乒乓球兴趣小组活动计划及安排
乒乓球兴趣小组活动计划 乒乓球活动安排 (2)

乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排
活动名称:乒乓球兴趣小组活动计划
活动时间:每周二晚上7点至9点
活动地点:学校体育馆
活动参与人员:乒乓球爱好者(学生、教师)
活动内容:
1. 热身活动(7:00pm - 7:15pm)
- 进行简单的身体拉伸和热身运动,以预防运动伤害。
2. 技术交流与指导(7:15pm - 8:00pm)
- 分组进行技术交流与指导,由熟练球员向新手分享乒乓球基本技巧和打法。
- 指导员可提供球拍握持、击球动作、正手推球、反手拉球等方面的指导。
3. 自由对战(8:00pm - 8:45pm)
- 分成不同水平的小组,进行自由对战,促进成员之间的交流与切磋。
- 推荐进行双打比赛,以增加团队合作和配合能力。
4. 友谊赛(8:45pm - 9:00pm)
- 每周安排一场友谊赛,由不同小组进行比赛,以增加活动的趣味性和竞争性。
注意事项:
- 参与活动的成员需穿着运动服和室内运动鞋。
- 参与人员需带上自己的球拍,若没有球拍可以向活动组织者借用。
- 活动期间需要保持体育馆内的安静和秩序,遵守体育馆的规定。
活动目标:
- 提高乒乓球技术水平。
- 加强团队合作和交流。
- 增加乒乓球运动的兴趣和参与度。
- 促进学生之间的友谊和健康生活方式的培养。
备注:
活动时间和地点可根据实际情况进行调整和变更,活动组织者将提前通知参与人员。
小学乒乓球集体活动归纳

小学乒乓球集体活动归纳一、活动目的本次小学乒乓球集体活动的目的是促进学生们的身心发展,提高他们的协作能力和团队意识,培养他们对乒乓球运动的兴趣和爱好。
二、活动内容1. 组织乒乓球比赛:根据学生的年龄和水平,分组进行乒乓球比赛。
比赛可以包括单打和双打项目,以增加参与度和竞争性。
2. 乒乓球教学:为初学者提供基础的乒乓球教学课程,包括握拍姿势、击球技巧和比赛规则等内容。
通过系统的教学,帮助学生掌握基本技能。
3. 团队合作活动:组织学生参与团队合作的乒乓球活动,例如双打比赛或者轮流击球练。
通过这些活动,培养学生的协作能力和团队意识。
4. 乒乓球展示赛:鼓励学生展示他们的乒乓球技巧和成果,可以邀请家长和其他同学观看。
这样可以增加学生的自信心和表现欲望。
5. 乒乓球知识竞赛:开展乒乓球知识竞赛,让学生在轻松愉快的氛围中研究乒乓球相关知识,并增进对乒乓球的了解。
三、活动安排1. 活动时间:可选择一个适合的时间段,例如每周三下午放学后进行活动,持续6周。
2. 活动地点:选择一个室内的乒乓球场地,确保学生可以安全地进行乒乓球活动。
3. 活动人员:需要有一名乒乓球教练来指导学生的乒乓球训练和比赛。
4. 活动准备:准备足够的乒乓球拍、球和场地设备,确保学生们可以顺利进行活动。
四、活动评估1. 学生表现评估:通过观察学生在乒乓球活动中的表现,评估他们的技术进步和团队合作能力。
2. 学生反馈评估:收集学生对活动的反馈意见,了解他们对活动的满意度和改进建议。
3. 教师评估:乒乓球教练对学生的表现进行评估,提供专业的意见和建议。
五、活动效果通过小学乒乓球集体活动,可以促进学生们的身心发展,提高他们的协作能力和团队意识。
同时,培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好,增强他们的自信心和表现欲望。
这将有助于学生在日常生活中更加积极地参与体育运动,并培养他们的健康生活方式。
乒乓球的游戏活动方案3篇(关于乒乓球活动的策划案)

乒乓球的游戏活动方案3篇(关于乒乓球活动的策划案)乒乓球的玩耍活动方案1一、活动背景伴随着大二生活的刚刚开头,我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来,有些同学的体重明显增加,越来越不想运动,并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。
经受了一个暑假,大多数同学的身体素养相比以前都有了确定的下滑,所以,举办乒乓球角逐,顺应高校生活的潮流。
二、活动主题增加身体素养,恢复同学友情。
三、活动目的熬炼身体,增加自身素养,是我们每个高校生都要去完成的使命。
而进行打乒乓球的活动能够很好的关怀我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到熬炼,又可以在欢快的角逐中是我们不好的心情得到发泄,还可以培育同学们之间的友情。
最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。
四、活动时间20xx年_月_日下午15:00——17:00五、活动地点其次生活区乒乓球场六、活动组织者第一组织者:___主要组织者:___七、活动对象__班全体同学八、活动流程(1)提前开班会争辩出角逐所要实行的赛制,并且提前确定出一共分几个小组,同时预备相应的器材。
(2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数,以便接下来的分组抽签仪式。
(3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单,同时为每个小组支配一个裁判。
(4)由组织委员提前两天去预定所需要的场地,以免到时候发生不必要的冲突。
(5)赛前,有学习委员和生活委员为参赛人员每人供应康师傅矿泉水一瓶。
(6)在角逐过程中,由班长和组织委员来负责处理一些突发大事,以保证角逐的正常进行。
(7)首先进行小组赛,此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的角逐时,每个桌子上由两名裁判来计分。
(8)角逐结束后,评比出前四名,分别为冠军、亚军、季军和优秀选手,并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。
(9)最终,由冠军和亚军发表获奖感言,全班同学拍照留念。
九、活动预算矿泉水,乒乓球,乒乓球拍,奖品,奖状,共计约__元。
乒乓球活动策划方案(通用15篇)

乒乓球活动策划方案(通用15篇)乒乓球活动策划方案1一、活动宗旨:为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓,欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。
二、活动主题:乒乒乓乓、欢乐无双三、比赛日期:5 月 8 日下午四、比赛人员:三—六年级小学生五、比赛地点:操场乒乓球场。
六、比赛办法与要求:比赛形式:学生单打1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
(每局11分制,2分轮次发球。
)2、比赛采用小组内单淘汰赛,前3名选手采用单循环赛。
3、各班在 4 月 20 日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手提前10分钟需到场,接受检阅,迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙。
6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分获得团体一、二、三等奖,并颁发奖状。
七、奖励办法及奖品:1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名,共12名,奖励奖状1各,乒乓球拍1副,乓乓球3个。
2、各级段评团体班级奖1名,共4个班级,奖励奖状1各,乒乓球一副给班级。
八、裁判组:各年级体育教师李力、王德红、王聪等九、注意事项:1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,活动结束集中报到,不允许学生早退离开场地。
2、学生比赛时,老师要在场地巡回监控,及时掌握动态,确保学生的安全,避免不安全事故发生。
3、学生做点热身运动,避免比赛时受伤。
潢川五小/5/4乒乓球活动策划方案2一、组委会成员:组长:__副组长:成员:二、主办单位:__街党工委、办事处承办单位:__街文化站、__社区居委会协办单位:街属各社区居委会三、比赛时光:x月x日上午9:00四、比赛地点:__乒乓球馆五、比赛项目:1、青年组(18—45周岁)2、中老年组(46—65周岁)3、家庭组(至少二代直系同堂)六、比赛形式:青年组和中年组采取单打、家庭成员混双(务必直系)七、参赛资格:1、辖区单位职工、居民群众;2、报名名单确定后,参赛时不得临时变更成员;3、专业运动员不得参加本次比赛;4、所有参赛运动员须身体健康,有不适宜参加剧烈运动病史的成员请不要参赛,各参赛单位务必把好关,否则,后果自负;5、如有弄虚作假者一经发现,取消比赛资格。
乒乓球兴趣小组活动记录

1)、球拍的正反面颠球练习
2)、对墙击球练习
5、讲评,安排课后练习
活动效果
学生了解了乒乓球的相关知识,熟悉了球性。
安全情况
学生能自觉遵守纪律
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第六周
活动内容
正手平击发球
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察课堂常规,进行安全教育。
安全情况
本次活动在老师的指导下,在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务,没有出现危险情况。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十周
活动内容
推、挡球技术
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规,并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②球拍的正反面颠球练习
4、介绍正手快带与反手快带的特点。
5、老师讲解示范正手快带动作,请学生配合。
6、分组练习。
7、老师讲解示反手快带动作,请学生配合。
8、分组练习。
9、讲评,布置课外练习。
活动效果
通过本次活动,学生学会了正手快带与反手快带动作,效果较好。
安全情况
学生听从指挥,自觉遵守纪律。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
6、教师巡回指导。
7、发球和反手推挡组合练习。
8、小结,布置课外练习。
活动效果
活动中学生能相互配合,基本掌握发球动作,效果好。
安全情况
无安全球
乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划_兴趣小组活动计划一、活动背景乒乓球是一项有趣的运动,它既锻炼身体,又有助于放松身心。
为了丰富大家的课余生活,让大家更好地了解乒乓球的知识和技巧,我们计划组织一次乒乓球兴趣小组活动。
二、活动目的1.培养兴趣:通过乒乓球兴趣小组活动,让学生从中感受到乒乓球的魅力,培养学生对乒乓球的兴趣。
2.提高技能:通过组织乒乓球比赛、教学和研讨等多种形式,提高参与者的乒乓球技术水平。
3.促进交流:通过兴趣小组活动,促进同学之间的交流和沟通,增进彼此的了解和友谊。
三、活动内容1.乒乓球比赛:组织小组内部比赛,学生可以自由组队参赛,在比赛中了解比赛规则、提高技能水平。
2.乒乓球技术教学:请校内乒乓球教练到场为大家讲授乒乓球基本技巧、战术和注意事项等知识,帮助大家更好地掌握乒乓球运动技能。
3.乒乓球知识研讨:组织小组内部研讨,让大家了解乒乓球的发展历程、比赛规则和最新技术等方面的知识。
4.乒乓球周边产品展示:展示和推荐乒乓球相关的周边产品,如乒乓球拍、乒乓球台等。
四、活动时间本次活动将于每周二晚上19:00-21:00进行,共计6周,其中前4周为技术培训、比赛和研讨,后2周为小组内部比赛和总结交流。
五、活动场地本次活动场地为学校体育馆。
六、活动人员本次活动对象为该学校所有对乒乓球感兴趣的学生,参与人数以实际报名人数为准。
七、活动保障本次活动所需乒乓球拍、球、台等器材将由学校提供,其他相关费用由学生个人承担。
八、活动效益通过本次活动,能够让学生更好地了解和掌握乒乓球的技术和知识,提高乒乓球水平,健康有益。
同时,也能够促进同学之间的交流和沟通,增进彼此之间的了解和友谊,有助于提升集体凝聚力和归属感。
乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排
乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排引言乒乓球作为一项重要的体育运动,在我国已经广泛地普及开来。
而在学校,成立乒乓球兴趣小组,定期开展乒乓球活动,能够让学生们在放松身心的同时,也增进团队合作意识,锤炼自身的运动能力。
在此,我们制定了一份乒乓球兴趣小组活动计划,以保证乒乓球兴趣小组的活动内容丰富多彩、有趣又实用。
活动安排1. 组建乒乓球兴趣小组首先,可以在学校里发起征集,招募一些热爱乒乓球的同学成立乒乓球兴趣小组。
可以考虑先从各年级班里选出代表,再进行初步筛选,选出15-20名同学组成小组。
2. 设立乒乓球活动时间和地点确定每周一到三下午第三节课作为乒乓球活动时间,为小组成员规定每周至少2次到场参加活动。
确定地点为学校体育馆,实际可操作时间为1小时。
但在特殊情况下,可进行适当延长,但原则上不能影响课程安排。
3. 分类别进行比赛和交流通过细致的活动安排,可以让小组成员分成不同的水平组进行交流比赛,以提高比赛的可玩性和趣味性。
比如:新手组、入门组、提高组、专业组等。
同时,在交流比赛中,也可以采用多种比赛形式,增加小组成员的运筹能力和心理素质。
4. 实行团队建设,加强小组成员凝聚力在交流比赛中,可以制定团队建设计划,通过团队建设活动,增强小组成员之间的凝聚力,提高集体荣誉感和个人自信心。
比如,利用周末集体出行,举办DIY手工制作、户外散步和野炊,有助于提高小组成员的创造力和团队合作意识。
5. 制订乒乓球技术培训计划针对小组成员的不同技术水平,进行有针对性的技术培训计划。
比如,针对新手组成员进行基础技术训练,提高球拍掌握度和球路掌握度;对于进阶组成员,进行针对性的防守和攻击技术培训,提高技战术水平。
6. 推广相关防伤知识在实际活动过程中,通过宣传和培训,加强小组成员对于乒乓球防伤知识的了解,保障小组成员在参与比赛、训练和练习过程中不受伤害。
结论通过上述安排,可以让乒乓球兴趣小组的活动更加规范、丰富和有趣。
2023年乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)
2023年乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)乒乓球兴趣小组活动计划1一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。
二、组织安排:建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、训练任务:1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间:每周三下午第二节课后五、训练地点:乒乓室、水泥乒乓球台六、具体训练内容:第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。
第三周:学习准备姿势与站位。
练习步伐移动,第四至七周:发球练习,正反手发球。
第八至九周:接发球练习,推挡球。
第十周至第十二周:削球、搓球练习。
第十三至第十五周:攻球、对打练习。
第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
七、训练要求:学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周二、三下午课外活动进行乒乓球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。
所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣。
在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。
乒乓球工作计划5篇
乒乓球工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乒乓球兴趣小组活动记录三篇
乒乓球兴趣小组活动记录三篇篇一:乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动安排一、乒乓球小组活动时间:星期三下午(17:30——18:10)二、乒乓球活动小组指导教师:三、乒乓球活动小组成员:体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录体育兴趣小组(乒乓球)活动记录篇二:乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)乒乓球兴趣小组活动记录(20XX—20XX学年第一学期)小组情况篇三:乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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围场中心小学乒乓球兴趣小组活动计划
指导老师安艳林指导思想:
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。
一、组织安排:
建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
二、活动小组成员:
四、五年级为主
三、训练任务:
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间:
每星期三第四课时间
五、训练地点:
学校乒乓球案
六、训练要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训
练和脚步动作的训练,在训练过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。