而且也没有礼貌。
我们在这件事情中认识到一个可怕的事实：做错是会有罚果的。
写作重点：描述故事发生的时间和环境，描写事件的经过，分析事件的影响。
用词分析：用了形容词描述臭气，表达同学们的不安；用了动词和形容词描写教室的气氛和老师的态度；用了名词和动词表达同学们的感受和对事件的认识。
第二篇范文：今天上体育课的时候，我们见识了一个非常壮观的场景，一位同学展现出他绝佳的跨栏技巧。
我们都看得目瞪口呆，教练也非常惊讶，毕竟这位同学以前在训练中表现并不特别出众。
这位同学的名字叫小明，他在比赛中跨栏的动作非常流畅，一气呵成，就连教练也不及他快速越过栏杆。
我们都不知道他是如何做到的，但在他看来，这并不是什么困难的事情。
他告诉我们说，他平时练习的时候，都会注重细节，每一个动作都要准确无误。
在比赛中，他可以顺利掌握每一个机会并以最快的速度运用到实战中。
这件事情让所有的同学都为他的技巧和精神所感到震撼。
我们明白到如果想要实现自己的目标，就必须付出努力。
无论是训练还是比赛，每一个细节都有必要去重视。
我们要向小明学习，开阔自己的视野，尽可能去发掘自己的潜力。
写作重点：描述故事中身处的环境和细节，描写事件的经过，分析事件的影响。
用词分析：用了形容词描述场景和同学们的反应；用了动词和形容词表达跨栏比赛的过程和教练的态度；用了名词和动词表达同学们的感受和对事件的认识。
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）
课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）课堂上的小插曲作文600字（通用31篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的课堂上的小插曲作文600字（通用31篇），欢迎阅读与收藏！课堂上的小插曲作文篇1“叮铃铃”自习课的铃声响起了，马老师大步流星地走进了教室，同学们的嘴像被瓶塞塞住了嘴一样，教室里瞬间一片寂静。
你认为这就完了吗？那你可就是大错特错了！只见小杨同学以迅雷不及掩耳之速扫视了一圈，自然地把双手放进桌肚，撕开了零食的包装，在马老师低头批改作业时迅速而不失优雅地把旺仔小馒头塞进了嘴里，然后假装抓了抓脸，又接着写起了作业……突然，“啪”的一声，打破了安静的教室。
清脆的声音在安静的教室里显得格外突出。
原来是小洪同学在偷偷看课外书，这个书呢，这时又争气地掉地上了，那边马老师严肃的朝小洪同学瞪去，那目光像是要把小洪同学活生生瞪穿！可小洪同学用委屈的目光看了看马老师，然后慢慢的弯下腰把书拾起来说：“哎呀！我怎么把我最喜欢的《猫武士》给带到学校来啦？肯定是晚上收书包不小心放进去的！”马老师推了下眼镜顿了顿说：“哦，那你下次收书包时要细心点了。
”哇，我不禁赞叹，这都能救回来！这真是“力挽狂澜”啊！看到马老师坐下来，开始批改作业后，小洪同学立即倒在椅子，做了个如释重负的表情，过了一会又继续看起了课外书……也就过了十多秒吧，“轰隆”一声雷鸣般的巨响，吓得全班同学惊叫一声跳了起来。
随即，传来一阵爆笑：“哈！哈！”原来是小卢同学在扭头翻书包时重心不稳，椅子连人都翻倒在地。
一时间，他好像吓得都不会说话了，张大了嘴巴，瞪着眼。
不过，几秒后这个“活宝”挠着头，尴尬地笑了起来“嘿嘿嘿……”唉！我们班的暗潮呀，真是说也说不完，道也道不完，这里我就不多说了，有时间再给你们慢慢道来吧！课堂上的小插曲作文篇2美国的拉斯维加斯是美国著名的城市。
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教室里的争吵作文600字
“叮铃铃……”中午放学后，教室里的东西一直都在争吵。
它们在吵什么呢？下面就让我们来听一听吧！
“让我们来聊一聊谁最有用好吗？”黑板骄傲地说，“我觉得我最有用，你们看老师上课时一定要用到我，要是没有我，老师把字写到哪里去呢？”
“哼！要是没有我，你有什么用呢？”粉笔得意地说，“没有我在你身上写字，你就是一个占地方的黑东西。
”
“你算什么呢？”桌子和椅子齐声说，“要是没有我们，全班同学都得站着上课，连笔记都没法记！”
电灯打了个哈欠，说：“别吹了！要是没有我，教室里就是黑乎乎一片，什么也看不见！”
“我们才是最重要的！”书包和书异口同声地说，“没我们，同学们就学不到知识，你们就是一堆废物。
”
讲桌自言自语地小声说：“要是没有我，老师连批改作业的地方都没有了。
”
“我才是最有用的，没有我的话，教室里就不可能冬暖夏凉了”空调说。
墙说：“我最有用，你们看你们的周围都是我，要是没有我，冬天鹅毛大雪就会刮到教室里，夏天烈日炎炎会把同学们晒得半死不活，就算空调开开，冷气也一会儿就飞走了。
”
教室里的争吵声越来越高。
突然，传来了一个低沉的声音，“你们都是有用的，少了谁都不行，同学们都不能正常上课。
”原来是地板爷爷说话了，“你们就像组成自行车链条的每一个链节，少了谁不完整，自行车都跑不了。
你们还是想想如何更好地为同学们服务吧！”
教室了顿时雅雀无声。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。